TURMA: 6 Ano Ensino Fundamental II 1 S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA: 1 - A CARTOGRAFIA E A REPRESENTAÇÃO DO ESPAÇO. 2 - A DINÂMICA DA ATMOSFERA E AS PAISAGENS NATURAIS DA TERRA. Utilizar de modo simples os conceitos cartográficos na interpretação do espaço geográfico. Conhecer os principais fatores e elementos do clima. 2 PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRA CLASSE: 2 Elaborar painel e notícias. 3 CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS: 16/08/2018 Maratona do Conhecimento 5,0 4 OBSERVAÇÕES:
TURMA: 7 Ano Ensino Fundamental II 1 - S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA: 1 - AS REGIÕES BRASILEIRAS Analisar as relações espaciais e temporais dos seres humanos e os diferentes contextos históricos geográficos. Reconhecer os valores socioculturais dos diferentes povos e sua relação com o espaço geográfico construído em diferentes contextos histórico-geográficos. Conhecer as subdivisões presentes em um determinado espaço geográfico enfocando as suas variáveis socioeconômicas. 2 - PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRA CLASSE: 2 Elaborar painel e notícias. 3 - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS: 16/08/2018 Maratona do Conhecimento 5,0 4 OBSERVAÇÕES:
TURMA: 8 Ano Ensino Fundamental II 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA: 1 O CONTINENTE AFRICANO. 2 - O CONTINENTE ASIÁTICO Identificar as principais características socioculturais e ambientais que conferem especificidade ao continente africano. Identificar as principais características socioculturais e ambientais que conferem especificidade ao continente asiático. 2- PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRA CLASSE: 3- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS: 28/09/2018 Teste 5,0 07/12/2018 Prova 8,0 28/09/2018 Análise de Filme Sobre a 4,0 África 16/08/2018 Maratona do Conhecimento 5,0 4- OBSERVAÇÕES:
TURMA: 9 Ano Ensino Fundamental II 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA: 1 -OCEANIA E REGIÕES POLARES 2-JAPÃO E ÁSIA 3- REGIÕES POLARES E MEIO AMBIENTE Compreender a sociedade e a natureza, reconhecendo suas interações no espaço em diferentes contextos históricos e geográficos. Conhecer o cenário mundial, construído em diferentes tempos, enfocando principalmente o processo contemporâneo, permeando diferentes práticas e agentes que resultam em profundas mudanças na organização do espaço geográfico. 2- PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRA CLASSE: 3- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS: 16/08/2018 Maratona do Conhecimento 5,0 4- OBSERVAÇÕES:
TURMA: 1 Ano Ensino Médio 1- S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA: 1 Hidrogeografia mundial 2 A geografia da infraestrutura 3 - Geografia da população Relacionar a produção de energia e as grandes questões ambientais na geopolítica dos séculos XX e XXI. Relacionar o processo produtivo aos recursos hidrográficos de cada região e à geração de conflitos no século XX. Reconhecer a dinâmica populacional e todas as suas implicações no processo de formação e transformação do espaço geográfico. 2- PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE: 3 Trabalho de Festival de vídeo. 4 - Seminários 3- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS: 13/09/2018 1ªQA 2,0 14/11/2018 2ªQA 2,0 10/10/2018 Simulado 4,0 26/09/2018 Teste 6,0 05/12/2018 Prova 10,0 05/12/2018 Atividades e livro (DEVER) 1,0 Já realizado Simulando Enem 5,0 4- OBSERVAÇÕES:
TURMA: 2 Ano Ensino Médio 1 - S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA: 1 O espaço geográfico e a agropecuária 2 - A geopolítica atual e seu contexto histórico 3 - Geopolítica na África e na América Reconhecer as diferentes formas de ocupação do espaço agrário em contextos socioeconômicos diferenciados. Analisar as mudanças ocorridas na organização do espaço geográfico mundial nas ordens bipolar e multipolar. Reconhecer a relação entre os conflitos e as necessidades de busca de identidade das sociedades africanas contemporâneas. 2 - PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE: 3 Trabalho sobre folclore. 4 - Seminários 3 - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS: 13/09/2018 1ªQA 2,0 14/11/2018 2ªQA 2,0 10/10/2018 Simulado 4,0 27/09/2018 Teste 6,0 06/12/2018 Prova 10,0 06/12/2018 Atividades e livro (DEVER) 1,0 Já realizado Simulando Enem 5,0 4 OBSERVAÇÕES:
TURMA: 3 Ano Ensino Médio S QUE SERÃO TRABALHADOS DURANTE A ETAPA: 1 A geopolítica atual e seu contexto histórico 2 - A identidade dos povos 3 - Cartografia Caracterizar a Nova Ordem Mundial Organizar as relações entre objetos, situações, fenômenos, grupos sociais, considerando-os em suas especificidades e no processo de inserção no mundo globalizado. Utilizar diferentes escalas de tempo e espaço para compreender as formas pelas quais as sociedades se apropriaram dos espaços. 1- PROJETOS DESENVOLVIDOS EM CLASSE OU EXTRACLASSE: 3 Trabalho sobre folclore. 4 - Seminários 2- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES AVALIATIVAS: 13/09/2018 1ªQA 2,0 14/11/2018 2ªQA 2,0 10/10/2018 Simulado 4,0 Já realizado Simulando Enem 5,0 3- OBSERVAÇÕES: