VII Semana de Valorização da Primeira Infância e Cultura da Paz. Neurociências e Educação na Primeira Infância: ProGreSSoS e obstáculos

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1 Neurociências e Educação na Primeira Infância: ProGreSSoS e obstáculos PrOgramaçãO

2 Brasília DE Rio de Janeiro (niterói) 28 DE DE Objetivo Aportar novas informações do campo da ciência e da prática educacional que contribuam para que o poder público e a sociedade deem mais atenção à Primeira Infância, enquanto fase primordial da formação e desenvolvimento da pessoa. Público Legisladores; representantes dos Poderes Executivo e Judiciário; gestores públicos e privados, especialmente nas áreas de Educação, Saúde, Desenvolvimento Social e Direitos Humanos; professores e estudantes universitários das áreas afins; profissionais de imprensa; membros de organizações não governamentais e instituições da sociedade civil. Organização Co-organização Rio de Janeiro Comissão Semana de Valorização da primeirainfancia@senado.gov.br Universidade Federal Fluminense Parceria Realização Embaixada da França Universidade Paris Descartes Senado Federal BRASÍLIA-DF: SENADO FEDERAL Auditório Petrônio Portela Interlegis Instituto Legislativo Brasileiro (ILB) NITERÓI-RJ: UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE Auditório Florestan Fernandes Campus Gragoatá, Bloco D Tradução Simultânea: Embaixada da França

3 25 TERÇA-FEIRA BRASÍLIA/DF Credenciamento e entrega de material Local: Auditório Petrônio Portela, Senado Federal 9h30 Abertura da Primeira Infância e Cultura da Paz Execução do Hino Nacional Brasileiro Palavras dos integrantes da Mesa: Parlamentares, autoridades do Executivo, representantes de organismos internacionais e da sociedade civil 11h00 Visão geral do evento Dr. Laurista Corrêa Filho Pediatra e Neonatologista (DF) 11h20 PAINEL I Políticas Públicas para a Primeira Infância: um novo passo Apresentação: Senadora Angela Portela (RR) Coordenação: Ilana Trombka (Senado Federal, DF) A iniciativa do Projeto de Lei Deputado Osmar Terra Médico (RS) Participação da sociedade no aperfeiçoamento do Projeto Vital Didonet Consultor em Educação (DF) 1

4 BRASÍLIA/DF 25 TERÇA-FEIRA A escuta das crianças nas políticas públicas Nayana Brettas Cientista Social (SP) Requisitos para a sua efetividade Marilena Flores Martins Assistente Social (SP) 12h40 Debate 12h50 Intervalo para almoço 14h00 CONFERÊNCIAS Local: Auditório Petrônio Portela Apresentação: Senador Paulo Paim (RS) Coordenação: Jaqueline Wendland (Universidade Paris Descartes) 14h10 CONFERÊNCIA I Bases científicas atuais e desafios de intervenção precoce Françoise Molenat Psiquiatra infantil (França) 15h10 CONFERÊNCIA II Identificação dos sinais precoces do Autismo e intervenção precoce Bernadette Rogé Neuropsicóloga (França) 2

5 25 TERÇA-FEIRA BRASÍLIA/DF 16h10 Debate 16h30 Intervalo 16h40 PAINEL II Visão Interdisciplinar na atenção à TDAH, TEA e outras síndromes Apresentação: Senadora Ana Rita (ES) Coordenação: Cristina Werner (Presidente do Instituto de Pesquisas Heloísa Marinho, RJ) Os transtornos do neurodesenvolvimento e uma proposta de intervenção longitudinal, da intervenção precoce à idade adulta: Programa Abrangente Neurodesenvolvimental (PAN) Maria Clara Nassif Psicóloga e Assistente Social (SP) Interdisciplinaridade e Medicalização no TEA e no TDAH: o papel da Saúde Wagner Ranna Pediatra, Psiquiatra Infanto-Juvenil e Psicanalista (SP) Detecção precoce de risco para o autismo e processo diagnóstico: interdisciplina e política pública Cláudia Mascarenhas Psicóloga e Psicanalista (BA) 3

6 BRASÍLIA/DF 25 TERÇA-FEIRA Análise microgenética-indiciária: perspectiva interdisciplinar de avaliação dos processos psíquicos superiores (afetivo-cognitivos) Jairo Werner Psiquiatra de criança e adolescente (RJ) 18h20 Debate 26 QUARTA-FEIRA 10h00 AUDIÊNCIA PÚBLICA CONJUNTA Aportes das Neurociências à compreensão do desenvolvimento infantil: novas perspectivas Comissão de Educação, Cultura e Esporte; Comissão de Assuntos Sociais e Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa do Senado Federal Local: Plenário da Comissão de Educação, Cultura e Esporte do Senado Federal Cérebro onde biologia e sociedade se encontram no desenvolvimento infantil Suzana Herculano Houzel Neurocientista e Bióloga (RJ) Autismo precoce e Neurociências Bernadette Rogé Neruropsicóloga (França) 4

7 26 QUARTA-FEIRA BRASÍLIA/DF A Neuroeducação no contexto da Primeira Infância: prevenção, conscientização e capacitação Alfred Sholl-Franco Biofísico e Neurocientista (RJ) Estresse e gravidez: impacto do ambiente humano Françoise Molenat Psiquiatra infantil (França) 12h50 Intervalo para almoço 14h00 CONFERÊNCIAS Local: Auditório Petrônio Portela Apresentação: Senador Pedro Simon (RS) Coordenação: Marilena Flores Martins (IPA Brasil Associação Brasileira pelo Direito de Brincar) 14h30 CONFERÊNCIA III De matéria-prima a escultura: a neurociência do desenvolvimento infantil e do aprendizado Suzana Herculano Houzel Neurocientista e Bióloga (RJ) 15h30 Debate 16h00 Intervalo 5

8 BRASÍLIA/DF 26 QUARTA-FEIRA 16h10 CONFERÊNCIAS Local: Auditório Petrônio Portela Apresentação: Senador Rodrigo Rollemberg (DF) Coordenação: Laurista Corrêa Filho - Pediatra e Neonatologista (DF) 16h20 CONFERÊNCIA IV Neurociências e Educação: desafios e perspectivas na Primeira Infância Alfred Sholl-Franco Biofísico e Neurocientista (RJ) 17h20 CONFERÊNCIA V Nascimento de uma Pedagogia Interativa: um novo paradigma educativo escolar - os métodos Ramain e Dia-log Maria Clara Nassif Assistente Social e Psicóloga (DF) 18h20 Debate 1 LANÇAMENTO DE LIVROS Local: Hall da Biblioteca Acadêmico Luiz Viana Filho, Anexo II do Senado Federal Neuropsicologia e subjetividade Fundamentos do Método Ramain Maria Clara Nassif. São Paulo: Alínea, Caminhos da Neuroeducação Alfred Sholl-Franco & Gláucio Aranha. Rio de Janeiro: Ciências e Cognição, 2012 Fazendo Arte com o Cérebro Alfred Sholl-Franco &Thais Veque. Rio de Janeiro: Ciências e Cognição, 2013 Desenhando Emoções Alfred Sholl-Franco, Anna Carolina Miguel & Scarlet Guedes. Rio de Janeiro: Ciências e Cognição, 6

9 27 QUINTA-FEIRA BRASÍLIA/DF OFICINA I Distúrbios neurodesenvolvimentais e prevenção das inadaptações Percepção dos sinais precoces do autismo e intervenção precoce Bernadette Rogé Neuropsicóloga (França) Modalidades de intervenção para crianças típicas e atípicas: suas fronteiras e particularidades Maria Clara Nassif Assistente Social e Psicóloga (SP) Horário: 9h às 12h Local: Auditório Petrônio Portela OFICINA II A importância da Pediatria no desenvolvimento infantil Aspectos pediátricos do desenvolvimento infantil Laurista Corrêa Filho Pediatra e Neonatologista (DF) A importância do ensino da pediatria para o desenvolvimento infantil Antônio Marcio Lisboa Pediatra (DF) Horário: 9h às 12h Local: Miniauditório - Interlegis OFICINA III Dinâmica Relacional Pais/Bebês: prevenção e cuidados Patologias dos vínculos e do comportamento: como organizar uma política de prevenção precoce Françoise Molenat Psiquiatra infantil (França) Distúrbios do apego: prevenção e intervenção Jaqueline Wendland Psicóloga (França) Horário: 9h às 12h Local: Auditório do Interlegis 7

10 BRASÍLIA/DF 27 QUINTA-FEIRA OFICINA IV Elo mãe-bebê: fortalecimento do vínculo, através de brincadeiras e músicas, desde a gestação Irene Quintáns Arquiteta-Urbanista (SP) Eliana Tarzia-Iasi Educadora física e Brinquedista hospitalar (SP) Horário: 9h às 12h Local: Auditório do ILB OFICINA V Redescobrindo a alegria do Educador Um convite aos participantes para redescobrir a alegria de educar, explorando aspectos históricos de filosofias educacionais de sucesso, especialmente as baseadas no brincar e que têm sido esquecidas ou mal compreendidas nos dias de hoje. Os participantes serão encorajados a descobrir como o brincar pode fortalecer o aprendiz e favorecer o seu autodomínio com tal experiência, assim como a conhecer as pesquisas da Neurociência demonstrando que brincar é fundamental para o desenvolvimento do cérebro. Andrew Swan Playworker e especialista em Recreation Studies (UK/SP) Horário: 9h às 12h Local: Sala 3 ILB OFICINA VI Você já ouviu uma criança? Tem como objetivo inspirar e sensibilizar para olhar e ouvir as crianças por meio das sensações, dinâmicas lúdicas, rodas de conversas e reflexões para que possam incluir os olhares e vozes das crianças na elaboração das políticas públicas, projetos arquitetônicos, gestão de espaços, currículos escolares. Oficina em 4 blocos : A Criança no Mundo Qual o seu sonho? A Escuta Como transformar a escuta em ação. Nayana Brettas Cientista Social (SP) Horário: 9h às 12h Local: Sala 4 ILB 8

11 27 QUINTA-FEIRA BRASÍLIA/DF OFICINA VII O presente é um presente Workshop de teatro contemporâneo destinado a adultos em geral que lidam com crianças de até três anos com o objetivo de explorar o tempo presente de modo a possibilitar o processo de troca com as crianças, abrindo campo para a criatividade. Clarice Cardell e Carlos Laredo Casa Incierta (Espanha/DF) Horário: 9h às 12h Local: Sala 1 ILB 14h15 OFICINA VIII Brincar como ele desenvolve as competências que preparam para a vida Marilena Flores Martins Assistente Social (SP) Eliana Tarzia-Iasi Educadora física e Brinquedista Hospitalar (SP) Horário: 14h15 às 17h30 Local: Auditório Petrônio Portela 14h15 OFICINA IX Linha de cuidados na atenção à pessoa com espectro do autismo e sua família na rede de atenção psicossocial e sua atualidade na política mundial para o autismo Detecção precoce de evolução autística e o processo diagnóstico Cláudia Mascarenhas Psicóloga e psicanalista (SP) Transdisciplinaridade e projeto terapêutico singular e disabilidade Ilana Katz Psicanalista (SP) O fluxo na rede psicossocial Roberto Tykanori Coordenador nacional da saúde mental, álcool e outras drogas do Ministério da Saúde (DF) Horário: 14h15 às 17h30 Local: Miniauditório - Interlegis 9

12 BRASÍLIA/DF 27 QUINTA-FEIRA 14h15 OFICINA X Arte com (Neuro) ciências: contribuições para a produção de materiais didáticos transmídia Alfred Sholl-Franco Biólogo e Neurocientista (RJ) Horário: 14h15 às 17h3 Local: Auditório do Interlegis 14h15 OFICINA XI Estratégias neuroeducativas na Primeira Infância: nutrição, atividade física e estímulos socioemocionais Laila Brito Bióloga e Neurologista (SP) Bruno Araújo Nutrólogo e Neurocientista (SP) Horário: 14h15 às 17h30 Local: Auditório do ILB 14h15 OFICINA XII Importância dos espaços urbanos e direito à cidade para a educação, saúde e desenvolvimento da criança Irene Quintáns Arquiteta-Urbanista (SP) Horário: 14h15 às 17h30 Local: Sala 3 ILB 14h15 OFICINA XIII Traçando vínculos Oficina de Teatro contemporâneo, destinado a pais, mães e adultos em geral que tenham crianças diagnosticadas com transtornos do espectro autista Clarice Cardell e Carlos Laredo La Casa Incierta (Espanha/DF) Horário: 14h15 às 17h30 Local: Sala 1 ILB 10

13 27 QUINTA-FEIRA BRASÍLIA/DF 14h15 OFICINA XIV Direitos do Coração Projeto com atividades pedagógicas dirigidos a professores e educadores para difundir os direitos de crianças e adolescentes por meio de filmes de animação em curta metragem, desenvolvidos pelo Conselho Nacional de Filme do Canadá (NFB/ONF) Cristina Mekitarian Física, Matemática e Educadora, representante da Embaixada do Canadá (SP) Horário: 14h15 às 17h30 Local: Sala 4 ILB LEGENDA PARA OS LOCAIS DAS ATIVIDADES AUDITÓRIO PETRÔNIO PORTELA AUDITÓRIO ILB ILB SALA 1 ILB SALA 3 ILB SALA 4 MINIAUDITÓRIO INTERLEGIS AUDITÓRIO INTERLEGIS PLENÁRIO DA COMISSÃO DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE DO SENADO FEDERAL HALL DA BIBLIOTECA ACADÊMICO LUIZ VIANA FILHO 11

14 BRASÍLIA/DF 1º DIA: 25/11/ TERÇA-FEIRA Credenciamento e entrega de material 9h30 Abertura da Execução do Hino Nacional Brasileiro Palavras dos integrantes da Mesa 11h20 Painel I Políticas Públicas para a Primeira Infância: um novo passo Apresentação: Senadora Angela Portela Coordenação: Ilana Trombka 12h50 Intervalo para Almoço 14h10 Conferência I Bases Científicas Atuais e desafios de intervenção precoce Françoise Molenat 15h10 Conferência II Identificação dos sinais precoces do Autismo e intervenção precoce Bernadette Rogé 16h40 Painel II Visão interdisciplinar na atenção à TDAH, TEA e outras síndromes Apresentação: Senadora Ana Rita Coordenação: Cristina Werner 12

15 BRASÍLIA/DF 2º DIA: 26/11/ QUARTA-FEIRA 10h00 Audiência Pública Conjunta da Comissão de Educação, Cultura e Esporte; Comissão de Assuntos Sociais e Comissão de Direitos Humanos e Legislação Participativa do Senado Federal Aportes das Neurociências à compreensão do desenvolvimento infantil: novas perspectivas 13h00 Intervalo para Almoço 14h00 Conferências Apresentação: Senadora Ana Rita Coordenação: Cristina Werner 14h30 Conferência III De matéria-prima a escultura: a neurociência do desenvolvimento infantil e do aprendizado Suzana Herculano Houzel 16h10 Conferências Apresentação: Senador Rodrigo Rollemberg Coordenação: Laurista Corrêa Filho 16h20 Conferência IV Neurociências e Educação: desafios e perspectivas na Primeira Infância Alfred Sholl-Franco 17h20 Conferência V Nascimento de uma Pedagogia Interativa: um novo paradigma educativo escolar - Os métodos Ramain e Dia-log Maria Clara Nassif 1 LANÇAMENTO DE LIVROS Neuropsicologia e subjetividade Fundamentos do Método Ramain Caminhos da Neuroeducação Fazendo Arte com o Cérebro Desenhando Emoções 13

16 BRASÍLIA/DF 3º DIA: 27/11/ QUINTA-FEIRA Oficina I Oficina II Oficina III Oficina IV Bernadette Rogé Laurista Corrêa Filho Françoise Molenat Irene Quintáns Maria Clara Nassif Antônio Marcio Lisboa Jaqueline Wendland Eliana Tarzia-Iasi Oficina V Oficina VI Oficina VII Andrew Swan Nayana Brettas Clarice Cardell e Carlos Laredo 12h00 Intervalo para Almoço Oficina VIII Oficina IX Oficina X Oficina XI Marilena Flores Martins Eliana Tarzia-Iasi Cláudia Mascarenhas Ilana Katz Roberto Tykanori Alfred Sholl-Franco Laila Brito Bruno Araújo 14h15 Oficina XII Oficina XIII Oficina XIV Irene Quintáns Clarice Cardell e Carlos Laredo Cristina Mekitarian 14

17 28 SEXTA-FEIRA RIO DE JANEIRO/RJ 28 DE RIO DE JANEIRO/RJ Credenciamento e entrega de material Local: Auditório Florestan Fernandes Campus Gragoatá, Bloco D (UFF) Abertura da Primeira Infância e Cultura da Paz Execução do Hino Nacional Brasileiro Palavras dos integrantes da Mesa: Parlamentares, autoridades, representantes do Senado Federal, da Universidade Federal Fluminense e do Instituto de Pesquisas Heloisa Marinho. Coordenação: Prof. Jairo Werner (UFF) Visão geral do evento Dr. Laurista Corrêa Filho Pediatra e Neonatologista (DF) 15

18 RIO DE JANEIRO/RJ 28 DE 28 SEXTA-FEIRA PAINEL I Transtornos do Vínculo: prevenção e tratamento Coordenação: Cristina Werner - Presidente do Instituto de Pesquisas Heloisa Marinho Patologias dos Vínculos e do Comportamento: como organizar uma política de prevenção Françoise Molénat Psicóloga infantil (França) Distúrbios do apego: Prevenção e Intervenção Jaqueline Wendland Psicóloga (França) 12h00 14h00 Intervalo para almoço PAINEL II Transtornos do Espectro Autista: prevenção e tratamento Coordenação: Jairo Werner (UFF) Identificação dos sinais precoces do Autismo e a importância da intervenção o mais cedo possível Bernadette Rogé Neuropsicóloga (França) Tratamento do Autismo Avanços nas Neurociências e Pesquisas Clínicas Adriana Rocha Brito Neurologista e Neurocientista (RJ) 16

19 28 SEXTA-FEIRA RIO DE JANEIRO/RJ 28 DE 15h30 PAINEL III Psiquiatria Infantil, Neurociências e Educação - diálogo crítico Coordenação: Vera Risi - Presidente da Associação de Terapia de Família do Rio de Janeiro (ATF-RJ) Depressão no bebê e depressão materna: a intervenção da psicologia perinatal Jaqueline Wendland Psicóloga (França) Análise Microgenética-Indiciária - Perspectiva interdisciplinar de avaliação dos processos afetivo-cognitivos e a ressignificação dos diagnósticos psiquiátricos na Infância, como do TDA/H Jairo Werner Psiquiatra de criança e adolescente (RJ) A Biologia Transformada pela Cultura na Educação Infantil A perspectiva Histórico-Cultural Zoia Prestes Pedagoga e Psicóloga (RJ) 17

20 BRASÍLIA/DF PARCERIA ESPECIAL PARCEIROS INSTITUCIONAIS APOIO REALIZAÇÃO 18

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