ACEF/1112/04062 Decisão de apresentação de pronúncia
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- Gabriel Rios Figueiredo
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1 ACEF/1112/04062 Decisão de apresentação de pronúncia ACEF/1112/04062 Decisão de apresentação de pronúncia Decisão de Apresentação de Pronúncia ao Relatório da Comissão de Avaliação Externa 1. Tendo recebido o Relatório de Avaliação elaborado pela Comissão de Avaliação Externa relativamente ao ciclo de estudos em funcionamento Comunicação Estratégica: Publicidade e Relações Públicas 2. conferente do grau de Mestre 3. a ser leccionado na unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.) Faculdade de Artes e Letras (UBI) 4. a/o Universidade Da Beira Interior 5. decide: Apresentar pronúncia 6. Pronúncia (Português): A pronúncia figura no documento pdf anexo no ponto Pronúncia (Português e Inglês, PDF, máx. 100kB): (impresso na página seguinte) pág. 1 de 1
2 Anexos
3 Pronúncia ao relatório preliminar da CAE ACEF/1112/04062 Em resposta ao relatório preliminar da CAE, a comissão de curso do mestrado em avaliação considera a recomendação para introduzir uma unidade curricular de Metodologias de investigação um lapso uma vez que j á consta do plano de estudos em vigor. Como previsto na proposta de reestruturação curricular inclusa no guião de autoavaliação e endossada pela CAE (ponto 9.9) planeia-se introduzir uma nova UC denominada Práticas de trabalho científico em Comunicação estratégica. Com esta UC contribuir-se-á para integrar mais fortemente os estudantes no processo de produção científica antevendo-se assim maiores taxas de finalização do mestrado. Também a recomendação Tornar o processo de admissão e seleção de candidatos mais rigoroso carece de maior esclarecimento por parte da Comissão de Curso, como de seguida se expõe. Antes de mais, sublinhe-se que as condições de acesso cumprem os requisitos legais, estipulados pelo Decreto-Lei nº 74/ 2006, artigo 17º, de 24 de Março, a Deliberação do Senado da UBI nº 41/ 2007 e o regulamento interno do mestrado. Após análise do processo de seleção dos candidatos pôde-se constatar que a média baixa de entrada dos alunos no ciclo de estudos avaliado está diretamente relacionada com a desadequada definição dos factores de seriação, nomeadamente, no que concerne ao Factor A curso de origem e Factor C experiência profissional. Verificou-se que com o factor A têm vindo a ser desvalorizados todos os candidatos provenientes de cursos fora do domínio das ciências comunicação. Ou sej a, licenciaturas próximas do mestrado, como por ex., marketing ou gestão, têm sido subvalorizadas com a aplicação da pontuação 3, na escala de 1 a 5.
4 Em relação ao Factor C, observou-se que os alunos que concorrem ao mestrado logo após conclusão do 1º ciclo, ou que têm experiência profissional em áreas diferentes do ciclo de estudo, têm sido penalizados com a pontuação mínima (1 ponto), baixando consequentemente a sua média de acesso. Com a redefinição destes dois factores, e após simulação do processo de seleção dos candidatos, pôde-se concluir que além de as médias de entrada passarem a ser significativamente mais elevadas também a ordenação dos candidatos e, consequentemente, a sua probabilidade de entrada no ciclo de estudos foi alterada. Sobretudo, com esta redefinição, os candidatos com nota de licenciatura superior (Factor B de seriação) não serão no futuro penalizados. Por conseguinte, a comissão de curso não considera necessário avançar com a definição de uma nota mínima de licenciatura (factor B) para entrada no ciclo de estudos mas antes com uma regulamentação mais adequada dos critérios de avaliação dos candidatos referentes aos factores A e C e a sua aplicação imediata na seriação dos candidatos. Quanto às restantes recomendações, elas serão integralmente aplicadas de acordo com as indicações da CAE. Comissão de Curso do Mestrado de Comunicação Estratégica: Publicidade e Relações Públicas Covilhã, UBI, 13 setembro, 2013
5 Response to the CAE s preliminary report ACEF/1112/04062 In response to the CAE s preliminary report, the course committee considers the recommendation for the introduction of the curricular unit research methodologies an inaccuracy since it is already included in the current study plan. As envisioned in the new study plan proposed in the self-evaluation report and endorsed by the CAE (in 9.9), a new curricular unit intituled Scientific Work Practices in Strategic Communication is to be introduced. This curricular unit is expected to enhance the integration of students in the process of scientific production and therefore contribute to raise the masters completion rates. The CAE s recommendation to "Make the admission and selection criteria more rigorous in order to improve completion rates requires further clarification from the Course Committee, as set out in the following paragraphs. First and foremost, it should be noted that the access conditions meet the legal requirements defined in Article 17 of the Law 74/ 2006 of 24 March, the UBI Senate s deliberation 41/ 2007, and the masters regulations. The analysis of the selection process shows that the low rate of students admission to this study cycle is directly related to an inadequate definition of the selection criteria, particularly concerning the A factor academic background and the C factor professional experience. It was found that the A factor has led to the devaluation of all candidates with degrees outside the field of Communication Sciences. As an example, candidates from Marketing or Management have only been rated 3 on a 1 to 5 scale.
6 Regarding the C Factor, it was observed that the candidates who have j ust finished the 1 st cycle or who have a professional experience in areas different from the field of studies have been penalised with the minimum score (1 point). As a result, this has lowered their average application score. Along with the redefinition of these two factors, and after the simulation of the selection process, we were able to conclude that not only the average application scores became significantly higher but also the ranking of candidates was changed and, accordingly, their probability of entering the study cycle. Above all, thanks to this redefinition, candidates with higher degree grades (B factor of selection) will not face penalties in the future. Consequently, the course committee does not consider necessary to carry on with the definition of a minimum degree grade (B factor) to access the 2 nd study cycle, but rather with a more appropriate regulation framework of the selection criteria in relation to the A and C factors, and the more immediate application of the latter in the rating of candidates. As for the remaining recommendations they shall be fully implemented in accordance with the directions of the CAE. Comissão de Curso do Mestrado de Comunicação Estratégica: Publicidade e Relações Públicas Covilhã, UBI, 13 Setembro, 2013
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