Prof. Eduardo Casassanta

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Fábio Araújo Batista
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1 Prof. Eduardo Casassanta

2 Ementa História Constitucional do Brasil nas suas diversas fases (colonial, monárquica e republicana). Classificação das Constituições. Partes da Constituição. Direitos Sociais e Ordem Social. Nacionalidade. Direitos Políticos e Partidos políticos. Organização Político-Administrativa Brasileira.

3 Objetivos Objetivos gerais Sob um viés procedimentalista, dotar os alunos de um conhecimento do Direito Constitucional frente às exigências de uma sociedade cada vez mais complexa que requer do profissional do Direito uma postura de cientista sério e preocupado com a efetivação do Estado Democrático de Direito. Objetivos específicos Compreender a história do constitucionalismo brasileiro, bem como sua atual organização políticoadministrativa, no contexto do Estado Democrático de Direito.

4 Disciplinas Correlatas Teoria da Constituição I A disciplina pretende a partir da discussão sobre o com conceito de constituição e paradigmas constitucionais trabalhar questões como as origens históricas dos direitos fundamentais e do constitucionalismo moderno, abordando aspectos como tipologia constitucional, controle de constitucionalidade e dinâmica constitucional. Ainda, trabalhar com os alunos os conceitos de Diretos Fundamentais, sua função histórica, social e jurídica, através do estudo da hermenêutica constitucional, do desenvolvimento internacional dos direitos humanos e seus sistemas de proteção, dos movimentos sociais e dos chamados novos direitos. Teoria da Constituição II A Disciplina pretende discutir aspectos relacionados aos direitos humanos no mundo e seu processo de positivação no Estado brasileiro, abrangendo questões como a democracia participativa brasileira, o reconhecimento e a efetividade dos direitos fundamentais no país, o fundamento, a legitimidade, a eficácia e a função dos Direitos Fundamentais. Desta forma pretende-se abranger esses temas, incluído o conteúdos constitucional compreendido deste o preâmbulo até o art. 17 da CFRB/88. Abordagem do direito à diferença, com destaque nos processos histórico-cultural e jurídico de grupos sociais, étnicos, movimentos sociais e minorias, em especial dos afro-descendentes e indígenas brasileiros.

5 Disciplinas Correlatas Direito Constitucional I História Constitucional do Brasil nas suas diversas fases (colonial, monárquica e republicana). Classificação das Constituições. Partes da Constituição. Direitos Sociais e Ordem Social. Nacionalidade. Direitos Políticos e Partidos políticos. Organização Político-Administrativa Brasileira. Direito Constitucional II Poderes do Estado (Poder Legislativo, Poder Executivo, Poder Judiciário). Tribunais de Contas. Funções essenciais à Justiça. Sistema Tributário e Orçamento. Ordem Econômico e Financeira. Ordem Social. Disposições transitórias.

6 Disciplinas Correlatas Tópicos em Direito Constitucional I Princípios Constitucionais, Direitos Fundamentais, interpretação constitucional; normas constitucionais - do constitucionalismo da efetividade ao procedimentalismo; comunitarismo e procedimentalismo no Estado Democrático de Direito; Poder Constituinte: originário, de reforma e recorrente. Tópicos em Direito Constitucional II Poder Judiciário - Controle de Constitucionalidade - Controle Preventivo e Controle Repressivo; Judicial e Político; Controle Difuso e Controle Concentrado; Recurso Ordinário e Recurso Extraordinário; emenda 45 e a súmula vinculante.

Programação de Aulas e Didática do Ensino Superior Aulas (+ -) 30 aulas Conteúdo a ser lecionado Análise de todas as disciplinas correlatas Metodologia Aulas expositivas e participativas Professor =

7 Programação de Aulas e Didática do Ensino Superior Aulas (+ -) 30 aulas Conteúdo a ser lecionado Análise de todas as disciplinas correlatas Metodologia Aulas expositivas e participativas Professor = coordenador da aquisição do conhecimento Aquisição do Conhecimento Participação fundamental do aluno na aquisição do conhecimento Condição sine qua non para sucesso da disciplina Bibliografia da Turma (representante de turma) Separação da Turma 1 duplas 2 6 equipes (cada equipe como referência de um tema de aula)

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