PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. ISABEL CRISTINA ALMEIDA Nutricionista

Transcrição

1 PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR ISABEL CRISTINA ALMEIDA Nutricionista

2 Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Novidades da Resolução nº 26, 17/06/2013 Programa Nacional de Alimentação Escolar Pnae

3 Agricultura Familiar Representantes do Governo Federal: FNDE, MDA, MDS, CONAB e MPA Comitê Gestor da Lei /2009 Portaria 450/2010 Grupo Consultivo: 14 instituições da sociedade civil organizada

4 AÇÕES ESTRATÉGICAS AGRICULTURA FAMILIAR Do total dos recursos financeiros repassados pelo FNDE, no mínimo, de 30% dos recursos para alimentação escolar deve ser utilizado para as compras diretas da agricultura familiar e empreendedor familiar rural; 1º Dispensa de licitação pública

5 Chamada Pública Considera-se Chamada Pública o procedimento administrativo voltado a seleção de proposta específica para aquisição de gêneros alimentícios provenientes da Agricultura Familiar e/ou Empreendedores Familiares Rurais ou suas organizações. Os editais das Chamadas Públicas deverão permanecer abertos para recebimento dos projetos de venda por um período mínimo de 20 dias.

6 2. Articulação dos atores 3. Elaboração do cardápio 1. Orçamento 10. Termo de Recebimento 9. Contrato de Aquisição Passo-a-Passo para Compra e Venda da Agricultura Familiar para a Alimentação Escolar 4. Definição do preços de Referência 5. Elaboração da Chamada Pública 8. Seleção do Projeto de Venda 7. Amostra para controle de qualidade 6. Projeto de Venda

7 Na definição dos preços deverá considerar todos os insumos, tais como despesas com frete, embalagens, encargos e quaisquer outros necessários para o fornecimento do produto. O preço de aquisição será o preço médio pesquisado por, no mínimo, 3 mercados, priorizando a feira do produtor da Agricultura Familiar, quando houver, em âmbito local, regional, estadual ou nacional, nessa ordem. O preço de aquisição deverá ser publicado na Chamada Pública.

8 Nos Estados, Distrito Federal, Municípios e escolas federais onde o valor total de repasse do FNDE para execução do PNAE seja superior a R$ ,00 por ano, a EEX poderá optar por aceitar propostas apenas de organizações com DAP Jurídica, desde que previsto em Chamada Pública.

9 Processo de compra e venda Quem vende Grupo Formal Cooperativa ou Associação da agricultura familiar com DAP Jurídica Grupo Informal e Fornecedor Individual Agricultor ou grupo de agricultores familiares com DAP Física Quem compra Entidade Executora Secretarias Estaduais de Educação, Prefeitura, Escolas. SIBRATER ou STR ou SINTRAF ou entidades credenciadas pelo MDA para emissão de DAP

10 Princípio da Lei Localidade

11 Priorização das propostas de venda I. Os fornecedores locais do município; II. Os assentamentos de reforma agrária, as comunidades tradicionais indígenas e as comunidades quilombolas; III.Fornecedores de gêneros alimentícios certificados como orgânicos ou agroecológicos; IV.Grupos Formais sobre Grupos Informais e estes sobre os Fornecedores Individuais; V.Organizações com maior porcentagem de AF no seu quadro de sócios; VI.Sorteio.

12 AQUISIÇÃO DOS GÊNEROS ALIMENTÍCIOS ser diversificada e produzida em âmbito local, regional, territorial, estadual e nacional, nessa ordem; priorizar os gêneros alimentícios da safra do ano de entrega do produto à escola; ser subdivididas em tantas parcelas quantas necessárias considerando a sazonalidade e as peculiaridades da produção da Agricultura Familiar;

13 Os Projetos de Venda deverão ser analisados em Sessão Pública registrada em Ata. Os contratos devem estabelecer com clareza e precisão as condições para sua execução expressas em cláusulas que definam os direitos, obrigações e responsabilidades das partes, em conformidade com os termos da Chamada Pública e da proposta que se vinculam.

14 AÇÕES ESTRATÉGICAS Oferta de frutas e hortaliças Oferta mínima obrigatória de: 3 porções de frutas e hortaliças por semana (200g/escolar/semana)

15 OPORTUNIDADES Segurança e garantia de comercialização dos produtos da agricultura familiar com quantidades, periodicidade, tipo de embalagem e preços negociados previamente. Possibilidade de incorporação de produtos orgânicos/agroecológicos na AE, disseminando sistemas de produção de menor impacto ambiental; Aumento da circulação de riquezas no âmbito local, do dinamismo na economia local e desconcentração da renda regional, estimulando também outras atividades;

16 Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação Obrigado! Diretoria de Ações Educacionais Coordenação-Geral do Programa Nacional da Alimentação Escolar Equipe da CGPAE Cosan: Coefa: Coecs: Dapae: