EMERGÊNCIAS MÉDICAS PARA MÉDICOS DENTISTAS CURSO DE NOVEMBRO 2013 CENTRO DE SIMULAÇÃO BIOMÉDICA DE COIMBRA

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1 CURSO DE EMERGÊNCIAS MÉDICAS PARA MÉDICOS DENTISTAS NOVEMBRO 2013 CENTRO DE SIMULAÇÃO BIOMÉDICA DE COIMBRA Atribuição de 1 ECTS pela Faculdade de Medicina da Universidade de Coimbra O CENTRO DE SIMULAÇÃO BIOMÉDICA DOS HUC PARCEIRO PROMOTOR Criado num Hospital Público Universitário, o Centro de Simulação Biomédica dos HUC demonstra o potencial de conhecimento e inovação presente no Serviço Nacional de Saúde e nos seus profissionais, tendo enfrentado com sucesso desafios de gestão, liderança, oportunidade, crédito científico e resiliência. O Centro de Simulação Biomédica dos Hospitais da Universidade de Coimbra é um vector estratégico inovador, moderno e compreensivo de desenvolvimento da formação em cuidados de saúde, nomeadamente nas áreas críticas de anestesiologia, emergência, urgência médica e cirúrgica e cuidados intensivos. os nossos colaboradores e instrutores, formados em escolas de elevado prestígio mundial, acreditando nos altos conhecimentos que irão disponibilizar à formação daqueles que nos procuram, e que em nós confiam.

2 Os cursos ministrados envolvem a a aprendizagem com simuladores de baixa e alta-fidelidade ou modelos adequados ao treino de competências técnicas (acessos vasculares, manobras obstétricas, via aérea, etc.). Os cenários desenvolvidos podem ser orientados com objectivos pedagógicos e educacionais diversos na área do treino de equipa e no desenvolvimento de competências não-técnicas. O Centro tem 12 Instrutores credenciados por entidades europeias e americanas em simulação médica e clínica, detém instalações remodeladas, adquiriu os equipamentos nucleares e realizou o primeiro curso em 22 de Novembro de 2008, com óptimo resultado. Apoios e Parceiros O enlace com a sociedade civil é uma marca de nascença e um traço indelével deste Centro de Simulação Biomédica dos HUC.» Fundação Calouste Gulbenkian» Fundação EDP» Fundação Luso-Americana para o Desenvolvimento» Fundação Portugal Telecom» Fundação Bissaya-Barreto» PT Inovação» REN» GASIN Sublinham-se ainda o apoio científico da Sociedade Europeia de Simulação Aplicada à Medicina (SESAM) e as parcerias activas com vários centros internacionais de referência neste domínio, com destaque para o Harvard Center for Medical Simulation (Boston, EUA).

3 Formadores» Mafalda Martins [Anestesiologia Assistente Hospitalar Hospitais da Universidade de Coimbra Formação em simulação: Harvard Medical School]» Francisco Matos [Anestesiologia Assistente Hospitalar Hospitais da Universidade de Coimbra Formação em simulação: EUSIM]» Valentina Almeida» Gisela Costa» António Augusto Martins [Anestesiologia Assistente Hospitalar Graduado Hospitais da Universidade de Coimbra Formação em simulação: Harvard Medical School]» Conceição Martins Coimbra Formação em simulação: EUSIM]» Teresa Almeida Coimbra]» Catarina Dourado» Inês Simões Coimbra] Parcerias não-protocoladas com entidades internacionais SSH (Society for Simulation in Healthcare, USA) e SESAM (Society in Europe for Simulation Applied to Medicine) na realização de eventos científicos e na formação de instrutores. Parceria em actividade regular com a Sociedade Portuguesa de Anestesiologia (SPA) e Colégio de Obstetrícia e Ginecologia. CURSO DE EMERGÊNCIAS MÉDICAS PARA MÉDICOS DENTISTAS Enquadramento A actividade profissional do médico dentista está associada a uma percentagem inevitável de complicações inerentes ao acto terapêutico em si e às características do doente a ele sujeito. Assim, a prática segura da medicina dentária, implica um conhecimento profundo da técnica utilizada, das suas implicações a nível fisiopatológico e das intercorrências que dela possam surgir. Neste sentido, e de forma a assegurar a qualidade dos cuidados prestados, a lei n.º 48/90 de 24 de Agosto da Lei de Bases da Saúde, prevê a sujeição das unidades privadas de saúde com fins lucrativos a licenciamento, regulamentação e vigilância de qualidade por parte do Estado. No desenvolvimento desta lei foram aprovados vários diplomas. O presente diploma regulamenta as clínicas e os consultórios dentários, como unidades de saúde que exercem actividades de prevenção, diagnóstico e tratamento das anomalias e doenças dos dentes, boca, maxilares e estruturas anexas. O diploma estabelece requisitos quanto a instalações e equipamentos, define regras relativamente à organização e funcionamento, regulamenta o licenciamento e cria órgãos e instrumentos de fiscalização do exercício da actividade destas unidades a nível

4 nacional e regional. Este diploma regulamenta assim, todos os aspectos essenciais inerentes à prática da medicina dentária, nomeadamente no que diz respeito ao nível de equipamento geral e de emergência que devem obrigatoriamente existir num ambiente de consultório/clínica dentária. Reforça-se a necessidade de conhecimento por parte dos médicos dentistas de todas as complicações que possam advir da sua pratica clínica e a capacidade de utilização de todo o equipamento de emergência exigido por lei. Torna-se assim imperioso criar uma formação que suplemente as lacunas sentidas nesta área por estes profissionais de saúde. A importância da simulação no ensino médico A simulação médica resulta de uma tendência para a educação médica por aprendizagem interactiva. O desenvolvimento da simulação médica possibilita o treino das componentes teóricas, técnica e comportamental sem colocar em risco o paciente. Por associar a vertente emotiva ao processo de retenção cognitiva, a simulação médica possibilita uma melhoria na curva de aprendizagem com aumento do período de retenção dos objectivos pedagógicos propostos. O treino com simulação é superior aos métodos de treino tradicionais porque:» Aumenta a segurança do ensino de procedimentos potencialmente lesivos;» Possibilita o treino de equipa e a prática repetida de situações de elevado risco e baixa incidência;» Permite adaptar o treino ao plano formativo. Objectivos» Permitir a aquisição de conhecimentos teóricos na abordagem das principais emergências para médicos dentistas, nomeadamente reacções anafiláticas, crises hipertensivas, crises convulsivas, ansiedade, hemorragias, pré-cordialgias, síncopes e paragem cardiorespiratória;» Permitir a prática destas situações raras e complexas, com baixa incidência e grande impacto para o médico e doente;» Permitir conhecer e aplicar todo o material de emergência legalmente exigido num consultório/clínica dentária. Programa Proposto Duração total de 14 horas, distribuídas por dois dias consecutivos, incluindo sessões teóricas, sessões práticas e avaliação. Os diferentes módulos serão elaborados de acordo com os objectivos curriculares e serão compostos por sessões de ensino interactivas, baseadas em discussões de casos

5 clínicos, apresentações teóricas, treino de competências técnicas e treino em sessões de simulação, seguidos de reflexões sobre as sessões, onde se analisará o decorrido e se discutirá o desempenho. Estas sessões serão suportadas por uma base teórica distribuída previamente. Inclui: Almoço e coffee-breaks Pasta de curso com material de estudo, entregue previamente ao curso Diploma após aprovação na avaliação final obrigatória 29 Novembro 14h30 Introdução e Objetivos 14h45 Cadeia de Sobrevivência 15h00 Suporte Básico de Vida (SBV) 16h00 Práticas de SBV 17h30 Workshops: Abordagem da via aérea e equipamento de emergência Acessos venosos e administração de fármacos 19h00 Encerramento 30 Novembro 09h00 Algoritmo de Desfibrilhação Automática Externa 10h00 Workshops de Emergências Médicas em Medicina Dentária: Ansiedade, stress, fobia e dor Toxicidade dos anestésicos locais, reacções alérgicas, crise asmática e obstrução da via aérea Crise hipertensiva, taquicardia e pré-cordialgia Hipoglicemia, lipotímia/síncope e convulsão 12h00 Almoço (servido nas instalações) 13h00 Sessões de Simulação 14h30 Intervalo 14h45 Sessões de Simulação 15h45 Avaliação 17h00 Questionário Final e Encerramento Avaliação A avaliação do desempenho será baseada na avaliação contínua e numa avaliação prática. PARCEIRO PROMOTOR PARCEIROS INSTITUCIONAIS DO CSB HUC