LISTA DE LÍNGUA PORTUGUESA P2 / 1º BIM Aluno (a): do Ens. Médio Data da Prova: 25/03 Professor (a): Leila de Souza Goiânia, / /.

Transcrição

1 LISTA DE LÍNGUA PORTUGUESA P2 / 1º BIM Aluno (a): Série: 1º ano do Ens. Médio Data da Prova: 25/03 Professor (a): Leila de Souza Goiânia, / /. Valor Máximo: 1,0 No ANHANGUERA Você é + ENEM Antes de iniciar a lista de exercícios leia atentamente as seguintes orientações: - É fundamental a apresentação de uma lista legível, limpa e organizada. Rasuras podem invalidar a lista. - Nas questões que exigem cálculos eles deverão ser apresentados na lista para que possam ser corrigidos. - Questões discursivas deverão ser respondidas na própria lista. - Não há necessidade de folhas em anexo, todas as respostas serão exclusivamente na lista. - O não atendimento a algum desses itens faculta ao professor o direito de desconsiderar a lista. - A lista deve ser feita a caneta, somente os cálculos podem ser a lápis. 1. Leia este texto de Luís Fernando Veríssimo: Inimigos O apelido de Maria Teresa, para o Norberto, era Quequinha. Depois do casamento sempre que queria contar para os outros uma de sua mulher, o Norberto pegava sua mão carinhosamente, e começava: - Pois a Quequinha... E a Quequinha, dengosa, protestava. - Ora, Beto! Com o passar do tempo, o Norberto deixou de chamar a Maria Teresa de Quequinha. Se ela estivesse ao seu lado e ele quisesse se referir a ela, dizia: - A mulher aqui... Ou, às vezes: - Esta mulherzinha... Mas nunca mais Quequinha. (O tempo, o tempo. O amor tem mil inimigos, mas o pior deles é o tempo. O tempo ataca em silencio. O tempo usa armas químicas.) Com o tempo, Norberto passou a tratar a mulher por Ela. - Ela odeia o Charles Bronson. - Ah, não gosto mesmo. Deve-se dizer que o Norberto, a esta altura, embora a chamasse de Ela, ainda usava um vago gesto da mão para indicá-la. Pior foi quando passou a dizer essa aí e a apontar com o queixo. - Essa aí... E apontava com o queixo, até curvando a boca com um certo desdém. (O tempo, o tempo. O tempo captura a o amor e não o mata na hora. Vai tirando uma asa, depois a outra...) Hoje, quando quer contar alguma coisa da mulher, o Norberto nem olha na sua direção. Faz um meneio de lado com a cabeça e diz: - Aquilo... (Luís Fernando Veríssimo. Novas Comédias da Vida Privada. Porto Alegre: L&PM) O diminutivo em Quequinha tem o mesmo valor semântico que o empregado em mulherzinha? Justifique. 2. Leia e comente cada texto conforme o seu conhecimento de mundo.

2 Texto I Fonte: Texto II Fonte: Texto III Fonte: TEXTO I: TEXTO II

3 TEXTO III 3. Leia a canção a seguir e retire do texto um conjunto de hipônimos (termos específicos que se relacionam a determinado sentido) e o hiperônimo correspondente (termo mais geral). Família Titãs Composição: Arnaldo Antunes / Toni Bellotto Papai, mamãe, titia Almoça junto todo dia Nunca perde essa mania... Mas quando a filha Quer fugir de casa Precisa descolar um ganha-pão Filha de família se não casa Papai, mamãe Não dão nem um tostão... Família! Oh! Êh! Êh! Êh! Família Êh! Família ah! Família!... Vovô, vovó, sobrinha Janta junto todo dia Nunca perde essa mania... Mas quando o neném Fica doente Procura uma farmácia de plantão O choro do neném é estridente Assim não dá pra ver televisão... Família! Oh! Êh! Êh! Êh! Família! Hiá! Hiá! Hiá!... Cachorro, gato, galinha Vive junto todo dia Nunca perde essa mania... A mãe morre de medo de barata O pai vive com medo de ladrão Jogaram inseticida pela casa Botaram cadeado no portão... Família! Família êh! Familia ah! Família! Oh! Êh! Êh! Êh! Família! Hiá! Hiá! Hiá! Veja: TEXTO I TEXTO II

4 TEXTO III Disponíveis em: Discorra sobre a ambiguidade presente em cada texto acima. TEXTO I: TEXTO II: TEXTO III: 5. Observe o uso da palavra cabeça nas orações abaixo: Ele é o cabeça de uma organização criminosa. Estou com aquele garoto na cabeça desde o dia que o vi. Depois da queda vi que a cabeça do menino estava machucada. A multiplicidade de sentidos que uma mesma palavra pode apresentar, em diferentes contextos de uso chama-se: 6. Veja a charge a seguir: ( ) ANTONÍMIA ( ) FONOLOGIA ( ) POLISSEMIA

5 %B3gio.jpg Após uma análise cuidadosa do texto acima, podemos perceber o uso da ironia? Explique. 7. Leia. Sobre a tira acima é correto o que se afirma em todas as opções, exceto: a. No último quadrinho a palavra circulação apresenta uma dupla interpretação. b. A secretária imagina que a aliança esteja muito apertada e possa prejudicar a circulação de sangue no local. c. Pela resposta do general, no último quadrinho fica evidente que ele está se referindo à sua liberdade. d. A palavra circulação nas duas ocorrências oferece a mesma interpretação. 8. Leia o poema: Eterno Eterno, é tudo aquilo que dura uma fração de segundo, mas com tamanha intensidade, que se petrifica, e nenhuma força jamais o resgata! (...) Fácil é chorar ou sorrir quando der vontade. Difícil é sorrir com vontade de chorar ou chorar de rir, de alegria. Fácil é dar um beijo.

6 Difícil é entregar a alma. Sinceramente, por inteiro. Fácil é sair com várias pessoas ao longo da vida. Difícil é entender que pouquíssimas delas vão te aceitar como você é e te fazer feliz por inteiro. (...) Fácil é mentir aos quatro ventos o que tentamos camuflar. Difícil é mentir para o nosso coração. Fácil é dizer "oi" ou "como vai"? Difícil é dizer "adeus". Principalmente quando somos culpados pela partida de alguém de nossas vidas... (...) Falar é completamente fácil, quando se tem palavras em mente que expressem sua opinião. Difícil é expressar por gestos e atitudes o que realmente sentimos. (Carlos Drummond de Andrade) No texto predomina a: a. Sinonímia b) Antonímia No verso: Fácil é mentir aos quatro ventos o que tentamos camuflar. A palavra em destaque pode ser substituída sem alteração de sentido por: a. Dissimular b. Demonstrar c. Desmascarar d. Mostrar Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda. (Paulo Freire)