Content Area Grade Quarter Língua 7ª Serie Unidade I Texto: descrição (pessoas/objetos); crônica; anúncio publicitário; resenha crítica; esquema Linguística: comunicação: linguagem dos textos; fonética (revisão / aprofundamento; léxico (revisão / aprofundamento); morfologia: classes gramaticais (revisão / aprofundamento); verbos: defectivo / abundante / anômalo) - analisar uma crônica - produzir uma resenha crítica - acentuar as palavras corretamente - reconhecer e empregar de forma adequada as classes básicas de palavras a resenha e o esquema - conceito e classificação das classes básicas de palavras - colaborar na sala de aula nas atividades individuais e de grupo - reapresentar os conceitos adquiridos através de desenhos, cartazes, colagens, "power point" Glossário: resenha, crônica, esquema defectivo, trajetória, discriminação, comportamento, consumidor, corpo do texto Testes, desafios, deveres de casa... - deveres de casa: pesquisa, reescrita de texto - site: www.bibvist.futuro.usp.br - Éramos Seis de Maria José Dupré - Cinco Minutos de José de Alencar - A viuvinha de José de Alencar
Content Area Grade Quarter Língua 7ª Serie Unidade II Texto: descrição de lugar; narração (1ª e 3ª pessoas); artigo; notícia; entrevista Linguística: sintaxe: sujeito/classificação; predicado/classificação; estrutura do predicado nominal: verbo de ligação/predicativo do sujeito; estrutura do predicado verbal: transitivo/intransitivo; complementos verbais: objeto direto/indireto; aposto / vocativo - analisar um artigo - produzir uma notícia - saber a função sintática dos termos nas orações - identificar a classe gramatical da palavra e a sua função na oração - estabelecimento de diferenças entre artigo e notícia HABILIDADES NA COMUNICAÇÃO - apresentar a notícia elaborada - realizar exposições sobre o assunto - compartilhar funções e atribuições Glossário: narração, notícia, complemento, valores, cidadania, interagir, compartilhar, construir, hormônios, testosterona, estrogênio, adolescência, entrevista, manchete, lide Testes, desafios, deveres de casa... - avaliação final da unidade - deveres de casa: pesquisa, reescrita de texto - exercícios orais e escritos - site: http://veja.abril.com.br/especiais/jovens - O pássaro contra a vidraça de Giselda Laporta Nicolelis - O Poder Ultrajovem de Carlos D de Andrade - Para Gostar de Ler - Volume I - Mora, Nora, vou sacar o assunto de Maristel Alves dos Santos
- organizar uma campanha de doação Content Area Grade Quarter Língua 7ª Serie Unidade III Texto: acróstico; resumo; narração (1ª e 3ª pessoas); pesquisa; poema; paródia Linguística: sintaxe: (revisão e aprofundamento); estrutura do predicado nominal/verbo de ligação; estrutura do predicado verbal: transitivo/intransitivo; estrutura do predicado verbonominal: predicativo do sujeito/predicativo do objeto; complemento nominal - analisar uma narrativa - produzir um acróstico rimado - analisar um poema - saber a função sintática dos termos nas orações - produzir um texto narrativo na primeira e terceira pessoa - saber pesquisar e resumir resumo e resenha - apresentar o acróstico elaborado Glossário: acróstico, entrevista, relacionamento, o belo, materno, paterno, fraternal, compartilhar, valores, franzine, poesia/poema, versos brancos, rima perfeita Testes, desafios, deveres de casa... - deveres de casa: pesquisa, reescrita de texto - filme: Um lugar chamado Notting Hill comédia romântica O casamento do meu melhor amigo comédia romântica - Antologia Poética de Vinícius de Moraes - Para Viver um Grande Amor de Telma Guimarães e Castro Andrade - Varal de Poesia de Maria Quintana e Fernando Paixão - Mar Morto de Jorge Amado - A Poesia Pede Passagem de Elias José - Senhora de José de Alencar adaptação de Renata Pallottini
- compartilhar funções e atribuições - selecionar poemas - produzir um franzine de poesia Content Area Grade Quarter Língua 7ª Serie Unidade IV Texto: narração: discurso: direto/indireto; narração (1ª e 3ª pessoas); carta do leitor; abaixo-assinado Linguística: vozes verbais: ativa / passiva / reflexiva; pronome reflexivo; pronome apassivador; indeterminação do sujeito; concordância nominal - analisar uma narrativa - saber passar o discurso direto para o indireto e vice-versa - saber usar a concordância nominal - conhecer e participar da realidade em que vive - uso de concordância nominal o discurso direto e indireto Glossário: trabalho/emprego; estágio; pátria/governo/justiça; estatuto da criança; aposentado; trabalho rural, matéria, argumentos, tese, abaixoassinado, vocativo Testes, desafios, deveres de casa... - deveres de casa: pesquisa, reescrita de texto RECURSOS TECNOLÓGICOS - sites: www.aprendiz.orh.br www.portrasdasletras.com.br - Livros de literatura de autores - Office-Boy em Apuros de Bosco Brasil - Oito Minutos Dentro de uma Fotografia de Ganymédes José - A Escrava Isaura de Bernardo Guimarães adaptação de Giulia Azevedo
- apresentar o acróstico elaborado - compartilhar funções e atribuições - produzir um abaixo-assinado