o guia de nitivo do inglês mais rápido por Tiago Ellis

Transcrição

1 o guia de nitivo do inglês mais rápido por Tiago Ellis

2 hi :) É difícil imaginar de uma maneira real o resultado de uma conquista, mas podemos sonhar e quando um sonho se torna realidade é incrivelmente maior do que poderíamos imaginar. Mas nada disso acontece se não tentarmos, se não formos persistentes, se desistirmos nos primeiros obstáculos. O objetivo deste Guia é fornecer aos leitores uma experiência incrível rumo a fluência na língua Inglesa. Mas, isso não é tudo, este Guia oferece uma ferramenta poderosa capaz de manter a motivação e a persistência mesmo nos dias mais difíceis. Quero dividir com vocês, leitores, a minha experiência e conhecimento no aprendizado de idiomas, especialmente o Inglês. Convido vocês a fazerem parte desta jornada rumo ao sucesso e espero honestamente que este Guia possa ajudar a conduzi-los a tão sonhada fluência em Inglês. Este Guia está dividido em 5 capítulos, onde comento de maneira clara e detalhada as etapas fundamentais do processo de aprendizagem de Inglês, mas tudo isso de forma leve e descontraída, afinal de contas, o objetivo é fazer com que tenhamos prazer em aprender. No primeiro capítulo falo um pouco do funcionamento das nossas habilidades de aprendizagem, dou dicas de como podemos aumentar a nossa capacidade de memorização e aprendizagem. No segundo capítulo falo da importância da motivação e de como os resultados obtidos por uma pessoa motivada podem ser infinitamente maiores do que os resultados obtidos por quem estuda por obrigação. No terceiro capítulo falarei da importância da prática, da fala (speaking), e de como isso não deve ser adiado mais, mostrarei como quebrar barreiras internas que nos impedem de falar Inglês. No quarto capítulo falo da fluência e o que determina tal coisa, será que a fluência deve ser determinada por outras pessoas? No quinto e último capítulo falo da minha experiência pessoal com o aprendizado de Inglês e de como aprender inglês mudou completamente a minha vida. Estejamos prontos para uma leitura que pode transformar a maneira como nós encaramos o aprendizado de Inglês. Uma boa leitura e sucesso a todos! Tiago Ellis. 2

3 sumário introdução 2 #1 aprendendo a aprender 4 #2 a força da motivação 6 #3 falar é pra hoje 8 #4 fluência 9 #5 como o inglês mudou a minha vida 11

4 #1 aprendendo a aprender O aprendizado é como o horizonte: não há limites. ~ Lucimara H.d.S Neste capítulo não pretendo dar explicações técnicas ou científicas de como funciona o nosso cérebro quando estamos aprendendo algo novo. Pretendo dar uma ideia geral de como isso acontece e demonstrar como podemos tirar proveito desse conhecimento. Basicamente, aprendemos de duas formas, estando focado em algo ou apenas relaxando e aproveitando o processo. Isso não significa que basta estarmos relaxados e deixar o trabalho pesado para o nosso cérebro, significa que os dois processos se complementam e devem ser usados de maneira paralela. Precisamos estudar (fazer o trabalho pesado), mas temos de descansar, relaxar e deixar que as conexões se estabeleçam no nosso cérebro. Um bom exemplo disso é aquele que acontece quando estudamos, digamos por uma hora, um determinado assunto e depois de pararmos temos a sensação de não termos aprendido nada, mas depois de algumas horas de distração, ou sono, as coisas que estudamos começam a fazer sentido, começam a ficar mais claras. Isso não é por acaso. É exatamente assim que as coisas funcionam, o nosso cérebro precisa de um tempo para colocar as coisas em ordem. Com o aprendizado de Inglês não é diferente, por exemplo, após uma aula de 50 minutos saímos com a sensação de que não absorvemos nada, mas depois de algum tempo, horas, talvez dias, as coisas começam a fazer sentido. Isso é fruto de um descanso mental que possibilita o nosso subconsciente fazer o trabalho de conexão das ideia aprendidas. A nossa capacidade de memorização curta é limitada, quando tentamos ampliar o nosso vocabulário aprendendo, digamos 20 palavras novas de uma vez, conseguimos de fato memorizar em média 4 palavras novas, entretanto, se continuarmos repetindo as 20 palavras por uma semana com intervalos, não de horas, mas talvez de dias, conseguiremos memorizar as 20 palavras. Isso acontece pelo que foi dito antes, o nosso cérebro precisa de um tempo para estabelecer conexões e armazenar todo o conhecimento novo na nossa memória. 4

5 Preparei 4 dicas para você melhorar o seu rendimento. Dica número 1 - Concentre-se nos estudos por curtos períodos de tempo e dê como recompensa ao seu cérebro pelo tempo de esforço, descanso. Dica número 2- Durma bem! Isso mesmo, quando dormimos bem o nosso cérebro estará mais apto a estabelecer conexões e memorizar aquilo que estudamos. Na verdade, existem pesquisas que demonstram que enquanto estamos dormindo, estamos criando conexões cerebrais e aprendendo. Dica número 3 - Procure sempre lugares tranquilos para estudar, desta forma você consegue estar mais focado nos períodos de estudo e fornecerá para o seu cérebro um material de melhor qualidade (sem ruídos, ou distrações) para que ele faça as conexões. Dica número 4 - Estude todos os dias, ainda que por um curto período de tempo. É importante manter a atividade, especialmente, se o que você está aprendendo é outra língua, isso pode acelerar o processo de aprendizagem. Nos próximos capítulos falarei mais sobre como podemos acelerar o processo de aprendizagem de Inglês. Mas por agora, o importante é saber que podemos usar o conhecimento que temos do processo de aprendizagem a nosso favor. 5

6 #2 a força da motivação A persistência é o caminho do êxito. ~ Charles Chaplin Sabemos que é importante estudar e como devemos estudar, quais são as formas de aprendizado e de retenção de conteúdo do nosso cérebro, mas nada disso funciona se não estivermos motivados. Motivação é a chave para o sucesso no aprendizado de Inglês, sem motivação a tarefa se torna dura e cada vez menos interessante. Existem várias maneiras de se manter motivado, mas na minha opinião o que nos mantém motivados acima de tudo é a percepção do melhoramento. Quando percebemos de maneira clara que estamos progredindo isso nos dá a motivação necessária para seguir em frente, isso nos deixa mais próximo do nosso objetivo. Mas quando começamos a estudar Inglês ainda não temos o progresso para nos motivar, então o que será que pode nos motivar nas fases iniciais do processo de aprendizagem? Tenho algumas ideias que podem ajudar a se manter motivado desde o começo do processo de aprendizado de Inglês. Certeza de que vamos conseguir, a certeza de que vamos nos tornar fluentes em Inglês. Quando começamos a estudar Inglês o caminho parece ser longo e desencorajador, no método tradicional somos apresentados a uma infinidade de material didático, livros de gramática, cd's, lições etc. O que faz com que nosso objetivo de aprender Inglês e alcançar a fluência pareça estar a anos luz de distância. Na verdade, não está! O que acontece é que muitas vezes é interessante para quem ensina - método tradicional - que o aluno esteja no processo por muito mais tempo, neste caso, quanto mais tempo mais mensalidades, mais dinheiro. Mas eu posso te garantir que com dedicação e persistência qualquer um é capaz de aprender qualquer língua em um curto período de tempo. Há alguns meses atrás, 6 meses atrás, para ser mais preciso eu decidi a aprender Italiano, e hoje no momento em que escrevo este Guia, posso me considerar fluente em Italiano (Falaremos sobre fluência no Capítulo 4). 6

7 O que fez com que eu me sentisse motivado a estudar italiano por todo esse tempo foi, sem dúvida alguma, a certeza de que em pouco tempo eu alcançaria a fluência. Portanto, ter a certeza de que vamos conseguir, de que vamos nos tornar fluentes em Inglês em pouco tempo faz com que tenhamos a motivação necessária para seguir em frente. Outra fonte de motivação importante é saber onde vamos chegar, ou pelo menos, fazer um exercício de imaginação e tentar descobrir que lugar é esse. Feche os olhos e tente imaginar como sua vida seria se você falasse inglês fluentemente. Você pode começar imaginando uma imensa quantidade de materiais que você teria acesso se falasse inglês, a possibilidade de se comunicar com pessoas de outras culturas de uma maneira efetiva e aprender muito com isso, você pode se imaginar viajando para outros países e tendo boas conversas em inglês, enfim, a lista de coisas que mudarão na sua vida é imensa. No capítulo 5 eu contarei a minha experiência e talvez ela servirá de inspiração para vocês. O que eu posso garantir de antemão é que a sua vida mudará por completo. A motivação é, como já disse anteriormente, a peça fundamental para o aprendizado de inglês, sem a qual não conseguimos ir muito adiante. Certa vez, eu tive uma aluno que dizia odiar inglês e que só estava aprendendo porque tinha a obrigação de aprender porque no seu trabalho passaram a exigir que ele estudasse, o meu conselho para ele foi bastante claro e direto: Procure outro trabalho! Porque pela minha experiência eu sabia que aquela tortura dupla, minha e dele, não iria durar muito e mais do que isso não alcançaríamos resultado algum, seria uma completa perda de tempo. Acho que este exemplo ilustra bem o que eu quero dizer, não adianta começar a fazer qualquer coisa sem motivação. No caso do meu aluno, ele até tinha uma motivação, mas essa motivação era externa a ele, não o pertencia, a motivação tem de partir de dentro de cada um, seja pela certeza de que estando motivados conseguiremos alcançar nossos objetivos, seja pelo resultado que isso trará as nossas vidas. 7

8 #3 falar é pra hoje Não deixe para amanhã o que você pode fazer hoje. ~ Desconhecido Bom, já sabemos como aprendemos e também que precisamos estar motivados para aprender, então mãos à obra. Precisamos falar. Quando começamos a aprender uma nova língua temos que falar desde o começo, não podemos esperar o dia em que alcançaremos um nível incrível de conhecimento gramatical para começarmos a falar, pode ser que esse dia nunca chegue. Na verdade, se pegarmos como exemplo a nossa própria língua materna vamos ver que o processo é inverso; primeiro falamos e depois vamos corrigindo os erros gramaticais. Para tornar isso claro vamos imaginar que o seu sonho seja ser jogador de futebol, o que você faria para alcançar este sonho? Começaria a jogar e treinar todos os dias desde o começo, ou apenas assistiria jogadores de futebol famosos desempenhando sua função pensando que estaria melhorando com isso e acreditando que depois de algum tempo você seria capaz de jogar tão bem quanto eles? Com o inglês é a mesma coisa. Temos que começar a praticar desde o começo não podemos esperar, quanto antes começarmos a praticar mais rápido seremos fluentes. Existem alguns fatores que inibem a prática desde o começo, o principal deles é o medo de errar. Listo aqui algumas vantagens de começarmos a falar o quanto antes e também algumas técnicas para driblar o medo de errar. Quando começamos a falar desde o começo do processo de aprendizagem de inglês temos mais facilidade para corrigir os erros de pronúncia. Isso acontece porque a prática constante desde o princípio faz com que nós nos acostumemos com os movimentos faciais da nova língua fazendo com que não tenhamos tantas dificuldades para pronunciar algumas palavras mais difíceis. Começar a falar desde o começo ajuda-nos a memorizar as novas palavras do inglês com maior facilidade, uma vez que usamos uma nova palavra numa situação real a probabilidade de não esquecermos mais esta palavra triplica. Começar a falar desde o começo nos dá maior confiança a cada dia do processo, podemos construir as habilidades do inglês de maneira simultânea. Não como pensa o método tradicional que prioriza o aprendizado da gramática e depois a comunicação

9 4 Falar desde o começo acelera o processo de aprendizagem de inglês de maneira significativa. Algumas técnicas são interessantes para driblar o medo de errar. Se logo no começo do aprendizado você se sentir envergonhado de falar com outra pessoa, não tem problema! Existe uma solução simples para isso; falar sozinho, isso mesmo falar sozinho, criar situações imaginárias do dia a dia e tentar falar em inglês para você mesmo. Gravar vídeos ou áudios em inglês, obviamente você não precisa divulga-los. Logo depois de gravar esses vídeos e áudios você pode simplesmente apagá-los. É importante assistir a esses vídeos antes de apaga-los, desta forma você tem uma ideia de onde precisa melhorar. Entender que você está no começo do processo de aprendizagem e que errar é normal. Evitar pessoas que querem te corrigir o tempo todo também ajuda muito. É importante desde o começo que você encontre alguém com quem praticar. A Faster English é ideal para isso, as aulas são por Skype e os professores têm consciência dos objetivos e necessidades de cada aluno. #4 fluência A finalidade da comunicação é fazer-se entender. ~ Augusto Branco Determinar a fluência quando estamos aprendendo uma nova língua é motivo de muitas dúvidas. Qual é o nível de inglês que temos agora? Somos obrigados a dar esta informação quando criamos um currículo, numa entrevista de emprego, em cadastros para cursos de inglês. O que devemos dizer sobre nossa fluência? Somos iniciantes, estamos no nível básico, ou somos fluentes? Obviamente nestes exemplos temos que levar em conta a necessidade de quem nos pede essa resposta, por exemplo, se a resposta é para uma possível vaga de emprego, então temos de levar em conta a necessidade da empresa ao respondermos esta pergunta. Mas, e quando o verdadeiro interessado somos nós mesmos? Qual seria a resposta mais adequada? Estas questões são importantes para o processo de aprendizado e eu mostrarei mais adiante o porquê. O que determina a fluência, ou não em inglês é correspondente ao seu objetivo. 9

10 Digamos que seu objetivo seja se comunicar em inglês de uma forma bastante simples, fazer perguntas, comprar coisas, estabelecer pequenos diálogos, quando você sente que é capaz de realizar essas tarefas, então você pode se considerar fluente em inglês. O que eu quero dizer aqui é que a fluência depende do objetivo de cada um e ninguém, exceto você mesmo, pode determinar a sua fluência. Dito isso, fica clara a importância de sabermos a resposta quando alguém nos pergunta o que é a fluência para nós mesmos. Se eu considerar que a fluência é uma tal coisa, como por exemplo, falar de maneira natural com um nativo em inglês, então eu já sei onde eu quero chegar, ou seja, eu já tenho um objetivo estabelecido. Isso é uma parte extremamente importante do processo de aprendizado, sem a qual ficaríamos perdidos no caminho. Em um curso do método tradicional de ensino de língua inglesa o objetivo na maior parte das vezes é o diploma, ou o certificado emitido por este curso, o que não tem nada a ver com a fluência. Minha experiência tem mostrado que muitas pessoas que passaram anos em cursos tradicionais e obtiveram o certificado são incapazes de ter uma conversa bastante básica em inglês. Por isso a importância de se determinar o que é a fluência para você, quando temos clara a ideia do que é a fluência para nós mesmos, temos um objetivo traçado e um caminho a ser seguido e temos a certeza de que este caminho não é apenas um pedaço de papel que não fala por si próprio. Espero que esta ideia esteja bastante clara para todos e que a partir de agora todos possam determinar de antemão o que significa ser fluente em inglês e caminhar com a certeza de que existe um objetivo a ser alcançado. Este objetivo não deve ser em hipótese alguma algo abstrato, isso tem que estar bastante claro para podermos trilhar o caminho com maior segurança e com a certeza de que vamos conseguir alcança-lo. Listo aqui alguns dos objetivos comuns a maior parte das pessoas que podem te ajudar a determinar o que a fluência significa para você: 1 2 Pretendo viajar para o exterior em breve e quero poder me comunicar. Neste caso, a fluência é saber se comunicar de uma forma simples, fazer e responder perguntas. Quero me mudar para o exterior e conseguir me comunicar com as pessoas em situações do dia a dia. Neste caso, a fluência é ter habilidade suficiente para uma conversa simples e natural do dia a dia, obviamente, morando no exterior estas habilidades tendem a melhorar, mas o primeiro objetivo rumo a fluência está traçado: ter habilidade para desenvolver conversas mais simples a princípio. 10

11 3 Meu sonho sempre foi aprender inglês e quero falar tal qual um nativo em inglês. Neste caso, a fluência é ter habilidade suficiente para tomar parte em conversas em todos os níveis, conversas sobre temas complexos, o que muitas pessoas mesmo em sua língua materna, por vezes, têm dificuldade em fazer. Esse é um objetivo louvável e que requer um treinamento intensivo. É importante notar que para cada nível de fluência desejado mudamos o objetivo e mudamos também as táticas para alcança-lo. Por isso, reforço aqui a importância de determinarmos o que significa ser fluente para nós. Isso pode nos poupar tempo e esforço e nos mostrar o caminho adequado a ser seguido desde o princípio. #5 como o inglês mudou a minha vida A essência da vida é o movimento e a mudança. ~ Walnice Nogueira Eu não nasci em berço de ouro, nunca tive muita grana e continuo sem saber o que é ter muita grana. Mas existe uma coisa em nossas vidas que tem uma importância que vai além da questão financeira, essa coisa é o conhecimento. Viajar, conhecer novas culturas, ter acesso a livros e materiais diversos, são coisas que enriquecem a alma e nos torna pessoas mais interessantes, nos dá autonomia, maior capacidade de decidir sobre o que nos afeta diretamente e pensar sobre como poderíamos influenciar de maneira positiva a vida dos outros, em suma, dá mais sentido as nossas vidas. Aprender inglês não só me ajudou a enxergar melhor o mundo, como transformou a minha vida, teve um impacto significativo em minha vida. Tive a oportunidade de viajar, conhecer pessoas das mais diferentes nacionalidades, diferentes culturas e me reconstruir como ser humano. Todo essa transformação em minha vida, que ainda está em curso, e está longe de acabar, seria muitísssimo limitada se eu não tivesse aprendido a falar inglês. Quantas oportunidades eu não teria perdido de me tornar uma pessoa melhor, com mais conhecimento, mais sensibilidade diante dos problemas do mundo, se eu não falasse inglês? Não estou dizendo aqui que quem não fala AINDA inglês não seja uma pessoa inteligente e sensível. O que eu quero dizer é que falar inglês no mundo atual, em que inglês é a língua de comunicação global, amplia os horizontes de qualquer pessoa. 11

12 De fato, hoje eu posso dizer que sou uma pessoa completamente diferente daquela pessoa que não falava inglês. Hoje em dia a minha jornada continua, depois de ter passado por algumas vezes pelo processo de aprendizado de outras línguas espanhol, inglês, italiano continuo caminhando, aprendendo outras línguas e ajudando da maneira mais eficaz possível aqueles que desejam aprender inglês e desmitificando a ideia de que aprender uma língua requer uma habilidade especial, super inteligência, a ideia de que aprender inglês é tão difícil que beira o impossível. Hoje empresto a minha experiência para aquelas pessoas que assim como eu acreditam nos seus sonhos e querem melhorar enquanto seres humanos. A minha verdadeira e honesta intenção é ajudar pessoas a mudar as suas vidas por meio do aprendizado de inglês, assim como a mudança aconteceu em minha vida. Muito Obrigado! Tiago Ellis. 12