PROGRAMA DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA BOLSA FAMÍLIA: AUTONOMIA OU ASSISTENCIALISMO TRANSFER PROGRAM BOLSA FAMÍLIA INCOME: AUTONOMY OR WELFARISM



Documentos relacionados
PREFEITURA MUNICIPAL DE PILÕES CNPJ: / CEP: GABINETE DO PREFEITO

O Centro de Referência de Assistência Social CRAS como Unidade de Gestão Local do SUAS

PRÁTICAS PSICOLÓGICAS E POLÍTICAS PÚBLICAS DE ASSISTÊNCIA SOCIAL:ALGUMAS INTERROGAÇÕES

CREAS - Institucional. O que é o CREAS (Centro de Referência Especializado de Assistência Social)?

MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME SECRETARIA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL DEPARTAMENTO DE BENEFÍCIOS ASSISTENCIAIS

SERVIÇO DE PROTEÇÃO E ATENDIMENTO INTEGRAL À FAMÍLIA (PAIF)

Programa de Fomento às Atividades Produtivas Rurais

CREAS Recursos Humanos

A porta de entrada para você receber os benefícios dos programas sociais do Governo Federal.

O que é Programa Rio: Trabalho e Empreendedorismo da Mulher? Quais suas estratégias e ações? Quantas instituições participam da iniciativa?

BOLSA FAMÍLIA Relatório-SÍNTESE. 53

TEXTO 3 O REORDENAMENTO DO SERVIÇO DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS - SCFV: AS MUDANÇAS NA GESTÃO ADMINISTRATIVA E FINANCEIRA

Expediente. Produção Técnica: Esta é uma publicação técnica da Secretaria de Desenvolvimento Social e Cidadania do Município de Parnaíba.

PROGRAMA TÉMATICO: 6214 TRABALHO, EMPREGO E RENDA

Secretaria Nacional de Segurança Pública

O TRABALHO SOCIAL EM HABITAÇÃO COM UM CAMPO DE ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL

PREFEITURA MUNICIPAL DE BAURU ESTADO DE SÃO PAULO Secretaria Municipal do Bem-Estar Social

Gráfico 1 Jovens matriculados no ProJovem Urbano - Edição Fatia 3;

Avaliação da integração do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI) ao Programa Bolsa-Família (PBF)

Texto 03. Os serviços da Proteção Social Especial de Média Complexidade e o processo de construção de saída da rua

A IMPORTÂNCIA DA PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA EDUCAÇÃO DOS FILHOS NO CONTEXTO ESCOLAR

SUAS: vantagens e desafios de um sistema único de assistência social

ASSISTÊNCIA SOCIAL: UM RECORTE HORIZONTAL NO ATENDIMENTO DAS POLÍTICAS SOCIAIS

Ministério do Desenvolvimento Social e Combate á Fome Secretaria Nacional de Renda de Cidadania Programa Bolsa Família

Breve histórico da profissão de tradutor e intérprete de Libras-Português

Conselho Nacional de Assistência Social CNAS

PAIF. Programa de Atenção Integral à Família - PAIF CRAS

ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO ENSINO SUPERIOR: um estudo sobre o perfil dos estudantes usuários dos programas de assistência estudantil da UAG/UFRPE

Acesse o Termo de Referência no endereço: e clique em Seleção de Profissionais.

O SUAS e o Plano Brasil Sem Miséria 1

MINISTÉRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE À FOME. Secretaria Nacional de Assistência Social MINISTÉRIO DA SAÚDE. Secretaria de Atenção à Saúde

ipea políticas sociais acompanhamento e análise 7 ago GASTOS SOCIAIS: FOCALIZAR VERSUS UNIVERSALIZAR José Márcio Camargo*

Plano Integrado de Capacitação de Recursos Humanos para a Área da Assistência Social. Discutindo as diferenças entre Atendimento e Acompanhamento

Curso de Formação de Conselheiros em Direitos Humanos Abril Julho/2006

Oficina Cebes DESENVOLVIMENTO, ECONOMIA E SAÚDE

CENTRO DE REFERÊNCIA ESPECIALIZADO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL NO MUNÍCIPIO DE PALMEIRA-PR

O SERVIÇO SOCIAL NO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL- CRAS JARDIM PARAÍSO

ZILIOTTO CONSULTORIA SOCIAL LTDA. FEBRAEDA

POLÍTICAS PÚBLICAS Aula 11. Prof. a Dr. a Maria das Graças Rua

Mostra de Projetos Grupo Atitude Vila Macedo

Programa Pernambuco: Trabalho e Empreendedorismo da Mulher. Termo de Referência. Assessoria à Supervisão Geral Assessor Técnico

Sumário Executivo. Pesquisa Quantitativa de Avaliação do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil PETI

CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE CONFERÊNCIAS DE ASSISTÊNCIA SOCIAL 2015

O BRASIL SEM MISÉRIA E AS MUDANÇAS NO DESENHO DO BOLSA FAMÍLIA

A BUSCA ATIVA COMO INSTRUMENTO NA IDENTIFICAÇÃO DE FAMILIA E INDIVIDUO EM SITUAÇÃO DE VULNERABILIDADE SOCIAL NO ENFRENTAMENTO DAS NECESSIDADES

PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: COMPROMISSOS E DESAFIOS

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: ELABORAÇÃO E UTILIZAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM

TEXTO Realizar o planejamento das ações do Programa, definir as ações a serem executadas e as

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES 1

SEMINÁRIO INTERMINISTERIAL SOBRE A NOVA LEI DE CERTIFICAÇÃO DAS ENTIDADES BENEFICENTES DE ASSISTÊNCIA SOCIAL. Campo Grande-MS

SECRETARIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E HUMANO

ESTÁGIO EM SERVIÇO SOCIAL NO PROJETO VIVA A VIDA

Gestão do Programa Bolsa Família Cadastro Único

TREINAMENTO SOBRE PRODUTOS PARA VENDEDORES DO VAREJO COMO ESTRATÉGIA PARA MAXIMIZAR AS VENDAS 1. Liane Beatriz Rotili 2, Adriane Fabrício 3.

TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL. Profa. Maria Eunice Damasceno Pereira

QUANTO VALE O MEU DINHEIRO? EDUCAÇÃO MATEMÁTICA PARA O CONSUMO.

O BRASIL E OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO DO MILÊNIO

TOTAL

ACOMPANHAMENTO E APOIO TÉCNICO À GESTÃO DESCENTRALIZADA DO SUAS

A PROTEÇÃO E OS DIREITOS HUMANOS DO IDOSO E A SUA DIGNIDADE

RESULTADOS E EFEITOS DO PRODOCÊNCIA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO INSTITUTO FEDERAL DE ALAGOAS RESUMO

Redução da Pobreza e Desigualdades e Inclusão Produtiva na América Latina: novas abordagens

1. Metodologia. Sumário Executivo. Pesquisa Quantitativa Regular Bimestral 2009/01

DIÁLOGOS PARA A SUPERAÇÃO DA POBREZA

Fanor - Faculdade Nordeste

RESOLUÇÃO Nº 08, DE 18 DE ABRIL DE 2013.

XI Encontro de Iniciação à Docência

ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS

Articulação Intersetorial no cuidado às pessoas em situação de rua Telma Maranho- SNAS/MDS

Questionário Rede Privada

MDS DISPONIBILIZA RELATÓRIOS ATUALIZADOS DAS FAMÍLIAS PÚBLICO DA AVERIGUAÇÃO CADASTRAL E REVISÃO CADASTRAL 2015

Presidência da República Casa Civil Subchefia para Assuntos Jurídicos

IX Jornada de Estágio de Serviço Social ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: CRAS 26 DE OUTUBRO

Desigualdade Entre Escolas Públicas no Brasil: Um Olhar Inicial

Será uma carta entregue em mãos após uma marcha que terá início em São Paulo logo após a eleição e terminará no Palácio do Planalto em Brasília.

DESCRIÇÃO DAS PRÁTICAS DE GESTÃO DA INICIATIVA

Faculdade Sagrada Família

MELHORIA DA INFRAESTRUTURA FÍSICA ESCOLAR

MODELAGEM MATEMÁTICA: PRINCIPAIS DIFICULDADES DOS PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO 1

- Indicadores Sociais -

PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO HOSPITAL REGIONAL DO LITORAL PARANAGUA PROVA PARA ASSISTENTE SOCIAL

PIBID: DESCOBRINDO METODOLOGIAS DE ENSINO E RECURSOS DIDÁTICOS QUE PODEM FACILITAR O ENSINO DA MATEMÁTICA

Edital de seleção para formação em gestão de Organizações da Sociedade Civil Fundação Tide Setubal 2011

Pesquisa de Impacto Social. Aprendizagem COMBEMI

B R A S I L EMERGENTE E X P E C T A T I V A D E V I D A E C O N S U M O E M

INCLUSÃO SOCIAL E A POLÍTICA PÚBLICA DE CONVIVÊNCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS (SCFV).

PROGRAMA DE EXTENSÃO PROEX

Proteção Social Básica

DIALOGANDO COM O PLANO DE ENFRENTAMENTO AO CRACK E OUTRAS DROGAS. Departamento de Proteção Social Especial Juliana M.

Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios

PARA ONDE VAMOS? Uma reflexão sobre o destino das Ongs na Região Sul do Brasil

DO CONSELHO NACIONAL DE SAÚDE) Bom-dia, Excelentíssimo. Senhor Ministro-Presidente, bom-dia aos demais integrantes

CONHEÇA MAIS SOBRE O BPC. UM DIREITO GARANTIDO PELA CONSTITUIÇÃO FEDERAL.

EDUCAÇÃO INFANTIL E LEGISLAÇÃO: UM CONVITE AO DIÁLOGO

TRABALHANDO A EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NO CONTEXTO DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: REFLEXÕES A PARTIR DE UMA EXPERIÊNCIA NA SAÚDE DA FAMÍLIA EM JOÃO PESSOA-PB

Gestão diária da pobreza ou inclusão social sustentável?

SIGNIFICADOS ATRIBUÍDOS ÀS AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO RECIFE/PE

AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL: instrumento norteador efetivo de investimentos da IES

Mostra de Projetos Qualidade de Vida Rural

BANCO DE BOAS PRÁTICAS DE GESTÃO

Transcrição:

PROGRAMA DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA BOLSA FAMÍLIA: AUTONOMIA OU ASSISTENCIALISMO TRANSFER PROGRAM BOLSA FAMÍLIA INCOME: AUTONOMY OR WELFARISM Lorena Gomes Righi Graduanda em Serviço Social Centro Universitário de Bauru- ITE lorenarighi@outlook.com Roberta Fernanda Guisini Graduanda em Serviço Social Centro Universitário de Bauru- ITE Roberta.guisini@hotmail.com Ellen Francinne De Oliveira Rossetto Centro Universitário de Bauru - ITE ellen_rossetto@hotmail.com RESUMO O trabalho ora apresentado refere-se ao estudo sobre o do Programa Bolsa Família - PBF com as famílias beneficiárias no município de Jahu e Agudos. Teve como objetivo identificar o grau de entendimento dessas famílias quanto aos objetivos propostos pelo programa para a superação da pobreza e a efetivação da autonomia. A presente pesquisa aborda ainda, a importância do acompanhamento dessas famílias através da execução do serviço de Proteção e Atendimento Integral as Famílias PAIF. Sabendo da grande demanda que o programa atende ao longo desses dez anos, alguns dados apontam que o Programa Bolsa Família vem atingindo seus objetivos, porém nem todas as famílias beneficiárias participam desses dados. Nesse sentindo, a presente pesquisa tem as famílias como sujeitos da pesquisa, no intuito de dar voz a esses dados e nos atentarmos as falas que fundamentam as opiniões sobre o programa que estão inseridos. O benefício divide os usuários entre autonomia e assistencialismo, é de extrema importância que saibamos, dentro do nosso território, qual é a visão e a postura dos beneficiários. É fundamental desvelar a realidade territorial, para que o trabalho juntos com as famílias beneficiárias seja mais efetivo. Palavras- chave: Autonomia, assistencialismo, Programa Bolsa Família INTRODUÇÃO Muito se avançou desde o reconhecimento da assistência social como Politica Pública. O rompimento com a igreja, a ideia de benesse, de caridade foram de grande importância para que a assistência social fosse vista com outros olhos pela sociedade, e agora enquanto política pública passa a ser dever do Estado e direito do cidadão. A criação da LOAS, do SUAS, da NOB fizeram da Politica da Assistência Social 1

uma politica organizada, pautada em leis, com serviço, programas, projetos e benefícios que visam o enfrentamento dos problemas sociais gerados pelos conflitos entre capital e o trabalho que atinge principalmente a população mais vulnerável. A pobreza é uma das expressões da questão social que está presente em todos os estados brasileiros, para o enfrentamento dessa questão, no artigo 3º da Constituição são definidos os princípios fundamentais da República Federativa do Brasil, dentre eles o de erradicar a pobreza e a marginalização e o de reduzir as desigualdades sociais e regionais. Sendo assim, cabe ao Estado amparar as famílias que por si só não conseguem garantir os mínimos sociais. É através dos Programas de Transferência de Renda que o Estado busca acabar com a pobreza extrema, oferecendo subsidio as famílias para que possam se manter até conseguirem sua estabilidade financeira, ou seja, sua autonomia. A demanda pelo Programa Bolsa família é de extrema relevância, segundo dados do MDS o programa atendeu mais de 13,9 milhões de famílias em agosto de 2014. Com base nesse dado surge a pergunta: Será que todas essas famílias estão alcançando sua autonomia? O tema da Iniciação cientifica, vem questionar se os objetivos do Programa Bolsa Família estão sendo atingidos e se as famílias beneficiadas pelo Programa estão alcançando sua autonomia ou estão tornando-se dependentes de um Governo assistencialista. A pesquisa teve como objeto de estudo, a contribuição do Programa Bolsa Família para a autonomia das famílias beneficiaria dos municípios de Jahu e Agudos, objetivando identificar o grau de entendimento dessas famílias quanto aos objetivos propostos pelo programa. Sabendo da importância do acompanhamento das mesmas, a pesquisa aborda também a execução do serviço de Proteção e Atendimento Integral as Famílias PAIF, este consiste no trabalho social com as famílias, principalmente aquelas que estão inseridas nos programas de transferência de renda. Através do histórico do Programa Bolsa Família e a maneira como está sendo executado no país, a hipótese levantada na pesquisa é de que o objetivo do Programa está sendo alcançado proporcionando melhores condições de vida para as famílias contribuindo assim, para a conquista da autonomia. A pesquisa foi desenvolvida nos meses de agosto e setembro de 2014, realizou-se inicialmente um estudo sobre o processo histórico da Politica Nacional de Assistência Social e do Sistema Único de Assistência Social, que regulamentam e norteiam a profissão no âmbito da assistência social. Dentro do foco da pesquisa 2

realizou-se também um estudo sobre a gênese do Programa Bolsa Família e as mudanças significativas quanto aos Programas de Transferência de Renda no país. A metodologia utilizada na pesquisa é a qualiquantitativa, entendendo-se que tanto a pesquisa qualitativa quanto a quantitativa contribuem para alcançar os objetivos estabelecidos. Após a pesquisa de campo, a análise de dados foi dividida em dois eixos, o formulário preenchido através das entrevistas realizadas com as famílias beneficiárias do PBF (contendo perguntas abertas e fechadas), e o questionário respondido pelas assistentes sociais dos municípios estudados (este priorizando as perguntas abertas). OBJETIVOS Objetivo geral: Identificar o grau de entendimento das famílias beneficiárias, quanto aos objetivos propostos pelo Programa Bolsa Família para a superação da pobreza e a efetivação da autonomia. Objetivos específicos: Traçar o perfil das famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família no município de Jahu e Agudos e que estejam em acompanhamento pelo PAIF; Identificar a autonomia familiar, através da atuação profissional e do trabalho que o CRAS desenvolve no acompanhamento das famílias beneficiadas. METODOLOGIA Inicialmente, o estudo valeu-se da construção da fundamentação teórica com base nos conhecimentos teóricos adquiridos através do estudo bibliográficos, livros, artigos e sites. O trabalho Científico teve como objeto de pesquisa famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família do município de Jahu e Agudos, tendo como objetivos específicos: traçar o perfil das famílias beneficiárias que estejam em acompanhamento pelo PAIF e identificar a autonomia familiar, através da atuação profissional e do trabalho que o CRAS desenvolve no acompanhamento dessas famílias. 3

(2008, p.4): A metodologia dialética fundamenta a pesquisa, pois segundo Diniz e Silva [...] O método dialético reconhece a dificuldade de se apreender o real, em sua determinação objetiva, por isso a realidade se constrói diante do pesquisador por meio das noções de totalidade, mudança e contradição. A noção de mudança compreende que a natureza e a sociedade estão em constante mudança e que elas tanto são quantitativas quanto qualitativas. A pesquisa aplicada foi a qualiquantitativa, prevalecendo a pesquisa quantitativa, a fim de construir uma pesquisa com dados concretos a fim de traçar o perfil das famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família. As perguntas qualitativas foram voltadas para conhecer o nível de entendimento das famílias quanto ao objetivo e condicionalidades do programa e se este está alcançando a autonomia familiar A pesquisa de campo foi realizada no CRAS Cila de Lucio Bauab em Jahu e no CRAS Agudos, através de contato direto com as famílias beneficiárias no mês de setembro de 2014. Os instrumentais utilizados para a pesquisa foram o formulário e o questionário. Contendo perguntas abertas e fechadas para melhor abrangência da pesquisa, de forma simples objetiva para que os entrevistados tenham uma compreensão clara, do que esta sendo questionado. O Formulário foi aplicado com as famílias beneficiárias do PBF, a entrevista propiciou contato direto com o sujeito da pesquisa. O uso do gravador facilitou a realização da pesquisa, tornando-a dinâmica descontraída, o uso de uma linguagem simples na elaboração das perguntas propiciou melhor entendimento dos entrevistados. O questionário aplicado com as assistentes sociais dos CRAS s foi enviado por e-mail ou entregue pessoalmente para as técnicas e posteriormente devolvidas no prazo de 48 horas. O universo da pesquisa é composto por 30 famílias beneficiárias do Programa de transferência de renda Bolsa Família, o qual estão em acompanhamento pelo Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família PAIF do CRAS, sendo divididos igualmente nos municípios de Jahu e Borebi. A amostra da pesquisa qualiquantitativa foi aplicada com 100% das famílias. ITENS DO DESENVOLVIMENTO 4

A Assistência Social foi reconhecida como Política Pública de Proteção Social através dos artigos 203 e 204 da Constituição Federal Brasileira de 1988, passando a ser direito do cidadão e de responsabilidade do Estado. Em 1993 foi criada a Lei Orgânica da Assistência Social que estabelece, em seu capítulo IV, benefícios, serviços, programas e projetos de assistência social, introduzindo uma nova forma de discutir a questão da Assistência Social, substituindo a visão centrada na caridade e no favor, tornando obrigatória a institucionalização da assistência social por todos os entes federativos. Em 2004 com a aprovação da Politica Nacional de Assistência Social PNAS, pelo Conselho Federal de Assistência Social, as ações da assistência social, passam a ser regulamentadas através do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) o qual os programas, projetos, serviços e benefícios devem ser desenvolvidos nos territórios em que se identifiquem os maiores índice de vulnerabilidade e risco social, e devem ter como foco de atendimento a centralidade nas famílias, incluindo como prioridade para acompanhamento dentro da proteção social do SUAS, as famílias inseridas nos programas de transferência de renda. A Assistência social tem como foco principal a Família, pois entende que é nela que se encontra a totalidade do indivíduo. Segundo Kaloustian e Ferrari (1994, apud Gomes; Pereira, 2005): [...] a família, independentemente do arranjo ou da forma como vem se estruturando, é a responsável pela proteção e garantia de sobrevivência de seus membros. É o espaço decisivo de educação formal e informal que propicia os aportes afetivos e materiais, bem como a assimilação dos valores éticos e morais. É também em seu inferior que se constroem as marcas entre as gerações e são observados valores culturais. Esse grupo é o primeiro no qual o indivíduo se insere socialmente, e a experiência primordial de fazer parte de um núcleo maior marcará experiências futuras em sociedade. No artigo 3º da Constituição são definidos os princípios fundamentais da República Federativa do Brasil, dentre eles o de erradicar a pobreza e a marginalização e o de reduzir as desigualdades sociais e regionais. Sendo assim, cabe ao Estado amparar as famílias que por si só não conseguem garantir os mínimos sociais. 5

É através dos Programas de Transferência de Renda que o Estado busca acabar com a pobreza extrema, oferecendo subsidio as famílias para que possam se manter até conseguirem sua estabilidade financeira, ou seja, sua autonomia. Para Araújo (s.d, p. 03 apud Ramos): Transferência de renda assume relevância na sociedade brasileira, como estratégia de enfrentamento da pobreza, tendo como eixo central o repasse monetário articulado à possibilidade de acesso e inserção a demais serviços sociais nas áreas de educação, saúde, trabalho na perspectiva da autonomização das famílias beneficiárias. O Bolsa Família é o mais conhecido programa nacional de transferência de renda direta do país e a seleção das famílias é realizada com base nas informações registradas pelo município no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal, instrumento de coleta e gestão de dados que tem como objetivo identificar todas as famílias de baixa renda existentes no Brasil. Com base nesses dados, o Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome (MDS) seleciona, de forma automatizada, as famílias que serão incluídas para receber o benefício. Nesses 10 anos de Bolsa família milhões de brasileiros se beneficiaram continuam se beneficiando pelo programa, que visa o desenvolvimento social e econômico dessas famílias de forma que busquem sua emancipação enquanto membros de uma sociedade desigual. Desigual ou não todos somos membro de uma sociedade que tem ideias e opiniões diferentes, assim existem varias opiniões acerca do Programa Bolsa Família, enquanto uns buscam a emancipação outros se mantem na linha da dependência. De acordo com Rector e Lauder (1995, apud Marinho,2011): [...] o crescimento das transferências governamentais e o estado de bem estar tiram a iniciativa dos pobres de procurar emprego e os tornam dependentes das transferências contínuas do governo. Em assim sendo, muitas famílias escolheriam continuar na pobreza para receber esses benefícios sociais. Isso reflete a hipótese da dependência do bem estar social. Se correta ou parcialmente correta, o crescimento dos gastos sociais per capita aumentaria a dependência social e diminuiria os efeitos do crescimento econômico em reduzir a taxa de pobreza. Os programas de transferência de renda do governo são alvos de muitas controvérsias. Segundo Carvalho Jr (2006, apud Marinho, 2011): 6

os principais argumentos contra tais programas são: I) a diminuição dos incentivos ao trabalho; II) os aumentos dos incentivos à divisão das famílias; III) o reforço do espírito de dependência dos beneficiários em relação ao governo.(). RESULTADOS CARACTERIZAÇÃO DO PERFIL DAS FAMÍLIAS BENEFICIÁRIAS DO PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA NO MUNICÍPIO DE JAHU E AGUDOS E QUE ESTEJAM EM ACOMPANHAMENTO PELO PAIF Das 30(trinta) famílias participantes da pesquisa, residem em média 4(quatro) pessoas na casa, 50% do total são compostas por menos de 5(cinco) membros. Podemos analisar então, que nem sempre as famílias beneficiárias do Programa Bolsa Famílias são numerosas, confrontando com a ideia erronia, de que essas famílias são as que mais precisam dos benefícios de Transferência de renda, sendo assim, não é o número de membros na família o fator determinante para o recebimento do benefício, e sim a renda familiar. O Manual de Gestão do Bolsa Família (2013, pag. 15) explica que o critério principal de seleção das famílias para o Bolsa Família é a sua renda per capita. As famílias com menor renda são as primeiras a serem incluídas. Quanto à faixa etária das famílias, podemos observar que apenas 3 delas tem idosos entre seus membros, 14(quatorze) famílias tem ao menos 1(um) adolescente em sua residência, 25(vinte e cinco) famílias possuem crianças e 100% das famílias há adultos no domicilio. A pesquisa nos aponta um dado de extrema relevância, de 30(trinta) famílias apenas 7(sete) há pessoas que trabalham formalmente, ou seja, com carteira assinada, 76,6% das famílias trabalham informalmente. O trabalho informal é uma realidade no Brasil, a falta de uma renda fixa mensalmente coloca em risco o atendimento as necessidades básicas da família. Mesmo com a carteira de trabalho obrigatória desde 1932, 20% de toda a mão de obra do país ainda não têm carteira assinada, o que representa 18,6 milhões de admitidos ilegalmente e que, portanto, não são atingidos pelos direitos da lei. E há ainda 15,2 milhões de trabalhadores por conta própria sem qualquer proteção, por não contribuírem para a Previdência Social. (Instituto Humanista Unisinos, 2013) 7

Ao contrário dos trabalhadores formais, os trabalhadores informais não têm os direitos trabalhistas assegurados, ou seja, não tem direito a férias, 13º salário, fundo de garantia, seguro desemprego, afastamento entre outros. Quando perguntado sobre a renda familiar, os dados obtidos mostram que 33,33% as famílias tem a renda de até 01 salário mínimo, 5 3,33% das famílias mais de 01 até dois salários mínimos e 6,66% não souberam informar e 2(duas) família não possui renda, ou seja, esta depende exclusivamente de Programas de Transferência de Renda. É possível que, além dos critérios exigidos pelo Programa Bolsa Família, a família seja perfil também para outros programas, como o Programa Ação Jovem, BPC e Renda Cidadã. Com a coleta dos dados podemos constatar que 50% das famílias recebem outros benefícios além do PBF, dessa porcentagem 7(sete) famílias recebem o Programa Ação Jovem, benefício este destinado aos jovens de 15 a 24 anos que estejam frequentando a escola, e outras 7(sete) famílias recebem o Renda Cidadã, programa de transferência de renda, temporário, do Estado destinado as famílias com renda per capita de até dois salários mínimos. O CRAS, como já descrito nesta pesquisa, é a porta de entrada do SUAS para o acesso das famílias a rede de proteção social básica. Tem a função de proteção e prevenção a situações de risco e vulnerabilidade social. Como já estabelecido na metodologia, 100% das famílias entrevistadas são cadastradas no CRAS do seu território, 13,33% são referenciadas há aproximadamente um ano, 33,33% de 1 a 3 anos. A maior parte das famílias entrevistadas, 40%, possui cadastro no CRAS de 4 a 6 anos, 10% delas são cadastradas de 7 a 9 anos e somente uma família não soube informar. A pesquisa também aponta um dado bastante expressivo, 90% das famílias beneficiárias participam das ações do CRAS, estas frequentam grupos socioeducativos, reuniões do Programa Bolsa Família, atividades artesanais e Serviços de Convivência e Fortalecimento de Vínculos. A garantia da transferência de renda mensal, articulada com a inclusão das famílias em atividades de acompanhamento familiar no âmbito do SUAS e serviços de outras políticas setoriais, é entendida como uma estratégia importante para se trabalhara superação das vulnerabilidades sociais que impedem o dificultam que a família cumpra as condicionalidades. (Manual de gestão do Programa Bolsa Família, 2013 p. 110) 8

O benefício exige uma contrapartida das famílias, 93,33% das famílias tem conhecimento das condicionalidades do Programa. Mesmo sabendo das contrapartidas, 10% das famílias não cumprem as mesmas, ocasionando a evasão escolar. A evasão escolar é um problema presente no país há anos, conforme site da Uol (14 de março de 2013) os estudos com base no Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento revelam que Com a taxa de 24,3%, o Brasil tem a terceira maior taxa de abandono escolar entre os 100 países com maior IDH (Índice de Desenvolvimento Humano). Ao contrário dos antigos programas de transferência de renda, o Bolsa Família não determina como deve ser usado o valor do benefício, mesmo porque um dos objetivos do programa é garantir autonomia do cidadão, portanto são as próprias famílias que direcionam o uso do mesmo. O Manual de Gestão do Bolsa Família (2013, pag. 11) deixa claro que é dos beneficiários a decisão de como utilizar os recursos recebidos, conforme suas necessidades e sem a interferência de qualquer instância externa Tendo em vistas as respostas das famílias participantes, o valor do benefício é utilizado para as despesas com o objetivo de suprir as necessidades básicas da família, como alimentação, gás, pagamento das contas de água e luz. Algumas famílias acreditam que o benefício é para os filhos, usam o dinheiro recebido para manter as crianças com roupa, calçado, material escolar entre outros. Dentre as 19(dezenove) perguntas do formulário questionou-se o tempo de duração do benefício, e 10% das famílias entrevistadas acreditam que o benefício é permanente, 33% não souberam responder e 57% das famílias acreditam que em algum momento o benefício será cessado. Deste percentual, 7(sete) famílias desejam que o fim do benefício seja resultado da mudança das condições de vida. Através das análises feitas, podemos observar que 100% dos entrevistados disseram que o benefício trouxe melhorias para a família. Como já foi exposto o valor do benefício é usado para atender as necessidades básicas da família, proporcionando melhores condições de vida para seus membros. Em alguns casos os benefícios trouxeram mudanças significativas no que diz respeito à dignidade humana. A fim de identificar o grau de entendimento das famílias beneficiárias, quanto aos objetivos propostos pelo programa, levantou-se o seguinte questionamento: Em sua 9

opinião, qual é o objetivo do Programa Bolsa Família? As respostas obtidas, exceto uma entrevista que relacionou o benefício a questões políticas, iniciaram com o verbo ajudar : Ajudar as famílias necessitadas, ajudar os que precisam, ajudar as famílias carentes, entendendo-se que o programa existe apenas para ajudar as famílias, poucas foram as respostas que se aproximaram do objetivo proposto pelo programa. A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL E O TRABALHO QUE O CRAS DESENVOLVE NO ACOMPANHAMENTO DAS FAMÍLIAS BENEFICIADAS Um dos objetivos específicos do trabalho científico aqui apresentado, diz respeito à atuação profissional e o trabalho que o CRAS desenvolve no acompanhamento das famílias beneficiárias, sendo este de extrema importância para o desenvolvimento e superação das vulnerabilidades e riscos sociais em que se encontram essas famílias. O acompanhamento familiar é a oferta de atendimento socioassitencial prioritário, por parte do poder público local, as famílias que se encontram em situações de vulnerabilidade social, em especial aquelas que não conseguem cumprir as condicionalidades do PBF. (Manual de Gestão Programa Bolsa Família, 2013, pág.99) Evidencia-se que das quatro técnicas que receberam os questionários, apenas três assistentes sociais responderam a pesquisa, sendo duas delas do município de Jahu e uma do município de Agudos. Ambos os CRAS s executam o Serviço de Proteção de Atendimento Integral a Família PAIF. O Serviço de Proteção de Atendimento Integral a Família- PAIF como já foi dito, tem por objetivo fortalecer a função protetiva das famílias, prevenir a ruptura dos vínculos familiares, e situações de risco social, promover o acesso a seus direitos, potencializar a autonomia das famílias para que assim possam contribuir em sua melhora na qualidade de vida. É extremamente importante que as famílias sejam acompanhadas pelo CRAS e participem de ações que promovam a superação de suas vulnerabilidades e vínculos fragilizados. São desenvolvidos em todos os CRAS s analisados, alguns trabalhos com as famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família, dentre eles podemos destacar: ações socioeducativas através de reuniões mensais organizadas pela equipe técnica do CRAS, visitas domiciliares, palestras socioeducativas, cursos e 10

oficinas de convivência, acolhida, busca ativa, acompanhamento familiar, inserção no Pronatec, inclusão nos serviços de convivência e fortalecimento de vínculos, entre outros. Quando questionadas sobre a contribuição das ações realizadas nos CRAS s para emancipação das famílias beneficiárias, as técnicas relataram que estas exercem um papel fundamental na vida e realidade das famílias, pois colaboram para o exercício e busca de sua autonomia individual e familiar, através da execução de ações que permitem o atendimento das suas reais necessidades, possuindo ainda um olhar voltado para a identificação não apenas das deficiências, mas também das potencialidades de determinado território. Nota-se que a importância do trabalho realizado pelas profissionais envolvidas é fundamental para a execução do PAIF, as assistentes sociais são responsáveis por uma série de competências que garantem a materialização do serviço de maneira que tenham real efetividade na vida dos sujeitos atendidos. De acordo com o MDS a definição de trabalho social com as famílias no âmbito do PAIF, refere-se a um conjunto de procedimentos a partir de pressupostos éticos, conhecimento teórico metodológico e técnico-operativo, com a finalidade de contribuir para a convivência, reconhecimento de direitos e possibilidades de intervenção na vida social de um conjunto de pessoas, unidas por laços consanguíneos, afetivos e/ou de solidariedade. (Caderno de Orientações do PAIF Vol. 2). Portanto é necessário o reconhecimento de que as famílias são protagonistas de suas histórias, e que vivenciam os impactos negativos e positivos da realidade socioeconômica e cultural nas quais estão inseridas, em especial as contradições do território. Podemos dizer que das três técnicas que participaram desta pesquisa, todas afirmaram que o Programa Bolsa Família trouxe resultados positivos e/ou negativos após o acompanhamento com as famílias beneficiárias, quanto aos resultados positivos podemos observar: Famílias que superaram a sua condição de pobreza; famílias nas quais mulheres que viviam submissas aos companheiros pela dependência financeira, conseguiram se libertar seja através do rompimento do vinculo ou em um posicionamento diferente que impactou em mudanças profundas na dinâmica familiar. Os aspectos negativos também se apresentaram de maneira significativa, muitas famílias, por exemplo, entenderam o beneficio como uma incorporação na renda, 11

especialmente aquelas mais numerosas, com grande índice de baixa escolaridade; Inversão de prioridades, motivada pela sociedade do consumo, comprometendo o atendimento às necessidades básicas e fortalecendo a importância do ter. Por fim, concluímos que a atuação profissional é parte do processo imprescindível para a construção da autonomia familiar, através do trabalho que o CRAS desenvolve no acompanhamento das famílias beneficiárias, porém os usuários do Programa precisam adquirir uma consciência reflexiva acerca de seus objetivos propostos e compreender o real intuito do beneficio, para que assim a visão assistencialista não seja um fator predominante em sua realidade. CONCLUSÃO Os Programas de Transferência de Renda em geral, têm por objetivos garantir autonomia do cidadão. A autonomia é algo conquistado através do desenvolvimento de uma consciência reflexiva. Muito além da transferência de renda, o programa possui estratégias interligadas as politicas setoriais, visando não somente o auxilio financeiro mais sim o acesso aos direitos que lhes são garantidos por lei. Tendo em vista a grande repercussão que o PBF tem no país e os resultados positivos que as inúmeras pesquisas apontam, a hipótese sugerida foi de que objetivo do programa estivesse sendo alcançado, proporcionando melhores condições de vida para as famílias e que contribui para a conquista da autonomia. Diante dos dados avaliados constatamos que nem sempre as famílias beneficiárias do PBF são numerosas. Os idosos são a minoria entre seus membros, seguidos pelos adolescentes, crianças e a sua maioria composta por adultos. Todos os formulários foram respondidos por mulheres, entendendo assim, que são elas a principal responsável pelo recebimento do benefício e a decisão de como é utilizado o mesmo. A maioria das famílias vive do trabalho informal, essa condição resulta na incerteza de uma renda no mês seguinte. Quanto à renda mensal das famílias 53,33% delas vivem com até dois salários mínimos. Metade as famílias também recebem outros benefícios de Transferência de Renda. Fica evidente que o trabalho desenvolvido pelo CRAS é de extrema importante 12

para que a família conquiste sua autonomia. Todas as ações desenvolvidas no CRAS Cila de Lucio Bauab no município de Jahu e no CRAS de Agudos surtem efeitos positivos para com as famílias que participam dessas ações. Quanto ao entendimento das famílias sobre o objetivo do PBF, foi constatado que este possui caráter assistencialista, tendo na maioria delas a visão de que o benefício existe apenas para ajudar as famílias que necessitam. Dessa forma, concluímos que a hipótese levantada foi confirmada parcialmente, tendo em vista que um dos objetivos propostos pelo Programa, de proporcionar melhores condições de vida das famílias em situação de pobreza e extrema pobreza no Brasil, está sendo atingido, visto que após o recebimento do benefício todas das famílias reconhecem que houveram mudanças na realidade familiar, algumas delas passaram a ter uma vida digna. Quanto à conquista da autonomia das famílias beneficiárias do PBF, estabelecida na hipótese, esta não foi confirmada, tendo em vista que para muitas famílias o benefício possui caráter assistencialista. Contudo, fica claro que a autonomia é conquistada a longo prazo e que esta deve ser trabalhada juntamente com os profissionais envolvidos. Quando falamos de autonomia não estamos nos referindo apenas ao aspecto econômico da família, o processo emancipatório vai muito além, implica no protagonismo de sua própria história, de suas escolhas, de ter a perspectiva de um futuro melhor, no fortalecimento dos vínculos familiares e de ter seus direito garantidos e efetivados. É preciso que as ações desenvolvidas no CRAS sejam cada vez mais efetivas, o acompanhamento das famílias beneficiárias é possível uma melhor aproximação com os mesmos, os CRAS s precisam planejar ações que dialoguem com os beneficiários sobre o objetivo do PBF, as consequências do descumprimento das condicionalidades, reunião socioeducativas, palestra sobre orçamento domestico entre outros, as famílias precisam ter o conhecimento de que o benefício não é a única garantia de uma vida melhor, mas sim, que a transformação acontece partindo de suas próprias ações. REFERÊNCIAS 13

BRASIL, Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e Secretaria Nacional de Renda de Cidadania; Caderno de Orientações Técnicas sobre o PAIF; 1ª ed, vol 2, Brasília, 2012. BRASIL. Constituição Federativa do Brasil de 1988, de 05 de outubro de 1988. Diário Oficial da República Federativa do Brasil, Poder Executivo, Brasília, DF, 05 de outubro de 1988. BRASIL, Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome e Secretaria Nacional de Renda de Cidadania; Manual do Gestor do Programa Bolsa Família, 2ª ed. Brasília, 2013 DINIZ, Célia Regina; SILVA, Iolanda Barbosa da; O Método Dialético e suas Possibilidades Reflexivas. Campina Grande; Natal: UEPB/UFRN - EDUEP, 2008. Disponível em: <http://www.ead.uepb.edu.br/ava/arquivos/cursos/geografia/metodologia_cientifica/m et_cie_a05_m_web_310708.pdf>. Acesso em: 10 set. 2014; Instituto Humanista Unisinos, Abril. 2013. Disponível em: < http://www.ihu.unisinos.br/noticias/519677-consolidacao-das-leis-do-trabalho-faz-70- anos-com-18-milhoes-na-informalidade > Acesso em : 13 de setembro de 2014; GOMES, Mônica Araújo; PEREIRA Maria Lúcia Duarte. Família em situação de vulnerabilidade social: uma questão de políticas públicas. Disponível em: < http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s1413-81232005000200013> Acesso em : 01 Mai. 2014; MARINHO, Emerson; LINHARES, Fabrício; CAMPELO, Guaracyane. Os Programas de Transferência de Renda do Governo impactam a Pobreza no Brasil? REVISTA BRASILEIRA DE ECONOMIA. Disponível em: < http://www.scielo.br/scielo.php?pid=s0034-71402011000300003&script=sci_arttext>. Acesso em: 03 Mai. 2014; RAMOS, Euélica Facundes; Os Programas de Transferência de renda no Brasil e O Enfrentamento das Expressões da Questão Social. Disponível em: <http://meuartigo.brasilescola.com/sociologia/os-programas-transferencia-renda-nobrasil.htm> Acesso em: 19 Abril. 2014. Tipificação Nacional dos Serviços Socioassistenciais, Resolução Nº 109, 2011. UOL EDUCAÇÃO, São Paulo, 14/03/2013. Disponível em: <http://educacao.uol.com.br/noticias/2013/03/14/brasil-tem-3-maior-taxa-de-evasaoescolar-entre-100-paises-diz-pnud.htm > acesso em 14 de set. 2014 14