CFAEBI PLANO DE AÇÃO 2015/ FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES CALENDARIO AELN AEM AEF AET AEFHP AEGX AEPAC AEPC AERS EPAQL ESCM ESQP TOTAL AN
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1 CFAEBI PLANO DE AÇÃO 2015/ FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES Unidades Orgânicas que propuseram as ações P - Prioritárias - 73 CD - Aprovadas CD - INSC - Com inscrições - N.º AÇÕES FORMADOR GRUPOS DE RECRUTAMENTO MODALIDADE HORAS DE FORMAÇÃO CALENDARIO AELN AEM AEF AET AEFHP AEGX AEPAC AEPC AERS EPAQL ESCM ESQP TOTAL AN 1 A comunicação familiar: a sua importância para a melhoria da aprendizagem Daniel Morgado e Práxede 2 Biblioteca Escolar 2.0 Pedro Rafael 3 Literacias Digitais e Segurança na Internet Pedro Rafael Professores do 3º Ciclo do Básico e Projeto Professores bibliotecários, docentes do Curso de formação b- ensino pré-escolar, Learning básico e secundário Educadores de Infância Professores do 3º Ciclo do Básico e 15 Pres + 30 T.A (1,8 créditos) P 4 Geometria Descritiva A - no " Luis Branco 600 Oficina de Formação (2 5 Empreendedorismo e Cidadania Isabel Henriques 110 Oficina de Formação (2 6 Fotografia Digital Hugo Costa Marques Todos os Níveis de 7 Conhecimento Científico da Realidade Histórica e o seu ensino: reflexão em articulação com estudo de caso do Séc. XX Português Márcio Barbora 400, 420 e 430 do 3º Ciclo e Todos os Níveis e 8 Construção de Materiais/Recursos Pedagógicos Utilizando o EXCEL Rui Nunes, Anabela Rocha, Ricardo Bichinho, Joaquim Fonseca Pedro Rafael Professores do Básico e 9 Ferramentas do Excel na Gestão Escolar/Construção de Recursos Pedagógicos Anabela Rocha Professores dos 2º e 3º Ciclo do Básico e Oficina de Formação (2 10 Construção de Materiais/Recursos Pedagógicos utilizando o Excel Avançado Anabela Rocha Rui Nunes Professores do Básico e Oficina de Formação (2
2 11 Didática do Andebol Novas Metodologias de Federação Portuguesa de Andebol 260 e Ferramentas do Microsoft Office 2007/2010 Américo Mendes Todos os Níveis e 13 Utilização de materiais manipuláveis na Aula de Matemática NÂO HÁ 500 do 3º Ciclo e 14 Danças Tradicionais: Do Enquadramento Etnosociológico à Integração em Contexto Pedagógico José Luís Adriano Todos os Níveis e 15 Metas Curriculares Português 1º Ciclo Ana Clara Valério Laura Fino Professores do 1º Ciclo do Básico 16 Metas Curriculares Português 2º Ciclo Idalina Rodrigues Silvia Salvado 200, 210 e 220 do 2º Ciclo do Básico P P sim 17 Metas Curriculares Português 3º Ciclo Paula Pereira 300, 310, 330, 340 e Metas Curriculares Português Cesaltina Neves Professores Habilitados a Lecionar Português no 19 Metas Curriculares Matemática 1º Ciclo NÂO HÁ 110 P P P P 20 Metas Curriculares Matemática 2º Ciclo NÂO HÁ 230 P 21 Metas Curriculares Matemática 3º Ciclo NÂO HÁ Metas Curriculares de Matemática A - Isaura Mendes 500 do 3º Ciclo e 23 Educação para o Pensar. Filosofia para crianças no ensino Pré-Escolar e 1º Ciclo Maria Leonor, Célia Maria Borges Prata, José Luis Adriano 100, 110 Oficina de Formação (2 24 Oficina de Formação de Professores em Empreendedorismo Ana Mafalda Ribeiro e outros Professores dos s Básico e Oficina de Formação (2 25 A Consciência Fonológica na educação Préescolar - estabelecer pontes com o 1º Ciclo do Básico. Célia Prata Leonor Narciso 100 e 110
3 26 Comunicação Aumentativa e Alternativa: avaliação e intervenção Metas Curriculares de Fisico Quimica Catarina Boavida Texto Editora 510 P 28 Inglês no 1º Ciclo NÂO HÁ 110,120,220 P P não 29 Quimica Verde: Trabalho Experimental/Laboratorial à microescala NÂO HÁ P P não 30 Utilização de programas de geometria dinâmica (Ex.Geogebra 3D) NÂO HÁ 230 e 500 P P P não 31 Percursos de História e Património Local Técni co dos Museus da Camara 400 e 420 P P P não 32 Dinamicas Geográficas na Beira Interior NÂO HÁ P P não 33 Microbiologia na Sala de Aula Ana Paula Rodrigues 520 P P não 34 Suporte Bàsico de Vida (Saúde) Enfermeiro Mário todos? P P P não 35 Gestão da Aula e Diferenciação Pedagógica NÂO HÁ Todos P P não 36 Atividades Laboratoriais - Bio/Geo NÂO HÁ 230, 510 e 520 P P P não 37 Key for schools NÂO HÁ 330 P P não 38 O Papel do Cinema na Aula de Inglês NÂO HÁ 330 P P não 39 Lecionação da Filisofia - Idealização e desenvolvimento de novas ideias e experiencias pedagógicas NÂO HÁ 410 P P não 40 Preservação e Conservação ambiental NÂO HÁ 560 P P não
4 41 Defesa e Conservação das Florestas NÂO HÁ 560 P P não 42 Sistema Dual de compmponente educativa e outra profissional? 560 P P não 43 Alunos com NEE: acompanhamento e elaboração de adequações curriculares - DL 3/ NÂO HÁ 560 P 44 Prezi - outra forma de fazer apresentações NÂO HÁ 330 P P não 45 Supervisão pedagógica em sala de aula NÂO HÁ Todos P P P não 46 Estratégias de intervenção educativa ao nível da competência linguística. Desenvolvimento da expressão oral. NÂO HÁ 100 P P não 47 Avaliação das Aprendizagens no ensino básico: dos conceitos à contrução de instrumentos nas disciplinas de português, matemática e estudo do meio NÂO HÁ Todos P P P não 48 Formação em áreas especificas (badminton e outros desportos coletivos/individuais) NÂO HÁ 260 e 620 P P 49 Produção de Textos: práticas para a sala de aula NÂO HÁ 110 P P não 50 Orientação NÂO HÁ 260 e 620 P P não 51 Desportos de Combate NÂO HÁ 260 e 620 P P não 52 Teatro / Dança / Música NÂO HÁ 100, 110, 200, 220, 250, 260, 300 e 620 P P não 53 Como despistar e lidar com a dislexia NÂO HÁ todos P P não 54 Modalidade de Avaliação dos Alunos NÂO HÁ Todos P P não 55 Desenvolver e avaliar a oralidade (lingua Estrangeira) NÂO HÁ 220, 320, 330, 350 P P não
5 56 Património Local (Azuleijaria e Serigrafia) NÂO HÁ 200, 240, 400, 420, 530 e 600 P P P não? 57 Liderança e motivação de equipas NÂO HÁ Transdisciplinar P P não 58 Resolução de conflitos em ambiente escolar (Formação sobre indisciplina para alunos, professores, assistentes operacionais e encarregados de educação) NÂO HÁ Transdisciplinar P P P P não 59 Boccia NÂO HÁ 260 e 620 P P protocolo 60 Formação em fortificações neurobalísticas e pirobalísticas NÂO HÁ 400 P P não 61 Aplicaçoes para equipamentos móveis no ensino da Ciência Ricardo Bichinho 500, 510 e 520 P P? 62 Contrução de Conteúdos para Quadros Interativos Jl Pereira e outro P P não 63 Etwinning NÂO HÁ Todos P P não 64 Construção de itens para testes online Ricardo Bichinho Todos P P não 65 Moodle Todos P P sim 66 Comunicar em espaços abertos: Parque Natural da Serra da Estrtela Joaquim Biscaia, Helena Pereira Todos P P? 67 Projeto Mnemosine-Itinerários Artisticos, Antropológicos, Culturais e Naturais, promotores de saberes e cidadania Joaquim Biscaia, Renato Alves Todos P P? 68 Bullying Célia Almeida Todos P P sim 69 Educar para a diferença Célia Almeida Todos P P não 70 Igualdade de Género e Prevenção de Violência Jorge Oliveira, Catarina Oliveira, Sandra Carriço Todos P P sim
6 71 Avaliação Externa da Dimensão Cientìfica - Pedagógica Olga Madanelo Coordenadores Departamento Diretores de Turma P P sim 72 Oralidade Como avaliar Susel Fonseca, Cesaltina Neves 100, 110, 200, 210, 220, 300, 330 e Jogos Matemátocos (Nível II) NÂO HÁ 230 P P? 74 Didáticas das DANÇAS Sociais de Acordo com o programa Nacional de Educação Física NÂO HÁ 260, 620 P P P? 75 Sistemas de Informação Geográfica NÂO HÁ 420 P P não 76 Compreender e Saber Agir perante a Multideficiência NÂO HÁ 910 P P não 77 Multimédia / Desenho Digital /Tratamento de Imagem NÂO HÁ 600 P P não 78 Otimização da utilização da plataforma LMS João Afonso Todos P P não 79 Auto avaliação - Common Assessment Framework (modelo Caf) NÂO HÁ P P P? 80 Tic para Crianças no Pré Escolar NÂO HÁ 100, 250 P P não 81 Expressões na Educação Pré Escolar NÂO HÁ 100 P P não 82 Ciências Experimentais NÂO HÁ 110 e 230 P P não 83 Matemática Experimental NÂO HÁ 230 e 500 P P não 84 Bruchuras do Pré Escolar: " A descoberta da Escrita", "Linguagem e Comunicação no Jardim de Infância", "Geometria", "Sentido de Número e Organização de Dados" Élia Martins 100 P P? 85 O Gosto pela Leitura numa Perspetiva de Educação Literária NÂO HÁ 220 P P não
7 86 Worksshops de Materiais Diversos NÂO HÁ 240 P P não 87 Reportório de Canto para Voz Infantil NÂO HÁ 250 P P não 88 Metodologias na Aplicação de Instrumentos de Avaliação Andreia Balas 910, 920 e 930 P P? 89 A Investigação-Ação : o professor na elaboração dos Planos Individuais de Transição Joana Pinheiro 910 P sim NOTA de Rodapé (em 19 de nov de 2015) Ações que foram retiradas pelo facto de o seu conteúdo ser idêntico a outras. Foi acautelada a sinalização das UO a que pertenciam essas ações, nas ações finais : - ação nº 97 Património local (AEPC) foi incluída na ação nº 33 Percursos de História e Património Local - ação nº 68 Suporte Bàsico de Vida (AERS - 100) foi incluída na ação nº Suporte Bàsico de Vida (Saúde) P - ação nº 70 Excel (Oficina de formação) - produção de materiais especificoss nas várias disciplinas (AERS) foi incluida na ação nº 8 Construção de Materiais/Recursos Pedagógicos Utilizando o EXCEL (tem inscrições) - a ação 37 Adequações Curriculares - DL 3/ (AELN) foi incluída na ação nº 48 Alunos com NEE: acompanhamento e elaboração de adequações curriculares - a ação nº 40 Serigrafia (AELN) foi incluída na ação º 66 Património Local (Azuleijaria e Serigrafia) - a ação nº 60 Tenis de mesa (AEFHP) foi incluída na ação nº 54 Formação em áreas especificas (badminton e outros desportos coletivos/individuais) (AEGX e AEM) - a ação nº 64 Relações Interpessoais (AET) foi incluída na ação nº 69 Resolução de conflitos em ambiente escolar (Formação sobre indisciplina para alunos, professores, assistentes operacionais e encarregados de educação) (AERS) - a ação nº 58 Danças de Salão (AEFHP) foi incluída na ação nº 86 Didáticas das DANÇAS Sociais de Acordo com o programa Nacional de Educação Física (AEF) - a ação nº 47 Gestão de Conflitos em Sala de Aula (EPAQL) foi integrada na açãonº 69 Resolução de conflitos em ambiente escolar (Formação sobre indisciplina para alunos, professores, assistentes operacionais e encarregados de educação) (AERS) - a ação nº 101 Formação em desportos / Atividades Alternativas (AEPC) foi inclída na ação nº 54 Formação em áreas especificas (badminton e outros desportos coletivos/individuais) (AEGX e AEM)
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