(1) narrativo. (2) descritivo. (3) dissertativo. (4) injuntivo. (5) expositivo

Transcrição

1 tipologia textual (1) narrativo (2) descritivo (3) dissertativo (4) injuntivo (5) expositivo Os tipos textuais caracterizam-se pelo modo como é elaborada a sequenciação das informações e pelas intenções levam um autor a produzir determinado texto.

2 texto narrativo > contar, relatar Características: PERSONAGENS (figuras humanas fictícias criadas por um autor) AÇÃO (sucessão de acontecimentos: situação inicial, complicação, clímax, desfecho) PROGRESSÃO TEMPORAL (há anterioridade e posterioridade) LUGAR (situação, contexto em que ocorrem as ações)

3 Millôr Fernandes

4 texto descritivo > caracterizar, adjetivar Cidadezinha qualquer Casas entre bananeiras mulheres entre laranjeiras pomar amor cantar. Um homem vai devagar. Um cachorro vai devagar. Um burro vai devagar. Devagar... as janelas olham. Eta vida besta, meu Deus. Características: Não há personagens Não há progressão temporal Não há ação; predominam os VERBOS DE ESTADO (no presente ou no imperfeito do indicativo) predomina a presença de ADJETIVOS e ADVÉRBIOS DE MODO De Alguma poesia (1930), Carlos Drummond de Andrade

5 O homem é o único animal que ri dos outros. O homem é o único animal que passa por outro e finge que não vê. É o único que fala mais que papagaio. É o único que gosta de escargots (fora, claro, o escargot). É o único que acha que Deus é parecido com ele. E é o único que faz o que gosta escondido... que muda de cor quando se envergonha... que se senta e cruza as pernas... que sabe que vai morrer... que pensa que é eterno... que não tem uma linguagem comum a toda a espécie... que lucra com os ovos dos outros... que pensa que é anfíbio e morre afogado... que tem bichos... que joga no bicho... que compra antenas... que se compara com os outros. O homem não é o único animal que alimenta e cuida de suas crias, mas é o único que depois usa isso para fazer chantagem emocional. Luis Fernando Verissimo

6 O Nordeste é marcado pela diversidade nas suas seis regiões naturais. Nelas são encontradas áreas densamente povoadas, áreas com população rarefeita, poucas ilhas de umidade, espaços serranos em que o verde ainda se mantém preservado e imensos vazios, nos quais se identifica estágio de desertificação. Para entendê-lo, há que se partir das peculiaridades apresentadas por essas diferenças, embora estas também estejam em processo de descaracterização. Diário do Nordeste (CE), 11/3/2010 (com adaptações). O texto em apreço é predominantemente (A) narrativo (B) descritivo (C) dissertativo (D) dialógico (E) persuasivo

7 texto dissertativo > comentar, opinar, analisar Os elementos básicos do texto dissertativo são: ARGUMENTAÇÃO: dados, informações e conceitos sustentam um comentário (ponto de vista) sobre o assunto (tema) abordado; OPINIÃO: ponto de vista, explícito ou implícito, sobre o assunto abordado.

8 texto dissertativo > comentar, opinar, analisar Investir na mulher é investir no futuro RUTH CARDOSO * A situação da mulher no Brasil tem melhorado progressiva e rapidamente. Com base em todos os indicadores que temos, percebe-se que as mulheres avançaram muito no que se refere ao nível educacional e à sua participação no mercado de trabalho. A mulher brasileira compara-se hoje à dos países mais desenvolvidos. É uma conquista das próprias mulheres, pois os programas públicos dirigidos à obtenção desse resultado foram praticamente inexistentes. * Zero Hora, dez/2006. Adaptado.

9 Dissertar = comentar, opinar, analisar Ao contrário do texto narrativo que obedece a uma sequenciação temporal, o texto dissertativo obedece a uma ordem lógica argumentativa.

10 A rede de açudes públicos construídos ao longo do último século no Nordeste não conseguiu, ainda, alcançar seu objetivo prioritário de suprir com água de qualidade as populações disseminadas pela região. Sem adutoras ligando os reservatórios aos ajuntamentos humanos, 40% da água armazenada se perde pela evaporação. Nos poucos ambientes com algumas reservas hídricas, a água se torna imprestável para o consumo em razão de sua salinidade. Diário do Nordeste (CE), 11/3/2010 (com adaptações) O texto em apreço é predominantemente (A) narrativo (B) descritivo (C) dissertativo (D) injuntivo (E) epistolar

11 O filósofo alemão Max Weber ( ) foi o primeiro a identificar a monopolização da força pelo Estado. Weber disse que, para viver sob a tutela social, seria obrigação de cada um abdicar do direito de resolver conflitos na porrada com armas, por exemplo. Por outro lado, a liberdade individual é algo que sempre vem à tona quando a sociedade se sente ameaçada diante da repercussão de um crime brutal e se coloca em discussão a capacidade dos governos de garantir a segurança. No Brasil, onde a população não apenas desconfia da polícia, mas também tem medo dela, isso é ainda mais exacerbado. (Revista Superinteressante. São Paulo: Abril, jun. 2004) Segundo a tipologia textual, podemos dizer que o texto se classifica como: (A) dissertativo com passagens narrativas (B) apenas narrativo (C) descritivo com passagens narrativas (D) narrativo com passagens descritivas (E) apenas dissertativo

12 texto injuntivo > ordenar, instruir texto injuntivo também é chamado de texto instrucional, prescritivo; normalmente traz orientações para a realização de uma tarefa.

13 texto injuntivo > ordenar, instruir Normalmente em forma de ordem, apelo, pedido, súplica, suas marcas mais evidentes são os verbos no imperativo, o uso de vocativos e a referência direta à segunda pessoa (tu ou você) Aparece comumente em textos publicitários, horóscopos, manuais de instrução, bulas de medicação, receitas culinárias, placas de trânsito, textos de auto-ajuda, etc.

14 texto expositivo > explicativo, informativo A característica fundamental do texto expositivo é tratar com clareza e objetividade a informação. É o texto cujo objetivo principal é informar, esclarecer, explicar, definir sem o compromisso de julgar. É o texto científico, pedagógico, jornalístico, por exemplo. Desembarque de resíduos e lixo desafia agentes alfandegários e compromete segurança Carlos Minc, ministro do Meio Ambiente em 2009, e os contêineres vindos da Inglaterra Entre fevereiro e julho de 2009, cerca de 90 contêineres, supostamente trazendo aparas de plástico provenientes de um exportador inglês, desembarcaram nos portos de Santos (SP) e Rio Grande (RS). As cargas, em teoria, deveriam abastecer a indústria brasileira de reciclagem. A fiscalização, porém, revelou outra realidade: tratava-se de uma verdadeira montanha de lixo mais de mil toneladas, incluindo itens perigosos como pilhas, seringas, banheiros químicos e camisinhas usadas. Em meio a toda sorte de restos, havia inclusive um tonel com brinquedos. Nele constavam bilhetes pedindo a entrega dos mimos para as crianças pobres do Brasil.

15 O "Portal Domínio Público", lançado em novembro de 2004, propõe o compartilhamento de conhecimentos de forma equânime e gratuita, colocando à disposição de todos os usuários da Internet, uma biblioteca virtual que deverá constituir referência para professores, alunos, pesquisadores e para a população em geral. Esse portal constitui um ambiente virtual que permite a coleta, a integração, a preservação e o compartilhamento de conhecimentos, sendo seu principal objetivo o de promover o amplo acesso às obras literárias, artísticas e científicas (na forma de textos, sons, imagens e vídeos), já em domínio público ou que tenham a sua divulgação devidamente autorizada. Indique, no quadro, as características predominantes do texto, quanto aos aspectos relacionados: Conteúdo Estilo Gênero (A) informativo objetivo reportagem (B) científico complexo artigo científico (C) expositivo literário crônica (D) irreverente coloquial carta de leitor (E) opinativo prolixo editorial

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