a) Pode-se dizer que existe um calendário mais certo do que outro? Justifique sua resposta. R.:

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1 PROFESSOR: EQUIPE DE HISTÓRIA BANCO DE QUESTÕES - HISTÓRIA - 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================= 01- Existem diversas formas de sentir e de contar o tempo pelas sociedades. Por isso cada civilização e cultura possuem um calendário que as ajuda a marcar as datas importantes, os eventos originais, os rituais de cada comunidade. Responda as seguintes perguntas: a) Pode-se dizer que existe um calendário mais certo do que outro? Justifique sua resposta. R.: b) Cite pelo menos dois tipos de calendários que você estudou durante a etapa. R.: 02- Assinale a resposta correta. O marco inicial do calendário cristão é: (A) A fuga de Maomé de Meca para Medina. (B) A criação da terra por Deus. (C) O nascimento de Jesus Cristo. (D) A invenção da escrita. 03- Responda a quais séculos representam as seguintes datas: a) 1900 = b) 850 = c) 220 = d) 1453 = e) 476 = f) 2000 = 04- Nossa sociedade utiliza um determinado fato de nossa tradição religiosa como evento fundamental de seu calendário. Que fato é esse e qual o nome dado ao nosso calendário? R.: Página 1 de 8-24/04/ :24

2 05- Durante o curso estudamos que a história tradicional instituiu uma convenção que divide a história em quatro grandes períodos, chamando o período de desenvolvimento humano anterior de pré-história. Cite abaixo os quatro grandes períodos da História Tradicional: R.: 06- É correto o uso do termo pré-história. Povos que não fazem uso da escrita devem ser considerados de pré-históricos? Explique o porquê. R.: 07- Explique a afirmação: Em grande parte, em um futuro próximo, os conhecimentos atuais sobre a pré-história estarão superados por teorias de novos cientistas. R.: 08- Leia o texto abaixo Página 2 de 8-24/04/ :24 O BRASIL AOS OLHOS DE DARWIN Ao aportar no litoral da Bahia em fevereiro de 1832, na terceira escala de seu périplo a bordo do Beagle, Charles Darwin ficou extasiado com a vegetação à sua frente. Anotou em seu diário: É uma visão das mil e uma noites, com a diferença de que é tudo de verdade. Era a primeira vez que o naturalista pisava numa floresta tropical. Darwin esteve no Brasil por duas vezes, nos trajetos de ida e de volta de sua viagem de cinco anos. Ao todo, permaneceu cinco meses e meio no país, tempo suficiente para realizar seus estudos e espantar-se com os hábitos dos nativos. A começar pelo Carnaval. Em Salvador, quando viu os foliões tomarem as ruas e atirarem bolas de cera cheias de água uns nos outros, achou por bem recolher-se à tranquilidade civilizada do Beagle. Dois meses depois, o navio chegou ao Rio de Janeiro, então capital do império. No Rio, Darwin foi convidado a conhecer uma fazenda do café no norte fluminense. Antes da viagem, criticou em seu diário a demora das autoridades brasileiras em lhe conceder os documentos necessários para viajar com cavalos. Mas a perspectiva de ver matas selvagens cheias de belos pássaros, macacos, preguiças e jacarés, ele escreveu, faz um naturalista até mesmo lamber a poeira das botas de um brasileiro. A excursão durou quinze dias. No caminho, o explorador só conseguiu se alimentar de galinha e farinha de mandioca, este último ingrediente, segundo Darwin, o mais importante alimento na subsistência do brasileiro. Na volta ao Rio de Janeiro, Darwin deixou o Beagle e se hospedou num chalé em Botafogo. Andou pela Floresta da Tijuca, foi ao Jardim Botânico e ao Pão de Açúcar e coletou centenas de plantas e insetos. Fez anotações... (Adaptação do texto de Gabriela Corelli e Leoleli Camargo Especial Veja 2007)

3 Diferencie a teoria evolucionista, de Charles Darwin, da teoria criacionista. R.: 09- No paleolítico existiam diversos grupos humanos que viviam de caça e da coleta. No Neolítico, começaram a se formar povos agricultores e pastores. Pensando na relação com a natureza, explique a diferença entre essas duas formas de organização econômicas. R.: 10- Escreva um texto comparando as principais polêmicas existentes sobre a ocupação da América e do atual território brasileiro. Leve em consideração: 1. O mais antigo fóssil encontrado na América. 2. Os caminhos percorridos pelos primeiros povoadores. 3. Os dados não aceitos pela maioria dos pesquisadores. R.: 11- Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento humano. Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase neolítica? (A) Os homens praticavam uma economia coletora de alimentos. (B) Os homens fabricavam seus instrumentos para obtenção de alimentos e abrigo. (C) Os homens aprenderam a controlar o fogo. (D) Os homens conheciam uma economia comercial e já praticavam os juros. (E) Os homens cultivavam plantas e domesticavam animais, tornando-se produtores de alimentos. Página 3 de 8-24/04/ :24

4 12- Assinale (F) Falso ou (V) Verdadeiro: ( ) A grande descoberta do período Paleolítico é o uso do fogo. ( ) A invenção da metalurgia ocorre no período Paleolítico. ( ) No período Neolítico o homem se torna sedentário. ( ) Na época do Paleolítico o homem construiu grandes cidades. 13- Relacione as colunas: 1- Divisão do trabalho 2- Desigualdade Social 3- Estado 4- Escambo ( ) Surge no período Neolítico para dar maior organização política às comunidades que se formam. Geralmente eram chefiados por reis-sacerdotes. ( ) Com o aparecimento das cidades no período Neolítico as relações sociais ficam mais complexas. Assim, o trabalho precisa ser mais bem dividido e as pessoas começam a cumprir funções diferentes. ( ) Com a produção de excedentes do Neolítico, o homem começa a fazer o comércio sem o uso de moeda, através da troca de mercadorias. ( ) Com o aparecimento das cidades no Neolítico, surge a diferença social entre as pessoas de determinada comunidade. Algumas começam a possuir mais do que outras, dividindo a sociedade entre ricos e pobres. 14- A pintura rupestre mostrada na figura anterior, localiza-se no Parque Nacional da Serra da Capivara, localizado no Estado do Piauí, e é um patrimônio cultural brasileiro, expressa: (A) ao conflito entre os povos indígenas e os europeus durante o processo de colonização do Brasil. (B) a organização social e política de um povo indígena e a hierarquia entre seus membros. (C) aspectos da vida cotidiana de grupos que viveram durante a chamada pré-história do Brasil. (D) os rituais que envolvem sacrifícios de grandes dinossauros atualmente extintos. (E) a constante guerra entre diferentes grupos paleoíndios da América durante o período colonial. 15- A transição do Paleolítico para o Neolítico (entre a.c. e 7000 a.c.) foi acompanhada por algumas mudanças básicas para a humanidade. Entre essas, poderíamos citar: (A) o aparecimento da linguagem falada; (B) a domesticação dos animais e plantas, isto é o aparecimento da agricultura e do pastoreio; (C) o aparecimento da magia e da arte; (D) o povoamento de amplas áreas antes não povoadas, como a Europa Central e Ocidental; (E) o aparecimento de vários novos instrumentos, como a agulha de osso, os arpões, os anzóis, a machadinha, a lança e a faca. Página 4 de 8-24/04/ :24

5 Gabarito 01- Existem diversas formas de sentir e de contar o tempo pelas sociedades. Por isso cada civilização e cultura possuem um calendário que as ajuda a marcar as datas importantes, os eventos originais, os rituais de cada comunidade. Responda as seguintes perguntas: a) Pode-se dizer que existe um calendário mais certo do que outro? Justifique sua resposta. R.: Não. Pois cada sociedade divide e marca o tempo de forma diferente, de acordo com a sua cultura. b) Cite pelo menos dois tipos de calendários que você estudou durante a etapa. R.: Calendário Muçulmano e Cristão 02- Assinale a resposta correta. O marco inicial do calendário cristão é: (A) A fuga de Maomé de Meca para Medina. (B) A criação da terra por Deus. (C) O nascimento de Jesus Cristo. (D) A invenção da escrita. 03- Responda a quais séculos representam as seguintes datas: a) 1900 = XIX b) 850 = IX c) 220 = III d) 1453 = XV e) 476 = IV f) 2000 = XX 04- Nossa sociedade utiliza um determinado fato de nossa tradição religiosa como evento fundamental de seu calendário. Que fato é esse e qual o nome dado ao nosso calendário? R.: O nascimento de Cristo, marco do Calendário Gregoriano 05- Durante o curso estudamos que a história tradicional instituiu uma convenção que divide a história em quatro grandes períodos, chamando o período de desenvolvimento humano anterior de pré-história. Cite abaixo os quatro grandes períodos da História Tradicional: R.: História Antiga, Medieval, Moderna e Contemporânea. 06- É correto o uso do termo pré-história. Povos que não fazem uso da escrita devem ser considerados de pré-históricos? Explique o porquê. R.: Apesar de ainda continuar em uso o termo pré-história é, na visão dos historiadores atuais, errado. Isso por que os povos que não fazem uso da escrita podem se manifestar historicamente por diversos meios além da escrita: a arte, o domínio do fogo, a invenção de utensílios, etc. Página 5 de 8-24/04/ :24

6 07- Explique a afirmação: Em grande parte, em um futuro próximo, os conhecimentos atuais sobre a pré-história estarão superados por teorias de novos cientistas. R.: Os estudiosos têm descoberto cada vez mais novos vestígios e novas evidências deixados pelas primeiras formações humanas e que permitem a elaboração de novos significados e conhecimentos. Em consequência, temos a cada dia novas informações sobre o período, superando aquelas existentes 08- Leia o texto abaixo O BRASIL AOS OLHOS DE DARWIN Ao aportar no litoral da Bahia em fevereiro de 1832, na terceira escala de seu périplo a bordo do Beagle, Charles Darwin ficou extasiado com a vegetação à sua frente. Anotou em seu diário: É uma visão das mil e uma noites, com a diferença de que é tudo de verdade. Era a primeira vez que o naturalista pisava numa floresta tropical. Darwin esteve no Brasil por duas vezes, nos trajetos de ida e de volta de sua viagem de cinco anos. Ao todo, permaneceu cinco meses e meio no país, tempo suficiente para realizar seus estudos e espantar-se com os hábitos dos nativos. A começar pelo Carnaval. Em Salvador, quando viu os foliões tomarem as ruas e atirarem bolas de cera cheias de água uns nos outros, achou por bem recolher-se à tranquilidade civilizada do Beagle. Dois meses depois, o navio chegou ao Rio de Janeiro, então capital do império. No Rio, Darwin foi convidado a conhecer uma fazenda do café no norte fluminense. Antes da viagem, criticou em seu diário a demora das autoridades brasileiras em lhe conceder os documentos necessários para viajar com cavalos. Mas a perspectiva de ver matas selvagens cheias de belos pássaros, macacos, preguiças e jacarés, ele escreveu, faz um naturalista até mesmo lamber a poeira das botas de um brasileiro. A excursão durou quinze dias. No caminho, o explorador só conseguiu se alimentar de galinha e farinha de mandioca, este último ingrediente, segundo Darwin, o mais importante alimento na subsistência do brasileiro. Na volta ao Rio de Janeiro, Darwin deixou o Beagle e se hospedou num chalé em Botafogo. Andou pela Floresta da Tijuca, foi ao Jardim Botânico e ao Pão de Açúcar e coletou centenas de plantas e insetos. Fez anotações... (Adaptação do texto de Gabriela Corelli e Leoleli Camargo Especial Veja 2007) Diferencie a teoria evolucionista, de Charles Darwin, da teoria criacionista. R.: A teoria evolucionista é uma teoria científica que acredita na evolução natural das espécies e na adaptação como processos que ocorrem na natureza ao longo de muitos séculos. Já a teoria criacionista é uma teoria religiosa que se baseia nas afirmações bíblicas sobre a criação do mundo. 09- No paleolítico existiam diversos grupos humanos que viviam de caça e da coleta. No Neolítico, começaram a se formar povos agricultores e pastores. Pensando na relação com a natureza, explique a diferença entre essas duas formas de organização econômicas. R.: Durante o paleolítico, a caça e a coleta exigiam dos seres humanos uma constante movimentação e contato com diferentes locais em busca de alimentos ou de locais melhores para sobrevivência prática que permitiu o povoamento de várias partes do planeta. No Neolítico, os seres humanos se fixaram a terra num determinado local, passando a praticar a agricultura e o pastoreio, o que permitiu o desenvolvimento de técnicas da exploração dos recursos naturais e, consequentemente, um aumento populacional, já que houve uma melhoria na qualidade de vida (maior quantidade de alimento). Página 6 de 8-24/04/ :24

7 10- Escreva um texto comparando as principais polêmicas existentes sobre a ocupação da América e do atual território brasileiro. Leve em consideração: 1. O mais antigo fóssil encontrado na América. 2. Os caminhos percorridos pelos primeiros povoadores. 3. Os dados não aceitos pela maioria dos pesquisadores. R.: Até pouco tempo a teoria mais aceita era de que o home teria atravessado o estreito de Bering e chegado à América, vindo da Ásia há 12 mil anos. Esses povoadores teriam se fixado primeiro na América central. Essa teoria foi refutada por pesquisadores que encontraram vestígios mais antigos de povoamento antes na América do Sul do que na América do Norte. É o caso de Monte Verde, no Chile, onde foram encontradas ferramentas datadas de 14,5 mil anos atrás. E também do fóssil mais antigo das Américas, encontrado em Minas Gerais Luzia. Assim, os pesquisadores criaram outras teorias, de que os homens teriam chegado à América através de embarcações, vindos da Oceania, ou até da África. 11- Na Pré-História encontramos fases do desenvolvimento humano. Qual a alternativa que apresenta características das atividades do homem na fase neolítica? (A) Os homens praticavam uma economia coletora de alimentos. (B) Os homens fabricavam seus instrumentos para obtenção de alimentos e abrigo. (C) Os homens aprenderam a controlar o fogo. (D) Os homens conheciam uma economia comercial e já praticavam os juros. (E) Os homens cultivavam plantas e domesticavam animais, tornando-se produtores de alimentos. 12- Assinale (F) Falso ou (V) Verdadeiro: ( V ) A grande descoberta do período Paleolítico é o uso do fogo. ( F ) A invenção da metalurgia ocorre no período Paleolítico ( V ) No período Neolítico o homem se torna sedentário ( F ) Na época do Paleolítico o homem construiu grandes cidades 13- Relacione as colunas: 1- Divisão do trabalho 2- Desigualdade Social 3- Estado 4- Escambo ( 3 ) Surge no período Neolítico para dar maior organização política às comunidades que se formam. Geralmente eram chefiados por reis-sacerdotes. ( 1 ) Com o aparecimento das cidades no período Neolítico as relações sociais ficam mais complexas. Assim, o trabalho precisa ser mais bem dividido e as pessoas começam a cumprir funções diferentes. ( 4 ) Com a produção de excedentes do Neolítico, o homem começa a fazer o comércio sem o uso de moeda, através da troca de mercadorias. ( 2 ) Com o aparecimento das cidades no Neolítico, surge a diferença social entre as pessoas de determinada comunidade. Algumas começam a possuir mais do que outras, dividindo a sociedade entre ricos e pobres. Página 7 de 8-24/04/ :24

8 14- A pintura rupestre mostrada na figura anterior, localiza-se no Parque Nacional da Serra da Capivara, localizado no Estado do Piauí, e é um patrimônio cultural brasileiro, expressa: (A) ao conflito entre os povos indígenas e os europeus durante o processo de colonização do Brasil. (B) a organização social e política de um povo indígena e a hierarquia entre seus membros. (C) aspectos da vida cotidiana de grupos que viveram durante a chamada pré-história do Brasil. (D) os rituais que envolvem sacrifícios de grandes dinossauros atualmente extintos. (E) a constante guerra entre diferentes grupos paleoíndios da América durante o período colonial. 15- A transição do Paleolítico para o Neolítico (entre a.c. e 7000 a.c.) foi acompanhada por algumas mudanças básicas para a humanidade. Entre essas, poderíamos citar: (A) o aparecimento da linguagem falada; (B) a domesticação dos animais e plantas, isto é o aparecimento da agricultura e do pastoreio; X (C) o aparecimento da magia e da arte; (D) o povoamento de amplas áreas antes não povoadas, como a Europa Central e Ocidental; (E) o aparecimento de vários novos instrumentos, como a agulha de osso, os arpões, os anzóis, a machadinha, a lança e a faca. Página 8 de 8-24/04/ :24 MCS/1804/BANCO DE QUESTOES/HISTORIA/2018/HISTORIA - 6o Ano - 1a Etapa doc