Ano Lectivo de 2010/ 2011 Língua Portuguesa GUIÃO DE LEITURA: de Sophia de Mello Breyner Andresen

Transcrição

1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DO VISO Ano Lectivo de 2010/ 2011 Língua Portuguesa GUIÃO DE LEITURA: «O Cavaleiro da Dinamarca» de Sophia de Mello Breyner Andresen Professor João Ricardo Lopes 1

2 1. A partir da leitura da obra, completa o esquema seguinte, atribuindo significados possíveis ao acto de viajar, conforme o exemplo. Viajar Peregrinar 2. Divide o conto em partes, referindo as páginas que correspondem a cada uma delas. Dá um subtítulo a cada uma dessas partes. 1ª parte 2ª parte 3ª parte 4ª parte 3. Caracteriza o Inverno na Dinamarca, completando o esquema com adjectivos retirados do texto. Noites: Dias: Inverno: Florestas: Silêncio: 4. Baseando-te na descrição das estações, preenche a grelha seguinte com elementos do conto. Primavera Verão Sensações Visuais Sensações Auditivas 2

3 Outras sensações Outono Inverno Sensações Visuais Sensações Auditivas Outras sensações 5. Nos parágrafos onde se descrevem as estações, são utilizados preferencialmente nomes concretos, adjectivos e verbos. Relê o parágrafo onde se faz a descrição da Primavera, faz o levantamento dessas palavras. NOMES CONCRETOS ADJECTIVOS VERBOS 6. A noite de Natal é especial Diz quem participa na ceia de Natal em casa do Cavaleiro Lá fora havia gelo, vento, neve. Mas em casa do Cavaleiro havia calor e luz, riso e alegria. 3

4 Explica por palavras tuas o contraste estabelecido na citação anterior Aponta as reacções que o anúncio da partida do Cavaleiro despertou Diz por que não tentaram impedi-lo de partir. 7. O Cavaleiro partiu, então, da Dinamarca rumo à Palestina Relembra os vários lugares por ele aí visitados Indica o lugar que aí mais o emocionou. Justifica a tua resposta. 4

5 7.3. O interesse do Cavaleiro por esses lugares ajuda-nos a conhecê-lo melhor. Explica como. 8. Localiza no tempo e no espaço o início da viagem de regresso à Dinamarca Depois de embarcar, dois acontecimentos modificam os planos do Cavaleiro Menciona-os Na descrição da tempestade, destaca-se um tempo verbal Indica-o e explica o seu valor expressivo Retira dessa descrição um exemplo que consideres mais sugestivo Durante a tempestade, o Cavaleiro receia não regressar a casa Prova esse receio com uma frase da obra. 5

6 Diz como se designa o modo de apresentação da narrativa, correspondente ao pensamento do Cavaleiro. 9. Entretanto, a viagem condu-lo a Itália, onde conhecerá várias cidades Identifica a primeira dessas cidades A viagem prossegue até Veneza. Explica por que ficou o Cavaleiro fascinado por esta cidade Classifica o narrador da história, quanto à sua ciência, presença e objectividade. Prova a tua classificação com exemplos da descrição de Veneza. 6

7 10.Na cidade, o Mercador narra a história de Vanina Depois de releres a sua história, preenche o esquema em baixo, conforme o exemplo. VANINA JACOB ORSO Significado da personagem Representa o Mal, a autoridade, o poder maléfico dos homens. Retrato Físico Retrato Psicológico Sente-se prisioneira e infeliz. Desfecho da história Foi queixar-se ao doge e quis vingar-se A partir do relato da história de amor entre Vanina e Guidobaldo, imagina e escreve no teu caderno uma entrada do seu diário (tanto da jovem, como do navegador). Podes, por exemplo, começar assim. Veneza, 6 de Junho de 1450 Hoje, 9.1. No final da sua passagem por Veneza, o Cavaleiro é convidado a ficar, mas recusa. Explica porquê. 7

8 11. Depois de Veneza, o narrador transporta-nos até Florença Situa no tempo a chegada a Florença Resume, por palavras tuas, as principais impressões que da cidade nos dá o narrador A casa do Banqueiro Averardo acolhe pessoas muito diferentes. Indica-as Selecciona uma frase da obra, que represente a importância dos convidados do Banqueiro. 12. A dada altura, é narrada ao Cavaleiro a história de Giotto e Cimabué. Quem é Giotto? perguntou o Cavaleiro Diz quem era Giotto Explica qual a lição que podemos colher nesta história. 8

9 13. O Cavaleiro escutou também a história de Dante e Beatriz Por palavras tuas, diz por que era Dante um homem invulgar Faz corresponder os elementos da coluna A aos da coluna B, ligando-os correctamente: A Inferno.. B Representa o universo dos justos e das almas puras (o Bem). Beatriz.. Companheiro de Dante no Inferno e Purgatório. Paraíso.. É o lugar que as almas atravessam para se purificarem. Representa a penitência. Virgílio.. Simboliza a condenação e a perdição das almas (o Mal). Purgatório.. É a alma que Dante tem como modelo de todas as virtudes Resume a viagem que o Poeta fez pelo outro mundo, preenchendo o esquema seguinte: Percurso de Dante Inferno Purgatório Paraíso Companheiro de percurso Virgílio Descrição (principais impressões) Criaturas encontradas Almas em sofrimento, purificando-se dos seus pecados Lição que Dante aprendeu 9

10 14. Viajava agora com pressa para embarcar no porto de Génova Diz quem acolheu o Cavaleiro nesta nova paragem (Flandres). 15. Aqui estão três amostras das mercadorias que trago Diz qual das mercadorias apresentadas mais surpreendeu o Cavaleiro O navegador narra a história de Pêro Dias e o negro. Resume-a, brevemente Mas o entendimento entre ambas as partes [ ] pouco mais avançava, pois uns e outros não entendiam as respectivas linguagens [ ] Diz o que fez Pêro Dias usou para estabelecer contacto com o negro Olhem - disse um moço, o sangue deles é exactamente da mesma cor Explica o motivo da admiração do moço. 10

11 Retira do texto o sentido da cruz formada com a espada de Pêro Dias e a lança do negro. 16. Mais uma vez, o Cavaleiro é convidado a ficar, desta feita na Flandres Transcreve do texto a frase que contém o argumento da sua recusa A partir da Flandres, o Cavaleiro sente ser mais dura a sua missão. Explica porquê. 17. Finalmente, na antevéspera do Natal, chegou a uma pequena povoação a poucos quilómetros da sua floresta Identifica a técnica de narrativa usada pelo narrador na citação anterior Mostra a importância desta técnica. 18. A chegada à sua floresta é lenta e dolorosa, mas ao mesmo tempo revela verdadeiramente o carácter do Cavaleiro Explica porquê. 11

12 18.2. Dá-se então um milagre de Natal. Recorda-o. 19. Esta história, levada de boca em boca, correu os países do Norte. E é por isso que na noite de Natal se iluminam os pinheiros Por palavras tuas, aponta o significado da tradição de iluminar o pinheiro de Natal. 20. Após a leitura de «O Cavaleiro da Dinamarca», dá a tua opinião sobre este conto, indicando a(s) parte(s) que preferiste e o que mais te surpreendeu nele. Regista essa opinião, no teu caderno diário. 12