TREINAMENTO DE FORÇA PARA CORREDORES DE



Documentos relacionados
Período de Preparação Período de Competição Período de Transição

CIRCUITO TREINO * O fator especificador do circuito será a qualidade física visada e o desporto considerado.

Treino em Circuito. O que é?

A PLANIFICAÇÃO DO TREINO DA FORÇA NOS DESPORTOS COLECTIVOS por Sebastião Mota

PREPARAÇÃO FÍSICA ARBITRAGEM FPF Fedato Esportes Consultoria em Ciências do Esporte

A Proposta da IAAF 03. Campeonato para anos de idade 03. Formato da Competição 04. Organização da Competição 05.

A CIÊNCIA DOS PEQUENOS JOGOS Fedato Esportes Consultoria em Ciências do Esporte

Protocolo em Rampa Manual de Referência Rápida

ANÁLISE DAS CARGAS E MÉTODOS DE TREINAMENTO UTILIZADOS NA PREPARAÇÃO FÍSICA DO FUTSAL FEMININO AMAZONENSE

QUALIFICAÇÃO E PARTICIPAÇÃO DE PROFESSORES DAS UNIDADES DE ENSINO NA ELABORAÇÃO DE PROGRAMAS FORMAIS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL

ANÁLISE DOS TEMPOS E IDADES DO RANKING DA PROVA DOS 100 METROS MASCULINO

O TREINO DEPOIS DOS 50 ANOS

Pesquisa com Professores de Escolas e com Alunos da Graduação em Matemática

Desenvolvimento da criança e o Desporto


4 Metodologia da Pesquisa

Os Benefícios do Taekwon-do na Infância e na Adolescência

MÉTODO ADAPTATIVO. Nos métodos adaptativos, no entanto, juntamente com o exercício, associa-se um outro fator: a diminuição de oxigênio.

MÉTODOS DE TREINAMENTO FRACIONADO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL PORTAL DIA A DIA EDUCAÇÃO Natel Marcos Ferreira

CONTEÚDOS WORKSHOP TEÓRICO 1. TEMA. a. ENQUADRAMENTO. b. ORADORES. c. DATAS. Aprender a treinar : Descobre os segredos

Carga Horária :144h (07/04 a 05/09/2014) 1. JUSTIFICATIVA: 2. OBJETIVO(S):

GUIA DE REDAÇÃO PARA TRABALHO DE EM974

A INFLUÊNCIA DO JOGO E DO MODELO DE JOGO NA PERFORMANCE DOS ATLETAS

Adriano Marum Rômulo. Uma Investigação sobre a Gerência de Projetos de Desenvolvimento de Software em Órgãos do Governo do Ceará com Base no MPS-BR

A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO: TENDÊNCIAS PARA O INÍCIO DA PRÓXIMA DÉCADA. 18º Seminário Profuturo.

A Sustentabilidade na perspectiva de gestores da qualidade

Resgate histórico do processo de construção da Educação Profissional integrada ao Ensino Médio na modalidade de Educação de Jovens e Adultos (PROEJA)

COLETA DE DADOS PROFA. ENIMAR JERÔNIMO WENDHAUSEN

A, B Preto, Branco etc.

Programa de Apoio Didático Graduação - Perguntas Frequentes

INFORMAÇÃO PARA A PREVENÇÃO

BIKE PERSONAL TRAINER O TREINO DE CICLISMO DEPOIS DOS 50 ANOS

MÉTODOS DE TREINAMENTO DE FLEXIBILIDADE EM PRATICANTES DE GINÁSTICA RÍTMICA DO PARANÁ

Webinário : Os vinte passos da implantação SGQ baseado na ISO 9001 Sistema de gestão qualidade implantado e certificado pela norma NBR ISO 9001:2008

Dr. Guanis de Barros Vilela Junior

Técnicas e Instrumentos Utilizados na Pesquisa Científica Cavalcanti

Corrida com Barreiras

OS CONHECIMENTOS DE ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA IMPLICAÇÃO PARA A PRÁTICA DOCENTE

VALÊNCIAS FÍSICAS. 2. VELOCIDADE DE DESLOCAMENTO: Tempo que é requerido para ir de um ponto a outro o mais rapidamente possível.

Crescimento e Desenvolvimento de Atletas Jovens nas Distâncias de Fundo e Meio Fundo: Fases Sensíveis

PROPOSTA DE TREINAMENTO DE CORRIDA. TREINO IDEAL Assessoria Esportiva

MÉTODOS DE TREINAMENTO INTERVALADOS 2 COMPONENTES DO MÉTODO DE TREINO INTERVALADO

Deseja Descobrir Como Ganhar Massa Muscular Agora?

OLIMPÍADAS DE CIÊNCIAS EXATAS: UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO ENSINO PÚBLICO E PRIVADO

Mentor do Projecto -> Coach-Helper.Com

Gestão do Conhecimento A Chave para o Sucesso Empresarial. José Renato Sátiro Santiago Jr.

Um produto para jogar um conteúdo matemático e estudar um jogo social

Aula 1 - Avaliação Econômica de Projetos Sociais Aspectos Gerais

Fundamentos Teórico-Práticos do Aquecimento no Futsal

Mídias sociais como apoio aos negócios B2C

HISTÓRIAREAL. Como o Rodrigo passou do estresse total para uma vida mais balanceada. Rodrigo Pinto. Microsoft

Diminua seu tempo total de treino e queime mais gordura

TÍTULO: A IMPORTÂNCIA DA ESPECIFICIDADE NO TREINAMENTO DO FUTEBOL CATEGORIA: EM ANDAMENTO ÁREA: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E SAÚDE SUBÁREA: EDUCAÇÃO FÍSICA

Escola Evaristo Nogueira

PLANO DE TRABALHO FUTEBOL

ESTUDO SOBRE CIRCULAÇÃO DE REVISTAS

SAÚDE. Apresentação do tema: Saúde. É um completo bem estar físico, mental e social e não somente a ausência de doença ou enfermidade.

Gráficos no MU e MUV. E alguns exercícios de vestibulares

1 Aluno Curso de Educação Física,UFPB 2 Professor Departamento de Educação Física, UFPB 3 Professor Departamento de Biofísica e Fisiologia, UFPI

ANÁLISE DOS TEXTOS PRODUZIDOS POR UMA TURMA DO 3ºANO DO ENSINO MÉDIO À LUZ DOS CRITÉRIOS DO ENEM

REDE TEMÁTICA DE ACTIVIDADE FÍSICA ADAPTADA

FLUXOGRAMA DA PESQUISA

PERIODIZAÇÃO APLICADA AO TREINAMENTO FUNCIONAL

SAG SISTEMA DE AVALIAÇÃO DA GESTÃO 2013

Inovação aberta na indústria de software: Avaliação do perfil de inovação de empresas

Superior Tribunal de Justiça

Associação Catarinense das Fundações Educacionais ACAFE PARECER DOS RECURSOS

Disciplina: Controle Motor e Fisiologia do Movimento. Flávia Porto RELEMBRANDO...

Regras e Regulamentos IPC-Atletismo Federação Portuguesa de Atletismo 1

TREINAMENTO PARA A 1ª FASE DA PROVA DA OBMEP: A E.B.M. PROFESSORA CLOTILDE RAMOS CHAVES

CÓPIA NÃO CONTROLADA. DOCUMENTO CONTROLADO APENAS EM FORMATO ELETRÔNICO. PSQ PROCEDIMENTO DO SISTEMA DA QUALIDADE

Dr. Milton Mizumoto Diretor Médico da Corpore

OF. FÓRUM nº 024/2015. Brasília, 27 de outubro de 2015.

CHECK - LIST - ISO 9001:2000

PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM VOLEIBOL

Informações para alunos, pais e responsáveis Avaliação de Aptitudes Básicas (FSA Foundation Skills Assessment): Perguntas e Respostas

ESCOLA, LEITURA E A INTERPRETAÇÃO TEXTUAL- PIBID: LETRAS - PORTUGUÊS

EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS (PNEE): construindo a autonomia na escola

A Empresa Recursos Humanos, Administração de Empresas e Seguros

Curso de COACHING DESPORTIVO e TREINO MENTAL (I)

Tópico 30 e 31 Plano de Continuidade dos Negócios (PCN) Continuidade do Negócio

CRIAÇÃO DA DISCIPLINA SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL

QUALIDADE DE SOFTWARE

EFEITOS DE DIFERENTES INTERVALOS RECUPERATIVOS NO NÚMERO DE REPETIÇÕES NO EXERCICIO SUPINO RETO LIVRE Marcelo dos Santos Bitencourt

SISTEMAS DE GESTÃO São Paulo, Janeiro de 2005

Organização do treino de Badminton

CRIANDO BANCOS DE DADOS NO SQL SERVER 2008 R2 COM O SQL SERVER MANAGEMENT STUDIO

Futebol e arbitragem: o resultado da preparação

Velocidade no Futebol - Capacidade é complexa e precisa ser analisada de forma global

VESTIBULAR: Uma escolha profissional que interliga a família e a escola

AÇÕES DE FORMAÇÃO CREDITADAS PARA TREINADORES Leiria

Afinal, o que Gerenciamento de Energia tem a ver com Automação Industrial?

Universidade de São Paulo USP

Normas de regulamentação para a certificação de. atualização profissional de títulos de especialista e certificados de área de atuação.

Faculdade de Ciências Humanas Programa de Pós-Graduação em Educação RESUMO EXPANDIDO DO PROJETO DE PESQUISA

Importância da normalização para as Micro e Pequenas Empresas 1. Normas só são importantes para as grandes empresas...

PUBLICAÇÃO CIENTÍFICA RESULTANTE DAS DISSERTAÇÕES E TESES EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL

PROCEDIMENTOS DE AUDITORIA INTERNA

Transcrição:

R EVISTA T REINAMENTO DESPORTIVO 79 TREINAMENTO DE FORÇA PARA CORREDORES DE 5.000m E 10.000m UM ESTUDO DE CASO Cleber da Silva Guilherme Escola de Educação Física e Esporte da USP Fernanda de Aragão e Ramirez Universidade Estadual de Campinas UNICAMP Paulo Roberto de Oliveira Universidade Estadual de Campinas UNICAMP artigo original RESUMO No treinamento os corredores de longa distância realizam sessões com o objetivo de aprimorar algumas capacidades motoras condicionais, entre elas a resistência e a força, importantes para o desempenho dos atletas. O propósito deste estudo de caso foi verificar como treinadores podem orientar um trabalho de força específica em corredores de longa distância utilizando a corrida em rampas durante os vários períodos de preparação. Para isto um treinador brasileiro que orienta corredores com marcas entre 13min30s 14min20s nos 5000m e 28min15s 29min30s nos 00m respondeu um questionário onde descreve a forma como ele realiza o trabalho em rampas com estes atletas. Palavras Chaves: atletismo, provas de fundo, corredores, força, treinador. ABSTRACT In the training, long distance runners do realize sessions with the objective to improve some conditional motor capacities, among them the resistance and the strength, important for athlete performance. The propose of this study of case was to verify how trainers can guide a specific strength job with long distance runners and how they are using up hill during some preparatory periods. For that propose, a Brazilian trainer that guides runners with marks between 13min30s - 14min20s in 5000m and 28min15s - 29min30s in 00m had done a questionnaire where it showed how his work in up hill with these athletes. Key-words: track and field, long distance, runners, strength, coach. INTRODUÇÃO Há diversos estudos na área do treinamento de força, no entanto estes têm sido muitas vezes realizados com sujeitos não atletas, ou então, realizados num ambiente laboratorial muito diferente daquele em que o atleta realiza seus treinamentos diários. A dificuldade em estudar atletas de alto rendimento é que na maioria das vezes há uma alteração da rotina de treinamento durante a pesquisa, o que pode prejudicar a preparação o que os afasta dos estudos. Quando não há prejuízo, tanto atletas quanto treinadores têm interesse em participar de pesquisas, pois estas investigações podem auxiliar na solução de problemas surgidos no treinamento. Não bastassem os problemas mencionados, em muitos casos pouco se conhece sobre o atleta que está sendo estudado, bem como seu ambiente, programa de treinamento e quem o elabora. O conhe-

80 GUILHERME, RAMIREZ & OLIVEIRA cimento destas questões auxiliaria não só o pesquisador que teria uma visão mais ampla do sujeito, mas também na orientação de futuros treinadores que desta forma obteriam um referencial sobre o treinamento de atletas de alto desempenho. Com o objetivo de colaborar na solução de alguns destes problemas procurou-se neste artigo descrever como o treinamento de força pode ser desenvolvido ao longo de um ano em corredores de longa distância. Para alcançar este objetivo um treinador de atletas de alto nível descreveu como é trabalhada a resistência de força específica em corredores de 5000-00m ao longo de um ano através da corrida em rampas. Foi mencionado por este treinador informações tais como: distâncias utilizadas, volume da sessão e características do intervalo em cada etapa de preparação. Como treinar a força em corredores de longa distância No desporto há uma enorme gama de situações em que a musculatura se vê obrigada a responder durante sua prática. Pode-se dizer que a força é uma capacidade motora condicional que se manifesta de maneira diferente em função da necessidade de ações presentes no desporto. No movimento humano a capacidade de força está sempre interligada com outras capacidades motoras, como a resistência, sendo que o termo resistência de força é a combinação destas duas. Também se entende por resistência de força a capacidade de manter um nível constante de força durante um tempo de uma atividade ou gesto desportivo (MANSO, 1999) e que pode ainda ser aeróbia ou anaeróbia. Em corridas de longa distância se utiliza a resistência de força aeróbia onde os músculos resistem a fadiga com uma provisão suficiente de oxigênio (BARBANTI,1997). Muitos são os meios para se desenvolver a resistência de força, alguns são preferencialmente utilizados devido sua facilidade de aplicação. Entre estes podemos mencionar o circuito ou a corrida em rampas. Utilizando o circuito ou a corrida em rampa, o treinador tem a possibilidade de orientar um grupo grande de corredores ao mesmo tempo além de poder utilizar o próprio ambiente natural (rampas), ou utilizar materiais com custo relativamente baixo ao elaborar uma estação de treinamento em circuito. O trabalho em circuito Há uma grande variedade de trabalhos em circuito (WEINECK, 1999; BARBANTI 1997; ZATSIORSKY 1999; MIKKELSSON, 1996), mas em linhas gerais este tipo de treinamento é apresentado na literatura de duas formas: 1. Quando se determina um tempo para a execução de cada estação e recuperação posterior. Por exemplo: 30 segundos de execução com 30segundos de recuperação; 2. Quando o atleta é orientado a realizar previamente um nº fixo de repetições em cada estação. Exemplo: realizar trinta repetições na estação (1), cinqüenta na estação(2) e assim por diante. Outro circuito popular entre os treinadores de meia e longa distância é o denominado circuito de Oregon, utilizado nos anos oitenta pelos principais meio fundistas da Universidade de Eugene (Oregon). Segundo MANSO (1999), em um dos exemplos deste circuito o atleta realizava entre as estações trechos de m correndo o mais rápido possível em um total de 10 estações. Ao elaborar um treinamento em circuito para uma modalidade desportiva deve-se ainda verificar se os exercícios visam uma preparação geral ou uma preparação específica. O trabalho em rampa Em um estudo realizado com 64 treinadores australianos constatou-se que o método mais utilizado para treinar a força em corredores de meia e longa distância é a corrida em rampas (BARNES, 2000). O mesmo pode ser constatado em outro estu-

R EVISTA T REINAMENTO DESPORTIVO 81 do realizado com 17 treinadores portugueses que orientaram atletas que estiveram presentes em Campeonatos Europeus, Campeonatos Mundiais e Jogos Olímpicos até 1993; sendo que destes treinadores, 15 responderam que utilizam rampas (PAIVA,1995). No curso para a formação treinadores nível 2 em provas de meia e longa distância realizado pela federação internacional de atletismo na cidade de Santa Fé Argentina (fevereiro de 2000), os ministrantes Carlos Alberto CAVALHEIRO e Tadeuz KEPKA recomendaram que o treinamento de força fosse mantido ao longo de todo o ano, mesmo no período competitivo, fato também mencionado no estudo de BARNES (2000). Outro aspecto que deve ser levado em conta é a freqüência com que o treinamento de força é realizado em uma semana. O treino de força deve ser realizado pelo menos uma vez por semana no período de competições, ainda que na forma de manutenção e se o treino de força for negligenciado durante 2-3 semanas o atleta pode apresentar uma queda em seu desempenho competitivo (BARBANTI, 1997). As distâncias empregadas nos treinos de rampas dependem de vários fatores como a fase de preparação do atleta ou sua especialidade. BALLESTEROS (citado por MANSO, 1999) recomenda distâncias entre 200 e 400m com intensidade média para o desenvolvimento da resistência de força aeróbia anaeróbia em corredores de meia e longa distância. O trabalho em rampas permite grande variedade em sua realização, como por exemplo: mudança na inclinação utilizada, distância percorrida, número de repetições, aumento ou diminuição da intensidade e do tempo de recuperação. Infelizmente poucos são os estudos científicos sobre esta forma de treinamento, mesmo sabendo-se que este método é empregado por treinadores de atletas com desempenhos competitivos expressivos no cenário internacional. O grau de inclinação das rampas deve ser de tal forma que não altere a mecânica de corrida no atleta (MANSO, 1999), sendo que esta pode variar entre 5-15º dependendo da distância empregada (SIKKONEN, BALLESTEROS citados por MANSO, 1999). De acordo com o objetivo ou da prova em que o atleta atua é que se determina a distância a ser utilizada no treinamento em rampas, entretanto algumas são freqüentemente mencionadas, como 200 e 400m (VERCHOSHANSKY,1995). Corredores quenianos chegam a realizar 24x 200m ou 12x400m de corrida em rampa durante sua preparação para provas de cross country (SWARDT, 2000). A corrida em rampas é utilizada também no período de preparação específica, como no caso da atleta Olga Bondarenko, campeã olímpica na prova de 00m em Seul, que realizou 10-20x400m no período citado (BONDARENKO, 1990). Métodos Neste estudo utilizou-se um questionário estruturado com 22 questões fechadas e 15 abertas com o objetivo de caracterizar o treinamento de corridas em rampa desenvolvido por um treinador brasileiro de provas de meia e longa distância com certificado de nível II pela Federação Internacional de Atletismo. O treinador foi informado por telefone quanto aos objetivos do estudo e sua possível participação. Tendo em vista seu interesse em participar do estudo, o questionário lhe foi enviado por e-mail. Antes da devolução do questionário, um novo contato telefônico foi estabelecido para o esclarecimento de algumas dúvidas que pudessem ter surgido durante o processo de preenchimento. Resultados e discussão O treinador tem 40 anos de idade e atua na modalidade de atletismo há 18 anos, é formado em Educação Física e atualmente ministra aulas em uma Universidade. Atualmente são 6 os melhores atletas mencionados pelo treinador com marcas entre 13min30s-14min20s nos 5000m e 28min15s- 29min30s nos 00m. Procurou-se agrupar as respostas de tal forma que permitisse uma visão geral de como foi desenvolvi-

82 GUILHERME, RAMIREZ & OLIVEIRA do o treino de rampas ao longo dos vários períodos de preparação, a saber: geral, específico, pré-competitivo, competitivo e transição. Nestes períodos foram definidas quais distâncias o treinador utilizou no treino de rampas, assim como o intervalo para recuperação, o volume total de rampas em uma sessão e também com que freqüência o treino de rampas foi realizado durante uma semana. Para facilitar a compreensão os resultados se encontram na tabela abaixo: Em uma das questões abertas o treinador teve a oportunidade de comentar algo que achasse relevante no treinamento de força que não foi abordado ao longo do questionário. Entre estas considerações o treinador relatou que no período de preparação geral e no período de preparação específica o treinamento em rampas era realizado em terreno de terra e grama, enquanto no período pré-competitivo e competitivo o treino era realizado em terra e asfalto para que o atleta realizasse a corrida num terreno mais regular e consistente, possibilitando uma velocidade maior na execução. Também foi relatado que durante o treino de corrida em rampas, o treinador deve estar sempre que possível presente, para a correção de eventuais erros técnicos por parte dos atletas. O treinador deixou claro que para ele a corrida em rampas tem como objetivos principais: a melhoria da amplitude da passada e o desenvolvimento da resistência de força específica. Conclusão Após a análise dos resultados pode-se concluir que o treinador mantém o treinamento em rampas por praticamente todo ano com exceção do período transitório. A freqüência semanal com que o trabalho é realizado também se mantém durante os períodos. Algumas modificações são verificadas à medida que o período competitivo vai se aproximando. Entre estas se pode observar: queda de volume em uma sessão, maior intervalo de recuperação entre as repetições, diminuição das distâncias utilizadas assim como o grau de inclinação das rampas. Através destas alterações é possibilitado ao atleta realizar a corrida na rampa de forma mais intensa. O treinador menciona em suas considerações finais que durante os períodos pré-competitivo e competitivo as corridas em rampas são realizadas em asfalto com o objetivo de tornar a execução mais rápida devido as características do terreno, manifestando assim uma preocupação com o aumento da intensidade. Quanto a mecânica de corrida o treinador relata a necessidade de corrigir os atletas durante a execução da corrida em rampas. O treinador também destaca a busca da melhoria da amplitude das passadas através deste tipo de treino. O treino de rampa não é negligenciado, bus- Tabela 1 Caracterização do treino em rampas ao longo das fases de treinamento Preparação geral Preparação específica Précompetitivo Competitivo Transição Distâncias utilizadas (m) Intervalo entre repetições (FC) Volume total por sessão (m) 200 400 600 400 300 200 140 bpm 140 bpm 120 bpm 120 bpm _ 4000 3000 2000-3000 0-2000 _ Freqüência semanal (x) 2 2 2 2 _ Inclinação das rampas (grau) 15º 15º 10-12º 10º

R EVISTA T REINAMENTO DESPORTIVO 83 cando desta forma que os níveis de força sejam mantidos ao longo do ano. O treinador possui a convicção que a corrida em rampas é um dos componentes utilizados para o treino de força, devendo este ser complementado com outros meios tais como circuito e diversas formas de saltos. No período transitório onde se busca uma diminuição dos níveis de treinamento do atleta, não foi constatada a realização de treino de rampas. Por se tratar de um estudo de caso é difícil uma conclusão quanto ao treinamento de rampa em corredores de longa distância. Buscou-se apenas dar algumas orientações de como este tipo de treino pode ser realizado ao longo de uma preparação. É necessário a realização de outros estudos deste tipo para que se crie um modelo de orientação do treinamento em rampas para corredores de longa distância. Bibliografia BARBANTI, V. J. Teoria e prática do treinamento esportivo. São Paulo : Editora Edgard Blücher, 1997. BARNES, D. A strength and conditioning survey. Modern athlete and coach, v. 38, nº 1, p. 33-36, 2000. BONDARENKO, V. The structure of the yearly training cycle of the Olympic winner Olga Bondarenko during the preparation for the Olympic Games in Seoul. In The XIIth Congress of the International Track and Field Coaches Association (ITFCA), Aix-Les-Bains (FRA), New Studies in Athletics, v. 5, nº 2, p. 116-117, 1990. MANSO, J.M.G. La Fuerza Fundamentación, valoración y entrenamiento. Madrid : Editorial Gymnos, 1999. MIKKELSSON, L. Strengthen the strengths: Annemari Sandell s training. New Studies in Athletics v. 11, nº 4, p. 45-50, 1996. PAIVA, M. C. A. Escola Portuguesa de meio fundo e fundo, mito ou realidade? Dissertação FCDEF/Universidade do Porto, 1995. SWARDT, A. Cross-country training methods for 20000. IAAF Regional Development Centre Nairobi Bulletin, p. 8-10, june 2000. VERCHOSHANSKY, Y.V. Preparação de força Especial. Rio de Janeiro : Grupo Palestra Sport, 1995. WEINECK, J. Treinamento Ideal. São Paulo : Editora Manole, 1999. ZATSIORSKY, V. M. Ciência e prática do treinamento de força. São Paulo : Phorte Editora, 1999. ENDEREÇO PARA CORRESPONDÊNCIA: Cléber da Silva Guilherme Rua Alvarenga, 1275 Apto. 21a CEP 05509-002 São Paulo SP cleberguilherme@bol.com.br