PLANO DE CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DO PRONATEC Dados da Instituição Razão Social Esfera Administrativa Site de Instituição e do Programa Universidade Federal de Viçosa - Campus UFV Florestal Central de Ensino e Desenvolvimento Agrário de Florestal Federal www.caf.ufv.br e www.caf.ufv.br/pronatec Apresentação do Curso Supervisor do Curso Leandro Glaydson da Rocha Pinho Titulação Doutorado Nome do Curso Inseminador Artificial de Animais Características do Curso Formação Inicial e Continuada Eixo Tecnológico Recursos Naturais Carga Horária Total 200 Número de Vagas por Turma 25 Escolaridade mínima Ensino Fundamental Completo JUSTIFICATIVA Diante da demanda existente no país de qualificação profissional a Central de Ensino e Desenvolvimento Agrário de Florestal - CEDAF, com a estrutura já existente e com o corpo de servidores docentes e técnico-administrativos, se propõe a participar do Programa de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC. O PRONATEC contribuirá para o fortalecimento das atividades de extensão da CEDAF e do Campus UFV-Florestal, além de ampliar as parcerias e intercâmbios interinstitucionais e convênios com instituições, que possibilitará cada vez mais o fortalecimento da Instituição na região, cumprindo seu papel social de melhoria da qualidade de vida da população regional. OBJETIVOS Importância e limitações da aplicação da inseminação artificial; Demonstração de coleta de sêmen; Noções sobre padrões fisiológicos, processamento e aplicação do sêmen; Técnicas de inseminação artificial e sua eficiência reprodutiva; Reconhecer as instalações e material de manejo necessário para a atividade.
PÚBLICO ALVO I - Estudantes do ensino médio da rede pública, inclusive da educação de jovens e adultos; II - trabalhadores, inclusive agricultores familiares, silvicultores, aquicultores, extrativistas e pescadores, granjeiros e pecuaristas; III - beneficiários titulares e dependentes dos programas federais de transferência de renda; IV - pessoas com deficiência; V - povos indígenas, comunidades quilombolas e adolescentes e jovens em cumprimento de medidas socioeducativas; VI - públicos prioritários dos programas do governo federal que se associem à Bolsa- Formação do Pronatec. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR O Curso de INSEMINADOR ARTIFICAL DE ANIMAIS tem o currículo organizado por Componentes Curriculares que correspondem a 200 horas de atividades de qualificação profissional. PROCEDIMENTOS DE ENSINO E RECURSOS DIDÁTICOS NECESSÁRIOS Aulas Teóricas: 100 h. Procedimentos de ensino: Aulas Expositivas Interativas. Estudo em grupo com apoio de bibliografias. Aplicação de lista de exercícios. Atendimento individualizado. Seminários. Filmes sobre inseminação de animais. Recursos didáticos: Quadro negro, retroprojetor e projetor de multimídia, DVD e leitor de DVD. TV. Aulas Práticas: 100 h. Procedimentos de ensino: Visita às fazendas com criação de gado de leite e corte; granjas suínas, ovinas e caprinas e outros animais domésticos que utilizam a inseminação artificial. Aulas demonstrativas. Aulas práticas de manejo, alimentação, prevenção de doenças, sanidade animal, zoonoses. Recursos didáticos: Área na CEDAF para desenvolvimento das atividades práticas. Gado, suínos, dentre outros animais para aulas práticas. Transporte para visita técnica.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS O desenvolvimento do currículo dar-se-á por meio de aulas presenciais teóricas e práticas com atividades dinâmicas e motivacionais (aulas expositivas, sócio individualizada, demonstrativas, dialogadas) visando à participação e empenho dos alunos durante o processo de ensino e aprendizagem. PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO: A avaliação será contínua, priorizando aspectos qualitativos relacionados ao processo de aprendizagem e ao desenvolvimento do aluno observado durante a realização das atividades propostas individualmente e/ou em grupo. Será considerado apto aquele aluno que obtiver, ao final do curso, a frequência mínima de 75% e um aproveitamento mínimo de 70% nos componentes curriculares. A auto avaliação será estimulada e desenvolvida por meio de procedimentos que permitam o acompanhamento, pelo aluno, do seu progresso, assim como a identificação de pontos a serem aprimorados, tendo em vista tratar-se esta de uma prática imprescindível à aprendizagem com autonomia. MATRIZ CURRICULAR EIXO TECNOLÓGICO: Recursos Naturais Componentes Curriculares Bovinocultura de Leite: Importância; planejamento; raças e cruzamentos; sistemas de criação; contenção; manejo; Alimentos e alimentação. Inseminação: Métodos de contenção em bovinos para inseminação; métodos de aplicação de medicamentos; cuidados sanitários na criação de animais; imunologia; coleta e armazenamento de material para laboratório; principais Carga Horária (horas relógio) Sequência dos módulos 50 1º 100 2º
afecções dos bovinos; inseminação artificial. Bovinocultura de Corte: Importância; planejamento; raças e cruzamentos; sistemas de criação; contenção; manejo; alimentos e alimentação. 50 3º TOTAL 200 ---------------- EMENTAS: Componente Curricular: Bovinocultura de Leite Carga Horária: 50 Importância social e econômica da pecuária de leite; planejamento da criação e produção de leite saudável; Raças e cruzamentos em bovinos de leite; Sistemas de criação e produção de leite; Contenção de animais; Manejo produtivo do rebanho leiteiro; Alimentos e alimentação de bovinos leiteiros; Manejo produtivo. Componente Curricular: Inseminação Carga Horária: 100 Métodos de contenção em bovinos para inseminação; métodos de aplicação de medicamentos; cuidados sanitários na criação de animais; imunologia; coleta e armazenamento de material para laboratório; principais afecções dos bovinos; inseminação artificial. Componente Curricular: Bovinocultura de Corte Carga Horária: 50 Divisão em categoria animal e lotes. Planejamento da natalidade. Vacinação e medicação. Noções a instalação de pastagens e forragens, condução e colheita. Ponto ideal para corte e alimentação. Lotação animal. Cálculos de ração. PESSOAL DOCENTE E TÉCNICO Os docentes e técnicos que atuarão no curso serão selecionados por meio de Edital
específico conforme as orientações estabelecidas pela lei nº 12.513, de 26 de outubro de 2011; Resolução CD/FNDE nº 72, de 20 de dezembro de 2011 e Resolução nº 4, de 16 de março de 2012. CERTIFICADOS O aluno receberá o certificado desde que tenha obtido um aproveitamento mínimo de 70% e 75% de frequência no curso. BIBLIOGRÁFIA BÁSICA BLOOD, D.C.; RADOSTITS. Clínica Veterinária. Ed. Guanabara Koogan, 9.ed. 2002. LUCCI, CARLOS DE SOUZA. Bovinos Leiteiros Jovens. Nutrição, Manejo, Doenças. Universidade de São Paulo. São Paulo. 1989. MANUAL MERCK DE VETERINÁRIA. 9 Ed. São Paulo: Livraria Roca Ltda, 2008. 2336p. BIBLIOGRÁFIA COMPLEMENTAR Mies, A F. Reprodução dos Animais e Inseminação Artificial, 6 ed. Sulina, Porto Alegre, 1987.