ACEF/1112/21837 Decisão de apresentação de pronúncia
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1 CEF/1112/21837 Decisão de apresentação de pronúncia CEF/1112/21837 Decisão de apresentação de pronúncia Decisão de presentação de Pronúncia ao Relatório da Comissão de valiação Externa 1. Tendo recebido o Relatório de valiação elaborado pela Comissão de valiação Externa relativamente ao ciclo de estudos em funcionamento Turismo, Inovação e Desenvolvimento 2. conferente do grau de Mestre 3. a ser leccionado na unidade orgânica (faculdade, escola, instituto, etc.) Escola Superior De Tecnologia E Gestão De Viana Do Castelo 4. a/o Instituto Politécnico De Viana Do Castelo 5. decide: presentar pronúncia 6. Pronúncia (Português): O relatório da CE refere um conjunto de debilidades e oportunidades de melhoria que, depois de analisadas detalhadamente, se verifica fazerem todo o sentido e às quais se dará a máxima importância. informação referente ao corpo docente carece de actualização. Neste momento o corpo docente é constituído por 3 doutores na área de Estudos de Turismo e mais 5 doutores noutras áreas de estudo, totalizando 61,5% do total do pessoal docente. cresce, ainda, um nº de 3 especialistas, dois deles na área de Estudos de Turismo e um na área de Gestão, com provas efectuadas em Janeiro de Com serviço a tempo integral na instituição estão 76,9% dos docentes. É também relevante acrescentar que apenas dois docentes têm o grau de mestre, estando em processo de finalização de doutoramento. Como tal, prevê-se um aumento, a médio prazo, da quantidade e qualidade de projectos e de publicações, mas regista-se igualmente já alterações significativas de melhoria, face ao relatório, que são apresentadas numa lista anexa. Constata-se que não foram avaliados, como da especialidade, uma série de publicações que, embora não tenham como referência no título o Turismo, são parte importante dele, tais como todos os trabalhos apresentados no âmbito da interpretação e valorização turística do património visando a satisfação do turista, já que há uma grande valência dos recursos, particularmente culturais, para o turismo e para a região. Tomar-se-ão também em conta os comentários pertinentes, quanto à necessidade de melhorar a internacionalização da instituição com a criação de mais parcerias internacionais, pelo que se estabeleceram mais programas de Mobilidade de Estudantes e Professores para além de (Universidade de Girona (Espanha); Hochschule Heilbronn (lemanha), Universidade d' ngers (França), as Universitá degli Studi di Macerata e a Universitá degli Studi di Bologna (Itália), bem como se continua a incentivar os contactos para a leccionação de professores convidados de outras universidades e instituições de ensino estrangeiras, nomeadamente da França (Sorbonne- Paris I); Reino Unido (Bournemouth University, University of Gloucestershire, Leeds Metropolitan University ) ; ustralia (Monash University), Holanda (cademy forleisure (fl)- NHTV ;Tilburg University).Existem parcerias internacionais no âmbito de projetos de mobilidade, eg Erasmus Mundus, e recentemente, foi aprovada nova candidatura a Programa Erasmus Mundus, em que nos próximos 3 anos alunos poderão realizar mobilidade na rménia, Geórgia, zerbaijão, Ucrânia, Moldávia e Rússia. Por fim, a ESTG-IPVC tudo fará para formar, com a qualidade necessária e exigida, os profissionais que as empresas solicitam. 7. Pronúncia (Português e Inglês, PDF, máx. 100kB): (impresso na página seguinte) pág. 1 de 2
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3 nexos
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5 BBFFFFBBFF BBFFBFBFFBBBFBFBF CFFBCCBFF BBFFFBCCFFBFB FCBBFBFBFCFFBCCBFF BBEFBBBCFFBF BFBFBFFFCBBFBFBF BBFFBBFF FBCBBBFBBFBBF FFBBFFBF FFBBFF BBFFBBBFB FBCBBFF FCBFBFFFFB BBBFBBFFBFFB FFFFFCFBFFFBBFF FBDFBFBBFFBFB FFBFBFCFBFBCBBF F FBBFBFBBBCCBF FBBFFFFFDFBFF FDFFBFFCF FBDBFBDEFFBFBCFBFBF FFBFFFBFF CF BDEFDFFFFBF FFFFFBFFFBFFCF F F FDEF F F FCF BDEFFCFF BFBBF BB FB B B BCCB B B FBFFFBBFBFBBFBFB BBFFBCFB BB B FFB F BFBF BFBF F BFBF BF
6 FDFBFFCBFF BCBDEFBFFFFFFFB F FFFCFFFCFB FFBFFC BBBBFCBF FCBFBCFBBFBFBFF FFFC BBCFFBBFCFBF BCBC B F B BBFFFFBBFB FBBBBBFFBBFB FFCFCFBFFCF FBFBFBFFFCC BD BBFB F FBBF F BF BFFBDFFC FFBFBFBFFF CFBFCFC BBFFFBBCFBBFBFBF F C FB FC FBCFBFCFFBBFB FCFFFBFFBFBFFFF FC BBCBCBBFFB BCFBFFBBBBBBFBFBF FFBFBFBFBBCFB BBBBFCFBFFBFB FFBBFFBBBCBFFBB FFFFBFFCBFFFCB B
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