Os tipos de tese: como iniciar uma dissertação

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Ágatha Azambuja Bennert
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1 Os tipos de tese: como iniciar uma dissertação CAPÍTULO 17, PÁGINA 77 Professora Ananda Filippi

2 1. CONCEITUANDO /DEFININDO Trabalho é uma força produtiva que se materializa pelo empreendimento físico ou intelectual. Não se trata apenas de uma atividade exclusivamente lucrativa, mas também criativa. Uma sociedade revela-se injusta quando marginaliza o trabalho artístico, intelectual e braçal em favor do dinheiro e das posições sociais.

3 1. CONCEITUANDO /DEFININDO Trabalho é uma força produtiva que se materializa pelo empreendimento físico ou intelectual [definição afirmativa]. Não se trata apenas de uma atividade lucrativa [declaração negativa sobre a definição], mas também criativa [volta à afirmação]. Uma sociedade revela-se injusta quando marginaliza o trabalho artístico, intelectual e braçal em favor do dinheiro e das posições sociais [tese].

4 1. CONCEITUANDO /DEFININDO O direito ao trabalho é garantido pela Constituição brasileira. Não deve ser, portanto, reduzido à posição de mero discurso político ou a uma promessa de campanha, mas tratado como um elemento transformador da realidade do homem e da sociedade em que vive.

5 2. FLASHES DE ENUMERAÇÃO Ineficiência, desvios de verbas, uma nação à beira do caos. Há quem diga que a situação da política atual só tende a piorar; há quem vislumbre o presente momento como uma fase de mudanças importantes quanto à consciência política dos cidadãos. Nesse cenário, a corrupção, com efeito, tornou-se uma prática corriqueira tanto nas esferas de poder quanto na vida das pessoas comuns.

6 2. FLASHES DE ENUMERAÇÃO Ineficiência, desvios de verbas, uma nação à beira do caos [flashes]. Há quem diga que a situação da política atual só tende a piorar; há quem vislumbre o presente momento como uma fase de mudanças importantes quanto à consciência política dos cidadãos. Nesse cenário [ligação coesiva], a corrupção, com efeito, tornou-se uma prática corriqueira tanto nas esferas de poder quanto na vida das pessoas comuns. [tese].

7 3. INÍCIO HISTÓRICO Desde que aprendeu a manejar a roda, o homem tem criado instrumentos para trabalhar menos. Contudo, o atual regime de trabalho capitalista inverteu essa ordem: as tecnologias modernas fizeram com que o homem desfrutasse cada vez menos de seu tempo livre. Essa inversão é prejudicial tanto para as relações interpessoais quanto para as profissionais.

8 4. ROTEIRO DE DISCUSSÃO Por tratar-se um assunto relativamente recente e complexo, a Engenharia Genética ainda não foi discutida de forma abrangente e conclusiva. Para compreendê-la melhor, deve-se, primeiramente, entender como se dá o processo de evolução da ciência, à luz de inúmeros exemplos históricos. Depois, é necessário analisar o que já se sabe sobre essa técnica e, só então, tecer comentários sobre suas possíveis implicações.

9 5. INTRODUÇÃO POR RESSALVA Ao contrário do que muitos afirmam, o vestibular não é o melhor método de seleção de estudantes para o ensino superior. E, muito menos, é o mais justo. Esse posicionamento é próprio daqueles que se contentam com o acúmulo de conhecimento e disseminam o ranço positivista nos círculos acadêmicos. Aqueles que não ouviram as sábias palavras do educador Paulo Freire, que defendia a educação como exercício de liberdade e processo de libertação dos oprimidos

10 6. INTRODUÇÃO POR PERGUNTAS Será que algum dia o homem poderá dominar o fogo de Zeus? A Engenharia Genética virá a ser utilizada como uma técnica a serviço da humanidade, ou como um paliativo para nossos mais mundanos desejos? Conseguirão os homens modificar as paisagens do grande quebra-cabeças natural, sem lhes destruir peça alguma?

11 7. INTRODUÇÃO MISTA Qual é o melhor método de seleção de candidatos para o ingresso no ensino superior? O vestibular, apesar das críticas constantes dos estudantes e especialistas, ainda é o método mais utilizado pelas universidades brasileiras. Assim, perpetua-se, de uma forma maquiada, o uso da sabatinas que horrorizavam alunos no início do século passado.

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