MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA PRÓ-REITORIA DE ENSINO DEPARTAMENTO DE INGRESSO INSTRUÇÕES

Transcrição

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2 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTRUÇÕES 1. Confira seu nome e número de inscrição no cartão-resposta. Se houver algum erro, chame o fiscal de sala. Assine o cartão-resposta no campo indicado. 2. No verso desta folha, há uma cópia do cartão-resposta para que você use como rascunho. Preencha primeiro essa cópia e depois transfira os resultados para o cartão-resposta. Faça-o com bastante cuidado, porque não serão distribuídos cartões-resposta extras. Use somente caneta azul ou preta. 3. Faça as marcações para cada letra como exemplificado ao lado. Preencha completamente os campos. 4. Seu caderno de provas contém 30 questões, assim distribuídas: questões de 01 a 06, Matemática; 07 a 12, Português; 13 a 18, Ciências; 19 a 24, Geografia; 25 a 30, História. Se faltar alguma folha ou se alguma questão estiver ilegível em algum ponto, chame o fiscal de sala. 5. O cartão-resposta contém questões numeradas de 01 a Cada questão apresenta cinco alternativas A, B, C, D e E das quais apenas uma é correta. Duas marcações para uma mesma questão farão com que a resposta seja considerada incorreta. 7. Cuide para não rasurar o cartão-resposta e para não anotar nele nada além das respostas das questões. 8. A duração da prova será de 3 horas, das 14h às 17h, incluído, nesse período, o tempo para as instruções iniciais e para o preenchimento do cartão-resposta. A entrega do cartão-resposta poderá ser feita, somente, a partir das 15h30, ou seja, depois de decorrida uma hora e trinta minutos do tempo previsto para a realização da prova. 9. Os três últimos candidatos deverão permanecer na sala até que todos concluam as provas e possam sair juntos. 10. Ao terminar as provas, você deverá devolver ao fiscal de sala apenas o cartãoresposta. Leve o caderno de provas com você.

3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO RASCUNHO DO CARTÃO-RESPOSTA IMPORTANTE: O cartão acima é apenas o rascunho. A leitora ótica não pode processá-lo. Portanto, até às 15h30, impreterivelmente, você deverá ter transferido suas respostas para o cartão-resposta.

4 Questão 01 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 1 Um galão de vinho de formato cilíndrico tem raio da base igual a 2 m e altura 3 m. Se 40% do seu volume está ocupado por vinho, é CORRETO afirmar que a quantidade de vinho existente no galão é: Dados: π = 3,14 V=π.R 2.h (A) litros. (B) litros. (C) litros. (D) litros. (E) litros.

5 Questão 02 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 2 O salário mensal de Marcos é 30% superior ao salário mensal de Marta na mesma função. A soma dos salários de Marcos e Marta é igual a R$ 2.760,00. Considerando as afirmações acima, é CORRETO afirmar que o salário mensal de Marcos é de: (A) R$ 1.560,00 (B) R$ 1.230,00 (C) R$ 1.200,00 (D) R$ 1.500,00 (E) R$ 1.280,00

6 Questão 03 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 3 Considerando um triângulo isósceles com perímetro de 70 m, cujo lado maior mede 50% a mais que a medida de um dos lados homólogos, é CORRETO afirmar que o lado maior mede: (A) 10m (B) 20m (C) 30m (D) 25m (E) 18m.

7 Questão 04 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 4 Para acessar o topo de uma plataforma de saltos a 400 cm de altura, um atleta deve subir uma escadaria que possui 8 degraus no primeiro lance e 6 degraus no segundo lance de escada, conforme mostra a figura ao lado. Sabendo que cada degrau possui 30 cm de profundidade, é CORRETO afirmar que o comprimento, em cm, da haste metálica AB utilizada para dar sustentação à plataforma é: (A) 300 (B) 400 (C) 500 (D) 200 (E) 100

8 Questão 05 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 5 Um campo de futebol tem o formato de um retângulo de comprimento (2x+20) metros e largura (x+45) metros, conforme a figura ao lado. Sabendo que a área desse campo é de 8500 m², assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE a medida do raio do círculo central: (A) 10 m (B) 15 m (C) 20 m (D) 25 m (E) 30 m

9 Questão 06 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 6 Considere a expressão numérica A = 0, 001/ /3 +. É CORRETO afirmar que o valor de A é: (A) 9 (B) 10 (C) 81,003 (D) 69 (E) 9, Imagem disponível em: pplware.sapo/o- pplware-apresenta-kids Acesso: 10 ago. 2014

10 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 7 Com base na leitura dos textos a seguir, responda as questões 07 e 08: Texto 1: Livro Eu me livro daquele garoto chato Com um livro enfiado no meu nariz Fingindo achar a história feliz. Fonte: MARIA, Selma. Isso isso. São Paulo: Peirópolis, s/p. Texto 2 Disponível em: Acesso: 10 ago

11 Questão 07 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 8 Considerando a leitura dos Textos 1 e 2, assinale a alternativa CORRETA: (A) No Texto 1 e no Texto 2, a palavra livro, três vezes empregada, possui o mesmo significado. (B) No Texto 1, a leitura do livro é fingida, enquanto que, no Texto 2, a leitura do livro é rápida porque o livro é apenas consultado. (C) No Texto 1, o livro é utilizado como distração e, no Texto 2, o livro é utilizado para divertimento. (D) No Texto 1 e no Texto 2, os livros parecem ser interessantes porque possuem histórias com finais felizes. (E) No Texto 1, o livro está próximo ao nariz para que se possa sentir o cheiro das páginas; no Texto 2, porque as letras são pequenas. Questão 08 Considerando a posição da sílaba tônica e as regras de acentuação das palavras, assinale a alternativa CORRETA: (A) As palavras garoto, história, feliz e nariz, do Texto 1, são palavras proparoxítonas, e livro, dicionário, terminar e nunca, do Texto 2, são palavras oxítonas. (B) As palavras história, do Texto 1, e dicionário, do Texto 2, não deveriam estar acentuadas porque os acentos agudos não fazem mais parte do português brasileiro. (C) A palavra história, do Texto 1, é uma palavra paroxítona e está corretamente acentuada; e você, do Texto 2, é uma palavra oxítona e deve ser acentuada da mesma forma que café, dendê. (D) As palavras história, do Texto 1, e dicionário, do Texto 2, foram acentuadas corretamente, mas possuem regras de acentuação diferentes porque a primeira é considerada paroxítona e, a segunda, proparoxítona. (E) As palavras nariz e feliz, do Texto 1, deveriam estar acentuadas assim como as palavras terminar, ler, grosso e nunca, do Texto 2, que deveriam receber acento circunflexo.

12 Questão 09 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 9 Considerando os trechos das músicas a seguir, assinale a alternativa em que a pontuação esteja CORRETA: (A) E o tempo, tic taca devagar (Chimarruts). (B) Por favor, pare agora, senhor juiz (Roberto Carlos/Erasmo Carlos). (C) Eu, quis te conhecer, mas, tenho que aceitar (Marcelo Camelo). (D) Mantenho, a história de luz, de glória (Charlie Brown). (E) Vou sair na sexta-feira, e só volto, na segunda (Tchê Garotos).

13 Questão 10 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 10 Poema tirado de uma notícia de jornal João Gostoso era carregador de feira livre e morava no morro da Babilônia num barracão sem número Uma noite ele chegou no bar Vinte de Novembro Bebeu Cantou Dançou Depois se atirou na lagoa Rodrigo de Freitas e morreu afogado. Sobre o texto, é CORRETO afirmar que: Fonte: BANDEIRA, Manuel. In: Manuel Bandeira. São Paulo: Abril Educação, 1981, p. 65. (A) É um texto não literário porque tem como objetivo detalhar fatos e deve ser classificado como reportagem, e não como poema. (B) É um texto informativo por apresentar informações sobre um acontecimento recente e, por isso, deve ser classificado como notícia. (C) É um texto descritivo, diferentemente do que consta no título, porque apresenta várias características físicas e psicológicas do personagem João Gostoso. (D) É um texto literário, possui traços narrativos porque apresenta uma sequência de acontecimentos, e deve ser classificado como poema, conforme consta no título. (E) É um texto instrucional porque indica como realizar uma ação, aproximando-se, por isso, de um manual de instruções.

14 Questão 11 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 11 Considerando a norma padrão escrita, assinale a alternativa CORRETA: (A) Minha amiga caiu da bicicleta e eu fui correndo ajudar ela que, felizmente, só levou uns arranhãos. (B) Apesar da greve de ônibus na cidade, houveram poucos problemas na sala de aula na semana passada. (C) Ela gosta de jogar basquete, mais é muito baixinha; precisa treinar bastante pra melhorar o seu desempenho. (D) Fiquei chatiado quando soube que meu pai havia recebido uma proposta de trabalho em outra cidade. (E) Ele disse que os amigos da escola têm casas na praia de Canasvieiras e podem passar as férias aproveitando o mar. Questão 12 Considere os versos a seguir, extraídos do livro Isso isso (2010), de Selma Maria, e assinale a alternativa CORRETA: (A) Em Nós se desamarram e tropeçam os passos dos meninos./ Nós se desfazem quando nós inventamos caminhos, a palavra sublinhada exerce função de pronome. (B) Em Um gato acha seu canto dentro da casa./ O passarinho solta seu canto lá na mata, as palavras sublinhadas exercem função de substantivo e significam o ato de cantar. (C) Em Embrulhar um amigo é não dizer a verdade./ Embrulhar um presente é alimentar amizade, as palavras sublinhadas exercem função de advérbio. (D) Em Galo canta na cabeça do menino quando ele cai./ Galo canta no galinheiro quando a noite vai, as palavras sublinhadas estão empregadas no sentido conotativo. (E) Em Manga da roupa pode desmanchar./ Manga na roupa pode manchar, a primeira palavra sublinhada exerce função de adjetivo e a segunda, de verbo.

15 Questão 13 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 12 O estudo das variações de composição do ar (tipos de gases e suas proporções), temperatura, eventos, como ventos, relâmpagos, nuvens, é facilitado quando se divide a atmosfera em camadas. Essa divisão não é exata, ou seja, existem áreas de transição. Mesmo assim é possível identificar cinco camadas, de acordo com algumas características. Fonte: CARNEVALLE, M. R; Jornadas.cie. 2 ed, São Paulo: Saraiva, Em relação às camadas da atmosfera, assinale a alternativa CORRETA. (A) A camada de ar mais próxima da Terra denomina-se exosfera, estendende-se até 20 km do solo, no Equador, e a aproximadamente 10 km nos pólos. (B) A atmosfera é constituída por cinco camadas: troposfera, estratosfera, mesosfera, termosfera e exosfera. (C) Na mesosfera localiza-se a camada de ozônio, que faz a proteção da Terra absorvendo os raios ultravioletas do Sol. (D) A última camada, ou seja, a que está mais distante da Terra, é a estratosfera: é a camada que antecede o espaço sideral. (E) A atmosfera é constituída por cinco camadas: troposfera, estratosfera, mesosfera, litosfera e astenosfera..

16 Questão 14 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 13 Fonte: Acesso: 10 ago O tecido hematopoiético (do grego hematos, sangue, e poese, formação, origem) é um tipo de tecido conjuntivo responsável pela produção de células sanguíneas e da linfa, e se localiza no interior de alguns tipos de ossos. O sangue circula pelo sistema vascular em animais com sistemas circulatórios fechados. É formado por uma porção celular de natureza diversificada chamada "elementos figurados" do sangue, que circula em suspensão em meio fluido, o plasma. Em relação ao tecido hematopoiético e sua constituição, assinale a alternativa CORRETA. (A) Os linfócitos apresentam-se com núcleo bilobado e citoplasma preenchido por muitos grânulos róseos. Móveis e fagocitários, atuam nos organismos envolvidos por reações alérgicas. (B) Os leucócitos, também chamados de glóbulos brancos, fazem parte da linha de coagulação sanguínea e são acionados em casos de infecções, para que cheguem aos tecidos na tentativa de destruírem os agressores, como vírus e bactérias. (C) As hemácias são conhecidas como glóbulos vermelhos devido ao seu alto teor de hemoglobina, uma proteína avermelhada que contém ferro em sua composição. A hemoglobina capacita as hemácias a transportar o oxigênio a todas as células do organismo. (D) As plaquetas, por serem fragmentos de células, fazem parte do plasma sanguíneo. (E) O sangue é composto aproximadamente por 66% de elementos figurados (células: hemácias, leucócitos e plaquetas) e 34% de plasma (matriz extracelular). Ou seja, a maior parte do sangue é composta por células.

17 Questão 15 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 14 Pedrinho estava com muita sede e encheu um copo com água bem gelada. Antes de beber observou que o copo ficou todo suado por fora, ou seja, cheio de pequenas gotículas de água na superfície externa do copo. É CORRETO afirmar que tal fenômeno é explicado: (A) pela sublimação da água existente no copo. (B) pela porosidade do copo que permitiu que parte da água gelada passasse para o lado de fora do copo. (C) pela vaporização da água do copo para fora do copo. (D) pelas correntes de convecção formada em função do aquecimento da água gelada pelo meio ambiente. (E) pela condensação dos vapores de água da atmosfera em contato com o copo gelado. Questão 16 Bárbara pegou um bloco de isopor e um de chumbo, ambos com um quilograma de massa e colocou os dois em um tanque com água. Bárbara observou que o bloco de chumbo afundou enquanto que o bloco de isopor ficou boiando. Com base em sua observação, Bárbara anotou suas conclusões: I. O chumbo afundou porque é mais denso que o isopor. II. O isopor flutuou porque é mais leve que o chumbo. III. O chumbo afundou por que é feito de material metálico. Assinale a alternativa CORRETA. (A) Somente as conclusões I e III são verdadeiras. (B) Somente as conclusões I e II são verdadeiras. (C) Somente a conclusão I é verdadeira. (D) Somente as conclusões II e III são verdadeiras. (E) Todas as conclusões são verdadeiras.

18 Questão 17 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 15 Os veículos automotores emitem gases poluentes na atmosfera como o NO 2 e o NO 3, conhecidos pelos nomes de óxido nitroso e óxido nítrico, respectivamente, os quais reagem com a água da chuva precipitando na forma de ácido nítrico. Já o SO 2, precipita na forma de ácido sulfúrico também quando reage com a água da chuva. Esses ácidos são altamente tóxicos e corrosivos: nos vegetais retardam o crescimento, e nos seres humanos atacam as vias respiratórias. A respeito dessas substâncias poluentes grifadas no texto e os elementos químicos que a constituem, é CORRETO afirmar que: (A) O SO 2 é uma substância simples. (B) O enxofre não constitui nenhuma dessas substâncias. (C) As substâncias poluentes são constituídas por 3 elementos químicos. (D) Não possuem nenhum elemento em comum. (E) O nitrogênio é um metal. Questão 18 A água é uma substância de grande importância para os seres vivos: cerca de três quartos da superfície terrestre são cobertos por água. Ela representa cerca de 75% das substâncias que compõem o corpo dos seres vivos. A perda de 20% de água corpórea (desidratação) pode levar à morte e uma perda de apenas 10% já causa problemas graves. A água também funciona como um moderador de temperatura e é indispensável ao metabolismo celular. Assinale a alternativa que se refere CORRETAMENTE a uma propriedades da água. (A) A água pura é aquela constituída de sais minerais, como o sódio, o zinco e o magnésio. (B) A capilaridade da água impede que plantas transportem até as folhas os líquidos que retiram do solo. (C) Em clima seco a evaporação da água é menos rápida. (D) A passagem da água do estado sólido para o estado líquido denomina-se evaporação. (E) Um mosquito pousa sobre a superfície líquida da água de um rio porque suas moléculas são fortemente coesas.

19 Questão 19 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 16 Dois ciclistas profissionais planejam um treinamento. Usando uma régua, verificaram que no mapa a distância em linha reta entre o ponto de saída e o ponto final do trajeto que iriam percorrer de bicicleta é de 6 centímetros. Sabendo que a escala do mapa é de 1: , qual a distância real, em quilômetros, que será percorrida pelos atletas? (A) 150 (B) 60 (C) 90 (D) 15 (E) 45 Imagem disponível em: Xje4gfd2XVs/TnHhBOCYKWI/AAAAAAAAAOQ/enbgjpjoUr4/s320/Corrida-de-Bicicleta _6901p%255B1%255D.jpg. Acesso em: 10 ago

20 Questão 20 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 17 A latitude e a altitude estão entre os fatores que influenciam as diferenças climáticas da Terra. Além desses, há o deslocamento das massas de ar, a maritimidade, a continentalidade, as formas do relevo e a vegetação. Com relação à influência desses fatores na diferença climática entre Florianópolis, capital de Santa Catarina e João Pessa, capital da Paraíba, assinale a alternativa CORRETA. Imagem disponível em: Acesso: 10 ago (A) As duas capitais recebem com a mesma intensidade a influência da Massa Polar Atlântica, mas as diferenças nas formas do relevo provocam efeitos climáticos distintos entre as duas cidades. (B) A diferença climática entre as duas capitais é determinada principalmente pela altitude. A altitude média de João Pessoa é maior do que a de Florianópolis. (C) A diferença climática entre as duas capitais é determinada principalmente pela maritimidade e continentalidade. (D) A diferença climática entre as duas capitais é determinada principalmente pela latitude. A latitude de Florianópolis é maior do que a de João Pessoa. (E) As duas capitais recebem com a mesma intensidade a influência da Massa Equatorial Atlântica, mas o fator continentalidade provoca efeito climático distinto entre as duas cidades

21 Questão 21 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 18 A Terra leva 24 horas para completar seu movimento de rotação, ou seja, um giro de 360 graus em torno do seu próprio eixo. A cada uma hora, portanto, ela gira 15 graus de oeste para leste. A partir dessa informação é possível construir um mapa de fusos horários para determinar as horas em diferentes pontos da Terra. Com relação aos fusos horários, assinale a alternativa CORRETA. (A) Para leste as horas devem ser atrasadas em uma hora a cada fuso e o inverso acontece para oeste. (B) Um mapa de fusos horários é constituído por 24 faixas latitudinais, cada qual com 15 graus. (C) Países na mesma latitude, independente da longitude, têm o mesmo fuso horário. (D) Atualmente o Brasil possui 5 fusos horários, porém há apenas duas horas oficiais: o horário de Brasília e o do Acre. (E) Um mapa de fusos horário é constituído por 24 faixas longitudinais, cada qual com 15 graus.

22 Questão 22 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 19 Os três Rs do desenvolvimento sustentável, REDUZIR, REUTILIZAR e RECICLAR estão no topo dos projetos alternativos que visam racionalizar o uso dos recursos naturais. As campanhas educativas defendem que no cotidiano das pessoas essas ações podem ser concretizadas por atitudes simples como a redução no uso de sacolas de supermercado, a separação dos resíduos sólidos e o reaproveitamento, por exemplo, de garrafas de refrigerantes para outros fins. Há, entretanto, de acordo com o interesse, divergências na forma como esses três Rs são tratados pelos diversos setores que compõe as sociedade. Imagem disponível em: Acesso em: 2 ago Leia e analise as afirmações abaixo: I. Essas divergências existem porque para as indústrias de forma geral não interessa REDUZIR o consumo dos seus produtos. Por isso, ao mesmo tempo que se dizem preocupadas com o meio ambiente, elas fazem grandes investimentos em campanhas publicitárias para incentivar o consumo. II. O consumo de mercadorias é a base que sustenta o modo de vida capitalista: sem ele, o sistema entra em colapso. Por isso, dos três Rs, as grandes corporações capitalistas dão mais ênfase ao REUTILIZAR e ao RECICLAR. III. Não podemos viver sem consumir, portanto, o problema maior não é tanto na forma e na quantidade que consumimos, mas sim com o destino final dos resíduos sólidos após se completar o ciclo do consumo. Por isso, dos três Rs, o REUTILIZAR e o RECICLAR são de fato os mais importantes porque resolvem o problema dos aterros sanitários. IV. Os ambientalistas defendem que o desenvolvimento sustentável passa pelo consumo consciente, estimulado por políticas tais como a redução das taxas de juros ao crédito e a isenção de impostos sobre produtos industrializados, e um eficiente controle da natalidade. Assinale a alternativa CORRETA. (A) Apenas as afirmações I e II são verdadeiras. (B) Apenas a afirmação III é verdadeira. (C) Apenas as afirmações II e IV são verdadeiras. (D) Apenas as afirmações III e IV são verdadeiras. (E) Todas as afirmações são verdadeiras.

23 Questão 23 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 20 A geração de energia elétrica no Brasil tem como principal fonte as hidroelétricas, já que o país é abastecido por uma farta rede de bacias hidrográficas. Entretanto, nos últimos anos, devido às estiagens constantes em épocas do ano nas quais era comum a abundância de chuvas, fenômeno que tem sido apontado como uma das consequências das alterações climáticas provocadas pelo efeito estufa, o sinal de alerta vermelho foi acionado. Em virtude disso, para prevenir apagões no abastecimento de energia elétrica, é CORRETO afirmar que o governo tem adotado as seguintes estratégias: Imagem disponível em: 02_01_archive.html. Aceso em: 10 ago (A) Criar mais duas usinas termonucleares, uma em São Paulo para atender as regiões Sul e Sudeste, que são as mais industrializadas, e uma outra em Manaus para atender as regiões norte e nordeste. Além disso, intensificar o uso das usinas termonucleares já existentes na região Centro Oeste. (B) Firmar uma parceria com países vizinhos como Argentina, Uruguai e Paraguai para abastecimento de energia elétrica a partir das suas hidroelétricas em troca da permissão desses países explorarem o petróleo do pré-sal. (C) Promover campanhas educativas que incentivem a população a não consumir equipamentos industrializados elétricos e reduzir os impostos sobre a fabricação das placas fotovoltaicas, que geram energia elétrica a partir da luz solar. (D) Intensificar o uso das usinas termoelétricas como as que são movidas a combustíveis fósseis e ou as chamadas termonucleares, que funcionam a base de urânio enriquecido, nos períodos de estiagem. Como essa geração de energia é mais cara, os custo serão repassados ao consumidor final. (E) Incentivar o uso da biomassa como combustível nas termoelétricas em substituição ao carvão mineral e óleo diesel, combustíveis fósseis altamente poluentes. A biomassa é uma fonte de energia limpa, renovável e, portanto, não causa nenhum impacto ambiental.

24 Questão 24 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 21 O estado de São Paulo é o estado mais industrializado do Brasil. Sua capital, São Paulo, é considerada o centro financeiro do país por concentrar grandes corporações financeiras, ter um dos maiores parques industriais e por ser um dos maiores e mais intensos centros de serviços e comércio do país. Leia e analise as afirmações abaixo. I. O processo histórico de desenvolvimento industrial e financeiro do estado de São Paulo está relacionado à crise do café ocorrida entre as décadas de 1920 e O acúmulo de capital oriundo da produção cafeeira e a necessidade de alternativas para fugir da crise deu o impulso inicial para essa industrialização. II. Embora seja o centro financeiro do Brasil, entre as unidades federativas do Brasil, o estado de São Paulo, devido ao problema da violência urbana e da chegada em massa de migrantes, tem um dos piores índices de desenvolvimento humano (IDH), abaixo de 0,6. III. Nas últimas décadas o Brasil tem passado por um processo de desconcentração industrial. Grandes indústrias têm procurado fugir das grandes metrópoles como São Paulo em busca de lugares com menos congestionamentos, menos violência e onde os custos com impostos, transporte e produção podem ser reduzidos. IV. A Região Metropolitana de Florianópolis é a denominação dada ao conjunto de cidades formada por Florianópolis, São José, Palhoça e Biguaçu, entre outras cidades próximas, que se unem numa só rede urbana. Portanto, a Região Metropolitana de São Paulo é o conjunto de cidades vizinhas que se unem a São Paulo formando uma única rede urbana. Esse processo é conhecido como conurbação. Assinale a alternativa CORRETA. (A) Apenas as afirmações II e III são verdadeiras. (B) Apenas a afirmação IV é verdadeira. (C) Apenas as afirmações II,III e IV são verdadeiras. (D) Apenas as afirmações I, III e IV são verdadeiras. (E) Todas as afirmações são verdadeiras.

25 Questão 25 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 22 Disponível em: Acesso: 10 ago A charge sobre o período da guerra do Paraguai demonstra o claro preconceito dos autores da charge contra os soldados brasileiros negros que lutaram na Guerra do Paraguai. Sobre o alistamento de soldados para essa guerra é CORRETO afirmar que: (A) Como é demonstrado na charge, no Brasil um grande número de militares de alta patente, como coronéis e generais, eram negros. (B) Ao alistarem-se para lutarem na Guerra do Paraguai, os escravos negros eram alforriados de seus senhores. (C) Apesar da promessa de alforria para os que lutaram na Guerra do Paraguai, a lei não foi cumprida. (D) O sucesso do alistamento de escravos brasileiros na Guerra do Paraguai foi continuado em outras guerras como a Primeira Guerra Mundial. (E) Apesar da charge retratar os brasileiros, o número de soldados negros do Brasil foi muito reduzido em comparação aos negros argentinos e uruguaios.

26 Questão 26 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 23 VILLARREAL, Espanha Um fato inusitado marcou a vitória do Barcelona sobre o Villarreal, de virada, por 3 a 2, neste domingo. Aos 30 minutos do segundo tempo, um torcedor jogou uma banana no campo, numa suposta atitude racista. O lateral-direito brasileiro Daniel Alves caminhou até lá, pegou a fruta e comeu. O jogo foi em Villarreal. Disponível em: #ixzz3508rmq6A. Acesso: 10 ago O fato acima citado teve grande divulgação no Brasil e no mundo demonstrando que ainda existe casos de racismo no mundo. No Brasil, o racismo tem relação direta com o período de escravidão. Sobre as leis que deram fim à escravidão analise as seguintes afirmações: I. A lei do Ventre Livre não libertava o recém-nascido, mas fazia-o já nascer livre. II. A lei Eusébio de Queirós de 1850 é considerada a primeira lei abolicionista em território brasileiro. III. A Lei Áurea, assinada em 1888, abolia a escravidão no Brasil e proibia qualquer tipo de ato racista contra os libertos. IV. Em 1885 foi assinada a Lei do Sexagenário que libertava os negros com setenta anos, lei criticada, pois nenhum escravo chegou a essa idade. Assinale a alternativa CORRETA. (A) Apenas as afirmações I e II são verdadeiras. (B) Apenas as afirmações I e III são verdadeiras. (C) Apenas as afirmações II e III são verdadeiras. (D) Apenas as afirmações I e IV são verdadeiras. (E) Apenas as afirmações III e IV são verdadeiras.

27 Questão 27 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 24 No ano de 2014 foi o aniversário de 50 anos do Golpe Militar que depôs o presidente João Goulart. Sobre esse presidente, é CORRETO afirmar que: (A) Sabe-se hoje que João Goulart não sofreu golpe, mas participou ativamente no processo que levou os militares ao governo em (B) João Goulart, vice presidente de Getúlio Vargas, assumiu o governo logo após o suicídio de Getúlio Vargas, recebendo o golpe planejado para destituir Vargas. (C) O governo de João Goulart foi marcado por privatizações e retrocesso nas leis trabalhistas e de reforma agrária. (D) Apesar do Golpe de 64 ter destituído Goulart, este se aliou aos militares durante a ditadura. (E) Durante seu mandato o Brasil teve dois anos de governo parlamentarista, entre 1961 e Questão 28 O processo de independência do Brasil foi efetivado com o Grito do Ipiranga de D. Pedro I em Alguns historiadores aceitam que esse processo pode ser analisado desde o ano de Sobre o período de 1808 a 1822 é CORRETO afirmar que: (A) Em 1821 D. Pedro I tentou proclamar a independência, porém foi sufocado pela Revolução Pernambucana. (B) O ano de 1808 é marcado pela vinda da família real portuguesa ao Rio de Janeiro. (C) No ano de 1815 toda a família real portuguesa retornou a Portugal, permitindo a José Bonifácio articular a independência com seu filho Pedro. (D) A abertura dos portos em 1815 tirou o Brasil do status de colônia, pois poderia comercializar com todos os países com tarifas iguais. (E) O Grito do Ipiranga foi apenas simbólico. Desde 1821 o Brasil não tinha nenhuma ligação política com Portugal.

28 Questão 29 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 25 No ano de 2014 a Copa do Mundo da FIFA ocorreu no Brasil. No ano anterior, 2013, ocorreram manifestações contrárias à Copa do Mundo e aos vários problemas que o Brasil vem enfrentando, principalmente políticos. Sobre outros movimentos de protesto no Brasil republicano, é CORRETO afirmar que: (A) O golpe militar de 1964 foi muito incentivado por jovens militares conhecidos como tenentes, conhecido como Movimento Tenentista. (B) No início do século XX ocorreu a Revolta da Vacina. Muitos jovens manifestantes reivindicavam que ocorresse a vacinação no Rio de Janeiro. (C) A conhecida Revolta da Chibata foi uma manifestação de escravos querendo o fim dos castigos físicos pelos seus senhores. (D) Em 1992 ocorreu o movimento conhecido como Caras-Pintadas reivindicando o impeachment do então presidente Fernando Collor. (E) A famosa Marcha por Deus e pela Família foi uma última tentativa de manter João Goulart na presidência do Brasil.

29 Questão 30 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 26 O maior período classificado na história do Brasil é o colonial, também conhecido como América Portuguesa, oficialmente entre 1500 e Sobre a economia desse período, é CORRETO afirmar que: (A) A escravidão indígena foi utilizada apenas na extração de minérios, pois já tinham conhecimento dos locais onde existiam ouro e diamantes, assim como o melhor processo de extração. (B) A extração de pau-brasil foi a primeira economia em território brasileiro, de extrema importância para a colonização portuguesa durando todo o período colonial através da plantação e extração. (C) Divisões de classe eram destacadas diretamente pela economia do período, existindo apenas escravos e senhores, que eram donos de engenho ou de minas. (D) A cana de açúcar foi uma das principais economias desse período. As construções de engenhos foram muito importantes para o desenvolvimento do Brasil. (E) Os escravos africanos foram utilizados apenas nos engenhos de cana de açúcar. Percebe-se isso com o fim da escravidão, quando essa economia foi se enfraquecendo em 1888.