4º Semestre de DIREITO Turma B. - 5 Inscritos -
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- Sandra Bergmann de Escobar
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1 4º Semestre de DIREITO Turma B - 5 Inscritos - Tema: [Área 11]: Outros - Tema: 2. Tema ligado à pesquisa do orientador escolhido Título: Juventude Infratora na cidade de Americana Evandro Marchi Fabiana Saque Jonas Golin Núbia Oliveira Pamela de Andrade Cordioli de Souza Rodrigo Cesar Zanelato Solange Kokol Pinto Vanessa Gomes de Oliveira Ribeiro Na maioria dos casos, a criminalidade dos jovens é resultado de uma má formação familiar. O projeto prevê, além da inclusão do jovem infrator em programas de apoio social, também a inclusão na sua família. O jovem precisará de um local para desenvolver atividades produtivas, a fim de deixá-los longe das ruas. Nesse local será trabalhado o aspecto social e emocional do jovem, e também dos seus problemas familiares. Essas atividades produtivas devem ser voltadas a uma formação inicial de uma profissão, não somente atividades de lazer e esportivas. As atividades voltadas a uma formação profissional podem garantir ao jovem uma possibilidade de um trabalho futuro, de uma busca por um emprego que possa ajudar sua família, afastando-o do crime e das drogas. Inicialmente, o jovem e sua família serão assistidos por uma assistente social e psicóloga, a fim de serem analisados em seus problemas. Após essa primeira etapa, serão convidados a participar do programa social de formação profissional. JOVENS SOCIALIZAÇÃO - PROFISSIONALIZAÇÃO
2 Tema: [Área 11]: Outros - Tema: 2. Tema ligado à pesquisa do orientador escolhido Título: Brincando na Rua Chafi Donizete Thomazin Debora Guerreiro Franciele Ferreira Gabriela Boni Henrique Alberto Trotti Jaqueline Minhoto Leticia Fonseca Herrera Marineide S. Nascimento Paulo Henrique Davi da Silva Thaila Cia Projeto de lazer e entretenimento para crianças e adolescentes unido ao acompanhante psicológico e social da família. Projeto social e esportivo visando utilizar o esporte para melhorar a qualidade de vida de crianças e adolescentes de bairros carentes onde há maiores índices de jovens infratores. O esporte tem a função de auxiliar na educação da criança e do adolescente, ajudando-as a formar seus imaginários social e cultural. O esporte funciona como um fator motivador e também desenvolve a coordenação motora, o raciocínio, estimula a concentração e a atenção, ajuda a entender regras e respeitar o próximo. 1. Para a criança e adolescente participarem do projeto, os pais também assumem o compromisso de estarem diretamente ligados através de reuniões e palestras. 2. Seriam duas aulas semanais (preferencialmente aos finais de semana), de capoeira, lazer na pista de skate, jogos de futebol, volei, handball. Atividades realizadas em locais específicos. EDUCAÇÃO ESPORTE - LAZER
3 Tema: [Área 11]: Outros - Tema: 1. Posicionamento crítico em relação à Responsabilidade Social Título: Trabalhando o Protagonismo e a Autonomia de Jovens e Adolescentes: Compromisso Social do Curso de Direito Amanda Froner Eduardo Almeida Cezaretto Kely Soares Kethelin Gonçalves Ketlen Paulon Nathália Franco Gentina Rafaela Aparecida Bombo Shaieny Bruna Martins Stella Maris Flores Cucatti Tamara Fiorin Evitar que jovens e adolescentes cometam infrações que os levem a internação provisória ou definitiva em unidades socioeducativas. A partir de atividades pedagógicas, sociais e interdisciplinares que evitem a ociosidade, trabalharemos várias questões, a nuance, o respeito, o diálogo, a compreensão, a convivência com o diferente e a construção de novas formas de atuar na sociedade. Priorizando as faixas etárias de 11 a 14 anos que apresentam maior risco de envolvimento nos atos infracionais leves e graves, mudaremos a prática convencional de lidar com os jovens e adolescentes incentivando o aprendizado e o gosto por oficinas de músicas, teatro, jogos, cursinhos de reforço, responsabilidade com o meio ambiente, entre outros, fornecendo espaço para adequar as suas expectativas às atividades. Atuação num prazo inicial de 6 meses com visitas quinzenais em escolas públicas. JUVENTUDE SOCIEDADE - CIDADANIA
4 Tema: [Área 9]: Comunidade - Tema: 7. Voluntariado Título: Projeto - EM BOA COMPANHIA Curso: Direito - Campinas Turma: B / Semestre: 4 / Campus: UNISAL - LICEU - CPS Azenilto Tavares da Silva Fernanda Volpe Gabriela Lourenço James Márcio de Freitas Faria Jaqueline Teles dos Santos Larissa Marcelino Bolzan Leticia Cristina de Souza Almeida Taisse da Silva Cruz O projeto Em Boa Companhia visa promover a integração social por meio da criação de eventos de entretenimento e ações culturais e civilizatórias, e é voltado para crianças e adolescentes entre 10 a 18 anos.! A ideia do projeto, embora sem nenhuma vinculação com entidades religiosas, foi inspirada nos moldes dos grupos de jovens existentes em comunidades católicas e evangélicas, onde os jovens da comunidade viabilizam, organizam e participam de seus próprios eventos, blindando assim o convívio das crianças e adolescentes com indivíduos e lugares que exerçam má influência, daí o significado do nome EM BOA COMPANHIA. As atividades exercidas serão democraticamente escolhidas pelos próprios jovens participantes do projeto, e serão desde atividades culturais como eventos musicais, literários e artísticos, eventos esportivos como gincanas e campeonatos, eventos civilizatórios e solidários, como palestras e campanhas sociais à eventos propriamente de entretenimento, como festas e bailes. EM BOA COMPANHIA INTEGRAÇÃO SOCIAL
5 Tema: [Área 9]: Comunidade - Tema: 3. Estratégias de participação no desenvolvimento local. Título: Infrações cometidas por menores de Americana. Ederson Ceolin Giovane Brolezze de Brito Ingrid Hagueda Souza de Oliveira Jéssica Cardoso de Lira João Henrique Furlan Lígia Aparecida Máximo Vitor Goto Wagner José Salvato (SEM RESUMO) -
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