Agrupamento de Escolas D. António Ferreira Gomes - Penafiel. Plano Anual de

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1 D. - Plano Anual de

2 D. - ÍNDICE 1. Contextualização Introdução Finalidades, Domínios e Objetivos Atividades Projetos Abertura da Escola ao Meio Acompanhamento e Avaliação do Plano Anual de Atividades Reflexões Conclusivas de 25

3 1. Contextualização Agrupamento de Escolas D. - O Agrupamento Vertical de Escolas D.,, institucionalizado no ano letivo 2007/ 2008, manteve como patrono a figura ilustre do Bispo do Porto, natural da freguesia onde está sedeada a escola sede, uma das maiores personalidades da Igreja da sociedade portuguesa do séc. XX. Foi um verdadeiro ícone da livre expressão de pensamento que lhe valeu o cognome de O Bispo ao Serviço da Liberdade. A rede escolar do agrupamento apresenta a seguinte distribuição: 8 Jardins de Infância; 9 Escolas do 1.º Ciclo; 1 Escola dos 2.º e 3.º Ciclos. Durante o corrente ano letivo de 2014/2015, estão inscritos no Agrupamento de Escolas D. de, 2000 alunos, distribuídos por vários níveis de ensino, desde o pré-escolar até ao 9.º ano. Número de alunos e turmas do Ano Letivo 2014 / 2015 Pré-escolar N.º Total de Crianças: 342, distribuídas por 8 jardins de infância. 1.º Ciclo 1.º Ano 2.º Ano 3.º Ano 4.º Ano N.º Total de Alunos: 854, distribuídos por 9 escolas 40 turmas 2.º Ciclo 5.º Ano 6.º Ano N.º Total de Alunos: 538, distribuídos por 12 turmas no 5.º ano e 11 turmas no 6.º ano, onde se inclui uma turma de PCA: 6.º L. 3.º Ciclo 7.º Ano 8.º Ano 9.º Ano N.º Total de Alunos: 262 distribuídos por 4 turmas em cada ano. Não obstante, existem mais duas turmas do Curso Vocacional de Produção Agrícola com 24 alunos, no 1.º ano e 22 alunos, no 2.ºano. As presentes turmas, são abrangidas pelo Decreto - Lei n.º139/2012, de 5 de julho e pela Portaria n.º 292 A / 2012 de 26 de setembro. 2 de 25

4 D Introdução O Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas de D. António Ferreira é o documento que concretiza o preconizado nos restantes documentos estruturantes desta organização educativa, o Projeto Educativo (PE), o Projeto Curricular do Agrupamento (PCA) e o Regulamento Interno (RI). O Plano Anual de Atividades do Agrupamento reveste-se de grande relevância para toda a, pois constitui um instrumento do exercício de autonomia e nele se reflete a realidade da escola no seu dia-a-dia, bem como do contexto envolvente. Trata-se de um documento de planeamento, que define, em função do projeto educativo, por isso é importante o empenho e entusiasmo colocado na sua elaboração, para que se possa contribuir para a construção de uma escola de sucesso e qualidade, inclusiva para todos. Enquanto instrumento de gestão e documento diferenciado, o Plano Anual de Atividades obedece a uma lógica de integração e articulação, tendo em vista a coerência, eficácia e qualidade do serviço educativo. Através do desenvolvimento das atividades previstas, pretende-se motivar os alunos para as aprendizagens, aumentando os seus níveis de interesse e assiduidade, apelando à sua envolvência, participação, criatividade, autonomia e responsabilidade. Deste modo, desenvolver-se-ão laços de identidade coletiva, hábitos de trabalho, pesquisa e de entreajuda. Com este Plano, procura-se fomentar o gosto pela Escola, bem como desenvolver aptidões e competências ligadas às várias literacias (incluindo a científica, digital, motora e da informação), melhorando os processos de ensino e aprendizagem. Consideramos que é no desenvolvimento das atividades de um projeto abrangente que pode residir o verdadeiro motor da mudança da Escola, fator de inovação e de rompimento das rotinas, contribuindo para o sucesso educativo. Esta visão mais abrangente implica consciencializar que a escola, para se tornar motivadora e atualizada, terá de considerar a dimensão extracurricular e o desenvolvimento da pessoa humana em toda a sua grandeza, sem esquecer o importante papel que todos nós desempenhamos no que se refere ao cumprimento da escolaridade obrigatória. 3 de 25

5 D Finalidades, Domínios e Objetivos Os Planos foram elaborados em função da linha mestra do projeto Educativo de Agrupamento: ALUNOS MOTIVADOS PARA A ESCOLA COM REGRESSO A CASA FELIZES, cuja condução estratégica, sintetizará genericamente o lema que lhe dá título. Pretendeu-se representar toda a vitalidade que, dia após dia, considera implicar todos os membros, enquanto agentes educativos, entendendo os Planos como instrumentos privilegiados de implementação dos domínios, objetivos e metas a alcançar pelo Agrupamento de acordo com os documentos estruturantes. PROJETO EDUCATIVO P T P A A De acordo com o previsto no Projeto Educativo do Agrupamento os vetores estratégicos de atuações podem ser sintetizados em três grandes domínios: Domínio: Promoção do Sucesso Escolar Objetivo Geral Promover o sucesso educativo, através de práticas educativas inovadoras. Objetivos Operacionais Implementar a articulação vertical e horizontal dos currículos como forma de promoção da interdisciplinaridade e sequencialidade das aprendizagens. Planear, de forma integrada e colaborativa, todo o trabalho a desenvolver nas práticas letivas (estratégias de ensino e aprendizagem, instrumentos de avaliação, materiais ). s Implementar a qualidade das práticas educativas, com recurso a estratégias diversificadas e inovadoras. Melhorar os resultados académicos. Incrementar comportamentos cívicos. Potenciar o sucesso escolar pela promoção de condutas de mérito e de excelência dos alunos. 4 de 25

6 D. - Domínio: Liderança / Gestão Objetivo Geral Definir princípios orientadores do agrupamento. Objetivo Geral Objetivos Operacionais Elaborar e divulgar os documentos orientadores do agrupamento. Auscultar os alunos para a elaboração dos documentos orientadores da escola. Objetivos Operacionais Gerir os recursos humanos, promovendo uma gestão baseada em princípios de qualidade, equidade e participação. Valorizar e otimizar os recursos humanos do agrupamento ajustando os perfis profissionais às necessidades do agrupamento. Melhorar a articulação entre os diferentes setores do agrupamento. Otimizar a divulgação e circulação das informações e das decisões do agrupamento a toda a comunidade educativa. Produzir relatórios e/ou estudos para apoiar tomadas de decisão. Objetivo Geral Melhorar a gestão dos recursos materiais e financeiros. Implementar planos de formação interna e externa do agrupamento. Objetivos Operacionais Elaborar um plano necessário ao melhoramento dos equipamentos e espaços escolares envolvendo o Ministério da Educação e Ciência e a autarquia. Criar instrumentos que permitam a rastreabilidade e o uso dos recursos materiais. Racionalizar os recursos financeiros do agrupamento. Domínio: Divulgação da Imagem Institucional Objetivo Geral Objetivos Operacionais Promover a imagem do agrupamento na comunidade. Reforçar a visibilidade do agrupamento, junto da comunidade. Melhorar a eficácia dos serviços prestados. O presente Plano Anual de Atividades (PAA) abrange a educação Pré- Escolar, os 1.º, 2.º e 3.º Ciclos, distribuídos por nove grandes conjuntos Departamento(s) de Educação Pré-escolar, Departamento do 1.º Ciclo, Departamento de Línguas, Departamento de Matemática e Ciências Experimentais, Departamento de Ciências Sociais e Humanas, Departamento de 5 de 25

7 D. - Expressões; Biblioteca; Projetos e Clubes. No seu âmbito, são estabelecidas as atividades a desenvolver nos diversos estabelecimentos de educação e de ensino, articulando os currículos nacionais com o local. Cada uma das atividades constantes neste documento é ainda objeto de uma planificação pormenorizada em documento próprio com a indicação dos objetivos específicos, linhas de ação/estratégias, descrição da atividade, análise avaliativa e as formas de organização e programação que procede à identificação dos recursos necessários à sua execução (artigo 9.º, do Decreto-Lei nº 137/2012, de 2 de julho). Neste sentido, as atividades ora apresentadas relacionam-se, direta ou indiretamente, com as linhas mestras de atuação anteriormente descritas visando, essencialmente, a consecução da ação prevista no Projeto Educativo do Agrupamento. Metodologicamente, o presente Plano Anual de Atividades foi elaborado em função das diversas propostas apresentadas verificando-se que as mesmas correspondem às dimensões de intervenção definidas no Projeto Educativo do Agrupamento. Porém, e de modo a se proceder a uma apresentação alicerçada, unicamente, em aspetos meramente cronológicos, bem como devido a razões de objetividade de leitura (consulta rápida, fácil e eficaz) e de otimização de trabalho, optou-se por uma organização do presente documento em função das atividades propostas e dos projetos existentes pelos diversos núcleos de ação relativos aos seguintes itens: Atividades; Domínios / Objetivos; Calendarização; Local; População Alvo; Dinamizadores. 6 de 25

8 D. 4. Atividades Atividades Domínios / Objetivos Calendarização Local População Alvo Dinamizadores Abertura do Ano Letivo Receber as crianças; Familiarizar os novos alunos com a escola; Conhecer colegas e professores; 12 de setembro Todos os JI e Escolas do Agrupamento Crianças e alunos do Agrupamento Visita à Biblioteca Escolar Receção aos Alunos do 5.º Ano Receber as crianças; Familiarizar os novos alunos com a escola; Conhecer colegas e professores; Receber as crianças; Familiarizar os novos alunos com a escola; Conhecer colegas e professores; 12 de setembro Biblioteca Escolar Alunos de 5.º Ano 12 de setembro Alunos do 2.º Ciclo Equipa da Biblioteca Escolar e os Departamentos Comissão responsável pela receção O Problema do Mês Durante o Ano Letivo Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Grupo Disciplinar de Matemática e Informática Visita de Estudo ao Centro Histórico de e à Biblioteca Municipal Durante o Ano Letivo Todas as Escolas do 1.º Ciclo Alunos do 1.º Ciclo Professores do 1º Ciclo e Técnicos da Biblioteca Municipal e do Museu Jornal da Escola Durante o Ano Letivo Docentes e alunos do Agrupamento Campeonato da ortografia Durante o Ano Letivo Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Docentes de Português Hortinha Pedagógica Durante o Ano Letivo JI e EB1 de Milhundos Alunos do CVPA/PCA, JI e 1.º Ciclo Departamento de Matemática e Ciências Experimentais 7 de 25

9 D. Atividades Domínios / Objetivos Calendarização Local População Alvo Dinamizadores Sarau Científico Divulgação da imagem institucional Uma vez por período Grupo disciplinar de Física-Química Visita ao Museu Municipal de Divulgação da imagem institucional setembro Museu Municipal de Alunos do 3º ciclo Professores do Grupo de Geografia em articulação com os Técnicos do Museu Municipal de Visita ao Museu Municipal de Divulgação da imagem institucional Durante o ano letivo Museu Municipal de Crianças do JI do Centro escolar de Educadoras do JI e os Técnicos do Museu Municipal de Dia Mundial da Música 1 a 3 de outubro Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos e docentes Departamento de Expressões/Grupo Disciplinar de Educação Musical Desenvolvimento de Ações Integradas no Plano Nacional de Leitura Promoção do sucesso escolar. Outubro Biblioteca Escolar Alunos do 2.º, 3.º Ciclos e CVPA Equipa da Biblioteca Escolar e os Departamentos Dia Mundial da Alimentação Sensibilizar os alunos para uma alimentação saudável Promover hábitos saudáveis 16 de outubro Algumas escolas e Ji Crianças e alunos Semana da Juventude Promoção do sucesso escolar com vivências dos alunos em diferentes áreas. 20 a 24 de outubro Locais previamente definidos pela Câmara. Alunos dos 1º, 2º e 3º ciclos Câmara Municipal de Entrega do Prémio Melhor Leitor Domiciliário 2013/ de outubro Biblioteca da Escola D. Equipa da Biblioteca Escolar e os Departamentos. 8 de 25

10 D. Atividades Domínios / Objetivos Calendarização Local População Alvo Dinamizadores Dia Internacional das Bibliotecas Escolares 27 de outubro Biblioteca da Escola D. Alunos 2º e 3º Ciclos; Docentes; Equipa da Biblioteca Escolar e os Departamentos. Desfolhada Outubro Quinta Pedagógica do Seixo Alunos do 1º Ciclo de Souto e Crianças do JI de S. Mamede de Recesinhos e Souto Educadoras do JI de S. Mamede de Recesinhos e Souto e Professores do Souto Vindima Outubro Quinta Pedagógica do Seixo Crianças do JI de S. Mamede de Recesinhos Educadora do JI de S. Mamede de Recesinhos Visita ao Ecocentro de 24 de outubro Ecocentro de Crianças do JI e alunos do 1º Ciclo de S. Mamede e Regadas Educadoras e Professoras do JI e EB1 de S. Mamede de Recesinhos e Regadas Comemoração do Halloween 31 de outubro Escolar Docentes de Inglês e alunos Sessões de informação/ esclarecimento a Pais e EE Importância do Papel dos Pais no Processo de Orientação Vocacional dos Filhos Ao longo do ano letivo Biblioteca da escola e outros locais Pais e EE Núcleo de Psicologia e Orientação e Ed. Esp. Ações de Informação/ Sensibilização para Alunos Sensibilização para diferentes temáticas Ao longo do ano letivo Biblioteca da escola Alunos, Pais e Enc. Ed. Núcleo de Psicologia e Orientação e Ed. Esp. 9 de 25

11 D. Atividades Domínios / Objetivos Calendarização Local População Alvo Dinamizadores Evocação da 1.ª Guerra Mundial Novembro Escolar Grupo Disciplinar 200 Português e História e Geografia de Portugal e Grupo Disciplinar 400 História. Prémio Melhor Leitor Domiciliário 2013/2014 Novembro Biblioteca da Escola D. Alunos 2º e 3º Ciclos; Docentes; Equipa da Biblioteca Escolar e os Departamentos Divulgação do Concurso do Melhor Leitor Domiciliário 2014/ de novembro Biblioteca da Escola D. Equipa da Biblioteca Escolar e os Departamentos. Feira de S. Martinho Novembro Todos os JI e Escolas do 1.º Ciclo Alunos do Préescolar e do 1.º Ciclo Magusto 10 de novembro Todos os JI e Escolas do 1.º Ciclo Alunos do Préescolar e do 1.º Ciclo Educadores de Infância, Professores do 1.º Ciclo, Pais e Assistentes Operacionais Feira de S. Martinho 19 de novembro Exposição/Concurso Rosa-dos-Ventos Promover o sucesso educativo através de práticas educativas inovadoras. 21 de novembro Biblioteca da Escola D. Alunos do 7ºAno Escolar Grupo Disciplinar de Geografia do 3.ºciclo. Torneio de Futebol Visita ao Museu Municipal de Divulgação do Museu 26 de novembro 26 de novembro Museu Municipal de Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos e CVPA Docentes do departamento de CSH Clube de Desporto Escolar Técnica do Museu 10 de 25

12 D. Atividades Domínios / Objetivos Calendarização Local Corta Mato Escolar Visita de estudo à fundação A LORD 26 de novembro Novembro Fundação em Lordelo População Alvo Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos e CVPA Crianças do JI de S. Mamede e Souto Dinamizadores Clube de Desporto Escolar Educadoras dos JI O Românico no Território do Tâmega e Sousa Difundir e valorizar o extenso legado histórico da região; reforçar laços de identidade cultural, promovendo o orgulho na região: Criar instrumentos para a conservação e preservação atual e futura do Património. Novembro Escola + visita a um monumento da Rota do Românico Alunos do 4º ano da Escola EB1 de Milhundos Técnicos do Serviço Educativo da Rota do Românico Pirâmide de Natal Decoração de Natal A Musicoterapia como Estratégia para a Aprendizagem Incrementar comportamentos sociais que valorizem o sentido de solidariedade, partilha, interajuda... novembro a 17 de dezembro Mês de dezembro 3 de dezembro e Centro Escolar de Alunos do Préescolar, 1.º, 2º e 3º Ciclos Alunos dos 2.ºe 3.º Ciclos Docentes da Educação Especial e outros Departamento de Matemática e Ciências Experimentais Departamento de Expressões/Grupos Disciplinares de Educação Visual e Educação Tecnológica Núcleo de Psic. Orient. Ed. Esp. Musical de Natal 1,2,3 de dezembro Póvoa Alunos dos Centros Escolares de Professoras do Centro Escolar de Cinema Conhecer novos espaços e localidades; Conhecer novas formas de comunicação e diversão. 3 e 10 de dezembro Cinemax Crianças do Préescolar Docentes do Estabelecimento Semana Natalícia/ Canções de Natal 9 a 12 de dezembro Departamento de Expressões/Grupo Disciplinar de Educação Musical 11 de 25

13 D. Atividades Domínios / Objetivos Calendarização Local População Alvo Dinamizadores Circo Conhecer novos espaços e localidades; Conhecer novas formas de comunicação e diversão. 12 de dezembro Coliseu do Porto Crianças e alunos do centro escolar de Milhundos Educadoras e professores do CE de Milhundos Atelier de Construção de Mapas Cartografia 5 de dezembro Museu Municipal Alunos do 3.º Ciclo Grupo Disciplinar de Geografia 3º Ciclo Feira do Livro 9 a 12 de dezembro Biblioteca da Escola E. B. 2, 3 D. António Ferreira Gome Equipa da Biblioteca Escolar e os Departamentos. Canções de Natal 9 a 12 de dezembro Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Departamento de Expressões/Grupo Disciplinar de Educação Musical Patinagem A Bela e o Monstro 16 de dezembro Pavilhão Fernanda Ribeiro Crianças dos JI e alunos do 1º Ciclo de CE de, Milhundos e Castelões Educadoras e Professores do CE de, Milhundos e Castelões Escola em Exposição Últimas duas semanas de aulas de cada período Sala 18 Departamento de Expressões/Grupos Disciplinares de Educação Visual e Educação Tecnológica Natal no Cinema Última Semana de Aulas do 1.º Período Cinemax Alunos do 5.º e 6.º Anos Grupo Disciplinar de EMRC Comemoração do Natal Dezembro Toda a A equipa da Biblioteca Escolar e os Departamentos. Festa de Natal Entre 12 e 16 de dezembro JI e EB1 do Agrupamento Crianças do Préescolar e 1.º Ciclo Educadores de Infância, Professores do 1º Ciclo e Assistentes Operacionais 12 de 25

14 D. Atividades Domínios / Objetivos Calendarização Local População Alvo Dinamizadores Atividades de Natal 16 de dezembro Todas as Escolas do 1.º Ciclo Alunos do 1.º Ciclo Peça de teatro no âmbito do programa Fruta Escolar Sensibilizar e alertar para a adoção de hábitos alimentares saudáveis De janeiro a junho Ji e EB1 Crianças dos JI e alunos do 1º Ciclo Câmara Municipal de Torneio de Futebol 2.º Período Ant. Ferreira Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos e CVPA Clube de Desporto Escolar Equamat / Competição Diz+ 2.ºPeríodo UA de Aveiro Alunos dos 6º, 7.º, 8.º e 9.º anos Grupo Disciplinar de Matemática, Ciências Naturais e Línguas Cantares das Janeiras Divulgação da imagem institucional Mês de janeiro e APADIMP Departamento de Expressões/Grupo Disciplinar de Educação Musical Comemoração do dia de Reis Divulgação da imagem institucional janeiro Docentes de Francês e alunos Cantares das Janeiras/ Reis Divulgação da imagem institucional Mês de janeiro JI e todas as Escolas do 1.º Ciclo Alunos do Préescolar e 1.º Ciclo Comemoração do Dia Europeu da Internet Segura 9 a 13 de fevereiro Escola E.B.2,3 D. de Alunos dos 2º e 3º ciclos Professora do Grupo de Informática Desfile de Carnaval Vivenciar tradições carnavalescas; fomentar a criatividade e a imaginação das crianças. 13 de fevereiro JI e EB1 do Agrupamento Crianças do Préescolar e 1.º Ciclo Câmara Municipal de e Dia dos Namorados 13 de fevereiro Escola EB 2,3 D. Alunos 2º e 3º Ciclos e CVPA Equipa da Biblioteca Escolar e os Departamentos 13 de 25

15 D. Atividades Domínios / Objetivos Calendarização Local População Alvo Dinamizadores Visita de estudo ao Ecocentro Fevereiro ou março Ecocentro de Crianças do JI de S. Mamede de Recesinhos Educadora do JI Canguru Matemático Promover o sucesso educativo através de práticas inovadoras. Março Escola EB 2,3 D. Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Professores do Grupo Disciplinar de Matemática. Visita ao Museu Municipal 4 de março Museu Municipal Crianças do JI de S. Mamede e alunos da EB1 de Regadas e S. Mamede Educadoras e Professoras do JI e EB1 de S.Mamede e de Regadas em articulação com os técnicos do Museu Visita ao Museu Municipal 6 de março Museu Municipal Alunos do 5.º Ano Grupo Disciplinar História e Geografia de Portugal 2.º Ciclo em articulação com os técnicos do Museu Exposição/concurso de espantalhos 20 de março EB1 de Cruzeiro S. Mamede Crianças do JI e alunos do 1º Ciclo de S. Mamede de Recesinhos e Educadoras e Professores do 1º ciclo Visita Pavilhão da Água/ Planetário 12 de março Porto Crianças do JI do Souto Educadoras do JI do Souto Dia das Línguas 20 de março Todos os alunos da escola Departamento de Línguas Semana de Leitura Palavras do Mundo 16 a 20 de março JI/ EB1 e EB23 D. Todos os alunos do Agrupamento Equipa da Biblioteca Escolar e os Departamentos 14 de 25

16 D. Atividades Domínios / Objetivos Calendarização Local População Alvo Dinamizadores Visita ao Museu / Biblioteca Municipal de 17 de março Museu e Biblioteca Municipal Crianças do JI e alunos do 1º ciclo Educadoras dos JI e Professores das EB1 em articulação com os Técnicos das Instituições Torneio de Badminton 18 de março Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos e CVPA Clube de Desporto Escolar Visita ao pavilhão da Água /Planetário Divulgação da imagem institucional 12 de março Porto Crianças do JI de Souto Educadoras do JI e Técnicos das Instituições Concurso do Melhor Espantalho Divulgação da imagem institucional 20 de março Escola S. Mamede de Recezinhos Crianças do JI e alunos do 1º ciclo de S. Mamede de Recezinhos Educadoras do JI e Professores da EB1 de S. Mamede de Recezinhos Atividade de Encerramento do 2.º Período Divulgação da imagem institucional 20 de março Todas as Escolas do 1.º Ciclo Alunos do 1.º Ciclo Multiatividades 7 a 11 de abril Clube de Desporto Escolar Dia Radical de EMRC 10 de abril Quinta de Desportos Radicais Alunos da Disciplina Grupo Disciplinar de EMRC Concurso de Recitação de Poesia 9 e 16 de abril Centro Escolar de e EB 2,3 Equipa da Biblioteca Escolar e os Departamentos Semana do Livro e da Leitura 13 a 17 de abril Todos os JI Crianças do Pré escolar Educadoras, Pais e Autarquia. Visita ao Porto histórico, cultural e religioso Promover o sucesso educativo através de práticas inovadoras. 16 de abril Locais de interesse histórico, cultural e religioso da cidade do Porto Alunos 9.º ano Grupo Disciplinar de EMRC 15 de 25

17 D. Atividades Domínios / Objetivos Calendarização Local População Alvo Dinamizadores Concurso 25 de Abril Consciencializar a comunidade escolar para os valores da liberdade e da democracia; promover e despertar nos alunos o espírito criativo Abril Todas as Escolas do 1.º Ciclo Alunos do 1º Ciclo Câmara Municipal de e Prof. Do 1º Ciclo Semana da Matemática 27 a 30 de abril Todas as Escolas do 1.º Ciclo Alunos do 1.º Ciclo Visita ao Museu do Chocolate e do Traje Consciencializar os alunos das múltiplas utilidades do chocolate Vivenciar costumes e tradições 29 de maio Porto Crianças e alunos do 1º ciclo do CE de Milhundos Educadoras do JI e Professores da EB1 do CE de Milhundos Visita de estudo à Biblioteca Municipal Abril Biblioteca Municipal Crianças dos JI de Igreja e Centro Escolar Educadoras dos JI e Técnicos da Biblioteca Elo Mais Forte Última semana do 2.ºPeríodo Escola EB 2,3 D. Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Dep.de Matemática e Ciências Experimentais Dia da Família Promover os valores da família 1 de maio JI e Escola do Souto Crianças do JI e alunos da EB1 de Souto Educadoras e Professores do 1º Ciclo Dia da Europa 5 de maio Escola E. B. 2,3 D. Alunos do 3º Ciclo Pais e Encarregados de Educação Grupo Disciplinar de Geografia 3.º Ciclo Semana Desportiva 11 a 15 de maio Em todos os JI Crianças do Préescolar Educadoras, Professores das AEC de Ed. Física Encontros de EMRC Promover o convívio entre os vários elementos da comunidade escolar; Contribuir para o enriquecimento e valorização do conhecimento das nossas crianças. 22 de maio Porto Alunos dos 7.º e 8.º anos Grupo Disciplinar de EMRC 16 de 25

18 D. Atividades Domínios / Objetivos Calendarização Local Visita de estudo ao Museu do elétrico e dos Descobrimentos 22 de maio Aveiro População Alvo Crianças do JI e alunos da EB1 de Pedrantil Dinamizadores Educadora e Professores de Pedrantil Oficina do Brinquedo Adaptado 28 de maio Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos e CVPA Núcleo de Psicologia Orientação e Educação Especial Concurso de Flauta das Escolas do Vale do Sousa 29 de maio Alunos dos 2.º e 3.º Ciclos Grupo de Educação Musical Sarau das Atividades de Enriquecimento Curricular Divulgar e partilhar o trabalho desenvolvido ao longo do ano no âmbito das AEC 29 de maio Pavilhão de Feiras e Exposições de Alunos do 1º Ciclo Câmara Municipal de Visita ao castelo de Guimarães e Paço dos Duques de Bragança Difundir e valorizar o património histórico 29 de maio Castelo de Guimarães Crianças do JI do CE de Educadoras do JI do CE de Visita à fábrica do chocolate Incutir e alertar nos alunos as vantagens no consumo do chocolate 29 de maio Viana do Castelo Crianças e alunos do Souto Educadora e Professores do Souto Visita de Estudo à Qualifica Maio Exponor de Matosinhos Alunos do 9º ano e VOC 2 Núcleo de Psicologia e Ori. Ed. Esp. Ida à MagiKland 1 de junho MagiKland Alunos do 5.º e 6.º Anos Grupo Disciplinar de EMRC Atividades Desportivas Divulgação da Imagem institucional 1 de junho Todas as Escolas do 1.º Ciclo Alunos do 1.º Ciclo Conhecer formas de atuar da GNR Divulgação da Imagem institucional 1 de junho Crianças do Préescolar e 1.º Ciclo do Centro Escolar de Educadoras de Infância, Professores do 1º Ciclo do Centro Escolar de em articulação com os Agentes da GNR 17 de 25

19 D. Atividades Domínios / Objetivos Calendarização Local População Alvo Dinamizadores Visita ao Museu dos Descobrimentos e Pavilhão da Água Divulgação da Imagem institucional 5 de junho Porto Crianças do Préescolar e 1.º Ciclo de S. Mamede, Regadas e S. Martinho Educadoras de Infância, Professores do 1º Ciclo de S. Mamede, Regadas e S. Martinho Visita de Estudo ao património histórico, cultural e Arquitetónico da cidade de Promover o sucesso educativo através de práticas inovadoras. 6 de junho Cidade de Alunos do 6.º e 8.º Anos Grupo Disciplinar Português e História e Geografia de Portugal e História 3º ciclo Dia de Camões 8 e 9 de junho A equipa da Biblioteca Escolar e os Departamentos. Visita ao Sea - Life 9 de junho Porto Alunos do 1.º Ciclo de Croca Professores do 1º Ciclo e Técnicos do Sea - Life Festa de Final de Ano A partir de 12 de junho Na AEP, nos JI e EB1 Crianças do Préescolar e 1.º Ciclo Educadoras de Infância, Professores do 1º Ciclo e Assistentes Operacionais Exposição de trabalhos do Pré- escolar e 1º ciclo 1 a 30 de junho Biblioteca Municipal de em geral Educadoras e professores do 1º ciclo em articulação com os Técnicos da Biblioteca Visita à Assembleia da República Junho Assembleia da República Alunos do 4º ano do CE de Castelões Professores do CE de Castelões, Junta de Freguesia e Pais Jardim em Férias Realizar atividades de caráter lúdico, recreativo e pedagógico Interrupções letivas do Natal, Páscoa e mês de julho JI Crianças do Préescolar Câmara Municipal de 18 de 25

20 D. Atividades Domínios / Objetivos Calendarização Local População Alvo Dinamizadores Carneirinho Vivenciar tradições e costumes locais Junho Artérias da cidade Crianças do Préescolar e alunos do 1º Ciclo Câmara Municipal de, Pais e em geral Encerramento dos três períodos letivos Promoção do convívio e confraternização Escola D. António Ferreira Pessoal Docente e Não Docente do Agrupamento Direção do Agrupamento Arraial da Escola Promoção do convívio e confraternização. Promover a aproximação dos pais à escola e abrir a escola à comunidade Junho Escola D. António Ferreira em geral Direção do Agrupamento 19 de 25

21 Agrupamento de Escolas D Projetos PLANO PLURIANUAL DE ATIVIDADES Clube de Desporto Escolar Gabinete de Artes Laboratório de Matemática Meditação Transcendental Educação Baseada na Consciência Núcleo Ecopedagógico Oficina de História Oficina de Música Oficina de Línguas Projetos Todo o ano letivo. Todo o ano letivo. Todo o ano letivo. Todo o ano letivo. Todo o ano letivo. Todo o ano letivo. Todo o ano letivo. Todo o ano letivo. É de salientar a consciencialização do Agrupamento, ao assumir que, os presentes projetos são de extrema importância. E, por, isso estes assumirem um papel contínuo (ao longo dos anos letivos), possuindo o comprometimento e empenho de toda a comunidade educativa em prol da promoção do sucesso escolar dos alunos. Com vista a uma melhoria da qualidade das aprendizagens e dos resultados escolares dos alunos, o Agrupamento de Escolas D., irá dar continuidade, este ano letivo, a um conjunto de ações de melhoria da ação educativa em três áreas: Área dos resultados académicos: o Resolução de Problemas. Área dos resultados sociais: o Participação dos Alunos na Vida da escola. Área de prestação do serviço educativo: o Supervisão da prática letiva/ ação educativa; o Ensino Experimental da Ciências. 20 de 25

22 Agrupamento de Escolas D. - AÇÃO 1: Resolução de Problemas OBJETIVO: Desenvolver nos alunos do 1.º ciclo a competência de resolução de problemas. META: Manter a meta estabelecida no ano anterior (Desenvolver a competência de resolução de problemas em 80% dos alunos). AÇÃO 2: Participação dos Alunos na Vida da Escola OBJETIVOS: Promover o envolvimento dos alunos na programação e concretização de atividades, da escola sede do agrupamento. Promover o envolvimento dos alunos na programação e concretização de atividades de embelezamento dos espaços escolares. METAS: 1 - Envolvimento de 5% dos alunos do 3º Ciclo e cursos vocacionais na criação e dinamização da associação de estudantes. 2 - Concretização, por 100% dos alunos/ turmas de 5 º ano, 6 ºL, CVPA1 e CPA2 da escola sede do agrupamento, das atividades de embelezamento sugeridas pelos alunos, em contexto de sala de aula, convocando os diferentes saberes disciplinares. 3 - Concretização, por 5% dos alunos da escola sede do agrupamento das atividades de grafites, em contexto extracurricular Concurso de Grafites. AÇÃO 3: Supervisão da prática letiva/ ação educativa OBJETIVO: Promover a supervisão gradual da prática letiva com base no trabalho colaborativo e na partilha de boas práticas entre docentes, através da observação de aulas. META: Observação de duas aulas por período letivo, envolvendo 75% dos docentes do agrupamento. AÇÃO 4: Ensino Experimental da Ciências OBJETIVO: Promover, de forma sistemática e generalizada, o ensino experimental das ciências na educação pré-escolar e nos 1.º, 2.º e 3.º ciclos de escolaridade. 21 de 25

23 Agrupamento de Escolas D. - META: Realizar, mensalmente, uma atividade experimental em todos os grupos/ turmas da educação pré-escolar e dos 1.º e 2.º ciclos, e quinzenalmente em todas as turmas do 3.º ciclo. 22 de 25

24 D Abertura da Escola ao Meio A Escola deve ser um espaço ao serviço da comunidade. Disponibilizar os seus recursos e ser um meio de formação, são duas das áreas em que o Agrupamento deve trabalhar quando se articula com a comunidade local. Dada a complementaridade dos serviços prestados pela Escola com os que são prestados por outras instituições da comunidade, o Agrupamento de Escolas D., mantém com essas instituições um relacionamento ativo, visando a prestação de um serviço público de maior excelência. O Projeto Educativo do Agrupamento reconhece a importância de parceiros de referência, assim como algumas das atividades que com eles pretende desenvolver. Para além destas parcerias locais, outros agentes externos à comunidade local têm também sido elementos facilitadores das aprendizagens e da divulgação da imagem da escola. Algumas das ações elencadas neste Plano serão desenvolvidas no relacionamento e em parceria com as instituições locais, que passamos a identificar: ACES Vale Sousa Sul Associação Empresarial de Associação Humanitária dos Bombeiros Voluntários de Biblioteca e Museu Municipal de Clínica Médica Arrifana de Sousa CMP Câmara Municipal de CNE Agrupamento 557 de CPCJ Comissão de Proteção de Crianças e Jovens GNR Guarda Nacional Republicana Junta de Freguesia de Rádio Clube de As atividades em parceria vão ao encontro da prossecução dos objetivos previstos no Projeto Educativo do Agrupamento, nomeadamente a promoção de uma cultura que valorize a responsabilidade, a solidariedade, a justiça e a paz, dando resposta às necessidades, promovendo o desenvolvimento do espírito crítico e ativo dos alunos e a sua formação permanente. 23 de 25

25 D Acompanhamento e Avaliação do Plano Anual de Atividades O acompanhamento da implementação do Plano Anual de Atividades será feito ao longo do ano, pelo coordenador de projetos e coordenadores de departamento, Conselho Pedagógico e Conselho Geral. Todas as atividades (ações e projetos) previstas neste plano serão objeto de avaliação, pelo público-alvo e respetivos dinamizadores. A avaliação de cada atividade será apresentada em modelo próprio, aprovado pelo Conselho Pedagógico, até 30 dias após a realização ou não realização da mesma. No caso das atividades (projetos) que se desenvolvem ao longo de um ou mais anos escolares, o respetivo relatório avaliativo, deve ser apresentado no final de cada ano letivo, independentemente da atividade ter continuidade no(s) ano(s) seguinte(s). O Plano Anual de Atividades será sujeito a uma avaliação, cuja pretensão é obter informações relevantes, potenciadoras de reajustamentos em tempo oportuno, por forma a torná-lo mais eficiente e eficaz, bem como a permitir a otimização das planificações de atividades futuras, num processo de desenvolvimento contínuo e sustentável da atividade escolar. Os relatórios finais serão dados a conhecer ao Conselho Pedagógico e posteriormente aprovados pelo Conselho Geral. A sua elaboração terá por base as fichas de avaliação de Atividades (ações/projetos) realizadas pelos professores responsáveis pelas mesmas e outros documentos/informações que se considere relevantes incluir. A avaliação final do Plano de Atividades terá lugar no final do ano letivo e contempla um relatório síntese onde se dará conta do caminho percorrido, apontando-se eventuais desvios, constrangimento e pontos fortes, bem como analisando-se os resultados atingidos. 24 de 25

26 D Reflexões Conclusivas O Plano Anual de Atividades, enquanto documento dinâmico, mobilizador e aglutinador de vontades será objeto de avaliação e, sempre que necessário passível de atualização e reformulação. Para tal será fundamental a colaboração de todos os intervenientes neste processo construtivo de extrema importância. É desejável que este documento seja cada vez mais o resultado de reflexão e debate de ideias entre todos os seus atores. É imperioso que professores, alunos, pais, encarregados de educação e toda a possam refletir e discutir a Escola nas suas diversas vertentes, no sentido da prestação de um ensino de qualidade. O Plano Anual de Atividades do Agrupamento de Escolas D. tem como documento de referência o seu Projeto Educativo e pretende concretizar as finalidades por ele estabelecidas, fazendo eco dos pressupostos que lhe estão subjacentes. A missão fundamental do Plano Anual de Atividades é contribuir para a resolução dos problemas identificados no Projeto Educativo que deram origem a três domínios de atuação. Pretende-se que este Plano Anual de Atividades seja um documento de trabalho simples, prático e flexível de planificação das atividades escolares, a desenvolver ao longo do ano letivo, que seja um documento imprescindível para conhecer, programar e executar as atividades que se desenvolvem na escola durante o ano letivo. 25 de 25