Apresentação do Projecto

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2 Apresentação do Projecto Projecto de intervenção sócio pedagógica de promoção social das crianças, jovens e familiares dos bairros sociais de Ramalde e Campinas Freguesia de Ramalde, Concelho do Porto. Instituição Promotora/Gestora Obra Social do Sagrado Coração de Maria / Colégio de Nossa Senhora do Rosário. Financiado pelo Programa Escolhas (ACIDI)

3 Consórcio Obra Social do Sagrado Coração de Maria/ Colégio de Nossa Senhora do Rosário Junta de Freguesia de Ramalde Faculdade de Educação e Psicologia da Universidade Católica Portuguesa - Porto Agrupamento de Escolas do Viso Paróquia de Ramalde Associação de Solidariedade e Acção Social de Ramalde Centro Social, Desportivo e Cultural das Campinas

4 Matriz Axiológica do Projecto Pedagogia humanista. Promoção da dignidade, dos direitos e valores humanos. Sentir o outro como pessoa com rosto. Olhar positivo sobre as pessoas. Agir em proximidade humana. Ser agente de mudança.

5 Dinâmica do Projecto Intervenção sócio-pedagógica em rede. Mediação social. Interdisciplinariedade. Voluntariado. Formação contínua.

6 Eixos de Intervenção Educação/Formação: Promoção do desenvolvimento de competências pessoais, sociais e relacionais facilitadoras dos percursos escolares/formativos, promovendo a inclusão escolar. Participação Social e Comunitária: Acções de educação não-formal e de ocupação pedagógica dos tempos livres, prevenindo comportamentos de risco, desenvolvendo competências pessoais, sociais, relacionais e afectivas, e promovendo a cidadania. Mediação Familiar: Reforçar o sentido de responsabilidade no sistema familiar, promovendo os laços de afectividade, proximidade e comunicação entre as famílias e os educandos, e potenciando as dinâmicas de cooperação social e comunitárias.

7 Medidas do Programa Escolhas contempladas pelo Projecto Medida I: Visa contribuir para a inclusão escolar e para a educação não formal. Medida II Visa contribuir para a formação profissional e empregabilidade. Medida III Visa contribuir para a participação cívica e comunitária. Medida IV Visa apoiar a inclusão digital.

8 Destinatários O Projecto envolve de forma regular no conjunto das actividades que desenvolve: - 80 crianças dos 6 aos 13 anos de idade; - 40 adolescentes e jovens dos 14 aos 24 anos de idade; - 50 familiares das crianças e jovens envolvidos.

9 Características da Comunidade Aspectos positivos Espírito de hospitalidade. Práticas de solidariedade entre as pessoas. Capacidade de ser receptiva à mudança (pessoal e social). Capacidade de escuta e diálogo.

10 Características da Comunidade Dificuldades Escassez de equipamentos de lazer, desportivos e sociais no contexto habitacional. Baixos níveis de escolaridade. Insucesso, absentismo e abandono escolar. Desemprego e baixas qualificações profissionais. Socialização no contexto Rua e no grupo de pares. Ausência de ideias de futuro a longo prazo. Contextos familiares desestruturados.

11 Estrutura Organizativa e de Gestão do Projecto O consórcio um trabalho em rede O Projecto é formalmente suportado por um conjunto de instituições significativas da comunidade, reunidas em parceria. Estas instituições, através de reuniões regulares dos seus representantes, fazem um acompanhamento das actividades, avaliam o percurso feito face aos objectivos definidos e traçam linhas de orientação para o futuro do Projecto. Através da reflexão partilhada, pelos contributos específicos para a sustentação do Projecto e para a concretização das suas actividades, o Consórcio funciona numa verdadeira lógica de trabalho em rede, procurando potenciar o conhecimento, capacidade de intervenção no meio e recursos de cada uma das entidades que o constituem em função dos objectivos do Projecto.

12 Estrutura Organizativa e de Gestão do Projecto A Equipa Técnica Para o desenvolvimento das suas actividades o Projecto conta com uma Equipa de Técnicos que actuam permanentemente no terreno. A Equipa é composta por um Coordenador, uma Educadora Social, um Professor de Informática e um Monitor/ Mediador. Voluntariado O Projecto e as suas actividades são um espaço de voluntariado regular para a Comunidade Educativa do Colégio de Nossa Senhora do Rosário. Diariamente, alunos, professores e outros colaboradores do colégio, participam em actividades do Projecto, especialmente assegurando o funcionamento do Centro de Estudos. Nos períodos de férias e noutros tempos livres apoiam actividades como passeios, visitas de estudo e a realização anual de uma Colónia de Férias. Estão regularmente envolvidos cerca de 60 alunos e 20 adultos.

13 Estrutura Organizativa e de Gestão do Projecto Espaço de desenvolvimento das actividades A maior parte das actividades do Projecto desenvolvem-se num pequeno andar arrendado para o efeito. Algumas actividades, pela sua natureza, desenvolvem-se em espaços do próprio Bairro (ringue, rua ) e pontualmente em instalações cedidas pelas entidades que constituem o consórcio. Consciente de que a falta de um espaço adequado para o desenvolvimento das diferentes actividades, que simultaneamente seja uma presença mais visível do Projecto no contexto do Bairro, tem sido uma forte condicionante do evoluir do Projecto a entidade gestora, com o apoio dos diferentes membros do Consórcio, lançou uma grande Campanha (Campanha Espaço Raiz) para angariação de fundos para a construção de instalações próprias num terreno cedido pela CMP para o efeito. Até ao momento reunimos cerca de para a concretização deste objectivo.

14 Enquadramento Financeiro Orçamento anual (2007): ,22 O apoio do Programa Escolhas Através de uma primeira candidatura ao Programa Escolhas (ACIDI) o Projecto assegurou em 2004 um financiamento de cerca de para aquisição de equipamentos, e suporte da equipa técnica e das actividades por um período de dois anos. Através de uma nova candidatura, em 2006, assegurou um novo financiamento de cerca de para funcionar até Contributo do Colégio do Rosário Uma vez que os apoios financeiros não cobrem todas as despesas do Projecto e se revelam insuficientes para a sustentação dos salários da equipa técnica e do conjunto das actividades o CNSR contribui anualmente com cerca de

15 Actividades Gerais Centro de Estudos. Grupos de Ar-Livre. Mediação Familiar. Desporto. Gabinete Apoio Social. CID - Centro de Informática. Apoio Escolar Individual; Formação Técnicos. Equipa de Rua. Rede Interinstitucional. Inserção Vida Activa. Visitas Estudo. Inclusão Crianças CNSR. Actividades Enriquecimento Curricular.

16 Actividades Saídas Pedagógicas Adultos. Oficinas: Expressão Plástica, Fotografia, Audiovisuais, Expressão Dramática, Música, Jornalismo. Vídeos Temáticos. Dinâmicas Temáticas. Acampamentos. Comemoração Datas Festivas. Atelier Culinária. Colónias de Férias. Formação Parental.

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