PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO. ANEXO I. PROJETO DE ( ) CURTA DURAÇÃO (x) LONGA DURAÇÃO

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1 SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA PRÓ-REITORIA DE EXTENSÃO ANEXO I. PROJETO DE ( ) CURTA DURAÇÃO (x) LONGA DURAÇÃO 1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Título do Projeto: Escolinha de futsal: Instituto Federal Farroupilha/Greminho (IFF/Greminho). 1.2 Campus de Origem: São Borja- RS. 1.3 Área de Conhecimento: (Educação Física) 1.4 Outros Campi Envolvidos: nenhum 1.5 Outras Instituições Envolvidas: nenhuma 1.6 Público Alvo: Crianças e Jovens de 07 a 15 anos 1.7 N de Pessoas a serem Atingidas: Período de Realização: 03/2013 a 12/ Local a ser Realizado: Ginásio Poliesportivo do Instituto Federal Farroupilha- Campus São Borja 1.10 Carga Horária Total do Curso de curta duração: 240h 1.11 Situação do Projeto (marcar com x): Projeto: ( X ) Novo ( ) Reoferecimento ( ) Continuação Relação com o Ensino: ( X ) Nível Técnico ( ) Graduação ( ) Pós Graduação Relação com a Pesquisa: ( ) Sim ( X ) Não Coordenador do Projeto: Emerson Gonçalves de Oliveira SIAPE: CPF: Telefones para Contato: (55) Categoria do servidor: Professor Titulação: Licenciado e Bacharel em Educação Física emersonoliveira@sb.iffarroupilha.edu.br 2.1 Objetivos (Geral e Específicos máximo 4): 2. DADOS DO PROJETO: Objetivo Geral: Oportunizar por meio da prática do futsal a integração social entre os participantes do projeto, favorecendo a aprendizagem motora, o desenvolvimento pleno e a vivência dos aspectos técnicos, táticos e as regras desse esporte. Visando oportunizar a formação de cidadãos conscientes da importância do esporte. Bem como, a descoberta de novos talentos no futsal do município. Objetivos Específicos: Reduzir a exposição de crianças e adolescentes a situações de vulnerabilidade social; Promover uma política de articulação social entre o Instituto Federal Farroupilha, a família e a sociedade são-borjense;

2 Oportunizar a prática sistemática e dirigida ao futsal para crianças e jovens do município de São Borja-RS, oportunizando a identificação de possíveis talentos motores. 2.2 Justificativa (técnica/econômica/social): Pensando-se de uma maneira sistemática muitas pessoas acabam se equivocando quando o assunto é a prática esportiva envolvendo crianças. Haja visto, que o resultado esperado é apenas a formação técnica. Deixando de lado os aspectos sociais, inclusivos e de formação do cidadão. Em contra partida, o poder público vem influenciando positivamente a elaboração de projetos que visem à inclusão social e a socialização positiva de jovens oriundos de classes populares. Oportunizando uma tomada de consciência por parte da população em geral. (ZALLUAR, 1994). Nos dias atuais, existe a necessidade de reconhecer novos objetivos para a prática de esportes, sendo que a preparação moral e volitiva são as mais importantes dentro deste processo, por se tratarem de algo que os alunos/atletas de hoje poderão levar para a suas vidas após a prática esportiva.(matveev,1997). Nessa perspectiva, formar o cidadão de amanhã acaba por ser o ponto principal quando se fala em esporte para crianças e jovens. Cidadão este, preocupado com sua saúde e voltado à prática de atividades físicas regulares e cuidados com seu corpo. Todavia, sem desmerecer, de forma alguma, a parte técnica do esporte. Que se justifica pela importância do desenvolvimento motor desse cidadão. O qual pode posteriormente ser aperfeiçoado conduzindo-o ao esporte de alto rendimento. Com isso, o futsal acaba por se tornar uma importante alternativa a prática esportiva. Considerado com o segundo esporte mais popular de nosso país o futsal é facilmente praticado. Visto que, necessita de um material básico (bola, tênis e especo físico) à sua prática e suas regras de são de fácil compreensão e interpretação. Estando cada vez mais em evidência com a grande influência de nossa Seleção Brasileira, sete vezes campeã do mundo e recentemente considerada a melhor seleção do mundo por um Site conceituado no mundo do futsal. Desta forma, a justificativa técnica do projeto se dá, pelo uso do conhecimento dos envolvidos no projeto para propiciar a prática a estas crianças e jovens. Utilizando-se da estrutura do ginásio poliesportivo já disponível no campus do instituto local. Bem como, de materiais necessários ao treinamento tais como: cones, bolas e coletes. Para a realização do projeto será firmada uma parceria com a Secretaria Municipal da Saúde visando à realização de exames físicos liberatórios a prática de exercício físico. Bem como, com a própria instituição, afim de estabelecer seguros aos alunos do projeto. A relevância social deste projeto, está no caráter aberto do mesmo, onde crianças de baixa renda e sem acesso a prática esportiva regular poderão participar do projeto e de fato, terem um momento de inclusão social em suas vidas. Desfrutando da prática de um esporte que inclui, ensina e socializa a todos. 2.3 Resultados esperados: Por meio da realização deste projeto, espera-se ao final de seu cronograma fortalecer o laço social entre o Instituto Federal Farroupilha e a comunidade de São Borja/RS. Tornando o projeto ainda maior e consequentemente com uma maior abrangência da população. Bem como, formar cidadãos conscientes de sua saúde e importância da prática de atividades físicas. Outra expectativa do projeto é demonstrar à

3 comunidade são-borjense a importância da prática esportiva, além da ocupação do tempo livre e a inserção dos jovens em um esporte com regras, e que destaca os valores contidos na prática esportiva. Por fim, busca-se fortalecer a cultura do futsal na cidade. Fazendo com que a nova geração possa levar a diante sua prática fortalecendo as equipes já existentes, inclusive as da própria instituição. Pois poderão no futuro próximo estarem adentrando como alunos regulares dos cursos disponíveis na campus. Tanto pelas suas idades anteriores como pela sua relação com a instituição. 2.4 Métodos: O projeto se desenvolverá por meio de aulas semanais da modalidade de futsal para crianças e jovens participantes do projeto. As quais serão ministradas por um colaborador e um professor de Educação Física todos devidamente qualificados. Além da colaboração de dois alunos bolsistas do próprio Câmpus. O programa estará a disposição de crianças e jovens com idades de 10 a 15 anos da cidade de São Borja/RS, sem qualquer tipo de restrição, devendo apenas cumprir com os seguintes pré-requisitos para garantir o ingresso e permanência no projeto: ter de 07 a 15 anos de idade; estar matriculado em uma escola da rede de ensino; manter uma regularidade de boas notas e frequência durante o ano letivo; passar por uma etapa inicial de seleção, que levará em conta aspectos técnicos, físicos, táticos e psicológicos; estar apto a realizar exercício físico por meio de atestado médico (Anexo I). O projeto irá se desenvolver em um grupo de 40 alunos, com duas sessões semanais de treinamento com duração de 2 horas. O coordenador do projeto, o estagiário e o colaborador se reunirão uma vez por semana para orientação e planejamento das atividades a serem desenvolvidas. 2.5 Ações previstas: * Seleção de crianças e jovens participantes do projeto; * Reunião com os pais/ responsáveis dos selecionados (diretrizes do projeto, assinatura do termo de consentimento); * Realização de exame de aptidão física pelos participantes; * Estimular as crianças e jovens a serem responsáveis e cientes das regras de conduta em todos os aspectos que envolvem o andamento do projeto. 2.6 Disciplinas / Ementas / Conteúdos Programáticos/ Avaliação: A disciplina do projeto será o futsal. Tendo como ementa a aprendizagem do futsal como esporte coletivo e socializador. Abordando aspectos técnicos, táticos, físicos e psicológicos. Os conteúdos programáticos do projeto são: características do futsal; fundamentos do futsal; capacidades físicas envolvidas no esporte; situação de jogo abordando aspectos técnicos e táticos individuais e coletivos. A avaliação se dará por meio provas motoras que procurarão avaliar a evolução técnica e tática dos envolvidos. Bem como, a utilização de momentos em grupo para avaliar pontos negativos e positivos no andamento do projeto. Fortalecendo a criticidade dos mesmos.

4 2.7 Referências: * BLANCO NESPEREIRA, Alfonso exercícios de preparação física: a preparação física na infância, puberdade e idade adulta. 2.ed. Porto Alegre: Artmed, * Confederação Brasileira de Futsal. Regras Oficiais de futsal. Rio de Janeiro: Sprint: * GAYA, Adroaldo; MARQUES, Antonio, GO TANI. Desporto para crianças e jovens: Razões e finalidades. Porto Alegre: editora da UFRGS, * LEÃES, Cyro Garcia. Futebol: Treinamento em espaço reduzido. Porto Alegre: Movimento, * MALINA, Robert M.; BOUCHARD Claude. Atividade física do atleta jovem: do crescimento a maturação. São Paulo: Roca: * ROSE JUNIOR, Dante de. Modalidades esportivas coletivas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, * VOSER, Rogério da Cunha; GIUSTI, João Gilberto. O futsal e a escola: Uma perspectiva pedagógica. Porto Alegre: Artmed, Pré-Requisitos para o público alvo: * Ter de 10 a 15 anos de idade; * Passar por uma etapa inicial de seleção, que levará em conta aspectos técnicos, físicos, táticos e psicológicos; * Estar apto a realizar exercício físico por meio de atestado médico; * Estar matriculado em uma escola da rede de ensino de São Borja-RS; * Manter uma regularidade de boas notas e frequência durante o ano letivo (apresentação do histórico de notas e frequência trimestrais); * Apresentar termo de consentimento assinado pelos pais ou responsáveis (Anexo I) 2.9 Operacionalização: Cronograma: Etapas de JAN FEV MAR ABR MAI JUN JUL AGO SET OUT NOV DEZ Execução Preparação x x Execução x x x x x x x x x x Avaliação x x x x Certificados: Para o Coordenador do Projeto Para os Instrutores do Projeto Para os Alunos Para os Servidores de Apoio

5 3. DECLARAÇÃO DE CEDÊNCIA DE DIREITOS AUTORAIS Eu, Emerson Gonçalves de Oliveira, autorizo a destinação desse Projeto ao Banco de Projetos de Extensão, de forma que possa ser utilizado por outros servidores, sem restrições de qualquer natureza, desde que citada a autoria. (autorizo / não autorizo)

6 ANEXO 1 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA CÂMPUS SÃO BORJA- RS PROJETO DE EXTENSÃO ESCOLINHA DE FUTSAL DADOS IDENTIFICAÇÃO ALUNO/ATLETA NOME: DATA DE NASCIMENTO: / / DOCUMENTO (C.I.): PAI: MÃE: ENDEREÇO: TELEFONE PARA CONTATO: ( ) - FOTO 3X4 Ass. do Aluno/Atleta Ass. Coordenador Projeto Autorização de menor de acordo com a deliberação do Conselho Nacional de Desportos. Eu... residente em... nos termos da legislação em vigor, como responsável, AUTORIZO o menor... Data de Nasc.: / / com anos de idade, a participar como aluno/atleta do projeto de extensão do Instituto Federal Farroupilha-SB denominado Escolinha de futsal Instituto Federal Farroupilha/Greminho-(IFF/Greminho). Assinatura do Pai, Mãe ou Responsável Termo de liberação médica para prática de esportes. Atesto para os devidos fins que o aluno/atleta está APTO fisicamente a participar do projeto de extensão do Instituto Federal Farroupilha-SB denominado Escolinha de futsal Instituto Federal Farroupilha/Greminho- (IFF/Greminho). Assinatura e carimbo do médico/crm