Data: Junho/2016 Professor(a): Elias Disciplina: Língua Portuguesa TRABALHO DE RECUPERAÇÃO BIMESTRAL

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1 ENSINO MÉDIO VALOR: 2,0 NOTA: Data: Junho/2016 Professor(a): Elias Disciplina: Língua Portuguesa Nome: n o : SÉRIE: 1ª 2º BIM. TRABALHO DE RECUPERAÇÃO BIMESTRAL A hora e a vez de Augusto Matraga (trecho) "Mas, afinal, as chuvas cessaram, e deu uma manhã em que Nhô Augusto saiu para o terreiro e desconheceu o mundo: um sol, talqualzinho a bola de enxofre do fundo do pote, marinhava céu acima, num azul de água sem praias com luz jogada de um para o outro lado, e um desperdício de verdes cá embaixo a manhã mais bonita que ele já pudera ver. De repente, na altura, a manhã gargalhou: um bando de maitacas passava, tinindo guizos, partindo vidros, estralejando de rir. (Guimarães Rosa) 1. (ENEM) O trecho acima caracteriza uma paisagem, pormenorizada por meio de linguagem figurada e impressões sensoriais. Pode-se caracterizar a descrição como: a. Objetiva, porque traduz a realidade em linguagem denotativa b. Dinâmica, porque predominam trechos em que os seres aparecem em movimento c. Estática, pois os elementos que compõem a paisagem estão imóveis. d. Subjetiva, pois predomina linguagem conotativa, rica em figuras de linguagem e impressões sensoriais. e. Estática e objetiva, além da imobilidade dos seres, a linguagem referencial. 2. (ENEM) Observe o texto A pele da cabocla era desse moreno enxuto e parelho das chinesas. Tinha uns olhos graúdos, lustrosos e negros como os cabelos lisos, e um sorriso suave e limpo a animar-lhe o rosto oval de feições delicadas. (Érico Veríssimo) Na descrição acima predominam a. Frases nominais b. Frases enumerativas c. Figuras de linguagem d. Adjetivação e. Sensações O mundo é um moinho Ouça-me bem, amor Preste atenção, o mundo é um moinho Vai triturar teus sonhos, tão mesquinhos Vai reduzir as ilusões a pó Preste atenção, querida De cada amor tu herdarás só o cinismo Quando notares estás à beira do abismo Abismo que cavaste com os teus pés 3. Há no texto uma série de construções relacionadas à destruição. Identifique-as, classifique-as e estabeleça o significado entre elas. 1

2 4. Transforme as metáforas em comparações. Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da catinga rala. Arrastaram-se para lá, devagar, Sinha Vitória com o filho mais novo escanchado no quarto e o baú de folha na cabeça, Fabiano sombrio, cambaio, o aió a tiracolo, a cuia pendurada numa correia presa ao cinturão, a espingarda de pederneira no ombro. O menino mais velho e a cachorra Baleia iam atrás. Os juazeiros aproximaram-se, recuaram, sumiram-se. O menino mais velho pôs-se a chorar, sentou-se no chão. Graciliano Ramos, Vidas Secas. 5. A partir da leitura do texto acima nos transmite uma imagem. Que tipo descrição se trata? 6. Essa descrição é dinâmica ou estática? Justifique. 7. Nesse trecho há predominância de diálogo? Enfim, chegou a hora da encomendação e da partida. Sancha quis despedir-se do marido, e o desespero daquele lance consternou a todos. Muitos homens choravam também, as mulheres todas. Só Capitu, amparando a viúva, parecia vencer-se a si mesma. Consolava a outra, queria arrancá-la dali. A confusão era geral. No meio dela, Capitu olhou alguns instantes para o cadáver tão fixa, tão apaixonadamente fixa, que não admira lhe saltassem algumas lágrimas poucas e caladas. (Machado de Assis, "Dom Casmurro".) 8) Sobre o texto proposto, só não podemos afirmar que: a) em "Enfim, chegou a hora da encomendação e da partida" o termo "hora" significa "momento", mas não indica de modo preciso quando o fato ocorreu. b) alguns verbos e substantivos utilizados traduzem a emoção das pessoas presentes no velório. c) a sequência das ações inverte a ordem cronoló- gica. d) o narrador insinua, em "tão fixa, tão apaixonadamente fixa" a afeição de Capitu pelo morto. e) o velório ocorre em um espaço não indicado no fragmento transcrito. 2

3 9. Analise as seguintes afirmações sobre o texto: I. Os verbos "chegou","quis","consternou" e "olhou" estão no pretérito perfeito do indicativo e indicam ações pontuais, realizadas e concluídas no passado. II. Os verbos "choravam","parecia","consolava" e "era" estão no pretérito imperfeito do indicativo e indicam ação continuada no passado. III. Em "só Capitu, amparando a viúva" o termo "só" pode ser substituído por "sozinha" IV. Em "Consolava a outra, queria arrancá-la dali" os pronomes destacados referem-se a Sancha. V. No trecho, "No meio dela" o termo destacado refere-se a "confusão". Está correto o que se afirma em: a) I, II e III, apenas. b) II, III e IV, apenas. c) III, IV e V, apenas. d) I, II, IV e V, apenas. e) I, II, III e IV, apenas ( ) No fundo o imponente castelo. No primeiro plano a íngreme ladeira que conduz ao castelo. Descendo a ladeira numa disparada louca o fogoso ginete. Montado no ginete o apaixonado caçula do castelão inimigo de capacete prateado com plumas brancas. E atravessada no ginete a formosa donzela desmaiada entregando ao vento os cabelos cor de carambola. (A. de Alcântara Machado, Carmela). ( ) íamos, se não me engano, pela rua das Mangueiras, quando voltando-nos, vimos um carro elegante que levavam a trote largo dois fogosos cavalos. Uma encantadora menina, sentada ao lado de uma senhora idosa, se recostava preguiçosamente sobre o macio estofo e deixava pender pela cobertura derreada do carro a mão pequena que brincava com um leque de penas escarlates. José de Alencar, Lucíola). Nesses excertos, observa-se que a maioria dos substantivos são modificados por adjetivos ou expressões equivalentes. 10. Comparando os dois textos aponte em cada um deles o efeito produzido por tal recurso linguístico, justifique sua resposta. 11. Os homens são os melhores fregueses os melhores encontra-se no grau: a) comparativo de superioridade. b) superlativo relativo de superioridade. c) superlativo absoluto sintético. d) superlativo absoluto analítico de superioridade. 12. O desagradável da questão era vê-lo de mau humor depois da troca de turno. Na frase acima, as palavras destacadas comportam-se, respectivamente, como: a) substantivo, adjetivo, substantivo. b) adjetivo, advérbio, verbo. c) substantivo, adjetivo, verbo. d) substantivo, advérbio, substantivo. e) adjetivo, adjetivo, verbo. or que o raciocínio Os músculos, os ossos? A automação, ócio dourado A automação, ócio dourado, O cérebro eletrônico, o músculo Mecânico Mais fáceis que um sorriso 3

4 Por que o coração? O de metal não tornará o homem Mais cordial. Dando-lhe um ritmo extracorporal? Por que levantar o braço Para colher o fruto? Por que labutar no campo, na cidade? or que o raciocínio Os músculos, os ossos? A automação, ócio dourado A automação, ócio dourado, O cérebro eletrônico, o músculo Mecânico Mais fáceis que um sorriso Por que o coração? O de metal não tornará o homem Mais cordial. Dando-lhe um ritmo extracorporal? Por que levantar o braço Para colher o fruto? Por que labutar no campo, na cidade? Por que pensar, imaginar? Por que fazer um poema? Por que subir a escada de Jacó? Ó máquina, orai por nós. Complete os espaços com os pronomes demonstrativos adequados: 1. O poema destaca o contraste entre o natural e o cultural: representado pela máquina, pela ação humana. 2. A intercalação de perguntas e respostar e=reforça o jogo de ideias que enfatiza a supremacia da máquina sobre o homem. O título do poema o tem relação com o modo como o poema é estruturado? 3. Que verso do poema se parece mais com uma prece? 4. Qual frase do poema corresponde a responda dada pelos fiéis? 4

5 Por que pensar, imaginar? Por que fazer um poema? Por que subir a escada de Jacó? Ó máquina, orai por nós. Complete os espaços com os pronomes demonstrativos adequados: 13. O poema destaca o contraste entre o natural e o cultural: representado pela máquina, pela ação humana. 14. A intercalação de perguntas e respostar e=reforça o jogo de ideias que enfatiza a supremacia da máquina sobre o homem. O título do poema o tem relação com o modo como o poema é estruturado? 15. Que verso do poema se parece mais com uma prece? 16. Qual frase do poema corresponde a responda dada pelos fiéis? 5