FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE OLIVEIRA

Transcrição

1 FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE OLIVEIRA PROJETO DE GESTÃO A 2.018

2 PLANO DE AÇÕES PRIORITÁRIAS EQUIPE RESPONSÁVEL PELA ELABORAÇÃO COORDENADORES: Profª Ma Andrea Cristina de Oliveira Alves Profª Ma Maria Auxiliadora Estanislau Fonseca Prof. Ms Rômulo Fernando Novais Fontes Prof. Ms Paulo Henrique Lage Avelar Prof. Ms Weliton Silva Pinto DIRETORES: Prof. Artur de Melo Neto Prof. Dr. Hebert Mendes dos Reis Profª Ma Maria José de Jesus Firmino PRESIDÊNCIA: Profª Ma Maria José de Jesus Firmino

3 SIGLAS NDE- Núcleo Docente Estruturante PIPP Programa Intensivo de Pesquisa REFEOL- Revista FEOL IES- Instituição de Ensino Superior ISEOL- Instituto Superior de Educação de Oliveira FACIJUGO- Faculdade de Ciências Jurídicas e Gerenciais de Oliveira CPA- Comissão Própria de Avaliação PAP- Plano de Ações Prioritárias CNE- Conselho Nacional de Educação MEC- Ministério da Educação e Cultura DCN- Diretrizes Curriculares Nacionais PP- Projeto Pedagógico EAD- Educação Á Distância TCC- Trabalho de Conclusão de Curso NPA- Núcleo de Produção Acadêmica FIES - Programa de Financiamento Estudantil

4 APRESENTAÇÃO O objetivo do Projeto de Gestão da Fundação Educacional de Oliveira (FEOL), é buscar condições para potencializar o enfrentamento dos desafios de um cenário político, econômico, social e tecnológico, local, regional e nacional, caracterizado por constantes mudanças culturais e permanente ampliação de demandas dos serviços das IES. O enfrentamento desse cenário requer competência profissional e renovação institucional para conduzir e reorientar a caminhada das IES, consolidando suas trajetórias rumo à melhoria e aperfeiçoamento da Gestão Acadêmica, de pessoal, de infraestrutura e, sobretudo, ao atendimento às demandas contemporâneas da sociedade, com proposta de soluções flexíveis e permanentemente renováveis, derivando de uma atenta escuta das necessidades da Comunidade Acadêmica. A FEOL precisa enfrentar os desafios do seu tempo: contribuir com o desenvolvimento regional, formar profissionais competentes, cultivar valores humanos e a cidadania, promover a pesquisa científica e aplicada, desenvolver projetos sociais, dentre outros. É com satisfação que apresentamos o Projeto de Gestão , documento elaborado com a participação da Comunidade Universitária. Ele apresenta um diagnóstico das IES mantidas pela Fundação Educacional de Oliveira FACIJUGO e ISEOL e estabelece os Objetivos e Metas estratégicas para o período a 2.018, em consonância com o PDI A Trata-se de um documento que expressa as políticas acadêmicas e administrativas da FEOL, fundamentadas na cultura, na identidade e na vocação das IES e com aderência à sua realidade institucional. Aos trabalhos da Comissão de elaboração do Projeto de Gestão buscou-se conjugar as Diretrizes para organização e funcionamento dos Cursos de Pós-Graduação, Graduação, e Extensão Universitária da Fundação Educacional de Oliveira, instituídas pela Resolução de nº 01 de 05/11/12, a qual apresenta novas estruturas acadêmico - administrativas, resultado de um ciclo de reuniões e entrevistas realizadas com os Setores: Técnico Administrativo, de Coordenação de Cursos, Docentes e Discentes, caracterizando assim, o esforço da FEOL em institucionalizar o planejamento sob forma compartilhada e representativa da prática adotada por seus órgãos administrativos, acadêmicos e colegiados. O Projeto de Gestão a construído democraticamente com a participação e contribuição de toda a Comunidade Acadêmica, a partir da escuta e acolhimento das propostas que emergiram do debate em diversas reuniões administrativas e pedagógicas. Princípios que pautaram a concepção do referido Projeto:

5 EIXOS ESTRATÉGICOS DO PLANO DE AÇÕES PRIORITÁRIAS PAP PROGRAMAS ESTRATÉGICOS EIXO 01 FORMAÇÃO CIDADÃ E PROFISSIONAL AÇÕES Avaliar os Currículos: revisão da carga horária e propor ações pedagógicas inovadoras; Revisão e adequação da carga horária com base na Legislação: Resol. Nº 02 de 18/06/07 republicada em 17/09/07 por incorreção no original; Parecer 08/2007; Portaria Normativa nº 01/2007; Parecer CNE/CES nº 261/2006 Criação e reconhecimento de curso de Graduação; FACIJUGO Curso de Administração PORT /12/13- C/ 03 Curso de S.I PORT /12/12- C/03 Curso de Direito (EM ANDAMENTO)- 07/10/14 Curso de Ciências Contábeis PORT /12/14- C/03 Curso de ADS PORT /03/15 RECREDENCIAMENTO- PARECER 328/15 PORT /05/16/ C./03 RESPONSÁVEIS/PERÍODO DE REALIZAÇÃO Atividade realizada em conjunto com os Membros do NDE e demais professores dos cursos de Direito, Administração e Sistemas de Informação com embasamento nas Diretrizes Curriculares Nacionais 2.015/ PRÓXIMAS COMISSÕES

6 ISEOL Curso de Gestão Ambiental PORT /05/15 c./03 Curso de Pedagogia PORT /10/14- C./04 RECREDENCIAMENTO PARECER 032/12 PORT /09/12 C./03 Implantar cursos de Pós Graduação de acordo com a demanda regional e especificidades dos cursos de graduação; º Semestre de cada ano letivo Promover a excelência do ensino, implementando o Processo de Vacância; Implantar a política de gestão de pessoas envolvendo Técnicos Administrativos e Docentes; Implantação e divulgação do Plano de Carreira; Implementar políticas de Assistência ao Aluno: Atividade de monitoria; Acompanhamento psicopedagógico; Programa de Financiamento Estudantil- FIES Criação de política de assistência e acompanhamento do egresso junto ao mercado de trabalho. Ratificar a imagem da instituição na região Final de Cada Semestre letivo, Coordenadores, Diretores Ao longo do período letivo, Diretores e Presidência. das Coordenações, Vice-Direção e Diretores. das Coordenações. Diretores e Presidência. Fortalecimento dos cursos; Fortalecimento do Processo de Vacância; Ampliar a interação entre Direção e Coordenação; Reuniões agendadas com Equipe de Gestores e Coordenadores, ao longo do período letivo. Processo desenvolvido no 1º e 2º Semestres, sob planejamento dos Coordenadores, CPD e Diretores. Reuniões agendadas com Equipe de Gestores e Coordenadores, ao longo do período letivo.

7 Auto Avaliação institucional (CPA): Promover pesquisas para aferir o grau de satisfação dos Docentes, Técnicos Administrativos e Discentes. Anual 1º e 2º Semestres EIXO 02 PRODUÇÃO E DIFUSÃO DO CONHECIMENTO Ações afirmativas: Projeto Consciência Negra em Contexto Expansão do acervo bibliográfico. Promover ações de compromisso social Implantação gradativa de disciplinas EAD; Disseminar as atividades de extensão e produção científica; Promover a atuação do Comitê de Ética nos processos de seleção, revisão da produção científica (TCC/REFEOL); Incentivar a publicação de artigos científicos; Implantar programas de assessoria aos empresários de Oliveira e Região EMPRESA JÚNIOR; Produção, divulgação e circulação do conhecimento, através de criação de Grupos de Pesquisa Científica formados por alunos e sob orientação e participação dos Professores/Orientadores dos projetos; Implementação do PIPP Programa Intensivo de Pesquisa Reestruturação do NPA; Promover cursos gratuitos de extensão universitária para os alunos e para a sociedade com emissão de certificados; das Coordenações. Instituir o Projeto em todos os cursos. das Coordenações e Bibliotecárias. das Coordenações e Direções. Projeto aguardando liberação do MEC em parceria UNILAVRAS/FEOL, sob coordenação da CPD. Ao longo do período letivo sob planejamento da Coordenação do NPA e PIPP. Ao longo do período letivo sob planejamento da Coordena Ao longo do período letivo, sob coordenação da EMPRESA Ao longo do período letivo com planejamento coordenado Início 1º Semestre/2.016, letivo com planejamento coordenado pelo PIPP e Direções. Início 1º Semestre/2.016 Redistribuição das ações do Núcleo, Coordenadores/NDE e Direções. Ao longo do período letivo.

8 Eixo 03 ACESSO E PERMANÊNCIA COM QUALIDADE EIXO 04 ARTICULAÇÃO FACULDADE E SOCIEDADE Promover Mini Cursos de Temáticas diversas; Institucionalização no âmbito do curso de Direito, do Projeto de Conciliação do Conflito, disponibilizando meios alternativos de resolução de conflitos, como arbitragem, mediação e conciliação; Institucionalização do Projeto de Palestras e cursos ministrados pelos alunos da graduação aos demais membros da sociedade, como alunos de Escolas Públicas e Privadas, Empresas, Associações de Bairros etc.; Expandir a infraestrutura física; Promover a melhoria dos equipamentos e internet; Mudança no layout da fachada do prédio; Implantação do projeto de segurança, conforme orientações do Corpo de Bombeiro; Promover ações de Compromisso Social; Eventos extramuros; Atendimentos internos programar PARCERIAS com a Comunidade; Revigoramento da inserção de alunos do Ensino Médio, bem como de outros ramos da sociedade às dependências da FEOL; Ao longo do período letivo. Ao longo do período letivo, sob coordenação do NPJUR. dos docentes e Coordenador de cada curso. Ao longo do período letivo, sob coordenação da Direção Administrativa e Presidência. Ao longo do período letivo, sob coordenação da Direção Administrativa e Presidência. Ao longo do período letivo, sob acompanhamento e planejamento das Coordenações de Cursos, Diretores e Presidência. Profª Ma MARIA JOSÉ DE JESUS FIRMINO PRESIDENTE DA FEOL Prof. PAULO HENRIQUE LAGE AVELAR VICE-PRESIDENTE DA FEOL

9