Exercícios em Excel. Analise a planilha mostrada na figura abaixo e, a partir das informações apresentadas, responda às questões seguintes:

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1 Exercícios em Excel Analise a planilha mostrada na figura abaixo e, a partir das informações apresentadas, responda às questões seguintes: 1) Com relação às informações presentes na figura anterior e aos recursos do Excel, julgue os itens a seguir: I. É possível obter o total dos valores apresentados nas células de B4 a B8, colocando o resultado na célula B9, através do uso da função SOMA. II. Os valores apresentados nas células D4 a D8 podem ter sido obtidos com o uso da função SOMASE. III. O formato dos valores mostrados nas células E4 a E8 podem ter sido apresentados com o auxilio do comando Aumentar Casas Decimais, na barra de ferramentas do Excel. IV. Para preencher os valores das células B3 e C3, foi suficiente escrever o conteúdo da célula B3 e, em seguida, arrastar o quadrado no canto inferior direito da célula B3 até o canto inferior direito da célula C3. Assinale a alternativa que apresenta apenas as assertivas verdadeiras: a) I e II b) I e III c) II e III d) III e IV e) II e IV 2) Assinale, das alternativas abaixo aquela que apresenta a seqüência de comandos que pode ter sido usada para preencher o conteúdo das células E4 a E8: 1

2 a) Clicar em E4; digitar a fórmula =(B4-C4)/100; clicar no quadrado no canto inferior da célula E4; arrastar o mouse até o canto inferior direito da célula E8 e liberar o botão do mouse. b) Clicar em E4; digitar a fórmula =100*(C4-B4)/B4; clicar no quadrado no canto inferior da célula E4; arrastar o mouse até o canto inferior direito da célula E8 e liberar o botão do mouse; clicar duas vezes no botão Aumentar Casas Decimais; acionar o comando Estilo de Porcentagem. c) Clicar em E4; digitar a fórmula =(C4-B4)/B4; aplicar um duplo clique no quadrado localizado no canto inferior direito da célula E4; acionar o comando Estilo de Porcentagem; clicar duas vezes no botão Aumentar Casas Decimais. d) Clicar em E4; digitar a fórmula =(C4-B4)/B4; clicar no quadrado no canto inferior da célula E4; arrastar o mouse até o canto inferior direito da célula E8 e liberar o botão do mouse; clicar duas vezes no botão Aumentar Casas Decimais; acionar o comando Estilo de Porcentagem. e) Clicar em E4; digitar =(B4-C4)/C4; aplicar um duplo clique no quadrado localizado no canto inferior direito da célula E4; acionar o comando Estilo de Porcentagem; clicar duas vezes no botão Aumentar Casas Decimais. 3) Sabendo que o conjunto das células D4 a D8 foi preenchido da seguinte maneira: primeiramente foi escrita uma função SE na célula D4 e, em seguida, foi dado um clique duplo no quadrado no canto inferior direito da célula selecionada, assinale a alternativa que aponta a possível função escrita na célula D4: a) =SE(C4<B4;Queda;OK) b) =SE(B4>C4; Queda ; OK ) c) =SE(B4>=C4; Queda ; OK ) d) =SE(B4>=C4;"OK";"Queda") e) =SE(B4<C4;OK;Queda) 4) Um usuário preencheu algumas células de uma planilha e, selecionando-as, acionou o comando Classificar, no menu Dados, resultando na situação mostrada na figura abaixo. Acerca deste ambiente, julgue os itens a seguir: 2

3 I. A classificação mostrada na figura não poderá ocorrer porque a linha dos cabeçalhos (linha 3) não está selecionada. II. Ao clicar no Botão OK da caixa de diálogo Classificar, a nova ordenação dos dados da planilha levaria o valor 8 para a célula B4 e o valor 3,4 para a célula B8. III. Não seria possível a classificação da planilha mostrada pelo critério de nota, porque a coluna mais à esquerda contém os nomes dos alunos, e o comando classificar utiliza, como indexador, apenas a primeira coluna selecionada. IV. Não haverá diferenças para a classificação da planilha se o usuário selecionar, na caixa de diálogo apresentada, a opção em seguida por: e indicar a coluna Nota com ordem crescente. Estão certos apenas os itens: a) I e II b) II e IV c) III e IV d) I e III e) II e III 5) Um usuário constrói a planilha mostrada na figura abaixo, preenchendo as células A1 e A2 com os valores 12 e 5 respectivamente, e preenche a célula A3 com a fórmula =A1*A2. Para finalizar, o usuário insere, na célula A7, o valor 240. Ao selecionar a célula A3 e acionar o comando Atingir Meta, no menu Ferramentas, o usuário obtém a tela que se apresenta abaixo. 3

4 Acerca do cenário apresentado, assinale a alternativa correta: a) Caso o usuário clique no botão OK, o valor da célula A2 será igual ao valor da célula A7. b) Caso o usuário clique em OK, a célula A2 apresentará o valor 20. c) No campo Para Valor, apresentado na janela, o usuário poderia ter inserido o valor A7 ao invés de 240 e o resultado seria exatamente o mesmo do comando mostrado na figura. d) O Excel executaria mais rapidamente o comando Atingir Meta se preenchesse o campo Definir Célula com A7 ao invés de A3. e) O comando acima descrito não pode ser resolvido. Ao clicar em OK, o Excel acusa a tentativa de criação de uma referência circular. 6) A fórmula, escrita na célula A8 da planilha Plan1, que faz referência à célula A10 da Plan2, duplicando seu valor, seria escrita como: a) =Plan1!Plan2!A8 b) =2*Plan2!A8 c) =Dobro(A10!Plan1) d) =2*Plan1!A10 e) =2*Plan2!A10 7) Um usuário do Excel construiu uma planilha com vários dados sobre as exportações de grãos para um determinado país e, ao concluir o preenchimento de todos os dados, desenvolveu um gráfico de linhas para demonstrar as variações desses dados, conforme mostra a figura a seguir: 4

5 Acerca dos recursos do Excel e da figura acima, assinale a alternativa incorreta: a) O gráfico mostrado na figura pode ter sido obtido por meio da seleção apenas da célula A1 seguida da execução do comando Assistente Gráfico, que automaticamente seleciona as células preenchidas da planilha para servirem de base para o gráfico. b) As alterações feitas nos valores numéricos ou de texto na planilha refletem-se automaticamente no gráfico. c) O gráfico mostrado foi criado como um objeto na planilha Plan1. Uma outra forma de criar o gráfico é colocá-lo em uma planilha separada para ele. d) O comando Assistente Gráfico, acessível pelo botão na barra de ferramentas ou pela opção Gráfico do menu Inserir, apresenta quatro etapas em seqüência para a construção de um gráfico. Entre essas etapas, encontram-se as opções do gráfico, onde o Título Exportação de Grãos (Ton) pode ter sido inserido. e) Copiar o gráfico mostrado, colando-o num documento do Word, é possível com o uso das combinações de teclas CTRL+C e CTRL+V. 8) Analise a figura abaixo: 5

6 Caso o usuário digite a fórmula =A$2*($B2-C$2) na célula D2 e, em seguida clique duas vezes no quadrado no canto inferior direito da referida célula, é correto afirmar que: a) O valor contido na célula D3 será 100 e o valor contido na célula D6 será 290. b) O valor contido nas células D5, D6 e D7 será 70. c) A alteração feita nos valores presentes em A6 e C6 não causará alteração no valor da célula D6. d) A alteração do valor na célula C7 para 30 elevará o valor de D7 para 302. e) Ao copiar a célula D4, colando-a na célula D8, o resultado em D8 será o mesmo apresentado em D4. 9) Um usuário preenche diversas células de uma planilha inicialmente vazia com valores numéricos e, selecionando a célula F6, digita a fórmula =$B4-D$5, copiando, em seguida, esta célula para a célula D7. É correto afirmar que: a) A célula D7 apresentará o valor 300 b) Não é possível determinar o valor de F6 e, por isso, também não é possível determinar o valor da célula D7 c) Haverá uma referência circular na célula D7 d) D7 apresentará uma mensagem de erro do tipo #REF! e) A célula D7 apresentará o resultado 0 (zero). 6