Instituição mantida pelo governo estadual amplia oferta de vagas no ensino superior e interage de forma positiva com a comunidade

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1 EDUCAÇÃO UEG aposta no desenvolvimento do voluntariado universitário Instituição mantida pelo governo estadual amplia oferta de vagas no ensino superior e interage de forma positiva com a comunidade A Universidade Estadual de Goiás foi escolhida pela Organização das Nações Unidas (ONU) para ser pioneira no estímulo ao voluntariado universitário no âmbito do Projeto Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM), cujas metas são erradicar a fome e a pobreza, promover a igualdade racial e de gênero, reduzir a mortalidade infantil, melhorar a saúde materna, combater doenças como a Aids, garantir a sustentabilidade ambiental, entre outros. A idéia conquistou os alunos da UEG, que estão realizando 6 projetos de extensão, em Anápolis, com ações voltadas para o desenvolvimento social da comunidade. Um deles visa o resgate da auto-estima e inclusão social de catadores de papel e sucata na cidade. O pioneirismo e o sentido prático de alguns trabalhos já chamam a atenção de outros Estados e até de outros países, entre eles Cabo Verde. Graças aos primeiros resultados do trabalho, a UEG foi escolhida pela ONU para coordenar a implantação do projeto junto às universidades estaduais brasileiras. Segundo o reitor Luís Antônio Arantes, a formação de pessoas para o voluntariado é um desafio que precisa ser enfrentado pelas universidades. A meta é estimular a prática do voluntariado universitário em todas as unidades da UEG, afirma. ABRANGÊNCIA Vale destacar que foi uma parceria celebrada em primeira mão com uma universidade pública mundial. O ponto importante desse programa é que o acadêmico passa a ser a peça principal do processo de desenvolvimento do voluntariado. A Reitor Luís Antônio Arantes UEG oferece respostas às demandas da comunidade iniciativa e a organização dos projetos partem do estudante, juntamente com os professores. O núcleo de coordenação nacional do voluntariado universitário, em parceria com a ONU está sendo instalado em Anápolis. O reitor informa que o programa tem como meta estender-se a outros países da América Latina e do Caribe e, com certeza, a UEG será uma das universidades que liderará e coordenará esse processo na América Latina. Luís Antônio, que é presidente do Conselho Deliberativo da Associação dos Reitores das Universidades Estaduais e Municipais Brasileiras (Abruem), recebeu, na Câmara dos Deputados, o título de patrono do Projeto Objetivos de Desenvolvimento do Milênio Universidades. Estamos discutindo e analisando a possibilidade de, num futuro muito próximo, a própria UEG implementar um curso com esse perfil do voluntariado, revela Luiz Arantes. 64

2 Qualidade conquista estudantes e sociedade Presente em todas as regiões do Estado, a Universidade Estadual de Goiás conta com 4 unidades onde são ministrados cursos de graduação, graduação parcelada, voltada para a formação de professores, tecnológicos, seqüenciais, pós-graduações e mestrados. Em número de alunos é a maior universidade pública brasileira, com estudantes matriculados. De 999 a 2006 foram formados alunos. O reitor informa que a UEG está entre as melhores universidades brasileiras também no item qualidade, apesar das deficiências enfrentadas no processo de estruturação. Ele lembra que mesmo jovem, com apenas oito anos de funcionamento, a instituição tem respondido aos anseios da comunidade, tanto pela qualidade dos cursos oferecidos e projetos de iniciação científica quanto pelos serviços prestados. De acordo com o Enad, o curso de Zootecnia, da UEG de São Luís de Montes Belos é o melhor da região Centro-Oeste e o terceiro do Brasil. A UEG é parceira do APL Lácteo estruturado pelos produtores da microrregião, envolvendo prefeituras, Sebrae, governo estadual e governo federal, por meio da Embrapa Gado de Leite. Um dos destaques da parceria foi a construção da Escola Fazenda da UEG e do Laticínio Escola. Também o curso de Administração da Unidade de Ciências Socioeconômicas e Humanas de Anápolis recebeu conceito A no Enad, sendo um dos cinco melhores do Brasil. Para o reitor, a maior prova da credibilidade da instituição é o número expressivo de estudantes que participam do vestibular. No mês de São Luís de Montes Belos UEG é parceira do APL Lácteo e instalou a Escola Fazenda e o Laticínio Escola Cidades onde a UEG possui unidades Águas Lindas de Goiás Anápolis 03 Aparecida de Goiânia Aruanã 05 Caçu (extensão) 06 Caldas Novas Campos Belos 08 Ceres 09 Cidade de Goiás 0 Cristalina Crixás 2 Edéia 3 Formosa 4 Goiandira 5 Goianésia 6 Goiânia 7 Inhumas 8 Ipameri 9 Iporá 20 Itaberaí 2 Itapaci 22 Itapuranga 23 Itumbiara/ Bom Jesus 24 Jaraguá 25 Jataí 26 Jussara 27 Luziânia 28 Minaçu 29 Mineiros 30 Morrinhos 3 Niquelândia 32 Orizona 33 Palmeiras de Goiás 34 Piranhas 35 Pirenópolis 36 Pires do Rio 37 Planaltina 38 Pontalina 39 Porangatu 40 Posse 4 Quirinópolis 42 Sanclerlândia 43 Santa Helena de Goiás 44 Santo Antônio do Descoberto 45 São Luís de Montes Belos 46 São Miguel do Araguaia 47 Senador Canedo 48 Silvânia 49 Trindade 50 Uruaçu 5 Nova Veneza (núcleo) 65

3 outubro deste ano, um total de candidatos se inscreveram para 4.0 vagas em 36 cursos distribuídos em 37 cidades goianas. O curso de Fisioterapia da Universidade Estadual de Goiás é o mais concorrido do Estado e atrai mais candidatos que o curso de Medicina da UFG. AVALIAÇÃO SERIADA Este ano a concorrência foi de 5,29 candidatos por vaga. O segundo mais concorrido foi o curso de Farmácia, em Anápolis, com 46,7 candidatos por vaga. Outro grande sucesso é o Sistema de Avaliação Seriado (SAS), que avalia os estudantes, periodicamente, a partir do primeiro ano do segundo grau, onde os aprovados não precisam participar do tradicional exame vestibular. Em 20, mais de.924 estudantes concorrem às.0 vagas oferecidas pelo SAS. Várias universidades brasileiras estão interessadas em implantar o sistema, onde o aluno é avaliado por meio de provas anuais, durante o segundo grau. O tradicional sistema de vestibular completou 96 anos em 20. Execrado por jovens, criticado por especialistas, o vestibular já teve seu fim anunciado diversas vezes, abrindo espaço para o surgimento de sistemas alternativos de avaliação. Em 996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação tirou a obrigatoriedade do vestibular, implantando o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), que substitui, de acordo com os critérios de algumas universidades, o processo seletivo em seu todo, possibilitando o surgimento de outros tipos de avaliação para o acesso à universidade. Atualmente, além de aplicarem o sistema nacional do vestibular, 4 Estados fazem avaliação independente das redes públicas de ensino. A UEG foi a primeira universidade em Goiás a adotar o mecanismo, que tem sido constantemente aprimorado para se integrar definitivamente ao calendá- 66 Unidade de Itaberaí UEG democratizou a oferta de cursos superiores nas diversas regiões do Estado rio dos estudantes goianos, tornando-se uma referência no Estado e um caminho natural para os alunos ingressarem na Universidade. Optando pelo SAS, o futuro universitário não precisa enfrentar uma batalha incessante, durante todo o ano, com livros, macetes, dicas, noites Cursos de graduação Cursos tecnológicos Nº Cursos Nº Cursos Quantidade Administração Administração em Agronegócios Administração em Hotelaria Agronomia Arquitetura e Urbanismo Ciências Biológicas Ciências Contábeis Ciências Econômicas Comunicação Social Áudio Visual Educação Física Enfermagem Engenharia Agrícola Engenharia Civil Engenharia Florestal Farmácia Física Fisioterapia Geografia História Letras Português/Inglês Licenciatura em Informática Matemática Pedagogia Química Química Industrial Sistema de Informação Zootecnia Quantidade Tecnologia em Agropecuária Tecnologia em Alimentos Tecnologia em Designer de Moda Tecnologia em Gastronomia Tecnologia em Laticínios Tecnologia em Logística Tecnologia em Mineração Tecn. em Rede de Computadores Tecnologia em Turismo Cursos seqüenciais Nº Cursos Quantidade Ciências Imobiliárias Estilismo e Moda 03 Gestão de Agronegócios Gestão Empresarial 05 Gestão das Org. de Beleza 06 Gestão das Org. de Saúde Gestão Pública 08 Gestão Sanitária e Ambiental 09 Gestão de Trânsito Total de turmas

4 Fotos: UEG/Divulgação Unidade de Ceres Formação profissional para atividades no Vale do São Patrício Unidade de Morrinhos Missão de ofertar vagas e formar profissionais no Sul goiano maldormidas, em um cursinho prévestibular. Isso porque o mecanismo realiza uma avaliação gradativa. Se, ao longo dos três anos, o aluno se sair mal em alguma das etapas, poderá se recuperar na outra e conseguir classificação satisfatória. Com isso, o estudante tem a oportunidade de observar melhor suas próprias qualidades e deficiências, para direcionar seus estudos. O mecanismo escolhido pela UEG avalia o candidato de forma gradual, adotando métodos que privilegiam o raciocínio e o ensino reflexivo em detrimento da memorização mecânica. Esse tipo de seleção torna mais fácil a obtenção de pontos pelos alunos nas provas. Não é um processo tão difícil porque o candidato faz os testes conforme o que estuda. APOIO GOVERNAMENTAL O reitor Luís Antônio Arantes ressalta a importância do apoio do governador Alcides Rodrigues à instituição. O respaldo tem sido muito bom, com liberação de recursos para várias obras em andamento, aquisição de livros e laboratórios, estabelecimento de mesada, no valor de R$ 600 mil por mês para manutenção de todas as unidades, além do pagamento do salário dos servidores dentro do mês trabalhado. Visando atender às demandas apresentadas pela população nas audiências do Orçamento Democrático em relação ao suprimento de livros para as bibliotecas foram feitas várias compras e outras estão em processo de aquisição. Em 20, foram investidos R$ 200 mil em livros e cerca de R$ 300 mil estão sendo investidos em equipamentos para os laboratórios de várias unidades. São laboratórios de ciências, química, farmácia, matemática, biologia, engenharia agrícola e agronomia, além de informática. Na área de humanas, os laboratórios de Letras, Geografia e história foram equipados com mapas e equipamentos de som. O reitor informa que a grande maioria das unidades conta com laboratórios bem estruturados e que a demanda é maior por materiais e reagentes químicos. Matrículas nas diversas modalidades Nº Cursos Qte Graduação 8.39 Graduação Parcelada Cursos Seqüenciais Pós-graduação lato sensu Pós-graduação stricto sensu 48 Total de Matrículas Cursos de graduação da parcelada/emergencial Nº Cursos Qte Biologia Educação Física 03 Geografia 03 História 0 05 Letras 7 06 Matemática Pedagogia 35 Estudantes titulados Todalidade de cursos Nº Graduação Programa Graduação Parcelada / Cursos Seqüenciais Pós-graduação Total de titulados de 999 até

5 Governo estadual consolida a UEG O esforço pela consolidação da Universidade Estadual de Goiás, uma das principais reivindicações da sociedade durante as audiências públicas do Orçamento Democrático realizadas anualmente para elaboração do Orçamento estadual, passa por três eixos importantes. O primeiro é a garantia de suporte financeiro com a destinação de 2% da receita do Estado para manutenção da folha de pessoal e investimentos. O segundo passo é a efetivação do corpo docente e técnico administrativo. O edital do concurso para contratação de 475 professores foi elaborado após estudo criterioso, com identificação das reais demandas em cada unidade. O reitor informa que o Plano de Cargos e Vencimentos para os docentes da UEG será um dos melhores entre as universidades estaduais do País. O corpo efetivo será composto por mais de 50% de mestres e doutores. Um dos grandes atrativos do concurso da UEG é o salário, que está ligado ao regime de trabalho do docente. A Universidade trabalha com os regimes de 0, 20, 30, 40 horas e com o regime de Dedicação Exclusiva. Um professor doutor com carga horária de 40 horas/aula semanais recebe em média R$ 4 mil. Se ele tiver dedicação exclusiva, o salário terá um aumento de 50%, chegando então a aproximadamente R$ 6 mil reais. Já o concurso para a área técnica e administrativa depende da aprovação do Plano de Cargos e Vencimentos, em fase final de elaboração pela Agência Goiana de Administração e Negócios Públicos. O terceiro eixo é a intervenção positiva da UEG na sociedade, seja na formação acadêmica ou no setor produtivo. A identificação das necessidades dos diversos setores produtivos como de agronegócios, indústrias e de logística é realizada pela instituição por meio de pesquisas científicas A universidade é uma instituição indispensável para o desenvolvimento do Estado, principalmente como instrumento de qualificação de pessoal para trabalhar nos grandes grupos empresariais que estão se instalando em diversos municípios goianos, afirma o reitor, lembrando que o setor sucroalcooleiro demandará técnicos preparados para trabalhar em suas áreas produtivas. Unidade de Mineiros Indicada para desenvolver o projeto de Incubadoras de Cooperativas Populares BIOCOMBUSTÍVEIS A UEG tem assegurados R$ 500 mil para consolidar a política de incentivo à pesquisa, com foco no desenvolvimento regional, com a criação do Centro Multidisciplinar de Estudos do Agronegócio e da Biodiversidade do Cerrado (Cemab) em parceria com a Financiadora de Estudos e Projetos (Finep), do Ministério de Ciência e Tecnologia, que destinou R$ 370 mil para aquisição de equipamentos. A contrapartida da universidade será de R$ 80 mil. O projeto do Cemab foi idealizado pelo professor Paulo Eduardo Narciso de Souza e aprovado pelo Fundo de Infra-Estrutura (CT Infra), destinado a viabilizar a modernização e ampliação da infraestrutura e dos serviços de apoio à pesquisa desenvolvida em instituições públicas de ensino superior e outras instituições brasileiras de pesquisas. Serão realizadas pesquisas de caráter multidisciplinar que tenham objetivo de minimizar os impactos sociais e ambientais da adoção da cultura da cana-de-açúcar em larga escala. O reitor lembra que Goiás é o Estado que tem recebido atualmente o maior volume de empresas que atuam na produção do etanol. Já 68

6 tivemos contato com alguns desses empresários, até com um grupo que se instalou no município de Mineiros, e vejo que há da parte deles uma expectativa muito grande com relação às instituições de ensino superior, em especial a UEG, porque ela está presente em todas as regiões do Estado. E ela será importante nesse processo, porque o meio produtivo precisa qualificar seus funcionários. Na fase de implementação dessas empresas, eles trazem técnicos de alto nível, mas depois há sempre a necessidade de capacitação. Aí é que entra a universidade como instituição parceira recebendo, como contrapartida, espaços para estágios e qualificação de seus alunos, principalmente em relação à conservação e preservação do meio ambiente. Investimentos em laboratórios nas unidades Formosa - adquiridos equipamentos para laboratórios de biologia e geografia Caldas Novas Hotelaria e Turismo Quirinópolis Biologia e Anatonia Ceres Enfermagem Pirenópolis Gastronomia (pronto para ser entregue) Goiânia aquisição de equipamentos para o laboratório dos cursos de Comunicação Social / habilitação Rádio e TV, montagem de estúdio Esefego Goiânia Laboratório de informática (aquisição) Esefego Goiânia Laboratório de movimento (aquisição) Uruaçu Informática (aquisição) Sanclerlândia Informática (aquisição) Crixás Informática (aquisição) COOPERATIVISMO O Projeto Incubadora Universitária do Programa Nacional de Incubadoras de Cooperativas Populares (Proninc), da Secretaria Nacional de Economia Solidária do Ministério do Trabalho e Emprego será implantado na UEG de Mineiros. Foi uma das 40 entidades escolhidas para o desenvolvimento do projeto no Brasil, com implantação nos próximos dois anos. O objetivo é acompanhar e assessorar quatro cooperativas populares e promover a geração de emprego, renda e cidadania a grupos comunitários socialmente excluídos. Serão destinados ao projeto cerca de R$ 5 milhões provenientes dos Ministérios do Trabalho, do Desenvolvimento Social, Ciência e Tecnologia, Educação, Fundação Banco do Brasil e da Financiadora de Projetos (Finep). Inicialmente serão beneficiadas, em Mineiros, as cooperativas de Catadores de Resíduos Sólidos, de Pequenos Produtores, de Costureiras e a Associação dos Remanescentes Quilombolas Buracão. O primeiro passo será a elaboração, junto com a comunidade, do plano de incubação, onde serão previstas realizações de assessorias técnicas junto aos grupos comunitários, com o objetivo de transformar suas atividades em negócio. Na etapa final acontecerá o processo de desincubação, onde a incubadora estabelece os procedimentos para a sua desvinculação do programa, dando total autonomia para a entidade continuar sua atividade. Outros projetos em destaque na UEG Os cursos de graduação em Agronomia da unidade universitária de Ipameri foi destacado entre os melhores do Brasil, ficando entre os recomendados no Guia do Estudante, divulgado recentemente pela Editora Abril. Na unidade, vários professores mestres e doutores incentivam o desenvolvimento de pesquisas em diversas áreas, principalmente voltadas para o agronegócio. São pesquisas relacionadas às culturas do arroz, algodão, cana-de-açúcar, feijão, milho, soja, fruticultura (manga, uva, abacaxi) e horticultura. Algumas pesquisas contam com recursos do Programa Nacional de Agricultura Familiar (Pronaf/Reforma Agrária). Desde 2005, o pesquisador da UEG de Ipameri, Nei Peixoto, coordena o projeto de pesquisa Banco de Germoplasma de espécies nativas do Cerrado, implantado com recursos do Ministério de Desenvolvimento Agrário. O banco servirá de unidade didática para futuros trabalhos de extensão voltado para agricultores familiares. FAPEG A consolidação das pesquisas desenvolvidas pela universidade foi evidenciada no resultado da primeira chamada pública da recém-criada Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Goiás (Fapeg). Das 264 Redes de Pesquisa credenciadas pela Fapeg, a UEG coordena 6, além de participar de mais redes. Dos 50 projetos de pesquisa selecionados no primeiro edital da Fapeg, que receberão fomento de 2,35 milhões, três são coordenados por professores da UEG 69

7 Investimentos em pesquisa Investigação científica e tecnológica ganha mais impulso com a parceria da Fapeg e 9 deles contam com participação de docentes da universidade. Na segunda chamada pública, em execução, a Fapeg investirá R$ 4,6 milhões na estruturação de laboratórios das redes credenciadas. Maria Aparecida de Souza Melo, professora da UEG com larga experiência em planejamento e gestão, é a diretora de Administração e Finanças da Fapeg, onde representa a UEG no conjunto das instituições que compõem a direção e o conselho deliberativo da Fundação. A Fundação foi criada para suprir a lacuna que existia no Sistema Estadual de Ciência e Tecnologia, como forma de compor as peças principais que sustentam esse sistema. Segundo a professora, o governo de Goiás, ao criar inicialmente a UEG, integrante desse Sistema, abriu oportunidades para todos os goianos se desenvolverem por meio do ensino superior. Por outro lado, uma universidade se faz com ensino, pesquisa e extensão, desafio este que necessita transpor os muros institucionais e chegar aonde o conhecimento pode ser colocado a serviço dos cidadãos. Na opinião da professora Maria Aparecida Melo, mesmo sendo uma universidade nova, a UEG tem muito a oferecer em termos de bagagem para contribuir com a Fapeg nesta fase de instalação e consolidação. A universidade se destaca, ainda, com 29 grupos certificados e cadastrados no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq, atuando em 29 linhas de pesquisa, e com o Programa de Bolsas de Iniciação Científica que coloca o estudante da graduação em contato com a pesquisa, despertando nele a vocação científica. PARCERIAS A realização de concursos públicos e a parceria com o Detran para a realização de exames para novos motoristas são exemplos da atuação bem-sucedida da instituição na sociedade. Na parceria com o Detran, por determinação do governo estadual, a universidade responde pelo processo de avaliação dos exames para a primeira Carteira Nacional de Habilitação (CNH). Segundo Luís Antônio, a participação da UEG no processo ajudou a qualificar melhor os motoristas. Ele informa que Ao longo de 20, o Projeto Olhares sobre a UEG realizou seminários em dez regiões do Estado para análise dos impactos causados pela instituição nas comunidades o número de acidentes envolvendo novos habilitados foi reduzido significativamente. Uma pesquisa científica para aferir os impactos das mudanças no processo de avaliação dos motoristas está em estudos, devendo ser desenvolvida em breve. Cerca de milhão de candidatos participaram de 90 concursos públicos e processos seletivos coordenados pela UEG. Além dos concursos promovidos pelo governo estadual, a universidade foi responsável pelos concursos da Saneago, Ipasgo, Tribunal de Justiça, Assembléia Legislativa, prefeituras, além de um concurso na área da saúde, no Distrito Federal. O trabalho conquistou reconhecimento em outros Estados. A instituição foi convidada para expor o modelo utilizado na realização dos concursos na Universidade Estadual de Pernambuco. SEMINÁRIOS Participar ativamente do processo de desenvolvimento regional é o maior desafio da instituição que está realizando uma série de sete seminários denominados Olhares sobre a UEG abrangendo dez regiões do Estado. Chamados pela comunidade acadêmica de olhar de descentralidade, os seminários têm a possibilidade de levantar indicadores sociais e econômicos para uma análise qualitativa da atuação da universidade. Uma das metas é saber onde e em que áreas deverão ser desenvolvidas pesquisas. O primeiro seminário foi realizado em Iporá, no Oeste goiano, uma das regiões que mais perdeu população nos últimos anos. Para o reitor, Luís Antônio Arantes, a universidade tem papel importante na geração de oportunidades por meio do conhecimento, incentivando a permanência da população na região. Além de Iporá, foram realizados seminários em diversas cidades de Goiás. 70