PROJETO DE EXTENSÃO DAS FACULDADES MAGSUL e FIP/MAGSUL Ação Social/2014

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Adelino Aldeia Frade
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1 Pedagogia: Aut. Dec. nº de 13/08/1986 / Reconhecido Port. Nº 717 de 21/12/89/ Renovação Rec. Port. nº 286 de 21/12/2012 Educação Física: Aut. Port. nº 766 de 31/05/2000 / Rec. Port. nº de 24/10/05 / Renovação Rec. Port. nº 286 de 21/12/2012 Artes Visuais: Autorizado pela Portaria nº de 17/10/2005 Reconhecido Port. nº de 18/10/2010 Ciências Biológicas: Autorizado pela Portaria nº 23 de 10/01/2007 Ciências Contábeis: Aut. Dec. 14/08/95 Reconhecido Port. nº de 01/10/2001 / Reconhecido Port. Nº 402 de 22/09/2011 Mantida pela A.E.S.P. Av. Presidente Vargas, 725 Centro Tel.: (67) Ponta Porã MS Home Page: magsul@terra.com.br PROJETO DE EXTENSÃO DAS FACULDADES MAGSUL e FIP/MAGSUL Ação Social/2014 ( ) ENSINO ( ) PESQUISA (X) EXTENSÃO 1. Título: III Ação Comunitária Magsul de Responsabilidade Social Área temática: Atividades de Cunho Social e recreativa FAMAG/FIP MAGSUL 2. Responsável pelo Projeto: ( ) Discente (X) Docente Nome: João Antonio da Silva Barbosa, Caroline do Amaral Polido, Julio Cezar Iacia, Lysian Carolina Valdes, Cristina Sorrilha Irala, Genivaldo Antonio Alves e Emne Mourad Boufler. 3. Telefones para contato: (67) /(67) Endereço eletrônico: faculdadesmagsul@terra.com.br 5. Curso: Educação Física, Ciências Biológicas, Administração, Direito, Ciências Contábeis, Artes Visuais e Pedagogia. 6. Área de formação: Licenciaturas e Bacharelado 7. Titulação: (X) Especialização ( X) Especialização na área (X) Mestrado ( X ) Doutorado 8. Carga horária dedicada ao projeto: 20 horas 9. Instituições envolvidas no Projeto: SEJUL - Secretaria Municipal de Saúde - Faculdades Magsul e FIP Magsul 10. Responsável orçamentária financeira: AESP 11. Clientela envolvida: Alunos da Escola Municipal Jardim Ivone. Acadêmicos de todos os cursos 12. Estimativa de participantes: Docentes: 30 Discentes: JUSTIFICATIVA E RELEVÂNCIA A Ação Social Magsul, evento que engloba todos os Cursos da IES tem alcançado significativos resultados com o Projeto que visa a melhoria da qualidade de vida da população através de atividades de cunho social, esportivo, recreativo e de cidadania. Tendo em vista a necessidade ainda existente este ano de 2014 ASMAG será desenvolvida no Jardim Ivone tendo em vista uma clientela com altos índices de necessidade e densidade.

710 de 18/10/2010 Ciências Biológicas: Autorizado pela Portaria nº 23 de 10/01/2007 Ciências Contábeis: Aut. Dec. 14/08/95 Reconhecido Port. nº 2.110 de 01/10/2001 / Reconhecido Port.

2 14. OBJETIVOS Levar à população mais carente, atividades recreativas, esportivas, sociais e de saúde; Favorecer a população local acesso a bens sociais deficitários; Oportunizar aos jovens e clientela em geral contato com diferentes tipos de mídia e atividades de cultura; Confraternizar através de jogos; Permitir que os acadêmicos desenvolvam atividades próprias da sua área; Aliara teoria à prática; Despertar nos acadêmicos a responsabilidade social. 15. METODOLOGIA No dia 26 de abril, será realizada em forma de mutirão, atividades: recreativas, esportivas, sociais e de cidadania no Jardim Ivone. Todas as atividades serão planejadas nos cursos, com os professores responsáveis. Na oportunidade, a população será contemplada com: Administração: - Organização do lanche para as pessoas da comunidade presentes - Doação de um TABLET da Alta Vista importados para sorteio - Pesquisa de satisfação do evento - Parceria com o PROCON para orientação ao comunidade - Auxilio na organização do evento no dia da ação social Artes visuais/pedagogia: Teatro, contação de história e dedoches, pintura facial e brincadeiras de rodas. Ciências Contábeis: distribuição de agasalhos, oficina de educação financeira, declaração de imposto de renda, expedição de CPF. Cadastro de Médios empreendedores e banco tira dúvidas de pequenos empreendedores. Ciências Biológicas: Experimentos de Biofísica, Astronomia: conhecendo o céu, Básico: a importância da Água, Saneamento, Parasitoses (principais parasitoses, prevenção), A utilização das plantas medicinais, Tipagem Sanguínea, Reaproveitamento de Alimentos Direito: Atendimento jurídico gratuito nas áreas de Direito de Família, Direito Trabalhista e Direito Previdenciário.Distribuição de brinquedos. Distribuição de mantas. Educação Física: Torneios (futsal, handebol, basquetebol e vôlei), pintura a dedo, ginástica artística, dança, lutas (judô), cama elástica, perna de pau, brindes, show de talentos e jogos de estafetas, dama, xadrez, tênis de mesa e gincanas recreativas. 16. REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES Atividades 1) Torneios (futsal, handebol, basquetebol e vôlei) Jogos Populares, torneios esportivos e ginástica. 2) Gincanas Recreativas, arte, brinquedoteca e shows 3) Jogos dama, xadrez, domino e lanche 17. CRONOGRAMA FINANCEIRO Data Horário de Início Horário de Término Local de realização das atividades 31/05 08:00 12:00 Ginásio Poli Esportivo 31/05 08:00 12:00 Escola Jardim Ivone 31/05 08:00 12:00 Escola Jardim Ivone RECURSOS PRÓPRIOS (RS)

teoria à prática; Despertar nos acadêmicos a responsabilidade social. 15.

3 Período Material de Consumo Material Permanente Serviços de Terceiros Despesas Locomoção Diária Pró- Labore TOTAL TOTAL REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS - Cada curso utilizará o que for necessário. Ponta Porã, 26 de abril de 2014 ASS. RESPONSÁVEL 19. PARECER E AVALIAÇÃO DO PROJETO FUNDAMENTADO DO (A) COORDENADOR (A) DO CURSO OU DO PROF. ORIENTADOR O referido projeto atende as especificidades de ações solidárias desenvolvidas pela IES e promove a interdisciplinaridade entre os cursos. A coordenação aprova e concorda com a participação dos Cursos de Licenciaturas e Bacharelados na Ação Social Magsul/FIP Magsul. Ponta Porã MS, 26/04/2014 COORDENADOR DO CURSO 20. RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PROF. ORIENTADOR Programação Artes Visuais Docentes Responsáveis: Cristiane Francisca Leme Dealis, Mariluz Siqueira de Souza Rios, Genivaldo Antonio Alves, Vanessa Diânifer Lopes Paula e Roselí Áurea Soares Sanches O Curso de Artes Visuais se responsabilizou com as pinturas faciais nas crianças, brincadeiras e teatros. Tivemos a preparação dos acadêmicos com a aquisição das camisetas, verificação de materiais a serem utilizados e procedimentos de pinturas. A exposição de trabalhos do curso não aconteceu devido ao clima que não colaborou. Tivemos a participação dos acadêmicos e professores envolvidos no projeto. O curso atendeu uma média de aproximadamente 500 crianças ou mais. Foi um evento positivo para o curso, pois levamos alegria através da simplicidade das cores. 21. AVALIAÇÃO DO PROJETO

ORIENTADOR O referido projeto atende as especificidades de ações solidárias desenvolvidas pela IES e promove a interdisciplinaridade entre os cursos.

4 Tendo em vista que o presente projeto de extensão faz parte das Faculdades Magsul com participação do Curso de Artes Visuais, tendo a aprovação e o empenho dos acadêmicos que reconhecem a importância da atuação no mundo artístico e desenvolvimento no conhecimento da arte. Dessa forma considero positiva a aplicação do projeto no ano de dois mil e quatorze com a participação dos acadêmicos e professores do Curso de Artes Visuais. 22. ANEXOS QUE CONFIRMAM A EXECUÇÃO DO PROJETO (ASSINATURAS, CERTIFICADOS, FOLDERS, FOTOS COM LEGENDAS, ETC...)

arte. Dessa forma considero positiva a aplicação do projeto no ano de dois mil e quatorze com a participação dos acadêmicos e

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