Os Primeiros Brasileiros

Tamanho: px
Começar a partir da página:

Download "Os Primeiros Brasileiros"

Transcrição

1

2

3

4 Os Primeiros Brasileiros Conheça as teorias que tentam explicar como o homem chegou ao nosso país e saiba de que forma viviam os grupos humanos que antecederam o desembarque de Cabral A Chegada na América Os Índios Civilização das Conchas Civilizações Amazônicas O Genocídio

5 Bem-vindo!

6 Origens Mais de cinco séculos depois do primeiro encontro, os índios brasileiros permanecem sendo um mistério para o homem branco. Não se pode afirmar com certeza de onde vieram, embora a teoria da migração via estreito de Bering continue sendo a mais provável - mesmo tendo perdido a primazia e, principalmente, a exclusividade. Quando teriam chegado à América também é assunto ainda polêmico: 12 mil, 38 mil ou há 53 mil anos atrás? Ninguém sabe ao certo. Sabe-se apenas que aqui estavam. Eduardo Bueno, adapt. Quem são? De onde vieram?

7 A Chegada na América A hipótese mais tradicional que busca explicar a ocupação da América diz que a chegada dos primeiros humanos ao continente ocorreu há 12 mil anos. Um grupo de homens e mulheres vindo da Ásia teria atravessado a pé uma faixa de terra que ligava a Sibéria ao Alasca - a Beríngia, formada em razão das glaciações no local onde fica o estreito de Bering.

8 Cultura Clóvis Essa tese é embasada em descobertas arqueológicas feitas no estado norteamericano do Novo México, que comprovam que 11 mil anos atrás existiu no local a cultura Clóvis - um bando de caçadores que fabricavam lanças de pedra lascada e eram especialistas na matança de grandes mamíferos, como o mamute. Os adeptos dessa hipótese acreditam que foi justamente a corrida atrás da caça que levou esses homens a atravessar a Beríngia no fim da última era glacial, quando o nível do mar estava muitos metros abaixo do atual. De lá, esses migrantes teriam descido para o restante da América. Ponta de lança da cultura Clóvis

9 A Gruta da Lapinha, em Lagoa Santa Mas, em Lagoa Santa... Essa teoria, que até a década de 1970 era praticamente unanimidade entre antropólogos e arqueólogos, foi contestada a partir do descobrimento de outros indícios de culturas humanas tão ou mais antigos que aqueles do Novo México. Os novos vestígios foram encontrados em regiões mais ao sul, como no Brasil. Pesquisas no sítio da Pedra Pintada, no Pará, mostraram que grupos estavam assentados na floresta Amazônica há anos. Outra importante descoberta que pôs em xeque a teoria tradicional ocorreu na região de Lagoa Santa (MG), onde foi encontrado o mais antigo esqueleto humano brasileiro conhecido. Apelidada de Luzia, a "Eva" do Brasil viveu entre 11 mil e anos atrás.

10 Pesquisadores descobrem o cocô humano mais antigo das Américas E tem o cocô... Excremento ancestral tem 14 mil anos e foi encontrado em caverna do Oregon (EUA). Achado prova que tribos chegaram ao continente antes da chamada cultura Clovis. G1, globo.com, em 04/04/2008 Não é exatamente o legado que todo mundo gostaria de deixar para a posteridade, mas pelo menos é uma prova indiscutível de que seres humanos o produziram. Estamos falando de fezes com cerca de 14 mil anos de idade, produzidas - - sabe-se lá em que circunstâncias -- por alguns dos primeiros caçadores-coletores a colonizar o continente americano. O achado prova, além de qualquer sombra de dúvida, que os mais antigos moradores das Américas chegaram aqui antes da chamada cultura Clovis, por muito tempo considerada a mais antiga do continente.

11 Estreito de Bering que separa a Sibéria (Rússia) do Alaska (EUA) foto NASA, 2007 Outras teorias... Os pesquisadores acham impossível que os primeiros americanos tenham percorrido o longo trajeto entre o estreito de Bering e a América do Sul em apenas algumas centenas de anos. Se foi realmente essa a rota utilizada, a migração tem de ter começado mais cedo. Porém, antes de 12 mil anos, o estreito de Bering estava bloqueado pelo gelo - ou seja, era impossível para o homem atravessá-lo. Surgiram, então, novas teorias...

12 Pelo mar... Uma das mais aceitas sugere que os primeiros americanos tenham usado barcos para passar da Ásia para a América do Norte cerca de 15 mil anos atrás. Depois, ele teriam navegado rumo ao sul pelo litoral norte-americano, fixando-se em regiões costeiras hoje inundadas pelo mar, o que explicaria por que existem poucos sinais dessa jornada.

13 Pedra Furada. Pedra Furada Mas há quem acredite que a migração rumo à América do Sul seja muito anterior. Os primeiros humanos poderiam ter chegado ao continente mais de 60 mil anos atrás, vindos da Oceania, após cruzar todo o oceano Pacífico. A evidência para a data são ferramentas de pedra e restos de fogueira de 58 mil anos encontrados no sítio arqueológico do Boqueirão da Pedra Furada, no Parque Nacional da Serra da Capivara, em São Raimundo Nonato, no Piauí. Já a pista para a origem vem de Luzia: a "primeira brasileira" tem traços negróides, típicos da África e da Oceania, e não mongoloides, que caracterizam os povos asiáticos. No entanto, até hoje nenhum esqueleto que confirme essa datação mais antiga foi encontrado.

14 Múltiplas chegadas... Os novos achado arqueológicos mostram que a América foi ocupada muito antes do que se imaginava. Vamos ver como isso poderia ter acontecido...

15 A primeira leva migratória teria chegado ao continente cerca de anos atrás pelo Estreito de Bering. Ela veio da região da Ásia onde hoje é a China. Eram povos que usavam canoas para explorar as regiões costeiras.

16 A segunda onda migratória saiu da região onde hoje fica a Sibéria (Rússia) há anos. Esses colonizadores vieram pela ponte de gela formada no Estreito de Bering, na última era glacial. Espalharam-se pelo continente e teriam destruído os primeiros ocupantes.

17 Há pelo menos 60 mil anos, a partir da Oceania, de barco, o homem teria chegado ao litoral oeste da América do Sul e caminhado até o interior do continente.

18 Outra teoria sustenta que um grupo da Península Ibérica teria cruzado o Atlântico Norte de barco, acompanhando a costa congelada no final do período glacial, há mais de anos

19 Aparência provável da mais velha 'brasileira'. O precioso crânio de Luzia, o mais antigo das Américas, com cerca de 11 mil anos O esqueleto de mulher encontrado no Sítio Toca dos Coqueiros, no Parque Nacional da Serra da Capivara, ganhou apelido: Zuzu

20 Clique na alternativa que você considera correta... 1) Que nome foi dado ao mais antigo crânio humano do Brasil? Luzia Lucia Maria 2) E qual seria a idade dela? anos anos anos Pense, arrisque, aprenda: Pré-história 3) Que animais gigantes do passado chegaram a habitar o Brasil? Preguiça-gigante e mamute Rinoceronte peludo e moa Mastodonte e tigre de dente de sabre

21 4) Que animal pré-histórico brasileiro se parecia com um Fusca, em forma e tamanho? Urso das cavernas Gliptodonte Preguiça gigante 5) Onde se descobriu pela primeira vez sítios arqueológicos no Brasil? Serra da Capivara, Piauí Lagoa Santa, Minas Gerais Toca da Esperança, Bahia 6) Onde está a maior concentração de sítios arqueológicos no Brasil? Lagoa Santa, Minas Gerais Furna do Estrago, Pernambuco Serra da Capivara, Piauí

22 7) Como se chamavam genericamente os primeiros habitantes do Brasil? Paleoíndios Protoíndios Índios 8) Quando a fauna gigante brasileira se extinguiu? Há cerca de 20 mil anos, com o esfriamento da Terra Há cerca de 500 anos, com a chegada dos portugueses Há cerca de 10 mil com o aquecimento da Terra 9) O que eram os primeiros brasileiros? Caçadores-coletores Esta ponta de flecha é de sílex e tem aproximadamente 20 mil anos Ceramistas-agricultores Pescadores-pintores

23 Os índios Independentemente de como tenha começado a ocupação da América e do Brasil, sabemos que, entre o último milênio antes de Cristo e o primeiro da Era Cristã, a etnia que deu origem aos atuais índios brasileiros se tornou predominante em nosso território. O mais avançado grupo dessa nova onda migratória, vinda da América Central, era o dos tupis - povos sedentários e conquistadores que destruíram ou assimilaram as comunidades coletoras e caçadoras então espalhadas pelo país.

24 Os tupis, na verdade, eram uma infinidade de grupos indígenas - como os tupis-guaranis, tupinambás, tupiniquins e tupinaés - que tinham culturas semelhantes entre si. Eles viviam em aldeias que funcionavam como cidades. A propriedade privada não existia. Plantavam mandioca, milho e hortaliças e produziam cerâmicas, utilizadas em rituais religiosos. Definiam a hierarquia social com base nos laços familiares e no desempenho dos guerreiros nas batalhas. A divisão do trabalho se dava de acordo com o sexo: à mulher cabia plantar, cozinhar e fabricar instrumentos domésticos; os homens tinham a responsabilidade de caçar, produzir armas, derrubar a mata e construir casas.

25 Apesar das características comuns, cada tribo tinha sua identidade, constituída por mitologias, formas de cultivo e regras sociais próprias - essas informações eram transmitidas oralmente de geração em geração. Quando os portugueses chegaram ao Brasil, em 1500, estima-se que havia 1 milhão de índios vivendo por aqui, divididos em cerca de 1,4 mil povos, que falavam 1,3 mil línguas. A grande maioria foi morta ou escravizada, e suas culturas foram soterradas pela imposição dos costumes europeus.

26 A diversidade... Pela muita variedade das línguas houve quem chamou ao rio das Amazonas rio Babel; mas vem-lhe tão curto o nome de Babel, como o de rio. Vem-lhe curto o nome do rio; porque verdadeiramente é um mar doce, maior que o mar Mediterrâneo no comprimento, & boca (...). E vem-lhe curto também o nome de Babel, porque na Torre de Babel, como diz S. Jerônimo, houve somente setenta e duas línguas, as que se falam no rio das Amazonas, são tantas, e tão diversas, que se lhe não sabe o nome, nem o número. Padre Antonio Vieira Não estamos diante de um povo de cultura primitiva. Não estamos diante de um povo de cultura paralela. Estamos diante de outra humanidade. Levy Strauss

27

28 Na gravura de Debret, a diversidade dos indígenas brasileiros. [a gravura foi dividida em três partes para facilitar a visualização]

29 Crenças... Há entre eles algumas pessoas a que chama pajé. São considerados por eles como aqui se Mavutsinim consideram os -adivinhos. o primeiro Perambulam homem uma vez por ano através da terra, vão a todas as choças e relatam No começo que um só espírito, havia Mavutsinim. vindo de longe, Ninguém do estranho vivia com os visitara ele. (...); o que pedissem os pajés, Não ser-lhe-ia tinha mulher. concedido. Não tinha Ordenam-lhes filho, nenhum então parente os adivinhos ele que partam para a guerra na tinha. captura Era só. de inimigos, Um dia ele pois fez apetece uma concha aos espíritos virar mulher que estão e nos maracás comer casou carne com ela. escrava, Quando E partem o filho após nasceu, para perguntou a guerra. para a Hans Staden esposa: É homem ou mulher? É homem. Vou levar ele comigo. E foi embora. A mãe do menino chorou e voltou para a aldeia dela, a lagoa, onde virou concha outra vez. No Brasil, muitas tribos praticam ritos de passagem, que marcam a passagem de um - Nós - dizem os índios - somos netos do filho de grupo ou indivíduo de uma situação para outra. Estes ritos se ligam a gestação e ao Mavutsinim. nascimento, à iniciação na vida adulta, ao casamento, à morte e a outras situações. Poucos povos acreditam na existência de um ser superior (supremo), a maior parte acredita em heróis místicos, muitas vezes em dois gêmeos, responsáveis pela criação de animais, plantas e costumes. Conheça a história de O primeiro homem (kamaiurá).

30 Sambaqui em Jaguaruna (SC). Sambaqui da Lagoa Encantada (SC) Civilização das conchas Por volta de 700 a.c., o litoral sul do Brasil era ocupado por homens primitivos cuja dieta se baseava em peixes e moluscos. O alimento era tão abundante que esses povos não sentiam necessidade de mudar constantemente de lugar. Depois de comerem, largavam a carcaça dos animais no chão. Aos poucos, foram se formando verdadeiras montanhas, os sambaquis, sobre as quais os homens passaram a construir sua casa. Alguns sambaquis atingem 40 metros de altura e são considerados sítios arqueológicos, preservados por lei. Os sambaquieiros teriam sido um dos grupos destruídos ou incorporados pelo avanço tupi.

31 A construção de um sambaqui ao longo de anos...

32 Civilizações Amazônicas do Brasil A cultura marajoara ( d.c.) destacou-se pela construção de aterros e pela cerâmica. A cultura tapajônica se desenvolveu em Santarém, no período de 1000 a 1500 d.c., com cerâmicas bem elaboradas, e mantiveram contato com outras civilizações, como com os incas. Os maracá habitaram a atual região do Amapá no período de 1300 a 1550 d.c, aonde foram encontrados diversos sepultamentos em urnas funerárias de formato antropomórfico.

33 A espada, a cruz e a fome iam dizimando a família selvagem... * "(...) Uma coisa nos acontecia que muito nos maravilhava a princípio: o fato de que quase todos os que batizamos caíam doentes, quais do ventre, quais dos olhos, quais de apostema. E tiveram ocasião os seus feiticeiros de dizer que lhe dávamos a doença com a água do batismo e com a doutrina da morte (...). Manuel da Nóbrega * Pablo Neruda, Oda a la Araucaria Araucana.

34 "No mesmo ano de 1562, por justos juízos de Deus, sobreveio uma grande doença aos índios e escravos dos portugueses, e com isto grande fome, em que morreu muita gente, e dos que ficavam vivos muitos se vendiam e se iam meter por casa dos portugueses a se fazer escravos, que lhes pusessem ferretes, que queriam ser escravos: foi tão grande a morte que deu neste gentio que se dizia que entre escravos e índios forros morreriam 30 mil no espaço de dois ou três meses. José de Anchieta Debret. Tribo guaicuru

35 "Não podemos esquecer os sofrimentos impostos às populações do Continente na época da conquista e da colonização. Temos que reconhecer toda a verdade, os abusos e a falta de amor daqueles que não souberam ver nos indígenas os irmãos e os filhos do mesmo Deus e Pai. Discurso do papa João Paulo II, dirigido aos povos indígenas, 12/10/1992 Quando os portugueses chegaram ao Brasil, havia em torno de línguas indígenas. Atualmente existem apenas 170. O pior é que cerca de 35% dos 210 povos com culturas diferentes têm menos de 200 pessoas.

36

37 Sandra Peres e Luiz Tatit Pindorama, Pindorama É o Brasil antes de Cabral Pindorama, Pindorama É tão longe de Portugal Fica além, muito além Do encontro do mar com o céu Fica além, muito além Dos domínios de Dom Manuel Vera Cruz, Vera Cruz Quem achou foi Portugal Vera Cruz, Vera Cruz Atrás do Monte Pascoal Bem ali, Cabral viu Dia 22 de abril Não só viu, descobriu Toda terra do Brasil Pindorama, Pindorama Mas os índios já estavam aqui Pindorama, Pindorama Já falavam tudo em tupi Só depois vêem vocês Que falavam tudo em português Só depois, com vocês Nossa vida mudou de uma vez Ouça essa canção: Pindorama Pero Vaz, Pero Vaz Disse numa carta ao rei Que no altar, sob a cruz Rezou missa o nosso frei Mas depois, seu Cabral Foi saindo devagar Do país tropical Para as Índias encontrar Para as Índias, para as Índias Mas as índias já estavam aqui Avisamos, olha as índias! Mas Cabral não entende tupi Se mandou para o mar Ver as índias em outro lugar Deu chabu, deu azar Muitas naus não puderam voltar Mas enfim, desconfio Não foi nada ocasional Que Cabral, num desvio Viu a terra e disse: uau! Não foi não, foi um plano imperial Pra aprontar seu navio num país monumental A Álvares Cabral A El-rei Dom Manuel Ao índio do Brasil E ainda quem me ouviu Vou dizer, descobri O Brasil ta inteirinho na voz Quem quiser vem ouvir Pindorama ta dentro de nós A Álvares Cabral A El-rei Dom Manuel Ao índio do Brasil E ainda quem me ouviu Vou dizer, vem ouvir É um país muito sutil Quem quiser descobrir Só depois do ano dois mil

A PRÉ-HISTÓRIA BRASILEIRA CAPÍTULO 4

A PRÉ-HISTÓRIA BRASILEIRA CAPÍTULO 4 Professor Marcos Antunes A PRÉ-HISTÓRIA BRASILEIRA CAPÍTULO 4 www.professoredley.com.br HIPÓTESES PARA EXPLICAR O POVOAMENTO DA AMÉRICA O Povoamento da América O crânio de Luzia, encontrado em Lagoa Santa

Leia mais

1) ESTREITO DE BERING: A América começou a ser povoada quando os primeiros grupos humanos vindos da Ásia, atravessaram o Estreito de Bering.

1) ESTREITO DE BERING: A América começou a ser povoada quando os primeiros grupos humanos vindos da Ásia, atravessaram o Estreito de Bering. 1) ESTREITO DE BERING: A América começou a ser povoada quando os primeiros grupos humanos vindos da Ásia, atravessaram o Estreito de Bering. Essa travessia ocorreu na ultima glaciação, período em que o

Leia mais

6º Ano 2º Trimestre Roteiro de Estudos.

6º Ano 2º Trimestre Roteiro de Estudos. 6º Ano 2º Trimestre Roteiro de Estudos. Queridos, espero que este pequeno roteiro/resumo ajude todos vocês, mas lembrem-se que devem estudar também pelo Anglo, caderno e por todas as anotações que fizemos

Leia mais

OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL

OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL Ensino Fundamental 2 Nome N o 6 o ano História Prof. Caco Data / / Ficha 5 OS PRIMEIROS HABITANTES DO BRASIL Norberto Luiz Guarinello I. Orientações: Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) e explique a sua

Leia mais

A PERIODIZAÇÃO HISTÓRICA. Paleolítico: Pedra Lascada Mesolítico: Pedra Polida Neolítico: Idade dos Metais

A PERIODIZAÇÃO HISTÓRICA. Paleolítico: Pedra Lascada Mesolítico: Pedra Polida Neolítico: Idade dos Metais A PRÉ-HISTÓRIA A PERIODIZAÇÃO HISTÓRICA Paleolítico: Pedra Lascada Mesolítico: Pedra Polida Neolítico: Idade dos Metais UTENSÍLIOS DE PEDRA LASCADA Lascas cortantes UTENSÍLIOS DE PEDRA POLIDA Anzóis de

Leia mais

1) ESTREITO DE BERING: A América começou a ser povoada quando os primeiros grupos humanos vindos da Ásia, atravessaram o Estreito de Bering.

1) ESTREITO DE BERING: A América começou a ser povoada quando os primeiros grupos humanos vindos da Ásia, atravessaram o Estreito de Bering. 1) ESTREITO DE BERING: A América começou a ser povoada quando os primeiros grupos humanos vindos da Ásia, atravessaram o Estreito de Bering. Essa travessia ocorreu na ultima glaciação, período em que o

Leia mais

HISTÓRIA INDÍGENA AULA 2 ANTES DO BRASIL...

HISTÓRIA INDÍGENA AULA 2 ANTES DO BRASIL... HISTÓRIA INDÍGENA AULA 2 ANTES DO BRASIL... Evolução de hominídios I Pesquisas arqueológicas indicam que os seres humanos descendem de uma linha de primatas que viviam na região central da África. Existem

Leia mais

O BRASIL ANTES DOS PORTUGUESES HISTÓRIA PRÉ-CABRALINA DO BRASIL

O BRASIL ANTES DOS PORTUGUESES HISTÓRIA PRÉ-CABRALINA DO BRASIL O BRASIL ANTES DOS PORTUGUESES HISTÓRIA PRÉ-CABRALINA DO BRASIL Capítulo 10 BRASIL ocupação entre 15 a 40 mil anos Número de habitantes quando os portugueses aqui chegaram 4 a 5 milhões de nativos Sítios

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Disciplina: História / ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS RECUPERAÇÃO Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 9 / 5 / 2018 CONTEÚDO DE ESTUDO: Unidade I O Brasil antes de Cabral. Capítulo 1 Primeiros

Leia mais

06- Existe algum calendário mais correto do que o outro? Explique sua resposta.

06- Existe algum calendário mais correto do que o outro? Explique sua resposta. PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================= 01- Qual a utilidade da História?

Leia mais

1) Apresentação: onde o assunto é apresentado pelo tutor ou pelo aluno. Neste último caso, esta etapa inclui pesquisa.

1) Apresentação: onde o assunto é apresentado pelo tutor ou pelo aluno. Neste último caso, esta etapa inclui pesquisa. Bem-vindos! Este é o primeiro plano de aula para alunos de 6-10 anos. Como não gosto de limitar o material para uma idade específica, este plano serve para qualquer criança que saiba ler e escrever e tenha

Leia mais

Jimboê. História. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 1 o bimestre

Jimboê. História. Avaliação. Projeto. 4 o ano. 1 o bimestre Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao primeiro bimestre escolar ou à Unidade 1 do Livro do Aluno. Projeto Jimboê 4 o ano Avaliação 1 o bimestre 1 Avaliação NOME: ESCOLA: PROFESSOR: TURMA:

Leia mais

Cópia autorizada. II

Cópia autorizada. II II Sugestões de avaliação História 6 o ano Unidade 2 5 Unidade 2 Nome: Data: 1. Leia as sentenças com atenção. Marque V nas alternativas verdadeiras e F nas falsas. a) Os primeiros habitantes da América

Leia mais

Quais destas características de sambaqui você observou?

Quais destas características de sambaqui você observou? INFORMAÇÕES SOBRE O CONTEXTO DO SEPULTAMENTO Você escavou o sepultamento de um sambaquieiro! Quais destas características de sambaqui você observou? Crânio humano com ocre Colar de dente de macaco Conchas

Leia mais

Conceitos Iniciais Pré-História. Prof.ª Maria Auxiliadora

Conceitos Iniciais Pré-História. Prof.ª Maria Auxiliadora Conceitos Iniciais Pré-História Prof.ª Maria Auxiliadora Conceitos Iniciais Histor (grego) = Investigação = História História = Fatos ==//== Historiografia = Interpretação da história Cronologia Biênio

Leia mais

DATA: / / 2015 III ETAPA AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA 9.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: ALUNO(A): N.º: TURMA: ALUNO(A): N.º: TURMA: O SER HUMANO

DATA: / / 2015 III ETAPA AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA 9.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: ALUNO(A): N.º: TURMA: ALUNO(A): N.º: TURMA: O SER HUMANO SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: DATA: / / 205 III ETAPA AVALIAÇÃO DE EDUCAÇÃO RELIGIOSA 9.º ANO/EF PROFESSOR(A): VALOR: 0,0 MÉDIA: 6,0 RESULTADO:

Leia mais

p15 Foto: Juliano Gouveia Niède Guidon TEXTO CARLA MENDES DATA DA REPORTAGEM 08/2007 Trilobites na mão de Niède Guidon, 2007 Arqueologia Brasil

p15 Foto: Juliano Gouveia Niède Guidon TEXTO CARLA MENDES DATA DA REPORTAGEM 08/2007 Trilobites na mão de Niède Guidon, 2007 Arqueologia Brasil Foto: Juliano Gouveia p15 Niède Guidon TEXTO CARLA MENDES DATA DA REPORTAGEM 08/2007 Trilobites na mão de Niède Guidon, 2007 Arqueologia Brasil Parque Nacional Serra da Capivara, 2007 Foto: Joana Barros

Leia mais

Da religião dos Tupinambás, Metraux descreve as crenças no além-túmulo, assim como foram descritas por Thevet

Da religião dos Tupinambás, Metraux descreve as crenças no além-túmulo, assim como foram descritas por Thevet Os povos que ocupavam a costa litorânea do continente americano e zonas adjacentes internas no século XVI foram descritos por Alfred Métraux como:...aborígines, cuja língua e civilização material apresentam

Leia mais

HISTÓRIA PROVA SIMULADA- Global I

HISTÓRIA PROVA SIMULADA- Global I HISTÓRIA PROVA SIMULADA- Global I Aluno: 1- Na época do descobrimento, os europeus encontraram povos indígenas, nas terras que depois seriam chamadas de Brasil. Quais as características comuns a muitos

Leia mais

PLANO DE CURSO Disciplina: HISTÓRIA Série: 4º ano Ensino Fundamental PROCEDIMENTOS METODOLÓGICO QUAL O SIGNFICADO PARA VIDA PRÁTICA

PLANO DE CURSO Disciplina: HISTÓRIA Série: 4º ano Ensino Fundamental PROCEDIMENTOS METODOLÓGICO QUAL O SIGNFICADO PARA VIDA PRÁTICA PLANO DE CURSO Disciplina: HISTÓRIA Série: 4º ano Ensino Fundamental Capítulo 1: A construção da historia. Cultura e tradição Cultura: costumes que permanecem O registro como fonte histórica. Capitulo

Leia mais

PRÉ-HISTÓRIA. PERÍODO QUE VAI DO SURGIMENTO DO HOMEM (± 4 MILHÕES DE ANOS ATRÁS) À INVENÇÃO DA ESCRITA (±4.000 a.c.)

PRÉ-HISTÓRIA. PERÍODO QUE VAI DO SURGIMENTO DO HOMEM (± 4 MILHÕES DE ANOS ATRÁS) À INVENÇÃO DA ESCRITA (±4.000 a.c.) PERÍODO QUE VAI DO SURGIMENTO DO HOMEM (± 4 MILHÕES DE ANOS ATRÁS) À INVENÇÃO DA ESCRITA (±4.000 a.c.) A EVOLUÇÃO DA ESPÉCIE HUMANA: NOME PERÍODO CRÂNIO LOCAL CARACTERÍSTICA Australopithecus 4,2 1,4 milhões

Leia mais

Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: História

Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: História COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Bloco de Recuperação Paralela DISCIPLINA: História Nome: Ano: 3º Ano 1º Etapa 2014 Colégio Nossa Senhora da Piedade Área do Conhecimento: Ciências Humanas Disciplina: História

Leia mais

3 Unidade 1 Construção da Identidade Social

3 Unidade 1 Construção da Identidade Social CONTEÚDO DA UNIDADE 3 Unidade 1 Construção da Identidade Social 3 Pré-História 5 A importância da História 6 A contagem do tempo 7 Identificando os séculos 8 Fontes históricas 10 Os primeiros habitantes

Leia mais

As diversas formas de conhecer e as tramas da História. Profª. Ms. Maria Cecília Nóbrega de Almeida Augusto 09 e 10/11 de 2011

As diversas formas de conhecer e as tramas da História. Profª. Ms. Maria Cecília Nóbrega de Almeida Augusto 09 e 10/11 de 2011 As diversas formas de conhecer e as tramas da História Profª. Ms. Maria Cecília Nóbrega de Almeida Augusto 09 e 10/11 de 2011 Hoje conversaremos sobre: o ensino da História e aspectos interdisciplinares;

Leia mais

Pré-História. Inicia-se com o aparecimento do gênero Homo e vai até cerca de a.c., período em que a escrita surgiu.

Pré-História. Inicia-se com o aparecimento do gênero Homo e vai até cerca de a.c., período em que a escrita surgiu. Pré-História Inicia-se com o aparecimento do gênero Homo e vai até cerca de 3.100 a.c., período em que a escrita surgiu. Os conhecimentos que temos da Pré- História são derivados de fragmentos obtidos

Leia mais

Aula 3 de 4 Versão Professor

Aula 3 de 4 Versão Professor Aula 3 de 4 Versão Professor As Comunidades Indígenas Agora vamos conhecer um pouco das características naturais que atraíram essas diferentes ocupações humanas ao longo dos séculos para a Região da Bacia

Leia mais

"Todo dia era dia de Índio, mas agora ele só tem o dia dezenove de abril" (Baby Cunsuelo)

Todo dia era dia de Índio, mas agora ele só tem o dia dezenove de abril (Baby Cunsuelo) MÓDULO 01 LIVRO 01 FORMAÇÃO DA POPULAÇÃO BRASILEIRA (CONTINUAÇÃO) "Todo dia era dia de Índio, mas agora ele só tem o dia dezenove de abril" (Baby Cunsuelo) A chegada dos portugueses e os primeiros contatos

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: História Ano: 6º - Ensino Fundamental Professoras: Júlia e Amanda

Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: História Ano: 6º - Ensino Fundamental Professoras: Júlia e Amanda Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: Ano: 6º - Ensino Fundamental Professoras: Júlia e Amanda Atividades para Estudos Autônomos Data: 3 / 4 / 2018 Aluno(a): N o : Turma: Caro(a)

Leia mais

Conteúdo para recuperação do I Semestre 6º ANO

Conteúdo para recuperação do I Semestre 6º ANO Conteúdo para recuperação do I Semestre I Bimestre II Bimestre 6º ANO As primeiras sociedades; Mesopotâmia. Grécia: formação e consolidação; Grécia: Organização das cidades-estados. As primeiras sociedades;

Leia mais

O CONTINENTE AMERICANO

O CONTINENTE AMERICANO O CONTINENTE AMERICANO Possuindo uma área de 42.560.270 Km2 o continente americano é o segundo maior continente da Terra ocupando 28 % das terras emersas, ficando atrás apenas do continente asiático. Mapa-múndi

Leia mais

O legado dos nossos antepassados. Prof. Leonardo Machado Palhares

O legado dos nossos antepassados. Prof. Leonardo Machado Palhares O legado dos nossos antepassados Prof. Leonardo Machado Palhares Periodização da Pré- História Paleolítico (2 milhões de anos a, aproximadamente, 12000 a.c.) : nome de origem grega (Palaiós- antigo; lithos=

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: História Ano: 6º Ensino Fundamental Professoras: Júlia Melo e Amanda Rezende

Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: História Ano: 6º Ensino Fundamental Professoras: Júlia Melo e Amanda Rezende Área de Ciências Humanas Disciplina: Ano: 6º Ensino Fundamental Professoras: Júlia Melo e Amanda Rezende Atividades para Estudos Autônomos Data: 10 / 5 / 2019 Aluno(a): N o : Turma: Caro(a) aluno(a), Esta

Leia mais

Capítulo 3: Os Primeiros povoadores da Terra. Prof: Magela Silva

Capítulo 3: Os Primeiros povoadores da Terra. Prof: Magela Silva Capítulo 3: Os Primeiros povoadores da Terra. Prof: Magela Silva AS DUAS EXPLICAÇÕES MAIS CONHECIDAS SOBRE A ORIGEM DO SER HUMANO CRIACIONISMO DEFENDE QUE A VIDA E TODA A MATÉRIA EXISTENTE SÃO RESULTADOS

Leia mais

LEIA OS TEXTOS PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 3 E 4

LEIA OS TEXTOS PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES 3 E 4 Área de Ciências Humanas Disciplina: Ano: 6º Ensino Fundamental Professoras: Júlia Melo e Amanda Rezende Atividades para Estudos Autônomos Data: 3 / 4 / 2019 Caro(a) aluno(a), Aluno(a): Nº: Turma: Os Estudos

Leia mais

Paisagens da Pré História

Paisagens da Pré História Paisagens da Pré História sambaquis Sambaqui (do tupi tamba'kï; literalmente "monte de conchas"), também conhecidos comoconcheiros, casqueiros, berbigueiros ou até mesmo pelo termo em inglês

Leia mais

Linha do tempo. Arq. Atualidade ac d. C d. C.

Linha do tempo. Arq. Atualidade ac d. C d. C. PRÉ-HISTÓRIA Linha do tempo 500.000 ac 1789 d. C. 1453 d. C. Atualidade Arq. Pré-História identifica dividido em período Anterior a invenção da escrita Paleolítico Neolítico Idade dos Metais 2 milhões

Leia mais

Aula 1 de 4 Versão Aluno

Aula 1 de 4 Versão Aluno Aula 1 de 4 Versão Aluno O QUE É ARQUEOLOGIA? Arqueologia é a ciência que busca entender as culturas humanas a partir do estudo do registro arqueológico, que é o conjunto de todos os traços materiais da

Leia mais

OCUPAÇÃO PRÉ-COLONIAL OCUPAÇÃO PRÉ-COLONIAL DO ATUAL ESTADO DE PERNAMBUCO. O ano de 1500 (chegada ao Brasil) ainda é período pré-colonial.

OCUPAÇÃO PRÉ-COLONIAL OCUPAÇÃO PRÉ-COLONIAL DO ATUAL ESTADO DE PERNAMBUCO. O ano de 1500 (chegada ao Brasil) ainda é período pré-colonial. OCUPAÇÃO PRÉ-COLONIAL OCUPAÇÃO PRÉ-COLONIAL DO ATUAL ESTADO DE PERNAMBUCO O ano de 1500 (chegada ao Brasil) ainda é período pré-colonial. Os nomes do Brasil O primeiro nome dado foi Pindorama. Os indígenas

Leia mais

As origens da humanidade. África: berço da Humanidade (c. 4 milhões de anos)

As origens da humanidade. África: berço da Humanidade (c. 4 milhões de anos) Paleolítico Período da vida da Humanidade caracterizado pelo uso da pedra lascada no fabrico de instrumentos (do grego paleos = antigo e lithos = pedra) As origens da humanidade África: berço da Humanidade

Leia mais

Índios: Origem do Nome

Índios: Origem do Nome Índios: Origem do Nome Índios: Origem do Nome Na época da colonização, os povos encontrados foram nomeados de índios, pois os europeus acreditaram que tinham chegado às Índias. Essa denominação dá uma

Leia mais

(sociedades indígenas e sua diversidade)

(sociedades indígenas e sua diversidade) "PRÉ-HISTÓRIA" NO BRASIL (sociedades indígenas e sua diversidade) Livro 1 / módulo 2 (Extensivo Mega/Matutino) Livro 1 / módulo 2 (Extensivo/Noturno) 3º ANO/PRÉVEST Ano 2018 Profº. Abdulah O BRASIL FOI

Leia mais

a) ecológica, por ser o primeiro momento de contato entre os seres humanos e a natureza.

a) ecológica, por ser o primeiro momento de contato entre os seres humanos e a natureza. 1 (Ufsm 2015) No período Neolítico, os caçadores e coletores já haviam adquirido razoável experiência cultural a fim de identificar animais para a caça e plantas para usos diversos. Nesse tempo, por volta

Leia mais

Duração da prova: 1 hora e permanência mínima de 30 minutos.

Duração da prova: 1 hora e permanência mínima de 30 minutos. SIMULADO DE VERIFICAÇÃO 1º ANO INSTRUÇÕES A prova consta de 16 questões. Em cada teste, há cinco alternativas, sendo correta apenas uma. Não marque duas ou mais alternativas na questão, pois a mesma será

Leia mais

AULA 0 Lista de exercícios

AULA 0 Lista de exercícios AULA 0 Lista de exercícios Prof. Fernando Terron 1. (Ufpe) O longo processo evolutivo, que se realizou na África, culminou com a aparição do homem na Terra (o chamado gênero 'Homo'), a partir de um ancestral

Leia mais

PLANO DE CURSO DISCIPLINA:História ÁREA DE ENSINO: Fundamental I SÉRIE/ANO: 4 ANO DESCRITORES CONTEÚDOS SUGESTÕES DE PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

PLANO DE CURSO DISCIPLINA:História ÁREA DE ENSINO: Fundamental I SÉRIE/ANO: 4 ANO DESCRITORES CONTEÚDOS SUGESTÕES DE PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS UNIDADE 1 A AVENTURA DE NAVEGAR *Descobrir o motivo das grandes navegações *Reconhecer as especiarias e o comércio entre África e Europa. *A importância das navegações. *As viagens espanholas e portuguesas

Leia mais

(sociedades indígenas e sua diversidade)

(sociedades indígenas e sua diversidade) PRÉ-HISTÓRIA NO BRASIL (sociedades indígenas e sua diversidade) Livro 1 / módulo 2 (Extensivo Mega/Matutino) Livro 2 / módulo 5 (Extensivo/Noturno) 3º ANO/PRÉVEST Ano 2017 Profº. Abdulah O BRASIL FOI DESCOBERTO?

Leia mais

HISTÓRIA 6º Ano Ensino Fundamental

HISTÓRIA 6º Ano Ensino Fundamental HISTÓRIA 6º Ano Ensino Fundamental O povoamento da América Quando ocorreu o povoamento da América? Não se sabe ao certo quando os primeiros povoadores chegaram a América, mas estudos baseados em vestígios

Leia mais

TRABALHO DO ARQUEÓLOGO

TRABALHO DO ARQUEÓLOGO ARQUEOLOGIA A Arqueologia pode ser definida como a ciência que estuda o passado humano a partir dos vestígios e restos materiais deixados pelos povos que habitaram a Terra. Também Ao contrário do que se

Leia mais

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2017 1ª PROVA SUBSTITUTIVA DE HISTÓRIA Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 08 /05/2017 Nota: Professor(a): Ivana Cavalcanti Riolino Valor da Prova: 40

Leia mais

CONTEÚDOS HISTÓRIA 4º ANO COLEÇÃO INTERAGIR E CRESCER

CONTEÚDOS HISTÓRIA 4º ANO COLEÇÃO INTERAGIR E CRESCER CONTEÚDOS HISTÓRIA 4º ANO COLEÇÃO INTERAGIR E CRESCER UNIDADE 1 O TEMPO E AS ORIGENS DO BRASIL 1. Contando o tempo Instrumentos de medida do tempo Medidas de tempo: década, século, milênio Linha do tempo

Leia mais

OS PRIMEIROS PASSOS DA HUMANIDADE

OS PRIMEIROS PASSOS DA HUMANIDADE CAPÍTULO 2 OS PRIMEIROS PASSOS DA HUMANIDADE Origem do ser humano n Explicações para o surgimento dos seres humanos: Religiosa Científica Criacionismo O homem foi criado por um ser supremo. Evolucionismo

Leia mais

MATÉRIAS: CIÊNCIAS NATURAIS, ANATOMIA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, LÍNGUA PORTUGUESA.

MATÉRIAS: CIÊNCIAS NATURAIS, ANATOMIA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, LÍNGUA PORTUGUESA. TÍTULO: O MUNDO DO NEANDERTAL DURAÇÃO DO VÍDEO: 50. GRAU: 6-8, 9-12 MATÉRIAS: CIÊNCIAS NATURAIS, ANATOMIA, GEOGRAFIA, HISTÓRIA, LÍNGUA PORTUGUESA. DESCRIÇÃO Acompanhe de perto um pequeno clã de homens

Leia mais

INSTRUÇÃO: Leia o texto com atenção e responda às questões 01,02 e 03: A agricultura

INSTRUÇÃO: Leia o texto com atenção e responda às questões 01,02 e 03: A agricultura Geografia 7º ANO - Ensino Fundamental II NOME: DATA: TURMA: PROFESSOR (A): ADRIANA RODRIGUES ASSINATURA DOS PAIS E/ OU RESPONSAVEIS: TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 1º TRIMESTRE DISCIPLINA: GEOGRAFIA NOTA: INSTRUÇÃO:

Leia mais

PROJETO DE LEI Nº DE 2003 (Do Sr. RODOLFO PEREIRA)

PROJETO DE LEI Nº DE 2003 (Do Sr. RODOLFO PEREIRA) PROJETO DE LEI Nº DE 2003 (Do Sr. RODOLFO PEREIRA) Institui o Sistema de Quota para População Indígena nas Instituições de Ensino Superior.. O Congresso Nacional decreta: Art. 1º As instituições de ensino

Leia mais

Colégio Equipe de Juiz de Fora

Colégio Equipe de Juiz de Fora Colégio Equipe de Juiz de Fora TRABALHO DE RECUPERAÇÃO 2017 DISCIPLINA: História PROFESSOR(A) : Maiara e Joice SÉRIE: 4º ANO. TURMA: VALOR: 15,0 PONTOS ALUNO(a): NOTA: ORIENTAÇÕES: _ O TRABALHO DEVE SER

Leia mais

Aula 2: A Pré-história

Aula 2: A Pré-história Aula 2: A Pré-história Pré-História Surgimento do homem na Terra; Período aprox. 1 milhão de anos atrás a 4.000 a.c ; A origem do homem Darwinismo A vida na Terra evoluiu das espécies simples para as mais

Leia mais

HISTÓRIA 6º ano 1º Trimestre / 2016 BATERIA DE EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES

HISTÓRIA 6º ano 1º Trimestre / 2016 BATERIA DE EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES Capítulo 1 O que é história? Capítulo 2 A história, o empo e o espaço? Capítulo 3 O ser humano em busca de suas origens. 1. Defina os termos: a) Fontes históricas. b) Patrimônios históricos. HISTÓRIA 6º

Leia mais

COLÉGIO XIX DE MARÇO

COLÉGIO XIX DE MARÇO COLÉGIO XIX DE MARÇO Educação do jeito que deve ser 2016 1 a PROVA PARCIAL DE HISTÓRIA Aluno(a) Nº Ano: 6º Turma: Data: / /2016 Nota: Professor(a): Ivana Cavalcanti Riolino Valor da Prova: 40 pontos Orientações

Leia mais

Colégio Madre Carmen Sallés

Colégio Madre Carmen Sallés Colégio Madre Carmen Sallés Educação Infantil Ensino Fundamental Ensino Médio Desde 1962 evangelizando através da educação em Brasília DF AV. L2 NORTE QUADRA 604 Bloco D Tel: 3223-2863 www.carmensalles.com.br

Leia mais

1) Como quais finalidades os seres humanos criaram unidades de medida para marcar o tempo?

1) Como quais finalidades os seres humanos criaram unidades de medida para marcar o tempo? ATIVIDADE DE HISTÓRIA PROF. MARCELO SAMPAIO ALUNO(a): Turma Assunto(s): Capítulo 1 O pensamento histórico e a consciência do tempo OBS: Responda no seu caderno para posterior visto. Prezados alunos, O

Leia mais

Arte na Pré-História

Arte na Pré-História Arte na Pré-História Pré-história é história???? Segundo os positivistas ( corrente filosófica), para considerar a História uma ciência é necessário que os fatos sejam provados cientificamente; Logo...

Leia mais

Pré aula : Canis familiaris Aspectos da domesticação

Pré aula : Canis familiaris Aspectos da domesticação PRÁTICAS AMBULATORIAIS TEÓRICA 13 DEFINIÇÃO DE ESPÉCIE BOVINOS, CÃES E GATOS Práticas Ambulatoriais Teórica 13 DEFINIÇÃO DE ESPÉCIE Espécie é um conjunto de indivíduos com características morfológicas,

Leia mais

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser

Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser 2018 1ª PROVA PARCIAL DE HISTÓRIA Aluno(a): Nº Ano: 6º Turma: Data: 07/04/2018 Nota: Professor(a): Ivana Cavalcanti Riolino Valor da Prova: 40 pontos

Leia mais

DATA: 05 / 05 / 2016 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE HISTÓRIA 6.º ANO/EF

DATA: 05 / 05 / 2016 I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE HISTÓRIA 6.º ANO/EF SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 05 / 05 / 206 UNIDADE I ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE HISTÓRIA 6.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA: PROFESSOR(A): VALOR: 8,0

Leia mais

Exercícios Complementares de Ciências Humanas Geografia Ensino Fundamental. Regiões Brasileiras

Exercícios Complementares de Ciências Humanas Geografia Ensino Fundamental. Regiões Brasileiras de Geografia Exercícios Complementares Regiões Brasileiras 1. O mapa mostra a divisão do Brasil entre as cinco regiões do IBGE. Identifique-as e, na sequência, relacione as características listadas a seguir

Leia mais

África, berço da humanidade

África, berço da humanidade África, berço da humanidade Já ouviu falar que o homem veio do macaco? Conhece o desenho aí ao lado? Ele dá a entender que, no passado, éramos todos macacos, não é? Pois, esqueça! Você está convidado a

Leia mais

Entre a Cruz e a Espada: A escravidão indígena no Brasil Colonial

Entre a Cruz e a Espada: A escravidão indígena no Brasil Colonial Entre a Cruz e a Espada: A escravidão indígena no Brasil Colonial O grande desastre biológico As epidemias do século XV foram o maior desastre biológico da história em extensão, matando um número maior

Leia mais

HISTÓRIA DE PERNAMBUCO. Professor Admilson Costa

HISTÓRIA DE PERNAMBUCO. Professor Admilson Costa HISTÓRIA DE PERNAMBUCO Professor Admilson Costa OCUPAÇÃO PRÉ-COLONIAL DO ATUAL ESTADO DE PERNAMBUCO PERÍODO PRÉ-COLONIAL (1500-1530) Choque cultural entre nativos, considerados primitivos e endemonizados,

Leia mais

COMO A HISTÓRIA COMEÇOU? PROFA. KLLARICY OLIVEIRA

COMO A HISTÓRIA COMEÇOU? PROFA. KLLARICY OLIVEIRA COMO A HISTÓRIA COMEÇOU? PROFA. KLLARICY OLIVEIRA Os caminhos da historiografia O estudo e registro da história ganha a condição de ciência a partir do século XIX. Até o século XX, os historiadores acreditavam

Leia mais

HISTÓRIA. aula Conquista e colonização da América

HISTÓRIA. aula Conquista e colonização da América HISTÓRIA aula Conquista e colonização da América A vez da Espanha Ciclo Ocidental de Navegação Unificação da Espanha Casamento de Isabel e Fernando Fim da Guerra de Reconquista Cristóvão Colombo Cristóvão

Leia mais

a) Pode-se dizer que existe um calendário mais certo do que outro? Justifique sua resposta. R.:

a) Pode-se dizer que existe um calendário mais certo do que outro? Justifique sua resposta. R.: PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================= 01- Existem diversas formas de sentir

Leia mais

COMPOSIÇÃO ÉTNICA DO BRASIL

COMPOSIÇÃO ÉTNICA DO BRASIL COMPOSIÇÃO ÉTNICA DO BRASIL MISCIGENAÇÃO DA POPULAÇÃO Povos no Brasil As três raças básicas formadoras da população brasileira são o negro, o europeu e o índio, em graus muito variáveis de mestiçagem e

Leia mais

Kit educativo de Lagoa Santa

Kit educativo de Lagoa Santa Universidade de São Paulo Biblioteca Digital da Produção Intelectual - BDPI Museu de Arqueologia e Etnologia - MAE Livros e Capítulos de Livros - MAE 2014 Kit educativo de Lagoa Santa http://www.producao.usp.br/handle/bdpi/47565

Leia mais

Composição étnica do BRASIL Módulo: Páginas

Composição étnica do BRASIL Módulo: Páginas Composição étnica do BRASIL Módulo: Páginas Miscigenação da população Povos no Brasil As três raças básicas formadoras da população brasileira são o negro, o europeu e o índio, em graus muito variáveis

Leia mais

Exercícios sobre Continente Americano - 8º ano - cap. 10

Exercícios sobre Continente Americano - 8º ano - cap. 10 Exercícios sobre Continente Americano - 8º ano - cap. 10 Para realizar as atividades, consulte os Slides sobre Continente Americano (Ativ. nº 25 - Site padogeo.com) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Leia mais

Modo de vida antigamente na Ilha São Jorge

Modo de vida antigamente na Ilha São Jorge Modo de vida antigamente na Ilha São Jorge Antigamente Segundo as entrevistas que fizemos, a vida em São Jorge não era nada fácil. As famílias, eram muito numerosas, umas tinham 10 filhos outras tinham

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplina: Ano: 6º - Ensino Fundamental Professora: Viviane Silva Gonzaga Atividades para Estudos Autônomos Data: 6 / 3 / 2017 Valor: xxx pontos Aluno(a):

Leia mais

Lista de exercícios. Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio. Lista de exercícios de História - 3º Bimestre

Lista de exercícios. Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio. Lista de exercícios de História - 3º Bimestre Colégio FAAT Ensino Fundamental e Médio Lista de exercícios de História - 3º Bimestre Nome: Ano: 7º A / B Prof. Romão N.: / /17 Lista de exercícios 1 - Qual o problema da tentativa de expandir a fé cristã

Leia mais

Disponível em acessado em 15 de março de 2018.

Disponível em   acessado em 15 de março de 2018. 1. Observando os grafismos, assinale a alternativa CORRETA. a) Não havia animais nesse período específico. b) Essas manifestações culturais não podem ser consideradas arte. c) Nada sabemos sobre essas

Leia mais

Qual palavra colorida da canção completa adequadamente cada uma das frases?

Qual palavra colorida da canção completa adequadamente cada uma das frases? PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA E GEOGRAFIA 4 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================= 01- Cerca de quinhentos

Leia mais

A Expansão Portuguesa. Portugal e o Mundo nos séculos XV e XVI

A Expansão Portuguesa. Portugal e o Mundo nos séculos XV e XVI A Expansão Portuguesa Portugal e o Mundo nos séculos XV e XVI Na Europa, as terras e povos desconhecidos surgiam em mapas, pinturas, gravuras e livros que influenciaram o pensamento europeu. A acção da

Leia mais

Brasil. Dos Primeiros habitantes da América à chegada dos Portugueses. Prof. Alan Carlos Ghedini www.inventandohistoria.com

Brasil. Dos Primeiros habitantes da América à chegada dos Portugueses. Prof. Alan Carlos Ghedini www.inventandohistoria.com Brasil Dos Primeiros habitantes da América à chegada dos Portugueses Prof. Alan Carlos Ghedini www.inventandohistoria.com Os Brasileiros... É como associarmos a formação do povo brasileiro com base nos

Leia mais

Álvaro Magalhães. Ilustrações de Carlos J. Campos

Álvaro Magalhães. Ilustrações de Carlos J. Campos Álvaro Magalhães Ilustrações de Carlos J. Campos Título: A Ilha dos Gatossauros 2 ạ parte Texto: 2012, Álvaro Magalhães Ilustrações: 2012, Carlos J. Campos 2012, Edições ASA II, S.A. Portugal ISBN 9789892321387

Leia mais

O Período Neolítico: a Revolução Agrícola. Profª Ms. Ariane Pereira

O Período Neolítico: a Revolução Agrícola. Profª Ms. Ariane Pereira O Período Neolítico: a Revolução Agrícola Profª Ms. Ariane Pereira Introdução Período Neolítico: os homens ampliaram suas técnicas de sobrevivência, domesticação de animais e plantas; Polimento das pedras,

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Área de Ciências Humanas Disciplinas: Ano: 6º - Ensino Fundamental Professoras: Júlia e Amanda Atividades para Estudos Autônomos Data: 8 / 5 / 2018 Nome: Nº Turma: Querido(a) aluno(a),

Leia mais

A HEGEMONIA JESUÍTICA ( ) Sônia Maria Fonseca

A HEGEMONIA JESUÍTICA ( ) Sônia Maria Fonseca A HEGEMONIA JESUÍTICA (1549-1759) Sônia Maria Fonseca Todos os recortes usados nas telas seguintes foram retiradas do texto publicado em Navegando na História da Educação Brasileira: http://www.histedbr.fae.unicamp.br/navegando/index.html.

Leia mais

1.3 Os Recursos naturais e a fixação humana

1.3 Os Recursos naturais e a fixação humana 1.3 Os Recursos naturais e a fixação humana As primeiras comunidades recolectoras Desde há muitos milhares de anos que o Homem habita a Península Ibérica. Vieram de África através do estreito de Gibraltar.

Leia mais

COLÉGIO DIOCESANO SERIDOENSE-CDS DISCIPLINA: ARTES PROFESSORA: ANA PRISCILA DA SILVA ALVES SÉRIE: 2 º ANO DO ENSINO MÉDIO TEMA: CULTURA

COLÉGIO DIOCESANO SERIDOENSE-CDS DISCIPLINA: ARTES PROFESSORA: ANA PRISCILA DA SILVA ALVES SÉRIE: 2 º ANO DO ENSINO MÉDIO TEMA: CULTURA COLÉGIO DIOCESANO SERIDOENSE-CDS DISCIPLINA: ARTES PROFESSORA: ANA PRISCILA DA SILVA ALVES SÉRIE: 2 º ANO DO ENSINO MÉDIO TEMA: CULTURA A Humanidade começou a produzir cultura por volta de 40 mil anos

Leia mais

COLONIZAÇÃO, POVOAMENTO DE ALAGOAS

COLONIZAÇÃO, POVOAMENTO DE ALAGOAS COLONIZAÇÃO, POVOAMENTO DE ALAGOAS ANTECEDENTES DA COLONIZAÇÃO/POVOAMENTO Por volta do ano de 1500, Portugal está bastante inserido nas manufaturas e no comércio de especiarias, maior fonte de riquezas

Leia mais

EXERCÍCIO DE REVISÃO DE HISTÓRIA BOM TRABALHO! (d) é somente o conjunto de ações de governantes e heróis.

EXERCÍCIO DE REVISÃO DE HISTÓRIA BOM TRABALHO! (d) é somente o conjunto de ações de governantes e heróis. COLÉGIO FRANCO-BRASILEIRO NOME: N : TURMA: PROFESSOR(A): ANO: DATA: / / 2014 EXERCÍCIO DE REVISÃO DE HISTÓRIA Organize uma rotina de estudos. Comece o quanto antes. Organize seu tempo para o estudo da

Leia mais

CIÊNCIAS HUMANAS ADA 1º BIMESTRE - CICLO I HISTÓRIA 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ATIVIDADES

CIÊNCIAS HUMANAS ADA 1º BIMESTRE - CICLO I HISTÓRIA 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ATIVIDADES CIÊNCIAS HUMANAS ADA 1º BIMESTRE - CICLO I HISTÓRIA 5º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Professor (a), as atividades de fortalecimento da aprendizagem foram elaboradas com intuito de ajudar os estudantes a desenvolverem

Leia mais

HISTÓRIA DA ARTE. Pré-História e Antiguidade Das cavernas para o mundo. Professor Isaac Antonio Camargo

HISTÓRIA DA ARTE. Pré-História e Antiguidade Das cavernas para o mundo. Professor Isaac Antonio Camargo HISTÓRIA DA ARTE Pré-História e Antiguidade Das cavernas para o mundo Professor Isaac Antonio Camargo 1 1 DAS CAVERNAS PARA O MUNDO A Pintura Rupestre, assim denominada por por usar a rocha como suporte

Leia mais

Continente Americano. (prof. Padovani 8º ano) LOCALIZAÇÃO

Continente Americano. (prof. Padovani 8º ano) LOCALIZAÇÃO LOCALIZAÇÃO Com a maior parte das terras localizadas no Hemisfério Norte, parte no Hemisfério Sul e totalmente a oeste do Meridiano de Greenwich, esse continente é cortado pela Linha do Equador, na altura

Leia mais

AS PAISAGENS NATURAIS E A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO DA AMÉRICA ANGLO SAXÔNICA

AS PAISAGENS NATURAIS E A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO DA AMÉRICA ANGLO SAXÔNICA AS PAISAGENS NATURAIS E A FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO DA AMÉRICA ANGLO SAXÔNICA FORMAÇÃO DO TERRITÓRIO A colonização na América do Norte iniciou-se depois quando comparada ao processo de colonização da América

Leia mais

A PRÉ-HISTÓRIA. Período que vai do aparecimento dos seres humanos à invenção da escrita.

A PRÉ-HISTÓRIA. Período que vai do aparecimento dos seres humanos à invenção da escrita. A PRÉ-HISTÓRIA Período que vai do aparecimento dos seres humanos à invenção da escrita. PERÍODO PALEOLÍTICO OU IDADE DA PEDRA LASCADA No começo de sua trajetória, o homem usou sobretudo a pedra (além do

Leia mais

Nº 10 A Domingo III do Tempo Comum

Nº 10 A Domingo III do Tempo Comum Nº 10 A Domingo III do Tempo Comum-26.1.2014 Vinde comigo! - Quem irá anunciar a toda a gente a Boa Nova da ternura de Deus? - Quem irá falar de Jesus Cristo vivo a quem busca razões para viver? - Quem

Leia mais

01- Logo que os portugueses chegaram ao Brasil encontraram outros povos, os índios. Esse povo era realmente índio? Justifique. R.:

01- Logo que os portugueses chegaram ao Brasil encontraram outros povos, os índios. Esse povo era realmente índio? Justifique. R.: PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA E GEOGRAFIA 5 ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ========================================================================== Texto 1 BRASIL,

Leia mais

A JORNADA DA HUMANIDADE O Povoamento da Terra

A JORNADA DA HUMANIDADE O Povoamento da Terra A JORNADA DA HUMANIDADE O Povoamento da Terra A Fundação Bradshaw, em associação com Stephen Oppenheimer, apresenta a jornada global virtual do homem moderno nos últimos 160.000 anos. O mapa mostra pela

Leia mais

Colégio Santa Dorotéia

Colégio Santa Dorotéia Colégio Santa Dorotéia Disciplinas: Geografia/História - ORIENTAÇÃO DE ESTUDOS - RECUPERAÇÃO Ano: 4º - Ensino Fundamental - Data: 3 / 5 / 2019 CONTEÚDO DE HISTÓRIA Capítulos 1, 2 e 3 do livro. A origem

Leia mais