CEF/0910/26951 Decisão de Apresentação de Pronúncia (Univ) - Ciclo de estudos em funcionamento

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1 CEF/0910/26951 Decisão de Apresentação de Pronúncia (Univ) - Ciclo de estudos em funcionamento CEF/0910/26951 Decisão de Apresentação de Pronúncia (Univ) - Ciclo de estudos em funcionamento Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da Comissão de Avaliação Externa 1. Tendo recebido o Relatório de Avaliação/Acreditação elaborado pela Comissão de Avaliação Externa relativamente ao ciclo de estudos Gestão Aeronáutica 2. conferente do grau de Mestre 3. leccionado pelo/a Universidade Lusófona De Humanidades E Tecnologia 4. a/o Cofac - Cooperativa De Formação E Animação Cultural, C.R.L. 5. decide: Apresentar pronúncia 6. Pronúncia (Português): Exmos Senhores, junto se envia nosso texto de pronuncia. Atenciosamente, 7. Pronúncia (Português e Inglês, PDF, máx. 100kB): (impresso na página seguinte) pág. 1 de 1

2 Anexos

3 1 (PT) - 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica A. A Faculdade de Ciências Aeronáuticas (FCA) da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (ULHT) reconhece a pertinência das propostas apresentadas no Relatório Preliminar da Comissão de Avaliação Externa sobre o 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica - Mestrado em Gestão Aeronáutica (MGA), decidindo ter em conta as suas recomendações e implementar as correcções necessárias. A nova direcção da FCA-ULHT e a nova equipa de direcção do MGA, em funções desde Março 2012 e início do ano lectivo 2012/2013, respectivamente, agradecem, desde já, a análise, visita e relatório realizados pela CAE encarandoos como oportunidades de melhoria em linha com a sua actual estratégia científica e pedagógica. Felipa Cristina Henriques Rodrigues Lopes dos Reis e José Manuel Ivo Carvalho Vicente constituem a nova equipa de direcção do MGA. O Relatório da CAE, de Outubro 2012, tem por base o Relatório de Auto-avaliação do MGA apresentado em Fevereiro Explicitam-se em seguida, ponto por ponto, as medidas já implementadas e o plano de detalhe que cada uma das condicionantes levantadas no Relatório da CAE, com especial atenção às questões sumarizadas na Secção 10 - Conclusões, implementados ao longo destes vinte meses. A secção B. do presente documento, consiste na resposta directa às recomendações da Secção10 - Conclusões - do Relatório da CAE. Em C., é apresentada uma resposta global e conclusiva ao mesmo Relatório. B. A direcção do ciclo de estudos considera que, a ser Acreditado, o MGA reforçará a criação do contexto e das condições necessárias para os seus docentes, investigadores e estudantes, e de alargamento das actividades de investigação, desenvolvimento, formação de alto nível e prestação de serviços técnico-científicos na área da Gestão aplicada à Aviação Civil. Assim, é com agrado que regista e sublinha alguns dos aspectos positivos expostos no Relatório da CAE: - a Estrutura Curricular, o Plano de Estudos são adequados e satisfazem a as condições legais (cf. Relatório da CAE, secção A.10.4); - os objectivos definidos são coerentes com a missão e a estratégia da ULHT e os docentes e estudantes conhecem os objectivos definidos (cf. Relatório da CAE, secção 1.2 e 1.3); - a coordenação entre responsáveis coordenadores e docentes, no âmbito da organização das unidades curriculares, é um ponto forte (cf. Relatório da CAE, secção 6.2.7); - existe uma estrutura organizacional adequada responsável pelos processos relativos ao MGA que inclui a participação de estudantes no processo de qualidade (cf. Relatório da CAE,secção 2.1.4); - o MGA possui as instalações físicas necessárias ao cumprimento sustentado dos objectivos estabelecidos, nomeadamente, em menos de meio ano, o espaço para professores já foi implementado e tem as condições adequadas (cf. Relatório da CAE, secção 3.1.5); - experiência prática/aplicada de alguns docentes, importante em situações experimentais e estudos de caso (cf. Relatório da CAE, ); - o pessoal não docente, sujeito a uma avaliação interna regular, apresenta qualificações técnicas e nível de formação adequados, dedicação e envolvimento nas componentes administrativas, e colaboração entre os diversos serviços (cf. Relatório da CAE, secção 4.2.6); - o ciclo de estudos estabeleceu e tem consolidada uma rede de parceiros internacionais, em primeiro lugar com a Cranfield University no âmbito da colaboração científica e pedagógica, por exemplo, aula inaugural da sessão solene de abertura do ano lectivo FCA 2012/2013 (24 de Outubro 2012): The Growth of Low Cost Carriers in Europe and Future Prospects - Prof Andy Foster, Cranfield University, (cf. Relatório da CAE, secção 3.2.6). Da mesma forma a FCA-ULHT agradece, desde já, o levantamento das condicionantes, enunciadas na Secção 10 - Conclusões - do Relatório, encarando-as como oportunidades de melhoria. Para o efeito e no sentido de acreditar o ciclo de estudos, a direcção da FCA propõe-se, tal como solicitado, resolver as seguintes condicionantes de imediato: - redefinição das áreas científicas principal e secundária do MGA: * A5. Área científica predominante do ciclo de estudos: Gestão * A6.1. Classificação da área principal do ciclo de estudos (3 algarismos), de acordo com a Portaria n.o 256/2005, de 16 de Março (CNAEF): 345

4 2 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica * A6.2. Classificação da área secundária do ciclo de estudos (3 algarismos), de acordo com a Portaria n.o 256/2005, de 16 de Março (CNAEF), se aplicável: substituição do director do MGA por uma nova equipa de direcção, Felipa Cristina Henriques Rodrigues Lopes dos Reis e José Manuel Ivo Carvalho Vicente (fichas de docente em anexo). A nova equipa de direcção, que assumiu a coordenação no início do ano lectivo 2012/2013, enquadrada numa fase de transição e com a importante colaboração da anterior coordenação do curso, apresenta o perfil científico adequado para a função ao nível da experiência pedagógica e actividade de investigação na área da Gestão (aplicada); - novo corpo docente, de acordo com as exigências científicas e recomendações regulamentares (quadro de corpo docente e fichas dos novos docente 2012/2013 em anexo): 10 doutores (83%), 6 doutores em tempo integral na área científica do ciclo de estudos (50%), 11 docentes em tempo integral (91%); - alteração das condições de acesso e ingresso. Cumulativamente ao definido no Relatório de Auto-avaliação do MGA (cf. secção A.10), definição da obrigatoriedade da realização de uma entrevista, perante júri nomeado pela direcção da FCA, com o objectivo de avaliar se o candidato apresenta os conhecimentos base necessários. Os candidatos com grau de Licenciatura em Gestão, Licenciatura em Gestão Aeronáutica ou Licenciatura em Ciências Aeronáuticas são candidatos preferenciais; - conclusão do processo de avaliação, por parte da FCT, da UNICA - Unidade de Investigação em Ciências Aeronáuticas (registo FCT já concluído); - dotar a Biblioteca da ULHT com mais revistas e livros da área da Gestão aplicada. O Relatório da CAE identifica um discurso positivo em relação à investigação e um potencial de melhoria nesta área (cf. Relatório, secção 10.2). Desde a entrega do Relatório de Auto-avaliação do MGA, este discurso transformou-se num projecto coerente e o potencial identificado pela CAE foi concretizado, enquadrado na unidade de investigação UNICA ( e no ILIND ( Assim, o MGA apresenta actualmente promissores indicadores de melhoria do ambiente para investigação científica e de envolvimento dos estudantes MGA em projectos de investigação internacionais. Um dos exemplos mais recentes, corresponde à participação de investigadores UNICA e estudantes MGA na conferência internacional EBES, financiada pelo UNICA, resultante na publicação de dois artigos em revistas indexadas e com peer review: - The potentialities of Indian and Japanese airline markets for Lisbon International airport: the modeling analysis - José Vicente (MSc); João Neves (PhD); Título: ; Publicação: EBES 2012 Conference EURASIA BUSINESS AND ECONOMICS SOCIETY - 1 a 3 de Novembro als/0/document s/recent/ebes Warsaw-Conference-Program.pdf ; - A Pricing analysis in the Lisbon-Funchal airline route - Rui Cavaco (estudante MGA); Manuel Faustino (estudante MGA); José Vicente (MSc); João Neves (PhD) - EBES 2012 Conference EURASIA BUSINESS AND ECONOMICS SOCIETY Novembro als/0/documents/recent/ebes Warsaw-Conference-Program.pdf. O progressivo aumento da actividade de investigação científica na FCA, resultou na criação de um grupo de investigadores activos na área do ciclo de estudos (quadro de corpo docente 2012/2013 em anexo). Em consequência, a reduzida eficiência formativa do MGA até ao ano lectivo passado, que resultava da dificuldade dos estudantes concluírem um programa de investigação sólido que resultasse numa dissertação de mestrado válida, identificada no Relatório da CAE, foi invertida. Actualmente, o MGA apresenta 11 estudantes em fase de dissertação (segundo ano) com equipas de orientadores atribuídas e projectos de investigação aprovados em Conselho Científico da FCA, que irão concluir o MGA no final de 2012/2013. O mais recente exemplo de conclusão com sucesso do MGA é a estudante Ana Filipa Gonçalves, A Aviação e o Ambiente. O impacto da aviação rumo à sustentabilidade combustíveis vs. emissões (defesa da dissertação, com sucesso, a 12 de Novembro 2012). C. A nova equipa responsável pelo 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica considera que a implementação das propostas da Comissão de Avaliação Externa origina numa melhoria qualitativa do curso, resultante de um processo com a duração de 20 meses: elaboração e entrega do Relatório de Auto-avaliação, Fevereiro 2011; Visita da CAE, final do ano lectivo 2011/2012; Relatório Preliminar e Pronúncia, Outubro/Novembro Parece-nos fundamental notar que as alterações aqui descritas, implementadas em 2012/2013 no MGA em linha com o Relatório da CAE, não são imposições externas contrárias ao projecto científico FCA. De facto, existe um

5 - 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica alinhamento entre as conclusões do Relatório e a (nova, desde o início do segundo semestre 2011/2012) estratégia da direcção da FCA, i.e. a clarificação da área científica dos ciclos de estudo FCA, colocando os ciclos de estudo FCA relevantes claramente na área da Gestão (aplicada). Esta mudança estratégica, também sugerida pela CAE, resultou na submissão à A3ES, a 15 de Outubro 2012, de um nova licenciatura (1º ciclo) em Gestão Aeronáutica. Assim, verificase uma importante coerência científica e uma continuidade de designação entre ciclos de estudo, da licenciatura para o mestrado, ambos em Gestão Aeronáutica. Conforme exposto, a evolução, registada ao longo deste processo de avaliação e acreditação, na definição da área científica principal do MGA, no perfil e qualidade da equipa de direcção do ciclo de estudos e corpo docente e na crescente actividade de investigação FCA, resulta na comprovada e inequívoca existência actual das condições necessárias para a Acreditação do 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica. (EN) A. The School of Aeronautical Sciences (FCA) of the Lusophone University of Humanities and Technologies (ULHT) recognises the relevance of the proposals presented in the Preliminary Report of the External Review Panel (CAE) of the 2nd Cycle of Studies in Aeronautical Management - Master in Aeronautical Management (MGA) deciding to take into account the recommendations and implement the necessary corrections. The new coordination of the FCA-ULHT and the new coordination team of MGA, in office since March 2012 and the beginning of the academic year 2012/2013, respectively, thank the outset, analysis, visit and report conducted by CAE seeing them as improvement opportunities in line with their current scientific and pedagogical strategy. Felipa Cristina Henriques Rodrigues Lopes dos Reis Carvalho and José Manuel Vicente Ivo constitute the new coordination team of the MGA. The CAE Report, October 2012, is based on the Self-Assessment Report of the MGA presented in February We will try to explain step by step, the measures already implemented and the plan of detail that each of the conditions raised in the Report of CAE, with special attention to the issues summarised in Section 10 - Conclusions, implemented throughout these twenty months. Section B. hereto, constitutes a direct response to the recommendations of Secção10 - Conclusions - Report of CAE. In C, we present a comprehensive and conclusive answer to the same report. B. The direction of the course considers the accreditation of the MGA will enhance the creation of the context and the conditions for their lecturers, researchers and students, and extension of research, development, high-level training and provision of technical-scientific services in the area of management applied to Civil Aviation. Thus it is with satisfaction that records and highlights some of the positive aspects exposed in CAE Report: - the Curriculum and the Study Plan structure are adequate and meet the legal conditions (cf. Report of CAE, section A.10.4); - the objectives are consistent with the mission and strategy of ULHT and teachers and students know the objectives set (cf. Report of CAE, section 1.2 and 1.3); - responsible for coordination between coordinators and teachers, under the organisation of courses, is a strong point (cf. Report of CAE, Section 6.2.7); - There is an appropriate organisational structure responsible for cases relating to MGA that includes the participation of students in the quality process (cf. Report of CAE, Section 2.1.4); - MGA has the physical facilities necessary to carry sustained objectives, namely, in less than half a year, the space for teachers has been implemented and has the right conditions (cf. Report of CAE, Section 3.1.5); - experience in some lecturers, is important in experimental situations and case studies (cf. Report of CAE, ); 3

6 4 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica - non-teaching staff, subject to regular internal review, presents technical skills and appropriate level of training, dedication and involvement in administrative components and collaboration between different services (cf. Report of CAE, Section 4.2.6); - the cycle of studies has established and consolidated a network of international partners, first with Cranfield University in the educational and scientific collaboration, for example, the inaugural class of the solemn opening of the academic year FCA 2012/2013 (24 October 2012): "The Growth of Low Cost Carriers in Europe and Future Prospects" - Prof Andy Foster, Cranfield University, (cf. Report of CAE, Section 3.2.6). Likewise FCA-ULHT thanks the conditions, set out in Section 10 - Conclusions, as opportunities for improvement. To this end and in order to approve the cycle of studies, the direction of the FCA will, as requested, solve the following conditions immediately: - redefinition of the scientific areas of primary and secondary MGA: * A5. Prevailing scientific area of the course: Management * A6.1. Classification of the main area of the course (3 digits), according to the Decree No 256/2005 of 16 March (CNAEF): 345 * A6.2. Area Classification secondary cycle studies (3-digit) according to the Ordinance No 256/2005 of 16 March (CNAEF), if applicable: Director of MGA's replacement by a new management team, Felipa Cristina Henriques Rodrigues Lopes dos Reis Carvalho and José Ivo Manuel Vicente (CV attached). The new management team that took over the coordination at the beginning of the academic year 2012/2013, framed in a transitional phase and with the important collaboration of the previous course coordinator, presents a suitable scientific profile in Management (applied); - new set of lecturers, according to scientific requirements and regulatory recommendations (attached): 10 PhDs (83%), 6 full-time PhDs in the scientific area of the course ( 50%), 11 full-time teachers (91%); - modification of the conditions of access and entry. Cumulatively defined in the Self-Assessment Report of the MGA (see Section A.10), setting the requirement of conducting an interview, before jury appointed by the coordination of the FCA, in order to assess whether the candidate has the knowledge base needed. Candidates with a Bachelor's degree in Management, Bachelor in Management Bachelor of Science in Aeronautics or Aeronautical candidates are preferred; - completion of the evaluation process, by the FCT, UNICA - Research Unit - (FCT registration already completed); - endow the Library of ULHT more magazines and books in the field of applied management. The report identifies a positive discourse regarding research and the potential for improvement in this area (cf. Report, section 10.2). Since the delivery of the Self-Assessment Report of the MGA, this discourse has become a coherent project and the identified potential was achieved, framed in the research unit UNICA and ILIND ( Thus, the MGA has now promising indicators of improving the environment for scientific research and student involvement MGA in international research projects. One of the latest examples, corresponds to researchers and students UNICA MGA in EBES international conference, funded by UNICA, resulting in the publication of two articles in refereed journals and peer review: - "The potentialities of Indian and Japanese markets for airline Lisbon International airport: the modeling analysis" - José Vicente (MSc), John Neves (PhD) Title:; Publication: "EBES 2012 Conference - EURASIA BUSINESS AND ECONOMICS SOCIETY" - 1 to November 3, als/0/document s/recent/ebes Warsaw-Conference-Program.pdf; - "The pricing analysis in the Lisbon-Funchal route airline" - Rui Cavaco (MGA student); Manuel Faustino (MGA student); José Vicente (MSc), John Neves (PhD) - EBES 2012 Conference - EURASIA BUSINESS AND ECONOMICS SOCIETY November als/0/documents/recent/ebes Warsaw-Conference-Program.pdf.

7 5-2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica The progressive increase in scientific research activity within FCA, resulted in the creation of a group of researchers active in the area of the course (attached). Consequently, the reduced efficiency of formative MGA until the last school year, which resulted from the difficulty of students completing a research program that resulted in a solid dissertation, identified in the Report of CAE, has been reversed. Currently, the MGA has 11 students in the dissertation phase (second year) assigned supervisors and research projects approved by the Scientific Council of the FCA, which will complete the MGA in late 2012/2013. The most recent example of successful completion of the MGA is the student Ana Filipa Gonçalves, "Aviation and the Environment. The impact of aviation towards sustainability - vs. fuel. emissions "(viva on the 12 November 2012). C. The new team in charge of the 2nd Cycle of Studies in Management Aeronautics considers that the implementation of the proposals of the External Review Team leads a qualitative improvement of the course, resulting from a process lasting 20 months: preparation and submission of the Report Self-Assessment, February 2011; Visit of CAE, end of school year 2011/2012; Preliminary Report and pronunciation, October / November It seems important to note that the changes described herein, implemented in 2012/2013 in MGA in line with the report of CAE, are not contrary to the scientific project FCA. In fact, there is an alignment between the Report's findings and (new since the beginning of the second semester 2011/2012) the direction of the FCA strategy, ie to clarify the scientific area of study cycles FCA, putting the courses clearly in the Management (applied) area. This strategic change, also suggested by CAE, resulted in the submission to A3ES, 15 October 2012, of a new degree (1st cycle) in Aeronautical Management. Thus, there is an important scientific consistency and designation continuity between FCA degrees of study, the bachelor to masters degree, both in Aeronautical Management. As stated, the evolution, recorded throughout this process of evaluation and accreditation, in the definition of the main scientific MGA, in the profile and quality of the management team of the course and faculty and in the increasing research activity FCA results, unequivocal prove the existence of the necessary conditions for Accreditation of 2nd Cycle Studies in Management Aeronautics.

8 6 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica ANEXOS/ Annexes I - Fichas de docente da nova equipa de direcção do Mestrado em Gestão Aeronáutica Ficha Curricular do Docente / Academic Staff Curricular File Dados Pessoais / Personal data Nome / Name Instituição de ensino superior / Higher education institution Unidade Orgânica / Unit Categoria / Category Felipa Cristina Henriques Rodrigues Lopes dos Reis COFAC - Cooperativa de Formação e Animação Cultural, Crl Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Professor Associado ou equivalente Grau / Degree Doutor Área científica deste grau académico / Scientific area of the degree Gestão Ano em que foi obtido este grau académico / Year of this degree 2006 Instituição que conferiu este grau académico / Institution that awarded this degree Universidade Lusíada Regime de tempo na instituição que submete a proposta / 100 Employment link with the applicant institution Outros graus académicos ou títulos / Other Academic degrees or titles Ano / Year Grau ou título / Degree or Área / Area Instituição / Institution Classif. / Mark title 2000 Mestre Gestão do Desenvolvimento e Universidade Moderna Muito bom com Cooperação Internacional distinção Referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou capítulos de livros, relevantes na área do ciclo de estudos. Para estudos artísticos, referenciar até 5 actividades relacionadas com a área do ciclo de estudos. Present up to 5 publications in international journals with peer review, books or chapters of books, in the main area of the study cycle. Reis, Felipa Lopes (2011). Desenvolvimento Empresarial em Portugal O Sistema de Gestão Nipónico, Editora Recursos Humanos. ISBN: Reis, Felipa Lopes (2011), Como Elaborar Uma Dissertação De Mestrado Segundo Bolonha, Editora Pactor, Grupo Lidel. ISBN: , 2ª Edição revista e actualizada. Reis, Felipa Lopes (2010), Recrutamento, Selecção E Integração, Editora Recursos Humanos. ISBN: Reis, Felipa Lopes (2008), Gestão Da Produção E Operações, Universidade Aberta, Textos de Base N.º306. ISBN: Reis, Felipa Lopes; Silva, Victor (2011), Japanese Management and Salary Productivity. The Case of the Electronic and Automotive Industries in Portugal. The International Journal of Human Resource Management, DOI / ISSN: Experiência Profissional Relevante (5 referências) / Relevant Professional Experience (5 references) Professora no Mestrado em Cuidados Continuados Integrados, na Universidade Lusófona (desde 2011) Professora no Mestrado em Gestão de Recursos Humanos e Análise Organiz., Univ. Lusíada ( ) Professora no Mestrado em Gestão de Recursos Humanos e Análise Organiz., Univ. Lusíada ( ) Professora no Mestrado em Gestão de Recursos Humanos e Análise Organiz., Univ. Lusíada ( ) Investigadora do Centro de Investigação de Administração e Políticas Públicas no ISCSP

9 7 Dados Pessoais / Personal data Nome / Name Instituição de ensino superior / Higher education institution Unidade Orgânica / Unit Categoria / Category - 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica José Manuel Ivo Carvalho Vicente COFAC - Cooperativa de Formação e Animação Cultural, Crl Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Professor Auxiliar convidado ou equivalente Grau / Degree Mestre Área científica deste grau académico / Scientific area of the Gestão degree Ano em que foi obtido este grau académico / Year of this degree 2010 Instituição que conferiu este grau académico / Institution that Universidade de Évora awarded this degree Regime de tempo na instituição que submete a proposta / Employment link with the applicant institution 100 Outros graus académicos ou títulos / Other Academic degrees or titles Ano / Year Grau ou título / Degree or Área / Area Instituição / Institution Classif. / Mark title 2013 (previsão) Doutoramento em Gestão GESTÃO, 345 Universidade de Évora 2010 Mestrado Gestão, 345 Universidade de Évora Muito Bom 2008 MBA Gestão do Transporte Aéreo ULHT Pós Graduação Gestão de Empresas Universidade de Évora Licenciatura Gestão, 345 Universidade Nova de 12 Lisboa, Faculdade de Economia Referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou capítulos de livros, relevantes na área do ciclo de estudos. Para estudos artísticos, referenciar até 5 actividades relacionadas com a área do ciclo de estudos. Present up to 5 publications in international journals with peer review, books or chapters of books, in the main area of the study cycle : The Potentialities of Indian and Japanese Airline Markets for Lisbon International Airport: The Modeling Analysis (author), EBES 2012 International Conference, Warsaw, Poland (UNICA-FCA, ULHT) : A Pricing analysis in the Lisbon-Funchal route (co-author), EBES 2012 International Conference, Warsaw, Poland : "The determinants of passengers demand for the leisure air travel market: The case of Portugal" (author); ERCIM 2012 International Conference, Universidad de Oviedo, Spain, Universidade de Évora, CEFAGE-UE, Portugal : "The potentialities of Chinese airline market for Lisbon International Airport: the empirical modelling analysis" (author), ERCIM 2011 International Conference, University of London, London, UK -2009: Projetos Consultadoria em Intermodalidade: Transportes e Carga, GEFCO (Portugal) Experiência Profissional Relevante (5 referências) / Relevant Professional Experience (5 references) Presente: Participação em Projeto de Consultadoria em Exploração Negócio Aviação/ Rotas Aéreas, Direcção do Aeroporto de Lisboa, ANA - Aeroportos de Portugal, S.A Presente: Docência Universitária como Professor Auxiliar Convidado, Faculdade de Ciências Aeronáuticas, ULHT : Gestor Logistica e Transportes e Analista de Negócios - Intermodalidade, RODOCARGO, SA.

10 8 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica II - Quadro do corpo docente actual /2013 Nome Grau Área Código Área Regime Doutorados na área Felipa Cristina Henriques Doutor Rodrigues Lopes dos Reis Gestão x José Manuel Ivo Carvalho Mestre Gestão Vicente Damasceno Dias Doutor Gestão x Ana Isabel Lopes Doutor Gestão x Idalino Magrinho Doutor Gestão x António Manuel Saragga Doutor Seabra Gestão x Carlos Eduardo Capelo Ramos do Doutor Rosário Doutor Gestão x António Mendes Doutor Sociologia António de Almeida Tomé Doutor Ciência Política João Ciotta Neves Doutor Astrofísica Lúcia Piedade Mestre Gestão Aeronáutica Domingos Pereira de Sousa Doutor Direito

11 9 III - Fichas de docente dos novos docentes - 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica Ficha Curricular do Docente / Academic Staff Curricular File Dados Pessoais / Personal data Nome / Name Idalino André Rodrigues Nascimento Magrinho Instituição de ensino superior / Higher education institution COFAC - Cooperativa de Formação e Animação Cultural, Crl Unidade Orgânica / Unit Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Categoria / Category Professor Associado ou equivalente Grau / Degree Doutor Área científica deste grau académico / Scientific area of the Gestão degree Ano em que foi obtido este grau académico / Year of this degree 2009 Instituição que conferiu este grau académico / Institution that Universidade da Beira Interior awarded this degree Regime de tempo na instituição que submete a proposta / 100 Employment link with the applicant institution Outros graus académicos ou títulos / Other Academic degrees or titles Ano / Year Grau ou título / Degree or Área / Area Instituição / Institution Classif. / Mark title 1993 Mestre Economia ISEG Muito Bom 1980 Licenciatura Economia ISEG 13 Referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou capítulos de livros, relevantes na área do ciclo de estudos. Para estudos artísticos, referenciar até 5 actividades relacionadas com a área do ciclo de estudos. Present up to 5 publications in international journals with peer review, books or chapters of books, in the main area of the study cycle. Scanning pratices and information sources: an empirical study of firm size, Journal of Enterprise Information Management, Vol. 24, Nº , Emerald Group Publishing Limited, England Competitive intelligence: a research model tested on portuguese firms, Business Process Management Journal, Vol. 17, Nº 2, 2011, Emerald Group Publishing Limited, England "Inteligência territorial e governance competitiva", in Cooperação entre Empresas, Clusters, Redes de Negócios e Inovação Tecnológica", Obra colectiva, Colectânea Luso Brasileira, Universidade Estadual de Goiás, 2009, Brasil "Portugal e Brasil: uma parceria para a economia global", in Estado, Empresas e Sociedade, Edições Colibri, 2009, Lisboa Experiência Profissional Relevante (5 referências) / Relevant Professional Experience (5 references) , Docente da unidade curricular Economia e Finanças Internacionais, ULHT , Vogal do Conselho de Administração do CINEL , Adjunto do presidente da Fundação AIP , Assessor para o Comércio, Indústria e Turismo do Gabinete do Primeiro-ministro , Chefe do Departamento de Projetos Especiais da Associação Industrial Portuguesa

12 10 Dados Pessoais / Personal data Nome / Name Instituição de ensino superior / Higher education institution Unidade Orgânica / Unit Categoria / Category 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica Carlos Eduardo Capelo Ramos do Rosário COFAC - Cooperativa de Formação e Animação Cultural, Crl Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Professor Associado ou equivalente Grau / Degree Doutor Área científica deste grau académico / Scientific area of the degree Gestão/ management Ano em que foi obtido este grau académico / Year of this degree 2006 Instituição que conferiu este grau académico / Institution that ISCTE Instituto Superior de Ciências do Trabalho e de awarded this degree Empresa Regime de tempo na instituição que submete a proposta / 100 Employment link with the applicant institution Outros graus académicos ou títulos / Other Academic degrees or titles Ano / Year Grau ou título / Degree or Área / Area Instituição / Institution Classif. / Mark title 1990 Mestrado Gestão ISCTE Licenciatura Eng. Mecânica IST UTL 14 Referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou capítulos de livros, relevantes na área do ciclo de estudos. Para estudos artísticos, referenciar até 5 actividades relacionadas com a área do ciclo de estudos. Present up to 5 publications in international journals with peer review, books or chapters of books, in the main area of the study cycle. Capelo, Carlos; João Dias; (2009). A System Dynamics-Based Simulation Experiment for Testing Mental Model and Performance Effects of Using the Balanced Scorecard. System Dynamics Review, 25, pp 1-34 Capelo, C.; Dias, J. (2009). A Feedback Learning and Mental Models Perspective on Strategic Decision Making. Educational Technology Research & Development, 57, pp Capelo, Carlos; João Dias; (2007). Systems thinking: learning or driving? Economia Global e Gestão Global Economics and Management Review, ISCTE, Vol XII, 1, pp Capelo, Carlos; João Dias; (2005). Strategy Lab Experiences Bathtub Dynamics. Proceedings of the 12th Annual International Conference on Advances in Management, Washington, DC, USA. Capelo, Carlos; João Dias; (2005). Double Learning and Performance Improvement with the Balanced Scorecard A Simulation Based Experiment. Proceedings of the 23th International Conference of the System Dynamics Society, Boston, USA. Experiência Profissional Relevante (5 referências) / Relevant Professional Experience (5 references) Professor Convidado no Instituto Superior de Gestão, Partner/ Consultor Sénior da AREA-CHAVE, SA. - de 1994/06 a 1997/09 Quadro Dirigente da Galp Energia desde 1993 Assistente no Instituto Superior Técnico, Estagiário de Investigação - Laboratório Nacional de Engenharia e Tecnologia Industrial),

13 11 Dados Pessoais / Personal data Nome / Name Instituição de ensino superior / Higher education institution Unidade Orgânica / Unit Categoria / Category - 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica Ana Isabel Dias Lopes COFAC - Cooperativa de Formação e Animação Cultural, Crl Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Professor Auxiliar ou equivalente Grau / Degree Doutor Área científica deste grau académico / Scientific area of the degree Gestão/ Management Ano em que foi obtido este grau académico / Year of this degree 2012 Instituição que conferiu este grau académico / Institution that ISCTE Instituto Superior de Ciências do Trabalho e de awarded this degree Empresa Regime de tempo na instituição que submete a proposta / 100 Employment link with the applicant institution Outros graus académicos ou títulos / Other Academic degrees or titles Ano / Year Grau ou título / Degree or Área / Area Instituição / Institution Classif. / Mark title 1997 Mestrado Contabilidade e Finanças Univ. Aberta/ ISCA Aveiro Muito bom Empresariais 1995 Especialização Contabilidade e Finanças Univ. Aberta/ ISCA Aveiro Muito bom Empresariais 1993 Licenciatura Gestão de Empresas Univ. Algarve 15 Referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou capítulos de livros, relevantes na área do ciclo de estudos. Para estudos artísticos, referenciar até 5 actividades relacionadas com a área do ciclo de estudos. Present up to 5 publications in international journals with peer review, books or chapters of books, in the main area of the study cycle. Lopes, Ana e Reis, Cátia (2011). Processo de transição voluntária do normativo contabilistico nacional para o internacional nas demonstra-ções financeiras consolidadas: estudo de caso com um grupo editorial português" Em Actas del XVI Congreso AECA, Nuevo modelo económico, ISBN: Gamito, Maria e Lopes, Ana (2011). Factores económicos e contabilísticos que influenciam a qualidade da informação ambiental: um estudo com empresas admitidas à cotação na euronext lisbon que tenham títulos de emissão de gases com efeito de estufa. AECA,,ISBN: Lopes, Ana and Lourenço, Isabel (2011). Does alternative ways of reporting non-controlling interests really matter? Em Programme and Collected Abstracts, 34rd Annual Congress of European Accounting Association (EAA), Luisi University, Rome, Italy, April. Lopes, Ana (2010). Sobre a Relevância do Método da Equivalência Patrimonial em Portugal: Um estudo conceptual e empírico. Em Actas del XIV Encuentro AECA, "Innovación y responsabilidad: desafíos y soluciones", Coimbra, Setembro. ISSN: Lopes, Ana and Lourenço, Isabel (2008). Are Non-controlling Interests and Liabilities Similar for the Market? In Programme and Collected Abstracts, 31st Annual Congress of European Accounting Association (EAA), Rotterdam, the Netherlands, April. Experiência Profissional Relevante (5 referências) / Relevant Professional Experience (5 references) De 1993 a 2011: Professora Adjunta (nomeação definitiva) do Ensino Superior Politécnico Desde 2009: Docente convidada para alguns módulos de mestrados executivos no INDEG/ISCTE. De 2007 a 2009: Presidente Secção Regional da Guarda da APOTEC De 2005 a 2009: Presidente do Conselho Pedagógico da Escola Superior de Tecnologia e Gestão De 2005 a 2009: Presidente do Conselho Pedagógico da Escola Superior de Tecnologia e Gestão

14 12 Dados Pessoais / Personal data Nome / Name Instituição de ensino superior / Higher education institution Unidade Orgânica / Unit Categoria / Category 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica Lúcia de Fátima Viveiros Carvalho Silva Amaral da Piedade COFAC - Cooperativa de Formação e Animação Cultural, Crl Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Assistente ou equivalente Grau / Degree Mestre Área científica deste grau académico / Scientific area of the degree Gestão Aeronáutica Ano em que foi obtido este grau académico / Year of this degree 2012 Instituição que conferiu este grau académico / Institution that ULHT - Universidade Lusófona de Humanidades e awarded this degree Tecnologias Regime de tempo na instituição que submete a proposta / 50 Employment link with the applicant institution Outros graus académicos ou títulos / Other Academic degrees or titles Ano / Year Grau ou título / Degree or Área / Area Instituição / Institution Classif. / Mark title 2001 Licenciatura Arquitectura ULHT 13 Referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou capítulos de livros, relevantes na área do ciclo de estudos. Para estudos artísticos, referenciar até 5 actividades relacionadas com a área do ciclo de estudos. Present up to 5 publications in international journals with peer review, books or chapters of books, in the main area of the study cycle. Dissertação de mestrado, Optimização da prestação de serviço no lado-ar dos aeroportos,2012 Experiência Profissional Relevante (5 referências) / Relevant Professional Experience (5 references) Supervisor Operacional do Aeroporto de Lisboa, ANA, Aeroportos de Portugal, Oficial de Operações Aeroportuárias, ANA, Aeroporto de Lisboa, 1992 /2002 Formador na área de safety e aeródromos, ANA, Aeroportos de Portugal

15 13 Dados Pessoais / Personal data Nome / Name Instituição de ensino superior / Higher education institution Unidade Orgânica / Unit Categoria / Category - 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica João Fernando Ciotta Neves COFAC - Cooperativa de Formação e Animação Cultural, Crl Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Professor Associado ou equivalente Grau / Degree Doutor Área científica deste grau académico / Scientific area of the degree Astrofísica Ano em que foi obtido este grau académico / Year of this degree 2010 Instituição que conferiu este grau académico / Institution that awarded this degree University of Hertfordshire, UK Regime de tempo na instituição que submete a proposta / 100 Employment link with the applicant institution Outros graus académicos ou títulos / Other Academic degrees or titles Ano / Year Grau ou título / Degree or Área / Area Instituição / Institution Classif. / Mark title 2005 Mestrado Astrofísica University of Hertfordshire, Muito bom UK 1998 Licenciatura Física/ Matemática Aplicada Fac. Ciências Univ. do 12 Porto Referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou capítulos de livros, relevantes na área do ciclo de estudos. Para estudos artísticos, referenciar até 5 actividades relacionadas com a área do ciclo de estudos. Present up to 5 publications in international journals with peer review, books or chapters of books, in the main area of the study cycle. Vicente, J., Neves, J,; "The potentialities of Indian and Japanese airline markets for Lisbon International airport: the modeling analysis, EBES 2012 Conference EURASIA BUSINESS AND ECONOMICS SOCIETY Tese de PhD : "High-Mass Star Formation in the Milky Way", 2010 Molinari et al., (2010). Astronomy & Astrophysics,, A&A 518, L : Clouds, fiillaments, and protostars: The Herschel Hi-GAL Milky Way. Molinari et al., (2010). Astronomical Society of the Pacific, Vol. 122, No. 889, pp , Hi-GAL: The Herschel Infrared Galactic Plane Survey. Ensaio, Revista Lusófona de Humanidades e Tecnologias no11 : Estudo sobre estrelas de tipo pós-agb, 2006 Experiência Profissional Relevante (5 referências) / Relevant Professional Experience (5 references) Director da Faculdade de Ciências Aeronáuticas da ULHT, desde Fevereiro 2012 Director da Faculdade de Ciências Aeronáuticas da ULP, 2010/2011 Lecturer, (PT), University of Herfordshiire, UK: Analytical Techniques /2008 Lecturer, (PT), University of Herfordshiire, UK: Analytical Techniques /2008 Desde Set 2010: Professor (ULHT), Matemática I & II, Física I & II, Electromagnetismo

16 14 Dados Pessoais / Personal data Nome / Name Instituição de ensino superior / Higher education institution Unidade Orgânica / Unit Categoria / Category 2º Ciclo de Estudos em Gestão Aeronáutica António Manuel Saragga Seabra COFAC - Cooperativa de Formação e Animação Cultural, Crl Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Professor Associado ou equivalente Grau / Degree Doutor Área científica deste grau académico / Scientific area of the degree Gestão Ano em que foi obtido este grau académico / Year of this degree 2002 Instituição que conferiu este grau académico / Institution that awarded this degree Universidade Cambridge, UK Regime de tempo na instituição que submete a proposta / 100 Employment link with the applicant institution Outros graus académicos ou títulos / Other Academic degrees or titles Ano / Year Grau ou título / Degree or Área / Area Instituição / Institution Classif. / Mark title 1987 Licenciatura Economia Universidade Católica Lisboa 16 Referenciar até 5 artigos em revistas internacionais com revisão por pares, livros ou capítulos de livros, relevantes na área do ciclo de estudos. Para estudos artísticos, referenciar até 5 actividades relacionadas com a área do ciclo de estudos. Present up to 5 publications in international journals with peer review, books or chapters of books, in the main area of the study cycle. Differentiating Debt Target from Non-target Firms: An Empirical Study on Corporate Capital Structure. University of Cambridge, JIMS No 18/2001 Investment, Corporate Acquisitions and Firm Market Value, University of Cambridge, JIMS Stochastic Exchange Rate Dynamics when the Interest Rate Process is Exogenous, working paper, Experiência Profissional Relevante (5 referências) / Relevant Professional Experience (5 references) ISEG, Professor Auxiliar, Departamento de Gestão