Atividades - Artigo e Numeral Observe o quadrinho abaixo e responda às questões propostas a seguir: Chegou o dia de sacarmos as nossas economias para um dia de miséria. Senhores, acho que o dia terrível chegou! Juliana José Bem que eu disse isso um dia! João QUESTÃO 01 EXPLIQUE se, quando José diz o dia terrível chegou, João sabia que dia era esse.
QUESTÃO 02 a- EXPLIQUE a diferença entre um dia e o dia na fala de Juliana. b- INDIQUE que palavras são responsáveis pela definição e indefinição de dia. c- INDIQUE a que classe gramatical pertencem essas palavras. d- INDIQUE outra função que essa classe de palavras pode desempenhar, além de definir e indefinir. Leia a receita abaixo e responda às questões propostas: Ingredientes: 1 (um) pacote de gelatina sem sabor; 2 (dois) copos de água morna; 2 (dois) copos de açúcar; 1 (um) pacote de coco ralado; Gotas de baunilha.
Modo de preparo: Desmanche o pacote de gelatina na água sem levar ao fogo. Junte o açúcar e a baunilha, bata por 20 minutos na batedeira. Despeje em um pirex, cubra com apenas um pacote de coco ralado e ponha pra gelar. Depois, é só cortar em quadrinhos. Atenção: NÃO LEVE AO FOGO! AZEVEDO, Ricardo. Armazém do folclore. São Paulo: Ática, 2000.p.35 QUESTÃO 03 LEVANTE uma hipótese que justifique o uso dos parênteses na parte do texto que apresenta os ingredientes. QUESTÃO 04 OBSERVE as duas palavras emolduradas no Modo de preparo. CITE e EXPLIQUE a diferença morfológica entre elas. QUESTÃO 05 a- QUE estratégia foi usada para caracterizar o tipo de pacote a ser usado na receita? b- A estratégia usada para caracterizar o tipo de gelatina a ser usada na receita FOI A MESMA estratégia apontada por você na questão anterior (questão a )? EXPLIQUE.
Leia a tirinha a seguir e faça o que se pede logo depois. Disponível em http://obebadoeojornalista.blogspot.com.br/2012/12/os-bastidores-da-ley-de-medios.html - Acesso em 12 de novembro de 2013. QUESTÃO 06 No primeiro quadrinho, a mamãe de Mafalda usou a palavra uma. Esta palavra foi usada como um artigo indefinido ou como um numeral? Explique. QUESTÃO 07 Se, no primeiro quadrinho, a mamãe usasse a palavra a no lugar da palavra uma, que outro efeito de sentido teria nas informações do quadrinho?
QUESTÃO 08 A pergunta posterior à resposta da mamãe: De coisa gostosa? é um argumento para dizer que a palavra uma, na resposta Uma receita, é um artigo? Explique. QUESTÃO 09 Explique o humor do quadrinho. QUESTÃO 10 Explique que outro possível efeito de sentido a tirinha teria, com a alteração do artigo definido feminino do último quadrinho por um artigo indefinido feminino.
Leia a receita, a seguir, e faça o que se pede logo depois. Receita de suco verde: um poderoso antioxidante. Ingredientes ½ xícara de manga cortada em cubos (pode ser um mamão inteiro ou caqui também) 1 cenoura cortada em rodelas ½ maço de hortelã Suco de 1 limão médio Modo de preparo Use um coador após bater no liquidificador com gelo e mel pra adoçar. Disponível em http://corpoacorpo.uol.com.br/dieta/receitas-light/5-receitas-de-suco-verde-que-fazem-bem-a-saude/suco-verde-antioxidante/2553/5- Acesso em 13 de novembro de 2013. QUESTÃO 11 A receita é organizada em duas partes: a dos ingredientes e a do modo de fazer. Que tipo de informação encontramos na primeira parte? E na segunda?
QUESTÃO 12 Na primeira parte da receita, encontramos vários algarismos. Na sua opinião, por que foram empregados algarismos, em vez de numerais? QUESTÃO 13 Num dos itens do Modo de Fazer, encontramos alguns numerais. Indique-os. Por que você acha que o gelo e o mel não foram mencionados na parte Ingredientes?
QUESTÃO 14 Compare a palavra um, de um mamão inteiro, à palavra um, de um coador. Qual dessas palavras é numeral? Como você sabe isso? Qual dessas palavras é artigo indefinido? Por quê?
QUESTÃO 15 As receitas, em geral, são textos que apresentam muitos algarismos. Por que você acha que isso acontece? Fundamente sua resposta. QUESTÃO 16 Podemos afirmar que, nas receitas, a importância atribuída aos numerais seria a mesma dos adjetivos e locuções adjetivas? Fundamente sua resposta.