PCT e Universidades: Mudanças na Missão e na Imagem das Instituições
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- Wilson Osório Martinho
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1 Workshop de Parques Tecnológicos en la Sociedad del Conocimiento Pontifícia Universidad Católica del Perú IASP AIDECA Peru INCUBA Módulo IV PCT e Universidades: Mudanças na Missão e na Imagem das Instituições Prof. Jorge Audy Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação (audy@pucrs.br) Entre a Tradição e a Renovação: os novos desafios da Universidade na Sociedade do Conheciemento Agenda 1. Contexto 2. Evolução 3. Ambientes de Inovação 4. Desafios 5. Considerações Finais 6. O caso da PUCRS 1
2 1. Contexto A sociedade em que vivemos, baseada no conhecimento, requer que as Universidades desenvolvam parcerias na área de pesquisa visando manter e melhorar sua competitividade e melhorar a qualidade de vida de suas comunidades, atuando também como vetores de desenvolvimento econômico e social. 2. Evolução Universidade Clássica Associação de professores e alunos Ênfase no ensino Univ. Bolonha (1088), Oxford (1096) Universidade de Pesquisa Final do século XIX Ênfase no ensino e na pesquisa 2
3 2. Evolução Universidade Empreendedora Segunda metade do século XX Ênfase no ensino, pesquisa e empreendedorismo Foco Inicial: Sustentabilidade da Pesquisa Atual: Sustentabilidade da Universidade Papel: Vetor de desenvolvimento econômico e social da sociedade Entre a tradição e a renovação... 3
4 Entre a tradição e a renovação... O conceito de Universidade Empreendedora pode ser descrito como uma instituição ativa que faz mudanças na sua estrutura e no modo de agir e reagir às demandas internas e externas, com foco na sua sustentabilidade. É um conceito indissociável, no tocante às atividades de pesquisa, do trinômio Ciência-Tecnologia-Inovação. A novidade neste sentido é a agregação da Inovação como indissociável da Ciência e da Tecnologia. A Universidade Empreendedora é, antes de tudo, uma Universidade Inovadora. 3. Ambientes de Inovação A Universidade, enquanto geradora e disseminadora de conhecimentos, desempenha importante papel nos ambientes de inovação Por si só, a Universidade é um ambiente de inovação potencial O desenvolvimento deste potencial depende da articulação e da interação com os atores da sociedade (empresas e governos) e da superação dos desafios que o ambiente interno apresenta Exemplos de ambientes de inovação incluem Parques Científicos e Tecnológicos, Incubadoras de Empresas,... 4
5 4. Desafios Qual o novo papel da Universidade na Sociedade do Conhecimento? A serviço de quem? Como responder a estas novas demandas? Mudança cultural na Universidade (e nas empresas, e nos Governos,...) Institucionalização da mudança: qualidade e relevância Novo modelo de gestão da Universidade Novo modelo pedagógico: formar para a autonomia 4. Desafios Poder público como indutor de políticas sustentáveis de inovação tecnológica: - necessidade de visão estratégica do papel da ciência para o desenvolvimento do país - articulada e compartilhada entre os diferentes atores da sociedade - legislação alinhada: Lei Inovação, CLT,... - novo modelo de avaliação da pesquisa e da produção científica Manter integridade da Universidade no novo ambiente, em especial em uma Universidade Católica: - valores e princípios - papel dos comitês de ética - novas preocupações: conflito de interesses / código de conduta Sustentabilidade dos Ambientes de Inovação e da Universidade, tendo por base a pesquisa 5
6 5. Considerações Finais Em uma economia baseada no conhecimento, o que a sociedade mais demanda é capital intelectual: pessoas e idéias que desenvolvam e viabilizem novos produtos e processos, pesquisas que terminem por gerar novos negócios e empresas de alta tecnologia que gerem emprego e renda, propiciando desenvolvimento economico, social e técnico para a comunidade. 5. Considerações Finais Capital Intelectual não surge sem esforço a partir de um laboratório de pesquisa. É resultado de interação entre pessoas. Com visão global e ação local. É produto da interação entre pesquisadores e professores, alunos capacitados e empresas e governo trabalhando juntos em pesquisas de ponta, formulando e respondendo questões e atendendo demandas da sociedade por melhores padrões de qualidade de vida. Este contexto requer ambientes de inovação propícios à estas interações, globalmente conectados e autosustentáveis. No caso da Universidade tendo por base a pesquisa. 6
7 5. Considerações Finais Neste sentido, a PUCRS, tem atuado como forte Vetor de Desenvolvimento na Sociedade, gerando: - Atração de novos investimentos de alta tecnologia (3 operações internacionais de grande porte na área de GSD, 2 centros nacionais de referencia na área de pesquisa aplicada e tecnológica,...); - Geração de emprego e renda (mais de empregos no Tecnopuc desde 2002); - Desenvolvimento de novas tecnologias e empresas startups (29 novas EBT criadas desde 2004 na Incubadora RAIAR, 7 graduadas); 5. Considerações Finais - Atração de eventos internacionais de grandes empresas de classe mundial para o Estado do RS (HP, DELL, PETROBRAS, SIEMENS e SONAE); - Pesquisas de ponta nas áreas de saúde e biotecnologia (Centros de Pesquisa de Biologia Molecular e Funcional, centro de certificação de insumos da ANVISA), técnico-científica (TV Digital, DDS/GSD), ambiental (seqüestro de carbono), energia (solar fotovoltáica, eólica); - Atração e Retenção de talentos no Estado; - Presença da sede de entidades representativas (PMI, ASSESPRO, ABINEE, AJE, FAJERS,...) - Imagem internacional positiva do potencial e capacidade de atração e concretização de investimentos de empresas de classe mundial em alta tecnologia do Estado; - Desenvolvimento de um ambiente (sistema) de inovação 7
8 5. Considerações Finais... E gerado um ambiente de grandes desafios e tensões: - Visão de Universidade, significado dos eixos de gestão Empreendedorismo & Interação com a Sociedade;... Com grande potencial de transformação da Universidade: - Sustentabilidade da Universidade; - Crescimento da Pesquisa e da Pós-Graduação; - Possibilidades de crescimento acadêmico e profissional dos alunos: atração e retenção dos melhores alunos; - Maior inserção na Sociedade: vetor de desenvolvimento; - Nova IMAGEM da Universidade... Aderência com a Missão e Visão da PUCRS: QUALIDADE & RELEVÂNCIA / marca da PESQUISA e da INOVAÇÃO Entre a tradição e a renovação... 8
9 Workshop de Parques Tecnológicos en la Sociedad del Conocimiento Pontifícia Universidad Católica del Perú IASP AIDECA Peru INCUBA Módulo IV PCT e Universidades: Mudanças na Missão e na Imagem das Instituições Prof. Jorge Audy Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação (audy@pucrs.br) 9
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