FORMULÁRIO DE PROJETO FIP/MAGSUL Ano: 2013

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1 FORMULÁRIO DE PROJETO FIP/MAGSUL Ano: 2013 Administração: (Bacharel) Direito: (Bacharel) Mantida pela A.E.S.P. R: Tiradentes, 322 Centro Tel.: (67) Ponta Porã MS Home Page: ( X ) ENSINO ( ) PESQUISA ( X ) EXTENSÃO 1. Título: Participação de eventos: de lançamento do calendário de Eventos da Fronteira Local: Auditório do Associação Comercial de Ponta Porã Unidade 1 Cidade: Dourados - MS Área temática: Administração 2. Responsável pelo Projeto: JULIO CEZAR IACIA Maria Edulfa Pavao Cardoso ( ) Discente ( X ) Docente 3. Telefones para contato: (67) / / Endereço eletrônico: 5. Cursos Envolvidos: Administração 6. Área de formação: Administração 7. Data de Inicio: 27/02/2013 Término: 27/02/ Titulação: ( ) Especialização ( )Especialização na área ( X ) Mestrado ( )Doutorado 8. Carga horária semanal dedicada ao projeto: 4 horas 9. Instituições envolvidas no Projeto: FIP/MAGSUL; 9.2 SEBRAE 9.3 ACEPP Prefeitura Municipal de Ponta Porã Representantes do comércio de Ponta Porã

2 10. Responsável orçamentária financeira: ACEPP 11. Clientela envolvida: Acadêmicos Representantes do comercio Professores 12. Estimativa de participantes: Docentes: 2 Discentes: 10 Comunidade: RESUMO As regiões de fronteira entre países são ambientes favoráveis às oportunidades comerciais. Para levar informação visando desenvolver novas relações de negócios entre empreendimentos do Brasil e do Paraguai, prioritariamente, e demais economias do continente latino americano. O tema será conduzido pelo administrador de empresas e especialista em Comércio Internacional e Empreendedorismo, Cláudio Forner. Direcionada aos acadêmicos e empresários de micro e pequenas empresas, empreendedores e estudantes da cidade de Ponta Porã, Pedro Juan Caballero e região, a palestra irá abordar as características da fronteira e como tirar proveito destes atributos e se tornar competitivo num ambiente turbulento como a região fronteiriça, devido a concorrência com o mercado vizinho. 14. JUSTIFICATIVA E RELEVÂNCIA Quem está começando a carreira sabe que participar de atividades extracurriculares valoriza o currículo, ajuda a ganhar um diferencial em relação a muitos candidatos e chama a atenção dos recrutadores. Porém, muitos ainda pensam que, para isso, é necessário fazer cursos chatos ou demorados. A formação complementar através de palestras, cursos, seminários, congressos e pesquisas se tornam imprescindível. Essas atividades, além de propiciar maior convívio no ambiente acadêmico despertam no

3 estudante um maior envolvimento, participação, troca de idéias e experiências fundamentais para a compreensão do atual ambiente de transformação da sociedade para sua futura profissão. Destaca-se que as atividades e experiências vivenciadas fora da sala de aula trazem inúmeros benefícios ao universitário, tais como maior segurança, autoestima, valores altruísticos, criatividade, empreendedorismo e aprofundamento em áreas específicas da atuação profissional. É fundamental o desenvolvimento de habilidades, atitudes e capacidade de relacionamento interpessoal que apenas a vivência de problemas reais pode proporcionar. Além de que, o assunto discutido na palestra é de grande relevância e importância para enriquecimento do conhecimento do acadêmico e formação do profissional administrador. Além deste evento ser realizado pelo Conselho Regional de Administração do Estado do Mato Grosso do Sul e proporcionar aos acadêmicos a oportunidade de ter contato com o órgão que estarão vinculados após terem concluído o curso de Administração. 15. OBJETIVOS Oportunizar aos alunos a condição através de palestras extra-sala, a melhoria do conhecimento sobre as empresas, para que possam identificar as informações que geram conhecimento, facilitando o processo de tomada de decisão, fazendo uma relação da teoria com a prática. 16. METODOLOGIA Palestra discursiva apresentada pelo Prof. Dr. David Lobato, Doutor em Engenharia da Produção pela UPRJ, Mestre em Engenharia da produção pela UFF, pós graduado em Tecnologia Educacional pela ABT, graduado em Engenharia Civil pela UFF e graduado em Administração pela UFRJ, com Grau CUM LAUDE de dignidade acadêmica. Professor Coordenador Acadêmico da FGV. 17. REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES Atividades / Palestras Data Horário de Início Horário de Término Local de realização das atividades Convite realizado pelo ACEPP 20/02/2013

4 Negociação com o direção do ACEPP para o 21/02/2013 numero de vagas disponibilizadas aos Acadêmicos Convite aos alunos interessados 22 e 23/02/ h Preenchimento das fichas de participação 24/02/2013 Realização da Palestra 27/02/ h 22h 18. CRONOGRAMA FINANCEIRO RECURSOS PRÓPRIOS (RS) Período Num de Acadêmicos Valor Unitário Serviços de Terceiros Despesas Locomoção Diária Pró- Labore TOTAL Sem custos TOTAL 18. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Ponta Porã (MS), 29 de Outubro de 2013 ASS. RESPONSÁVEL 19. PARECER E AVALIAÇÃO DO PROJETO PELO COORDENADOR DO CURSO O tema abordado é um diferencial que a empresas estão buscando para se posicionarem no mercado. Como a busca deste diferencial é uma das tarefas do Administrador, é importante a participação dos acadêmicos em palestras ligadas ao tema e também a participação em eventos extra-sala para elucidar, ainda mais os conteúdos trabalhados pelos professores em sala. Ponta Porã (MS), 07 de Maio de 2013.

5 COORDENADOR DO CURSO 20. RELATÓRIO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PROF. ORIENTADOR 21. AVALIAÇÃO DO PROJETO Em um ambiente competitivo o que move uma empresa são as qualidades das informações que ela recebe, o IDE é uma ferramenta gerencial essencial na coleta destas informações. Então a realização do projeto é de grande importância para melhoria do conhecimento dos acadêmicos aliados a apresentação de atividades práticas realizadas sobre o tema apresentado.

6 22. ANEXOS QUE CONFIRMAM A EXECUÇÃO DO PROJETO (ASSINATURAS, CERTIFICADOS, FOLDERS, FOTOS COM LEGENDAS, ETC...)

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