EQUIPE: ANA IZABEL DAYSE FRANÇA JENNIFER MARTINS MARIA VÂNIA RENATA FREIRE SAMARA ARAÚJO

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1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM BIBLIOTECONOMIA DISCIPLINA: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO II PROFESSORA: PATRÍCIA SILVA EQUIPE: ANA IZABEL DAYSE FRANÇA JENNIFER MARTINS MARIA VÂNIA RENATA FREIRE SAMARA ARAÚJO João Pessoa 2013

2 Este tutorial tem como objetivo possibilitar aos alunos uma rápida familiarização com o MOODLE para que possam aproveitar plenamente suas diversas ferramentas. O ambiente MOODLE utilizado nos exemplos é o do Departamento de Ciência da Informação da UFPB.

3 VOCÊ SABE O QUE É MOODLE? Professor A: Infelizmente não sei dizer o que é o MOODLE, pois nunca o utilizei e não tive nenhum contato durante a graduação. Sei apenas que é algo relacionado à educação à distância. Professor B: É um ambiente virtual de aprendizagem que permite a interação entre professores e alunos, vem sendo utilizado não só como ambiente de suporte à educação à distância, mas também como apoio a cursos presenciais. Aluno A: MOODLE é uma plataforma web de educação à distância que possibilita a interação entre alunos e professores de diversas formas, como por exemplo: discussão em fóruns, avaliações, atividades complementares, textos, vídeos, links para material de apoio etc. Já utilizei em várias disciplinas na UFPB. Aluno B: É o mais popular ambiente virtual de aprendizagem, em minha opinião, podendo ser utilizado para as mais diversas práticas pedagógicas, possuindo uma metodologia de aprendizagem colaborativa no ambiente on-line e proporcionando aos seus usuários diversas ferramentas de interação. Já utilizei e utilizo, e acho de fácil utilização até para usuários com poucas habilidades na área de informática.

4 O QUE É MOODLE? MOODLE é um ambiente virtual de aprendizagem, dinâmico e eficiente dirigido à criação de comunidades online direcionadas à educação e por isso tornou-se muito popular entre os educadores de todo o mundo como uma ferramenta para criar sites de web dinâmicos para seus alunos; permite ao educador usabilidade em grande escala para centenas de milhares de estudantes, mas também pode ser usado para uma escola primária com poucos alunos. É muito eficaz para educação à distância. Conteúdo Conteúdo Instituição A Informação de usuário Centro comunitário Informação de usuário Instituição B Interação com estudantes Interação com pares Interação com pares Interação com estudantes Pagar? Preço? Repositório Professor utilizando cursos Professor produzindo cursos

5 É um software livre e gratuito e pode ser instalado no Windows e Linux, para funcionar precisa ser instalado em um servidor web, em um de seus próprios computadores ou numa empresa de hospedagem. O site oficial é: COMO SURGIU? O MOODLE originou-se de um projeto desenvolvido por Martin Dougiamas, um informático Australiano. Tem sido desenvolvido desde 1990 e surgiu da vontade de conciliar a internet com o ensino. O principal objetivo da plataforma é enriquecer o ensino e a instrução, permitindo um alargamento e expansão da informação, bem como a dinamização das aulas. Agora que já sabemos o que é o MOODLE e conhecemos um pouco de sua história vamos dar início ao tutorial que explica passo a passo como se cadastrar no ambiente de aprendizagem, efetuar inscrições nos diversos cursos (disciplinas) e aproveitar os seus recursos.

6 Acesse o MOODLE pelo seu navegador de internet através do endereço dci.ccsa.ufpb.br/moodle, conforme indicado.

7 Clique no link do curso (disciplina) para o qual deseja se inscrever.

8 Para confirmar a inscrição é necessário efetuar o login no ambiente MOODLE, digitando nome de usuário e a senha. Se você é um novo usuário, clique neste botão para acessar a tela de cadastro.

9 TELA PARA CADASTRAMENTO DE NOVOS USUÁRIOS IMPORTANTE! Os campos com asterisco são de preenchimento obrigatório. Digite um nome de usuário de sua escolha. Este será o nome pelo qual você será reconhecido no ambiente do MOODLE. A senha deve ter pelo menos 8 caracteres, pelo menos 1 numeral, pelo menos uma letra minúscula, pelo menos uma letra maiúscula e pelo menos um caractere não alfanumérico. Após preencher todos os dados solicitados clique no botão indicado.

10 Você receberá um , com um link para confirmação do cadastro.

11 IMPORTANTE! Caso não encontre o em sua caixa de entrada é possível que ele esteja na caixa de SPAM. No recebido, clique no link indicado para confirmar seu cadastro no MOODLE.

12 Agora que confirmou seu cadastro no MOODLE (ou efetuou o login) você deverá confirmar sua inscrição no curso (disciplina) escolhido no PASSO 2. Digite neste campo o código de inscrição do curso desejado e clique no botão ao lado.

13 Agora que está cadastrado no MOODLE, e inscrito no curso desejado, podemos navegar pelas principais telas para uma boa compreensão dos diversos recursos disponíveis. Começaremos pela HOME PAGE. Após ler todas as informações, clique no local indicado pela seta do mouse para avançar. Clique em um dos cursos Esta é a primeira tela que o usuário visualiza após logar no MOODLE. Na parte de cima temos o nome do departamento, a identificação do usuário e o idioma, que pode ser alterado. Na área principal exibe os cursos nos quais o usuário está matriculado. Há ainda um mecanismo para busca de cursos na parte inferior e um calendário na barra lateral.

14 Esta é a tela principal do curso. A partir dela é possível acessar diversos recursos disponíveis nas barras laterais (fóruns, atividades, eventos, notícias etc.) Em destaque temos a agenda do curso, que exibe conteúdos disponibilizados pelo professor, organizados em ordem cronológica semanal. Clique em Perfil

15 ???????????? Clique aqui e quando retornar à tela principal do curso clique na opção Fóruns, no menu lateral do lado esquerdo Na tela Perfil, o usuário pode editar seus dados pessoais, suas preferências e acrescentar informações como lista de interesses, descrição pessoal etc. É possível verificar o histórico de atividades e mensagens postadas nos fóruns. Dispõe ainda de serviço de mensagens e possibilidade de criar um blog, se assim desejar.

16 Na tela Fóruns o usuário pode visualizar e acessar os fóruns associados ao curso no qual está inscrito. São espaços virtuais para interação e colaboração entre os participantes, que discutem sobre os diversos temas relevantes para o curso. Clique aqui e quando retornar à tela principal do curso clique na opção Notas, no menu lateral do lado esquerdo Há um serviço de assinatura que envia cópias de todas as mensagens do fórum para o do usuário.

17 Clique aqui e quando retornar à tela principal do curso clique no link Calendário... localizado no menu lateral do lado direito (quadro Próximos Eventos) Na tela Notas o usuário pode visualizar as notas que obteve nas avaliações e atividades do curso (disciplina) e avaliar o seu desempenho.

18 Na tela Calendário o usuário pode visualizar os próximos eventos previstos para o curso no qual está inscrito. Pode também cadastrar novos eventos e ajustar suas preferências de uso da ferramenta. Há ainda uma opção para exportar os eventos. Esta opção gera um arquivo com extensão.ics que pode ser importado para outros softwares com recursos de calendário, como o Outlook, por exemplo.

19 PARABÉNS! Você concluiu o tutorial e esperamos que tenha sido bastante proveitoso. Procuramos abordar aqui os pontos que consideramos mais importantes, mas isso não é tudo. Agora que está mais à vontade com o ambiente do MOODLE, explore um pouco mais e você pode descobrir outros recursos não cobertos por este material. Este e outros materias estão disponíveis no site do Laboratório de Tecnologias Intelectuais: Obrigadas! Ana Izabel Dayse Jennifer Vânia Renata Samara

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