PROFESSOR FELIPE OBERG

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1 Conteúdo programático: 1 Compreensão e interpretação de textos. 2 Tipologia textual. 3 Ortografia oficial. 4 Acentuação gráfica. 5 Emprego das classes de palavras. 6 Emprego do sinal indicativo de crase. 7 Sintaxe da oração e do período. 8 Pontuação. 9 Concordância nominal e verbal. 10 Regência nominal e verbal. 11 Significação das palavras. 12 Redação de correspondências oficiais (conforme Manual da Presidência da República e respectivas atualizações). PLANO DE DISCIPLINA 1 Aula 1 *Sintaxe da oração (Parte I) *Partícula SE Aula 2 *Sintaxe da oração (Parte II) Aula 3 *Regência nominal e verbal *Emprego do sinal indicativo de crase Aula 4 *Emprego das classes de palavras (uso de conectores) Aula 5 *Sintaxe do período Aula 6 *Pontuação *Emprego das classes de palavras (colocação pronominal) Aula 7 *Concordância nominal e verbal Aula 8 *Compreensão e interpretação de textos *Significação das palavras *Acentuação gráfica / Ortografia oficial Aula 9 *Tipologia textual *Redação de correspondências oficiais A PARTÍCULA SE pode ser: AULA 2 REVISÃO - PARTÍCULA SE 1. Pronome reflexivo 2. Pronome recíproco 3. Pronome apassivador 4. Índice de indeterminação do sujeito 5. Parte integrante do verbo 6. Conjunção condicional 7. Palavra expletiva ou de realce Lembrem-se de que um verbo só pode formar VOZ PASSIVA, por meio da PARTÍCULA SE, se tiver OBJETO DIRETO (VTD ou VTDI). A PARTÍCULA SE, nos demais casos (VTI, VI, VL), gera a indeterminação do sujeito (regra geral). *Analisaram-se os pontos controvertidos. VTD+SE VOZ PASSIVA *Pagou-se a conta ao garçom. VTDI+SE VOZ PASSIVA *Trata-se de pontos controvertidos. VTI+SE SUJEITO INDETERMINADO *Vive-se bem em Pomerode (linda cidade alemã). VI+SE SUJEITO INDETERMINADO *Era-se feliz naquele tempo. VL+SE SUJEITO INDETERMINADO. CUIDADO! Essa é apenas a regra geral! Vejam: *A situação tornou-se insuportável. TORNA-SE é verbo de ligação. Incabível, porém, afirmar que se trata de sujeito indeterminado. O sujeito está claro: A SITUAÇÃO. Nesse caso, exclui-se VOZ PASSIVA, porque o verbo (VL) não tem objeto direto; exclui-se SUJEITO INDETERMINADO, pois ele está expresso na oração. Conclui-se que a PARTÍCULA SE é PARTE INTEGRANTE DO VERBO (TORNAR-SE). É o que ocorre com REFERIR-SE, QUEIXAR-SE, SUICIDAR-SE. OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: Sempre que a PARTÍCULA SE for ÍNDICE DE INDETERMINAÇÀO DO SUJEITO, o verbo ficará no SINGULAR. E quando for PARTÍCULA APASSIVADORA, o verbo deve concordar em número com o SUJEITO PASSIVO. Os demais casos são flagrados com facilidade! 1 O plano de disciplina pode, mediante aviso prévio, ser Vamos à frente! alterado durante o curso. Atualizada 01/09/2010 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores 1

2 Já que estamos falando da PARTÍCULA SE, não nos custa mencionar os dois tipos de VOZ PASSIVA: SINTÉTICA e ANALÍTICA. A voz passiva sintética ou pronominal forma-se por meio da partícula SE (acabamos de revisar a matéria). E a voz passiva analítica forma-se por LOCUÇÃO VERBAL PASSIVA (VERBO SER + PARTICÍPIO). Vejam: *Analisaram-se os pontos controvertidos (VOZ PASSIVA SINTÉTICA OU PRONOMINAL). *Os pontos controvertidos foram analisados (VOZ PASSIVA ANALÍTICA). Resolução de exercícios (CESPE-UnB) 01. (CESPE-UnB) Observe o trecho: Os bancos brasileiros se vangloriam permanentemente de sua eficiência e agilidade. Assinale a opção em que o se tem a mesma função do exemplo acima. a) Os bancos crescerão se aceitarem clientes novos. b) Pretende-se aperfeiçoar o sistema bancário. c) Discutiu-se a questão da renda mínima. d) Os clientes queixaram-se dos serviços bancários. e) Aos clientes oferecem-se serviços elementares. 02. (CESPE-UnB) As mortes, de acordo com a pesquisa, concentraram-se em homens com idade entre 20 e 59 anos, residentes em municípios de pequeno porte populacional. Em concentraram-se, o se indica sujeito indeterminado. 03. (CESPE-UnB) Insistem em medir-nos com o metro que se medem a si mesmos [...] Seria correta a substituição da forma verbal Insistem por Insiste-se, dado que tanto a partícula se quanto a flexão do verbo na terceira pessoa do plural são procedimentos legítimos de indeterminação do sujeito. 04. (CESPE-UnB) Como exemplo, imagine-se a compra de uma camisa mais barata, justamente por apresentar um problema na costura, e que, posteriormente, logo após a primeira lavada, perca a sua cor original. O consumidor, nesse caso, pode reclamar, pois a perda da cor não se vincula ao problema com a costura. Nas duas ocorrências, o pronome se indica indeterminação do sujeito. No trecho o perigo de se jogar, o pronome se indica que o verbo jogar está sendo empregado com sentido reflexivo. 06. (CESPE-UnB) Só se lê e se escreve quando se tem razões objetivas para tal [...] A palavra se, nas três ocorrências, exerce a mesma função sintática. 07. (CESPE-UnB) Como ciência, a epidemiologia fundamenta-se no raciocínio causal; já como disciplina da saúde pública, preocupa-se com o desenvolvimento de estratégias para as ações voltadas para a proteção e promoção da saúde da comunidade. As duas ocorrências do pronome se têm a mesma função sintática: complementam formas verbais pronominais. 08. (CESPE-UnB) Falei de esquisitices. Aqui está uma, que prova ao mesmo tempo a capacidade política deste povo e a grande observação dos seus legisladores. Refiro-me ao processo eleitoral. Assisti a uma eleição que aqui se fez em fins de novembro. Como em toda a parte, este povo andou em busca da verdade eleitoral. Reformou muito e sempre; esbarrava-se, porém, diante de vícios e paixões, que as leis não podem eliminar. Em esbarrava-se, o termo se indica indeterminação do sujeito. 09. (CESPE-UnB) Nas grandes cidades brasileiras, pode-se constatar a ocupação desordenada do solo urbano [...] Em pode-se, o se tem natureza reflexiva. 10. (CESPE-UnB) Hoje o sistema isola, atomiza o indivíduo. Por isso seria importante pensar as novas formas de comunicação. Mas o sistema também nega o indivíduo. Na economia, por exemplo, mudam-se os valores de uso concreto e qualitativo para os valores de troca geral e quantitativa. Com referência às idéias e às estruturas lingüísticas do texto acima, julgue o item a seguir. Preservando-se a correção gramatical do texto, bem como sua coerência argumentativa, a forma verbal mudam-se poderia ser empregada também no singular. 05. (CESPE-UnB) De um modo geral, as pessoas não sabem o perigo de se jogar um computador no lixo. 2 Atualizada 01/09/2010 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores

3 SINTAXE DA ORAÇÃO TEORIA BÁSICA CONCEITOS FUNDAMENTAIS FRASE Frase é todo enunciado capaz de transmitir nossas idéias. Uma lua clara iluminava o céu. Socorro! ORAÇÃO É toda frase construída em torno de um verbo. Os alunos passarão no concurso. Uma lua clara iluminava o céu. PERÍODO É a frase formada por uma ou mais orações. O período pode ser: SIMPLES: formado por uma única oração. Exemplo: Eu já decidi meu destino. COMPOSTO: formado por duas ou mais orações. Exemplo: Silvia lava a louça e Carolina varre o chão. SUJEITO É o ser a respeito do qual afirmamos ou negamos alguma coisa. Em geral, uma oração é constituída pelo sujeito e por uma declaração (afirmação ou negação) que se faz a seu respeito. Tal declaração denomina-se predicado, o que sempre apresenta um verbo em sua estrutura. ORAÇÃO SUJEITO + PREDICADO Em nosso exemplo temos: Milhares de abelhas invadiram a cidade. SUJEITO: Milhares de abelhas PREDICADO: invadiram a cidade CLASSIFICAÇÃO DO SUJEITO Tradicionalmente, sujeito é classificado em: SUJEITO SIMPLES É aquele constituído por apenas um núcleo. Exemplo: Os primeiros dias de paz começam cedo. SUJEITO: OS PRIMEIROS DIAS DE PAZ NÚCLEO DO SUJEITO: DIAS SUJEITO COMPOSTO É aquele que apresenta dois ou mais núcleos. Exemplo: O velho e o garoto voltaram à igreja. SUJEITO: O VELHO E O GAROTO NÚCLEOS DO SUJEITO: VELHO e GAROTO SUJEITO ELÍPTICO OU OCULTO É aquele que só se pode conhecer examinando a desinência (terminação) do verbo da oração: Chegaremos à cidade amanhã. SUJEITO OCULTO: NÓS Voltarás à casa de teus pais. SUJEITO OCULTO: TU SUJEITO INDETERMINADO Ocorre quando não queremos ou não podemos indicar o sujeito da oração, embora ele exista. Existem duas maneiras de se indeterminar o sujeito. São elas: 1) usando o verbo na terceira pessoa do singular, acompanhado do pronome SE. Come-se bem naquele restaurante. Acreditava-se em assombrações. OBSERVAÇÃO: nesses casos, o pronome SE é chamado de índice de indeterminação do sujeito. 2) usando o verbo na terceira pessoa do plural. *Atropelaram um cão na rua. 3ª pessoa do plural *Atualmente falam muito mal de você. 3ª pessoa do plural OBSERVAÇÃO: Eles falam mal de você. Em frases como essa, embora a forma verbal esteja na 3ª pessoa do plural (falam), o sujeito não é indeterminado, pois sabemos quem fala, isto é, podemos determinar o sujeito: eles. Atualizada 01/09/2010 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores 3

4 ORAÇÃO SEM SUJEITO (SUJEITO INEXISTENTE) Ocorre, principalmente, com os seguintes verbos: 1) HAVER (no sentido de: existir, acontecer, tempo passado). Houve muita confusão. (haver = acontecer) Não havia guardas lá. (haver = existir) Há dois anos, chegamos aqui. (haver = tempo passado) ATENÇÃO: Quando o verbo haver tem sentido de existir, o sujeito classifica-se como inexistente, mas quando se usa o próprio verbo existir, a oração tem sujeito normalmente. Não havia pessoas na rua. (sujeito inexistente) NÃO É O SUJEITO (OBJETO DIRETO) Não existiam pessoas na rua. (sujeito simples) SUJEITO Observe que o verbo haver fica no singular, não concordando com pessoas, e o verbo existir vai para o plural, concordando com o sujeito pessoas. 2) FAZER (indicando tempo ou fenômeno da natureza) Faz seis anos que ele sumiu. Faz muito frio. 3) SER (indicando hora, data, distância ) É meio-dia e meia. (HORA) Hoje são 03 de março. (DATA) Daqui ao colégio são dois quilômetros. 4) VERBOS INDICATIVOS DE FENÔMENOS DA NATUREZA Depois do almoço, choveu muito. No inverno, amanhece mais tarde. OBSERVAÇÃO: Os verbos formadores de orações sem sujeito são chamados de verbos impessoais e, excluindo o verbo ser, ficam sempre na 3ª pessoa do singular. CLASSIFICAÇÃO DOS VERBOS VERBO SIGNIFICATIVO É todo verbo que, fundamentalmente, exprime uma ação, um fato ou um fenômeno. Exemplo: O pescador dormia à sombra da árvore. Ontem choveu muito. Poucas pessoas gostam desse lugar TIPOS DE VERBOS SIGNIFICATIVOS Os verbos significativos classificam-se em: VERBO INTRANSITIVO É aquele que, por si mesmo, tem sentido completo, isto é, não exige nenhum complemento. Exemplo: A criança nasceu. Pouco a pouco, chegaram os vizinhos. ATENÇÃO! Esse tipo de verbo pode vir seguido de determinadas expressões que traduzem algumas circunstâncias, mas elas não são obrigatoriamente exigidas pelo verbo. Exemplo: Aquele gato morreu de fome. verbo intransitivo VERBO TRANSITIVO DIRETO É todo verbo que, por não ter sentido completo, exige um complemento sem preposição. Tal complemento é chamado de OBJETO DIRETO. *Nós alugamos um velho caminhão. ALUGAMOS: VERBO TRANSITIVO DIRETO UM VELHO CAMINHÃO: OBJETO DIRETO *Todos receberão o aviso. RECEBERÃO: VERBO TRANSITIVO DIRETO O AVISO: OBJETO DIRETO VERBO TRANSITIVO INDIRETO É o verbo que exige um complemento obrigatoriamente iniciado pela preposição. Esse complemento é chamado de OBJETO INDIRETO. *A criança necessitava de cuidados. 4 Atualizada 01/09/2010 NECESSITAVA: VERBO TRANSITIVO INDIRETO DE CUIDADOS: OBJETO INDIRETO Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores

5 *Ninguém confia mais em você. CONFIA: VERBO TRANSITIVO INDIRETO EM VOCÊ: OBJETO INDIRETO VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO É o verbo que exige, ao mesmo tempo, dois objetos; um deles sem preposição (objeto direto) e outro com preposição (objeto indireto). *Não diremos a verdade a você. DIREMOS: VERBO TRANSITIVIVO DIRETO E INDIRETO A VERDADE: OBJETO DIRETO A VOCÊ: OBJETO INDIRETO Observe o uso da estrutura prática: QUEM DIZ DIZ ALGUMA COISA A ALGUÉM ALGUMA COISA: OBJETO DIRETO (SEM PREPOSI- ÇÃO) A ALGUÉM: OBJETO INDIRETO (COM A PREPOSI- ÇÃO A ) VERBO DE LIGAÇÃO Como o próprio nome diz, verbo de ligação é todo verbo que liga qualidade, condição ou estado ao sujeito. Essa característica atribuída ao sujeito através do verbo de ligação chama-se predicativo do sujeito. Observe: Joaninha anda rapidamente (anda é verbo significativo) Joaninha anda triste. (anda é verbo de ligação) Há orações em que o verbo de ligação fica subentendido, oculto: *A garota voltou cansada. Veja: *A garota voltou (e estava) cansada. O verbo de ligação estava, que liga o predicativo cansada ao sujeito, ficou subentendido. LEITURA COMPLEMENTAR Os pronomes oblíquos O, A, OS, AS funcionam sempre como objeto direto. *O guarda prendeu o rapaz. (o rapaz: objeto direto) *O guarda prendeu-o. (o: objeto direto) Às vezes, o objeto direto pode aparecer com preposição. Nesses casos ele é chamado objeto direto preposicionado. Exemplo: *A chuva molhou a ambos. MOLHOU: VERBO TRANSITIVO DIRETO A AMBOS: OBJETO DIRETO PREPOSICIONADO. Os pronomes oblíquos LHE e LHES são sempre objetos indiretos. *Envie o livro a ele. (a ele: objeto indireto) *Envie-lhe o livro. (lhe: objeto indireto) O PREDICADO DA ORAÇÃO PREDICADO VERBAL Dizemos que um predicado é verbal quando ele apresenta verbo significativo (que pode ser um verbo transitivo ou intransitivo). O verbo significativo é considerado o núcleo (palavra mais importante) do predicado verbal. Exemplo: As crianças invadiram a praça. Predicado verbal *INVADIRAM (verbo transitivo): núcleo do predicado verbal. Os pessegueiros floriam rapidamente. Predicado verbal *FLORIAM (verbo intransitivo): núcleo do predicado verbal. PREDICADO NOMINAL O predicado é nominal quando apresenta verbo de ligação. O núcleo do predicado nominal não é o verbo de ligação, e sim um nome: o predicativo. *Os pessegueiros estão floridos. Predicado nominal ESTÃO: verbo de ligação. FLORIDOS (predicativo do sujeito): núcleo do predicado nominal *Todos nós ficamos muito felizes. Predicado nominal FICAMOS: verbo de ligação FELIZES (predicativo do sujeito): núcleo do predicado nominal PREDICADO VERBO-NOMINAL O predicado verbo-nominal tem sempre dois núcleos: um verbo significativo e um nome (predicativo). Observe: O trem chegou. (predicado verbal) O trem estava atrasado. (predicado nominal) O trem chegou atrasado. (predicado verbo-nominal) Atualizada 01/09/2010 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores 5

6 Observe como o verbo de ligação (estava) fica oculto. No exemplo acima, temos uma primeira estrutura possível para o predicado verbo-nominal: verbo significativo + predicativo do sujeito Veja, agora, por meio de exemplos, uma outra estrutura possível para o predicado verbo-nominal: *O sucesso tornou orgulhoso o atleta. TORNOU ORGULHOSO O ATLETA: PREDICADO VERBO-NOMINAL O ATLETA: OBJETO DIRETO ORGULHOSO: PREDICATIVO DO OBJETO *O juiz considerou válida a nossa argumentação. CONSIDEROU VÁLIDA A NOSSA ARGUMENTAÇÃO: PREDICADO VERBO-NOMINAL A NOSSA ARGUMENTAÇÃO: OBJETO DIRETO. VÁLIDA: PREDICATIVO DO OBJETO. ADJUNTO ADNOMINAL É o termo da oração que caracteriza, especifica ou delimita o significado de um substantivo. Os alunos estudiosos passaram no concurso. Observe que o sujeito da oração é OS ALUNOS ESTUDIOSOS. Tal sujeito é constituído pelo núcleo ALUNOS (substantivo) e por dois adjuntos adnominais: OS e ESTUDIOSOS. Ele só lê antigos livros de aventuras. Os termos antigos e de aventuras são adjuntos adnominais, visto que caracterizam o substantivo livros. Os adjuntos adnominais podem ser expressos por: *ADJETIVOS: terras férteis; ares poluídos. *ARTIGOS: o concurso; uma mulher. *PRONOMES ADJETIVOS: minha apostila; este país. *NUMERAIS: duas orelhas; primeiro ano. *LOCUÇÕES ADJETIVAS: casa de madeira, livro do professor. COMPLEMENTO NOMINAL Há nomes (substantivos, adjetivos e advérbios) que, por não terem sentido completo, exigem um termo para completá-lo. A esse termo dá-se o nome de complemento nominal (sempre precedido de preposição). Impedimos a derrubada da mata. *DERRUBADA (substantivo) *DA MATA: complemento nominal. Você é igual a ele. *IGUAL (adjetivo) *A ELE: complemento nominal. Estamos longe da estação. *LONGE (advérbio) *DA ESTAÇÃO: complemento nominal. DIFERENÇA ENTRE COMPLEMENTO NOMINAL E ADJUNTO ADNOMINAL Os substantivos, como foi visto, podem estar acompanhados de adjuntos adnominais ou de complementos nominais. Pode haver dúvidas, portanto, quanto à distinção desses dois termos oracionais. Observe: Quando o termo da oração se refere ao substantivo indicando posse, origem, matéria, semelhança, qualidade, trata-se de adjunto adnominal. *Encontrei a bolsa de Maria. (posse) *Tomei a água da fonte. (origem) *Comprei um anel de brilhantes. (matéria) *Ele tem cara de cavalo. (semelhança) *É um homem sem caráter. (qualidade) ATENÇÃO! 1) DECLARAÇÃO DO PREFEITO (adjunto adnominal): note que o prefeito é o agente da ação de declarar. Portanto, o adjunto adnominal também pode ser o agente da ação representada pelo nome. Da mesma forma: amor de mãe; aviso de amigo. 2) DECLARAÇÃO DE GUERRA (complemento nominal): agora, o termo de guerra não é adjunto adnominal, porque não é o agente da ação de declarar. Neste exemplo, ALGUÉM FAZ UMA DECLARAÇÃO DE GUERRA. Da mesma forma: empréstimo de dinheiro; descoberta de petróleo; amor à mãe. VOCATIVO 1. Pai, afasta de mim esse cálice. (Chico Buarque) APOSTO (Faraco & Moura) 1. EXPLICATIVO *Jorge, o cozinheiro, lembrou que peixe cru é muito nutritivo. *Logo acontecerá a grande novidade: a nomeação de Jorge para delegado. *Os três o pai, a mãe e a filha saíram de Vitória no dia 07 de janeiro. 2. ENUMERATIVO *Debaixo de um juazeiro grande, todo um bando de retirantes se arranchara: uma velha, dois homens, uma mulher nova, algumas crianças. (R. Queiroz) 3. RECAPITULATIVO *Dinheiro, amor, férias, nada seduzia o pobre homem. 4. ESPECIFICADOR *O presidente Vargas cometeu suicídio. 6 Atualizada 01/09/2010 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores

7 ADJUNTO ADVERBIAL É o termo da oração que gira em torno de verbos, adjetivos e advérbios, modificando-lhes o sentido. O adjunto adverbial pode ser expresso por um advérbio ou por uma locução adverbial. Arthur chegou rapidamente. O termo da oração rapidamente (advérbio) exerce a função de adjunto adverbial, visto que está modificando o sentido do VERBO chegou. Estou bastante cansado. O termo da oração bastante (advérbio) exerce a função de adjunto adverbial, visto que está modificando o sentido do ADJETIVO cansado. Priscila saiu às pressas. O termo da oração às pressas (locução adverbial) exerce a função de adjunto adverbial, visto que expressa o modo como ocorreu a ação verbal saiu. EXEMPLOS DE ADJUNTOS ADVERBIAIS ADJUNTO ADVERBIAL DE LUGAR * Corre o rio e entra no mar. (Fernando Pessoa) ADJUNTO ADVERBIAL DE TEMPO * Às duas horas começa outra aula. ADJUNTO ADVERBIAL DE MODO * O aluno fez o trabalho apressadamente. ADJUNTO ADVERBIAL DE FINALIDADE * Visitou o estabelecimento para fiscalização. ADJUNTO ADVERBIAL DE ASSUNTO * Não falo de amor quase nada... (Raul Seixas) ADJUNTO ADVERBIAL DE MEIO * Mandei notícias por um bilhete. ADJUNTO ADVERBIAL DE INSTRUMENTO * Ele assassinou o inimigo com uma faca. ADJUNTO ADVERBIAL DE CAUSA * Empobreceu com as secas. ADJUNTO ADVERBIAL DE COMPANHIA * Irei ao cinema com minha mulher. ADJUNTO ADVERBIAL DE VALOR * Comprei uma camisa por duzentos reais. ATENÇÃO! 1. O homem, por sua vez, não quis manifestar-se. 2. Com base nisso, os técnicos farão o relatório. 3. A questão foi decidida em situação de caos. 4. Não se percebem, nesse contexto, as diferenças semânticas. ADJUNTO ADVERBIAL DE INTENSIDADE * O candidato estuda à beça. * Que linda era aquela paisagem. ADJUNTO ADVERBIAL DE AFIRMAÇÃO * Com certeza ele virá. ADJUNTO ADVERBIAL DE NEGAÇÃO * Jamais isto será feito. ADJUNTO ADVERBIAL DE DÚVIDA * Possivelmente ele virá. ADJUNTO ADVERBIAL DE CONCESSÃO * Não obstante a defesa do escudeiro, Pery conseguiu amarrá-lo... (José de Alencar) ADJUNTO ADVERBIAL DE CONDIÇÃO * Com sorte, chegarei à solução. Atualizada 01/09/2010 Neste curso os melhores alunos estão sendo preparados pelos melhores Professores 7