OLIMPÍADAS BOM OU RUIM?

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1 VILA IZABEL

2 Revista de informações e comunicações Escola vila Isabel Junho de 2016,revista mensal (254º edições) OLIMPÍADAS BOM OU RUIM? CONSUMISMO INFANTIL XENOFOBIA ETNOCENTRISMO Escola localizada em RJ Vila Isabel Rua volei da Tereza n 789 CEP fone (21)

3 Olimpíadas Olimpíadas, bom ou ruim? Queridos pais, Para entendermos o trajeto da civilização e de como as olimpíadas estabeleceu suas raízes no mundo precisamos entender como tudo começou:

4 As olimpíadas foram criadas pelos gregos por volta de 2500 a.c. como homenagem a Zeus; Eles se uniam no santuário de Olímpia (por isso surgiu o termo olimpíadas) para as competições esportivas; Tudo começou com jogos, como por exemplo nossos jogos escolares. Porém, como os jogos que podem nos ajudar nas finanças da escola, pode também nos deixar em prejuízo e as olimpíadas podem fazer isso, mas, em escala muito maior, em um nível estadual, até mesmo nacional.

5 Com o Brasil e o estado do Rio de Janeiro em crise, as olimpíadas podem ser nossa salvação ou nossa perdição. Vejamos agora um exemplo de como eram as expectativas e como foi a realidade da China nas olimpíadas de texto de Leticia das Neves Glir Colecione moedas

6 Segundo o site A China, mesmo com a crise internacional de 2008, manteve seu crescimento constante. Nós, como escola devemos acreditar que a economia dará uma alavancada com as olimpíadas, só assim teremos mais verbas para investimentos na área da educação, para os pagamentos dos salários atrasados dos professores, aposentados, entre outros. As olimpíadas podem sim, nos ajudar a retomar as rédeas da economia, e nós só podemos esperar e preparar nossos comércios, pensões e até mesmo nossas casas para os turistas. 中文

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8 Comprar e comprar e comprar Em época de comemorações e datas especiais os pais tem a mania de sempre acabar fazendo os desejos dos filhos, e isso sempre acaba comprando tudo que eles querem. Na maioria das vezes seus desejos são realizados no shopping onde tem as lojas de brinquedos, eletrônico e roupas e fast- food.

9 As indústrias de brinquedos e eletrônicos sempre se programam para lançar suas novidades bem em épocas comemorativas como dias das crianças e natal as mais famosas épocas para se ganhar dinheiro, tudo isso para ganhar a atenção dos pequenos. Segundo o censo do IBGE no ano de 2000, havia 30 milhões de crianças até nove anos de idade, de olho nesse número a verba publicitária para esse público aumentou muito, e isso não é só no Brasil mas em todo mundo.

10 E muitas vazes os pais acabam cedendo para não ver seus filhos aborrecidos e evitar a birra, mesmo que muitas nem sempre tenha condições de comprar o objeto tão desejado pela criança, mas sempre dão aquele famoso jeitinho brasileiro.

11 Os pais tem um papel crucial junto com a escola de proteger as crianças impor limites, dialogar sobre seus desejos e refletir sobre sua própria postura.

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13 A Xenofobia é um problema que está baseado na intolerância ou discriminação social, referente a determinadas nacionalidades ou culturas, ela causa violência entre as nações do mundo, desde humilhação, agressão física, moral e psicológica e isso ocorre pelo simples fato de não aceitação das diferentes identidades culturais. Xenofobia é formada por dois termos: Xénos=estrangeiro, estranho diferente. Phóbos=medo.

14 Tomar conhecimento do outro sem aceitar sua lógica de pensamento e de seus hábitos acaba por gerar uma visão eurocêntrica e preconceituosa, o que pode até mesmo se desdobrar em conflitos diretos. O etnocentrismo trata a cultura do outro como algo menor, sem valor, sempre pensando que sua cultura é de maior valia.

15 AUTORAS Revista escrita e editada referente ao trabalho de antropologia,aula III por alunas da universidade positivo Osório turno da manha do 2 ano Cleide Dos Santos Debora Cristina Pereira Franciele Krzezanovski Ketlyn Block Bueno Leticia das Neves Glir

16 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS umismo-infantil shtml espv=2&biw=1366&bih=667&tbm=isch&source=lnms&sa =X&ved=0ahUKEwjAs9yK2bzNAhWEjJAKHVGsBzUQ_AUIByg C#tbm=isch&q=consumismo+infantil+&imgrc=WgQC_m3i HvQq7M%3A espv=2&biw=1366&bih=667&tbm=isch&source=lnms&sa =X&ved=0ahUKEwjAs9yK2bzNAhWEjJAKHVGsBzUQ_AUIByg C#tbm=isch&q=consumismo+infantil+&imgrc=1vkPv-9pa DxfEM%3A espv=2&biw=1366&bih=667&tbm=isch&source=lnms&sa =X&ved=0ahUKEwjAs9yK2bzNAhWEjJAKHVGsBzUQ_AUIByg C#tbm=isch&q=consumismo+infantil+&imgrc=oPt4xfVxb vbcv

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