Avaliação das tarefas 1º dia - Segunda-feira (23/05) (Matutino)

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1 Avaliação das tarefas 1º dia - Segunda-feira (23/05) (Matutino) PONTOS 3º ano - Apresentar um símbolo da equipe com a temática. Utilizar material 500 reciclável - Confeccionar e apresentar um estandarte ou bandeira Manifestar o GRITO DA PAZ referente ao tema 500 Cada equipe decide quantos membros farão esta tarefa. Mínimo 5 pessoas cada. - Apresentar um mascote do grupo. Com referência ao tema Desfile de cinco pessoas por grupo caracterizadas com o a temática 500 geral ou ao elemento que a equipe representa. - Realizar pintura no muro (grafite). Cada equipe terá disponível 20 metros quadrados de muro para realizar a arte. - Criar um espaço verde na escola. Trazer e deixar na escola em 50 pontos definitivo plantas ornamentais. (cada planta + vaso) - Dança Coreografia coerente com tema. Criatividade do grupo. Com a duração de até 5 min. Torcida organizada. (manifestação) Total do dia: Total por equipe 2º ano 1 ano 9º ano

2 Avaliação das tarefas 2º dia terça-feira (24/05) (Matutino) pontuação 3º ano - Elaborar um painel (mural) com a temática utilizando componentes 500 reciclados. - Elaborar uma maquete e posterior explicação coerente ao tema Exposição de fotografias da região de Quente onde se expressa 800 a temática. Serão expostas nos murais da escola para avaliação. 2º ano 1 ano 9º ano - Reciclamodas cada equipe deverá apresentar um casal vestido com roupas feitas de material reciclado. O casal deverá fazer uma performance de dança ( 1 mim e meio). Será conferido ponto à: originalidade da roupa, criatividade, montagem e beleza dos trajes (sem vulgaridade e apelação) além do desempenho e desenvoltura na dança. Total do dia Torcida organizada (manifestação). Total por equipe:

3 Avaliação das tarefas 3º dia quarta-feira (25/05) (Matutino) Pontuação 3º ano - Concurso de desenho coerente ao tema. Usar papel pardo 0,80m x 1,20 m. Apresentar/explicar. Avaliação: criatividade, originalidade e coerência com tema de cada equipe - Compor e apresentar uma música original ou paródia condizente à temática ou ao elemento da equipe. - Soletrando sobre o tema. Cada equipe deverá soletrar 3 palavras sobre a temática. Palavras escolhidas pela comissão julgadora. - Elaborar um vídeo/doc sobre a Região de Quente enfatizando a temática. A ser avaliado no Auditório Mestre Izú. Farão parte da plateia 20 pessoas de cada equipe e a comissão julgadora. - Poesia sobre o tema. (serão declamadas na Tenda Cultural Profª Dora) como apresentação final. Será considerado: clareza textual, criatividade, estética e originalidade. - Tarefa final: Mesclando os elementos da natureza. De modo livre, as equipes deverão se integrar e fazer uma atividade em conjunto. Dentro da temática, e com o conhecimento dos professores orientadores. (duração 3 min) Torcida organizada (manifestação) (100 cada palavra acertada) Total do dia: Total por equipe 2º ano 1 ano 9º ano

4 Avaliação das tarefas 1º dia - Segunda-feira (23/05) (Vespertino) PONTOS 9º ano - Apresentar um símbolo da equipe com a temática. Utilizar material 500 reciclável - Confeccionar e apresentar um estandarte ou bandeira Manifestar o GRITO DA PAZ referente ao tema 500 Cada equipe decide quantos membros farão esta tarefa. Mínimo 5 pessoas cada. - Apresentar um mascote do grupo. Com referência ao tema Desfile de cinco pessoas por grupo caracterizadas com o a temática 500 geral ou ao elemento que a equipe representa. - Realizar pintura no muro (grafite). Cada equipe terá disponível 20 metros quadrados de muro para realizar a arte. - Criar um espaço verde na escola. Trazer e deixar na escola em definitivo plantas ornamentais. 50 pontos (cada planta + vaso) - Dança Coreografia coerente com tema. Criatividade do grupo. Com a duração de até 5 min. Total do dia: Torcida organizada. (manifestação) 8º ano 7 ano 6º ano Total por equipe

5 Avaliação das tarefas 2º dia terça-feira (24/05) (Vespertino) pontuação 9º ano - Elaborar um painel (mural) com a temática utilizando componentes 500 reciclados. - Elaborar uma maquete e posterior explicação coerente ao tema Exposição de fotografias da região de Quente onde se expressa 800 a temática. Serão expostas nos murais da escola para avaliação. 8º ano 7 ano 6º ano - Reciclamodas cada equipe deverá apresentar um casal vestido com roupas feitas de material reciclado. O casal deverá fazer uma performance de dança ( 1 mim e meio). Será conferido ponto à: originalidade da roupa, criatividade, montagem e beleza dos trajes (sem vulgaridade e apelação) além do desempenho e desenvoltura na dança. Torcida organizada (manifestação). Total do dia Total por equipe

6 Avaliação das tarefas 3º dia quarta-feira (25/05) (Vespertino) Pontuação 9º ano Concurso de desenho coerente ao tema. Usar papel pardo 0,80m x 1,20 m. Apresentar/explicar. Avaliação: criatividade, originalidade e coerência com tema de cada equipe - Compor e apresentar uma música original ou paródia condizente à temática ou ao elemento da equipe. - Soletrando sobre o tema. Cada equipe deverá soletrar 3 palavras sobre a temática. Palavras escolhidas pela comissão julgadora (100 cada palavra acertada) - Elaborar um vídeo/doc sobre a Região de Quente enfatizando a temática. A ser avaliado no Auditório Mestre Izú. Farão parte da plateia 20 pessoas de cada equipe e a comissão julgadora. - Poesia sobre o tema. (serão declamadas na Tenda Cultural Profª Dora) como apresentação final. Será considerado: clareza textual, criatividade, estética e originalidade. - Tarefa final: Mesclando os elementos da natureza. De modo livre, as equipes deverão se integrar e fazer uma atividade em conjunto. Dentro da temática, e com o conhecimento dos professores orientadores. (duração 3 min) Total do dia: Torcida organizada (manifestação). 8º ano 7 ano 6º ano

7 Total por equipe Relâmpago - Conserto de no mínimo 10 carteiras (parafusar os braços). No 200 pontos matutino as equipes devem procurar os funcionários da Servegel Cosmo e Rafael. No vespertino as equipes devem procurar os funcionários da Servegel Luís e Renato. Pegar as ferramentas com eles. Chaves de fendas, parafusos. - Trazer 2 sacos de adubo orgânico (esterco de gado) 100 pontos - Trazer mudas de árvores até o limites de 5 cada equipe 100 pontos cada - Trazer uma conta de água (Caesb) com valor abaixo de R$ 50 pontos 20,00 (ano de 2016) - Trazer uma conta de energia elétrica (CEB) com valor abaixo 50 pontos de R$ 30,00 (ano de 2016) - Trazer uma ferramenta (enxada, ancinho/rastel, pá de corte) 100 pontos cada com cabo. Doação para a escola. Elaborar uma frase com o tema meio ambiente (um 1º lugar 60 pontos representante da cada equipe tem 1 min para elaborar uma frase ao 2º lugar 30 pontos comando dos avaliadores.) Papel e caneta. 3º lugar 20 pontos - Transporte de água em esponja. Encher um recipiente com água. Cada concorrente deverá transportar água numa esponja ou bucha, de uma bacia comum para uma garrafa pet. Quem conseguir mais conteúdo ganha a prova. Durante 1 min e meio. Trazer um ímã de geladeira de coleta seletiva Três uvas na farinha. Pegar com a boca. Em um minuto e meio. Um componente de cada equipe. Quem terminar a prova ganha os pontos. Caça ao tesouro. (escondido nas dependências da escola) Dicas: sou reciclável, comigo se faz vários objetos; carrego dentro de mim o líquido da vida. Quem encontrar e trouxer para a comissão 4º lugar 10 pontos 50 pontos 20 pontos 30 pontos 100 pontos Pontos

8 organizadora marca os pontos. - Trazer sementes de plantas nativas do cerrado. Mínimo: 30 pontos semente de três plantas. - Fazer a maior coluna de tênis... (empilhar de modo criativos, 50 pontos. sem escoras.) - maior corrente de meias 30 pontos - Transporte de ervilhas com canudos. A equipe que transportar 50 pontos o maior número de grãos de ervilha de um lado a outro do palco ganha os pontos. Duração: 2 min Criação de uma obra de arte com material reciclado. Temática 500 pontos da gincana. Apresentar aviões de papel. Trazer bugigangas para o terceiro dia. Tarefa final. Mais bonito: 10 pontos O menor: 10 pontos O que voar mais longe (sendo lançado) 20 pontos: (a ser combinado pela comissão organizadora)