RECUPERAÇÃO PARALELA Semana de 02/04 e de 16/04/12 6º ano

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Manuella Amorim Beppler
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1 RECUPERAÇÃO PARALELA Semana de 02/04 e de 16/04/12 6º ano Leitura, compreensão e interpretação de um texto 1- VOCABULÁRIO Um texto é composto de palavras e para podermos compreender um trecho do texto ou mesmo uma frase temos que saber o que cada palavra significa e muitas vezes, ao realizar uma leitura, encontramos palavras novas que não sabemos o significado. Leia o texto abaixo e sublinhe as palavras que você não conhece e em seguida procure descobrir seu significado no dicionário. Anote estas palavras no seu caderno com seu significado. 2 NOMEAR PARÁGRAFOS Muitas vezes, quando estamos lendo um livro ou um texto, percebemos que passamos alguns trechos e não prestamos atenção na leitura. Isso acontece, entre outras razões, porque nos distraímos ou porque não estamos comprometidos com essa leitura. Para evitarmos essa situação é interessante criar o hábito de nomear parágrafos, pois se temos que escrever sobre algo que estamos lendo, temos que nos concentrar na leitura e compreender o que foi lido para fazer isso. Como fazer: - A cada parágrafo (ou a cada dois, quando não forem longos ou tratarem do mesmo assunto) vale a pena escrever de forma breve o que você entendeu sobre o trecho lido. - Após a leitura dos textos responda as questões. 1

Leia o texto abaixo e sublinhe as palavras que você não conhece e em seguida procure descobrir seu significado no dicionário. Anote estas palavras no seu caderno com seu significado.

2 Um recém nascido pesa cerca de 3 quilos. Você poderia imaginar que o corpo dessa criança contém mais ou menos 2,4 quilos de água, sobrando apenas 600 gramas para a matéria "sólida"? Você deve concordar que esses números são espantosos. Seu próprio corpo contém mais de 60% de água. Isso quer dizer que, se você pesa 40 quilos, nele mais de 25 quilos correspondem a água! O sangue, o suor e urina são líquidos que fazem parte de nosso corpo; é facil perceber que contém grande quantidade de água. Porém mesmo em órgãos duros, como os ossos e os dentes, há uma boa quantidade de água. Qual a utilidade de toda essa água no nosso corpo? A água dissolve muito bem as substâncias necessárias a vida. Por esse motivo ela é tão abundante nos seres vivos. O sangue dos animais contém grande quantidade de água. A seiva, líquido que circula no interior das plantas, também é rica em água.assim, o sangue e a seiva são ótimos transportadores de substâncias. Imagine um rio circulando dentro de nossos vasos sanguíneos. Esse rio é o sangue, composto em sua maior parte de água. Ele é constantemente empurrado e movimentado por uma bomba, o coração. 2

O sangue, o suor e urina são líquidos que fazem parte de nosso corpo; é facil perceber que contém grande quantidade de água.

3 O sangue recolhe alimento no intestino e oxigênio nos pulmões e leva essas substâncias aos demais órgãos. O sangue também retira dos órgãos do corpo gás carbônico e resíduos. O gás carbônico vai para os pulmões, sendo expelido para o ar. Os resíduos são retirados do sangue por dois filtros, os rins, que os despejam para fora sob forma de urina. Nosso corpo perde água para o ambiente através da urina, das fezes e da transpiração. Repomos o líquido perdido ingerindo mais água. Além disso, os alimentos também contém grande quantidade de água. Quando um animal ou vegetal perde mais água do que ganha, ele se desidrata. Plantas e animais aquáticos não têm esse problema. Já os organismos terrestres correm sempre risco de desidratar-se, principalmente através da transpiração. Anotação A seiva é um líquido que circula no interior das plantas. Há dois tipos de seiva: uma delas vai da raiz para as folhas; a outra, das folhas para as várias regiões da planta. A seiva que provém da raíz é uma solução que contém água e sais minerais absorvidos do solo. A que provém da folha, além da água e dos sais, contém açúcares, obtidos por meio de fotossíntese. Esses açúcares servirão de alimento para as diversas partes da planta. 3

Nosso corpo perde água para o ambiente através da urina, das fezes e da transpiração. Repomos o líquido perdido ingerindo mais água. Além disso, os alimentos também contém grande quantidade de água.

4 Nos animais e nas plantas terrestres, há alguns mecanismos que permitem econimizar água. Vamos ver alguns deles: Cobras e lagartos são animais bem adaptados a ambientes com pouca água. As escamas que cobrem sua pele a impermeabilizam, reduzindo as perdas por transpiração. O corpo dos insetos é revestidos por um tipo de casca que os protege da desidratação. Plantas de regiões secas, como os cactos, têm caules com revestimento bem espesso. Isso reduz a perda de água. Referência: BEDAQUE, C. S.- Ciências: "Entendendo a natureza: o mundo em que vivemos". Atividade 2 Interpretação 1 O corpo humano tem cerca de 70% de água na sua formação. Qual a importância da água no nosso corpo? 2 Qual a importância do sangue no organismo humano? 3 A desidratação é um problema muito sério para a saúde humana. Explique como uma pessoa pode ficar desidratada e qual a consequência deste fato. 4

Plantas de regiões secas, como os cactos, têm caules com revestimento bem espesso. Isso reduz a perda de água. Referência: BEDAQUE, C. S.- Ciências: "Entendendo a natureza: o mundo em que vivemos".

5 4 Relacione o modo das plantas e dos animais perderem água. 5 Explique como as plantas e animais conseguem economizar água 5

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