Categoria Franqueador Pleno

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1 PRÊMIO ABF- AFRAS DESTAQUE SUSTENTABILIDADE 2012 FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO Categoria Franqueador Pleno Dados da empresa Razão Social EDACOM TECNOLOGIA EM SISTEMAS DE INFORMATICA LTDA Nome fantasia EDACOM TECNOLOGIA EM SISTEMAS DE INFORMATICA LTDA Data de fundação 1996 Número de funcionários 140 Localização (cidade e estado em que estão sede e franquias) Sede:São Caetano do Sul (SP) Franquias: Catanduva - SP; São Bernardo do Campo - SP; Vila Velha - ES; Piracicaba - SP; Blumenau SC; Santo André- SP Nova Lima - MG; São José do Rio Preto - SP; Fortaleza - CE; Santos - SP São Carlos - SP; Catanduva - SP; Santo André- SP; Belo Horizonte MG; Guarulhos - SP ; Joinville - PR; Blumenau SC; Florianópolis - SC Recife - PE; Fortaleza - CE; Vila Velha - ES ; Salvador - BA; Uberlândia - MG; Santo André- SP; Belém - PA; Pinhais - SP; Campinas - SP; São Paulo - SP; Atibaia - SP; Brasília - DF; Curitiba - PR; Cachoeira de Minas - MG; Osasco - SP; João Pessoa - PB; Rio de Janeiro - RJ; Araxá - MG Tempo como franqueador 3 anos Número de franqueados (base junho de 2011) Premium: 19; Educadores: 37 Segmento de atividade e principal negócio Educação - Desenvolvimento de soluções pedagógicas de aprendizagem para crianças, adolescentes e adultos.

2 Faturamento anual (opcional) ---- Nome e contato do responsável pelo preenchimento deste formulário Gabriela Marcondes - gabriela.marcondes@legozoom.com (11) Descrição do Projeto 1 - Nome do projeto ou do programa de sustentabilidade ou responsabilidade social. Torneios FIRST LEGO League 2 - Resumo do projeto (limite máximo de 5 linhas). Descrever o projeto de forma clara e resumida, incluindo foco de atuação, objetivo geral, público-alvo e resultados atingidos. Esse texto será utilizado para fins de divulgação. A FIRST LEGO League (FLL) é um programa internacional sem fins lucrativos, para jovens com idades de 9 a 15 anos. Criado pela Fundação FIRST ("For Inspiration and Recognition of Science and Technology") com a ajuda do Grupo LEGO, este Torneio de Robótica tem como principal finalidade divulgar o conceito de inspirar e celebrar a ciência e a tecnologia entre os jovens, utilizando contextos do mundo real. A cada ano o programa baseia-se num tema diferente, relacionado com as ciências e a comunidade internacional. Os jovens são desafiados a encontrar soluções inovadoras e as apresentarem dentro de Torneios de Robótica que acontecem no mundo todo. 3 - De que forma e por qual área da empresa o projeto é conduzido? A FIRST LEGO League é um dos projetos de responsabilidade social conduzidos pela organização sem fins lucrativos constituída pela empresa, o Instituto Aprender Fazendo (IAF). Criado por uma ONG norte-americana chamada FIRST, em parceria com a LEGO, o programa no Brasil é representado e operado pelo IAF. A FIRST, sigla em inglês que significa Para Inspiração e Reconhecimento da Ciência e da Tecnologia, é uma ONG com sede nos EUA, que desenvolve programas inovadores em mais de 60 países, com intuito de envolver crianças e jovens no universo da ciência e da tecnologia. Entre os programas desenvolvidos pela instituição está o Torneio FIRST LEGO League (FLL), criado para envolver e incentivar crianças e jovens entre 9 e 15 anos a descobrir e experimentar o mundo da ciência, tecnologia, engenharia e matemática de maneira lúdica e criativa. Os jovens reúnem-se em times de 4 a 10 integrantes e mergulham num desafio temático proposto a cada ano, que inclui a criação de um robô com ferramentas LEGO Education e a proposição de um projeto de pesquisa envolvendo soluções inovadoras. As diretrizes a respeito da nova temporada são divulgadas ano a ano e nossa responsabilidade, além do alinhamento com a instituição nos EUA, é

3 planejar e executar o programa no país. Esse planejamento consiste, resumidamente, em: alinhamento estratégico com FIRST US, divulgação das temporadas, organização dos Torneios no Brasil todo, relacionamento com times, importação de kits de robótica, capta 4 - Foco de atuação e seus públicos (crianças, idosos, comunidade em geral, funcionários, consumidores, meio ambiente, etc.). Comunidade ligada à engenharia, ciência e tecnologia no Brasil. Universidades, empresas, pais e professores. 5 - Período de realização do projeto Início: Mês Junho - Ano 2011 Término: Mês Junho - Ano 2012 Local de implementação Na temporada 2011/2012, Paulo, Rio de Janeiro, Minas Gerais, Pernambuco e Rio Grande do Sul. 6 - Estimativa de investimento para a realização de todas as ações durante o último ano. (calcular custo de produtos, serviços, recursos financeiros doados ou investidos, eventos realizados, outros) aproximadamente R$ , Fotos.

4 Abrangência, penetração e capacidade de mobilização (Peso 3) Torneios FIRST LEGO League 8 - Existem outros parceiros (empresas, entidades sociais, governo, Ongs, igreja, outros)? Em caso afirmativo, explicar o papel de cada um. ocinadores e apoiadores: SESI-FIESP, Colégio Dante Alighieri, Lego Brinquedos, Lug Brasil, Melondev.

5 9 - A empresa contou com a colaboração voluntária de pessoas da comunidade ou de seus funcionários? Estimar número de voluntários envolvidos. Sim. Voluntários no total: 220. Funcionários da empresa: Essas ações de responsabilidade social contaram com a participação de outros franqueados? Descrever. Sim, os franqueados participam como parceiros operando os eventos em suas regiões, incentivando a formação de times, participação de colégios e captando novos parceiros. das 5 regiões atendidas, 3 foram operadas por franqueados. Impacto gerado (Peso 3) 11 - Principais resultados qualitativos (descreva as informações que comprovem os impactos para os variados públicos - beneficiados, empresa, sociedade, funcionários, outros). Recentemente, a Universidade de Brandeis (EUA) realizou uma pesquisa qualitativa entre os participantes da FLL e os resultados foram comparados a um grupo de não-participantes do programa, alunos com origens semelhantes e experiências acadêmicas, incluindo matemática e ciências. Os destaques das conclusões do estudo incluem: Quando comparado com o grupo de nãoparticipantes, os vinculados à FLL são: Mais de 3 vezes mais propensos graduarem-se em engenharia. Possuem cerca de 10 vezes mais chances de ter tido uma experiência prática, estágio, ou co-trabalho no seu primeiro ano de faculdade. Significativamente mais propensos a esperar obter um diploma de pósgraduação. Mais de duas vezes mais propensos a seguir carreira ligada à ciência e tecnologia. Possuem cerca de 4 vezes mais chances de seguir carreira em engenharia Mais de duas vezes mais chances de se tornar voluntário em sua comunidade. Principais resultados quantitativos (apresente dados numéricos decorrentes do desenvolvimento do projeto - número de beneficiados, regiões atendidas, entidades envolvidas, franqueados envolvidos, retorno financeiro quando houver, qualidade e indicadores de gestão, outros). Estados atendidos - 6 Nº de voluntários 220 Nº de times 272 Nº de jovens envolvidos diretamente 2081 Da pesquisa de satisfação aplicada no Torneio Nacional, a porcentagem entre os quesitos bom e ótimo ficou, em cada categoria: Relacionamento com times 89% Divulgação de informações 86% Qualidade da infraestrutura 88% Capacitação de voluntários 93% 12 - Destacar as duas principais dificuldades encontradas no desenvolvimento do projeto e como foram enfrentadas (descreva em até 10 linhas). Dificuldade: Falta de recursos próprios suficientes para operar o programa nas regiões brasileiras. Solução: parcerias com franqueados para operação do

6 programa e captação de recursos em suas regiões. Dificuldade: Criação e fortalecimento da cultura de voluntariado nos eventos. Solução: Campanha de voluntariado atingindo ex-membros de times e universitários de cursos com o foco em ciência e tecnologia. Regularidade (Peso 2) 13 - Existe previsão de continuidade ou ampliação das ações? Explicar. Sim. Em 2012 pretendemos expandir os torneios para mais regiões brasileiras. O intuito é alcançar, através de parcerias, 13 estados em Alinhamento ao negócio (Peso 2) 14 - O projeto está alinhado ao seu negócio? Descrever. Sim. O projeto utiliza as nossas ferramentas e proposta LEGO Education para incentivar a robótica entre os jovens. Inovação e criatividade (Peso 2) 15 - Grau de novidade, criatividade e aperfeiçoamento do projeto. Maior torneio de robótica do mundo, hoje conta com grande quantidade de profissionais que pensam, a cada temporada, em temas inovadores e globais, como conservação de alimentos, engenharia biomédica, meios de transporte alternativos, desastres climáticos, etc. Indicadores de gestão do projeto (modelo e nível de acompanhamento dos resultados). (Peso 3) 16 - Quais são os instrumentos aplicados e a forma de gestão adotada nesse projeto. Pesquisas quantitativas. Pretendemos aplicar uma pesquisa qualitativa em 2013.

7 Informações adicionais 1 - A empresa possui Código de Ética e/ou de Conduta? Em caso afirmativo, desde quando? Sim. 2- A empresa utiliza indicadores de responsabilidade social em seus processos de gestão (Ethos-ABF-AFRAS)? Em caso afirmativo, desde quando? Não 3 - A empresa possui algum tipo de certificação? ISO 9000, ISO 14000, ISO 26000, outros? Em caso afirmativo, especificar. Não 4 - A empresa publicou Balanço Social ou Relatório de Sustentabilidade nos últimos três anos? Não este ano, apenas em A empresa possui Conselho de Franqueados constituído e atuante? Sim, existe um Comitê de Franqueados que se reúne mensalmente para discutir ações e passos da rede. 6 - A empresa possui o Selo ABF de Excelência no Franchising? Sim 7 - A empresa é associada à AFRAS? Não. DECLARAÇÃO ATESTAMOS A VERACIDADE DAS INFORMAÇÕES APRESENTADAS PELA NOSSA ORGANIZAÇÃO INSCRITA NO 6º PRÊMIO ABF-AFRAS DESTAQUE RESPONSABILIDADE SOCIAL E NOS COLOCAMO À DISPOSIÇÃO PARA OS ESCLARECIMENTOS NECESSÁRIOS. AUTORIZAMOS A PUBLICAÇÃO, NA ÍNTEGRA OU EM PARTE, DO NOSSO PROGRAMA, PROJETO OU AÇÃO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL INSCRITO, EM QUAISQUER VEÍCULOS DE COMUNICAÇÃO DE RESPONSABILIDADE DIRETA DA ABF-AFRAS, COM A MENÇÃO DA FONTE DE INFORMAÇÃO. Li e estou de acordo.