Este Plano de Curso poderá sofrer alterações a critério do professor e / ou da Coordenação. PLANO DE CURSO 2009

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1 Este Plano Curso porá sofrer alterações a critério do professor e / ou da Coornação. PLANO DE CURSO 2009 DISCIPLINA: DIREITO CONSTITUCIONAL I PROFESSOR: ALDARY NUNES JUNIOR TURMA: 2º ANO INTEGRAL UNIDADES CONTEÚDOS OBJETIVOS AULAS TÉCNICA DE ENSINO DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE DE APLICAÇÃO INDICAÇÃO BIBLIOGRÁFICA COMPLEMENTAR APRESENTAÇÃO do professor e dos alunos; Conhecer o professor e os mais colegas; Proporcionar aos alunos uma visão geral dos conteúdos que serão trabalhados durante o semestre; dos conteúdos, da metodologia, da bibliografia e da avaliação da aprendizagem. Expor a proposta avaliação, bem como algumas advertências quanto à presença e cumprimento prazos; 01 Expositiva dialogada. Plano curso CONSTITUIÇÃO I Conceito, classificação, constitucionalismo; Por constituinte e Hermenêutica constitucional; Verificar as expectativas dos alunos quanto ao curso Direito Constitucional. Introduzir os alunos nos conceitos básicos que irão permitir-lhes um estudo mais aprofundado do direito constitucional positivado na Carta Magna 1988; 05 Expositiva dialogada; Análise e discussão casos concretos utilização técnicas interpretativas normas constitucionais; Trabalhos em grupos abordando cada um dos

2 Constituições brasileiras: do Império a Fazer uma análise histórica dos textos constitucionais brasileiros. Discussão e Debate; oral trabalhos em grupos. textos constitucionais brasileiros. Haverá uma exposição verbal cada grupo. BASTOS, Celso Ribeiro. Hermenêutica e Interpretação Constitucional.3. ed. Paulo; Celso Bastos Editores, BARROSO, Luís Roberto. Interpretação e Aplicação da Constituição. Paulo: Saraiva SLAIB FILHO, Nagib. Anotações à Constituição Paulo:Forense. 3.ed FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. O Por Constituinte. Paulo: Saraiva. CONSTITUIÇÃO II Preâmbulo e Princípios Fundamentais da República. Estudar a natureza jurídica do preâmbulo da Carta Constitucional e qual sua importância; Debater os conceitos e significados da opção republicana e ferativa do Estado brasileiro; Analisar o significado dos fundamentos da República e confrontá-los com nossa experiência histórica e 05 Expositiva dialogada; Discussão e Debate com casos concretos ; oral trabalhos em grupos. Análise e discussão casos concretos utilização técnicas interpretativas normas constitucionais; Trabalhos em grupos abordando a Feração e as formas mocracia direta previstas na Constituição da República Ferativa do Brasil 1988; Debater como funciona a PEDRA, Adriano Sant'Ana. A Constituição viva: por constituinte permanente e cláusuas pétreas. Belo Horizonte: Mandamentos, 2005.

3 conjuntural; Discutir a Democracia direta e representativa; Debater a teoria da tripartição dos pores, dando um enfoque ao entendimento hoje vigente; O Brasil e suas relações internacionais; Abordar o papel do Mercosul; tripartição dos pores em tempos globalizados; Refletir o papel do Mercosul nas relações do Brasil; A vedação a separação do pacto ferativo. BASTOS, Celso Ribeiro. Hermenêutica e Interpretação Constitucional.3. ed. Paulo;Celso Bastos Editores, DALLARI, Dalmo Abreu. O estado feral. Paulo: Ática, FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Estado direito e constituição. 2. ed. Paulo: Saraiva, CONSTITUIÇÃO III Direitos e Deveres individuais (artigo 5º da CF/1988). Discutir a tripartição dos pores no constitucionalismo morno. Estudar a evolução e teoria geral dos direitos humanos; Analisar a questão da proteção internacional dos direitos humanos e sua constitucionalização (Emenda Constitucional N.º 45); Debater os conceitos e significados dos eventuais conflitos normas constitucionais; Discutir os writs constitucionais; Comentar os entendimentos jurisprudências do STF acerca do direito à vida, dignida da pessoa humana, à igualda, à privacida, do princípio da proporcionalida. 06 Expositiva dialogada; Discussão e Debate com casos concretos; oral trabalhos em grupos ; Solução questionários em sala aula. Debater a importância da nacionalida em tempos globalizados; Discutir a questão envolvendo os apátridas criados pela EC n.º 3 da Revisão; A possibilida da dupla nacionalida; Os cargos privativos brasileiros natos; Os estrangeiros no ornamento jurídico nacional; A extradição; s Humanos Fundamentais. Paulo:Atlas, Paulo:Saraiva, MELLO, Celso Antonio Banira. Conteúdo jurídico do principio da igualda. 3. ed. Paulo: Malheiros, PEDRA, Adriano Sant'Ana. A

4 CONSTITUIÇÃO IV Direitos Cidadania; Nacionalida; Direitos Políticos; Partidos Políticos. Analisar o tratamento dispensado pelas diversas constituições brasileiras ao tema da nacionalida; Critérios atribuição nacionalida; Perda da nacionalida; Nacionalida originária e rivada; 05 Expositiva dialogada; Discussão e Debate com casos concretos; Solução questionários em sala aula. Debater o tema do voto obrigatório ou facultativo, com a apresentação grupos que irão se confrontar (no campo das idéias) visando fazer prevalecer sua opção; Mandato parlamentar: do partido ou do eleito????; Financiamento público campanha???; Voto em lista??? Constituição viva: por constituinte permanente e cláusuas pétreas. Belo Horizonte: Mandamentos, s Humanos Fundamentais. Paulo: Atlas, CONSTITUIÇÃO V Organização do Estado: União, Estados Ferados, Distrito Feral e Municípios; Intervenção Feral e Estadual. A nacionalida e o mundo globalizado. Estudar o disciplinamento da forma ferativa do Estado brasileiro; Analisar forma minuciosa a questão da divisão competência entre os entes ferados; Discutir a autonomia dos entes ferados; Compreenr o papel relevante do por constituinte corrente dos mais entes ferados; A composição, competência e prerrogativas dos Legislativos estaduais e 06 Expositiva dialogada; Discussão e Debate. Discutir a evolução da Feração brasileira através uma comparação com a trajetória histórica do país; Problematizar, através casos concretos, os inúmeros conflitos que acontecem envolvendo o tema da competência administrativa e legislativa dos entes ferados; Discutir o papel institucional dos municípios brasileiros e do Distrito Feral; Apresentar a Paulo: Atlas, BONAVIDES,Paulo. Curso Direito Constitucional. Paulo:Malheiros, BONAVIDES, Paulo. Teoria Constitucional da mocracia

5 municipais; Abordar a existência da imunida parlamentar dos putados estaduais e vereadores. excepcionalida do instituto da intervenção, que fere o princípio da autonomia dos entes ferativos; participativa. Paulo: Malheiros, BONAVIDES, Paulo. História constitucional do Brasil. 3. ed. Paulo: Paz e Terra, CONSTITUIÇÃO VI Organização dos Pores; Por Legislativo, Congresso Nacional, Deputados e Senadores, Comissões e Processo Legislativo; Por Executivo; Conselhos. Estudar o papel do Por Legislativo em um Estado Democrático; Analisar a tradição constitucional brasileira do bicameralismo feral e o unicameralismo estadual e municipal; O papel do parlamentar e do parlamento; Esmiuçar o papel investigação do Parlamento; Debater o tema da imunida parlamentar; Discutir a efetivida do processo impeachment; Dissecar o processo legislativo e sua importância na vida dos cidadãos; Apresentar o tema das cláusulas pétreas; Apresentar o presincialismo brasileiro; 08 Expositiva dialogada; Discussão e bate; Solucionar problemas através casos concretos. Discutir a evolução do Parlamento brasileiro através uma comparação com a trajetória histórica do país; Problematizar, através casos concretos, os inúmeros conflitos correntes do uso da imunida parlamentar e do funcionamento das CPI s. Serão batidos reiterados julgados do Supremo Tribunal Feral (STF); Abordar a celeuma envolvendo as medidas provisórias. Debate grupos sobre o uso das medidas provisórias e o seu precente, o creto-lei 1967; NIESS, Pedro Henrique Távora. Direitos Políticos. elegibilida, inelegibiida e ações eleitorais. BASTOS, Celso Ribeiro; MARTINS, Ives Granda. Comentários à Constituição do Brasil. 5. ed. Paulo: Saraiva,1988. Paulo:Saraiva, BONAVIDES,Paulo. Curso Direito Constitucional. Paulo:Malheiros, BONAVIDES, Paulo. História constitucional do Brasil. 3. ed. Paulo: Paz e Terra, Discutir a responsabilização política e criminal do Presinte;

6 BIBLIOGRAFIA BÁSICA OBRA 1 MORAES, Alexandre. Direito Constitucional. Paulo: Atlas, 200?. OBRA 2 Direito Constitucional Positivo. Paulo: Malheiros, 200?. OBRA IMPORTANTE PARA TODAS AS UNIDADES BULOS. Uadi Lamago. Constituição Feral Anotada. Paulo: Saraiva AVALIAÇÃO As provas, no número 04 (quatro), sendo 2 (duas) por bimestre, serão oferecidas em dois tipos: objetiva e subjetiva, sem exclusão da possibilida que seja mista. Quando ofertada mais um tipo prova, caberá ao aluno optar pelo tipo prova que sejar realizar, não sendo permitida qualquer tipo consulta. Na correção das provas avaliarei o uso correto do vernáculo, assim como o esmero e a grafia na elaboração das mesmas. Será solicitado a elaboração parecer jurídico, valendo o mínimo 02 e o máximo 04 pontos no somatório da 4ª prova, sobre tema controvertido que oportunamente será finido. O parecer verá ser elaborado com base no molo parecer utilizado em sala aula pelo professor Direito Administrativo I e II da instituição, Horário Augusto Mens Souza, caracterizando a interdisciplinarida da disciplina. A ativida será sempenhada por grupos três alunos. A participação qualitativa do aluno porá merecer até 01 (um) ponto na média final semestral, enquadrando-se nessa participação, entre outras atividas, o envolvimento do aluno nos bates, a assiduida, a colaboração na coleta material para enriquecimento das aulas, o comportamento em sala aula etc. Ficam ressalvadas ste plus, as atividas inerentes às responsabilidas usuais do aluno ntro do projeto teoria e prática da Instituição. OBS: Visando maior conforto para os alunos, nos dias prova porei dividir a turma em 2 (duas) salas aula, se houver salas disponíveis. Não havendo, porei dividir a sala e aplicar provas em dias diferentes. Nos dias prova, os aparelhos celulares serão colocados em cima da mesa do professor. 1º. BIMESTRE 1ª PROVA DATA: 26/03/09 2ª PROVA DATA: 30/04/09 ATIVIDADE: CONSTITUCIONAL LAW WORKSHOP II VALOR: 2,0 2º. BIMESTRE 3ª PROVA DATA: 04/06/09 4ª PROVA DATA: 02/07/09 ATIVIDADES: ELABORAÇÃO DE PARECER JURÍDICO VALOR: 2 A 4 PONTOS CONCURSO SIMULADO VALOR: 1,0