PLANEJAMENTO - Livro O ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO

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1 PLANEJAMENTO - Livro O ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO Professor (a): JUCELI POLA NOME DO LIVRO: O ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO Competências Leitura; produção textual; oralidade; análise linguística. AUTOR: AMIR PIEDADE Objetivo Geral Oportunizar situações de aprendizagem que envolvam a leitura, compreensão oral e escrita, produção textual e oralidade através do gênero história infantil compreendendo os propósitos comunicativos e relacionando os fatos da história com vivências do cotidiano. Objetivos específicos Oralidade 1. Participar das interações orais em sala de aula a respeito da história narrada, alternando momentos de fala e de escuta; 2. Dar sua opinião sobre os temas em discussão fatos, atitudes e comportamentos dos personagens. Produção textual 1. Assimilar e sistematizar o uso das letras do alfabeto apresentando diferentes grafias, desenvolvendo o processo da escrita; 2. Elaborar lista de convidados para uma festa imaginária; 3. Elaborar lista de sugestões de presente para uma festa de aniversário; 4. Produzir com auxílio de escriba e colegas convite para a festa dos aniversariantes do semestre.

2 5. Propiciar momentos de escrita com a família. Leitura 1. Compreender textos lidos por outras pessoas; 2. Localizar informações explícitas em texto lido pelo professor; 3. Conhecer palavras novas enriquecendo o vocabulário. Análise Linguística 1. Perceber que palavras diferentes variam quanto ao número e ordem das letras; 2. Conhecer a ordem alfabética e aplicá-la; 3. Conhecer e aplicar corretamente a separação de sílabas dos RR e SS. Leitura e oralidade Contação da história pelo professor utilizando o recurso da história digitalizada através do link: 1. Leitura interativa com a participação das crianças através das ilustrações; 2. Compreensão oral da história através de questionamentos ao longo da narrativa; 3. Compreensão escrita da história através de atividades de registro de respostas, identificação das alternativas corretas e relação letra X presente; Estratégias em Língua Portuguesa 4. Reflexões orais sobre a atitudes do P e B e dos RR e SS; 5. Memória auditiva: relacionar cada letra ao presente dado ao seu alfabeto. Produção textual 1.Produção da lista de convidados e presentes; 2.Elaboração do convite para a festa dos aniversariantes. Análise Linguística Atividades variadas envolvendo: sílaba inicial, ordem alfabética, reconhecimento de palavras, separação de sílabas e escrita espontânea.

3 O livro pode ser explorado na área de matemática no que se refere as temáticas: 1. Associação das formas geométricas da decoração e alimentos da festa com os sólidos geométricos; 2. Identificação dos numerais ocultos; 3. Situações matemáticas envolvendo subtração, quantidade maior e menor. 4. Sequênciação dos numerais na ordem crescente. Sugestões de estratégias de outras áreas do conhecimento Com relação as áreas de História e Geografia pode ser desenvolvidas atividades que envolvam: 1. História da criança: nome, data de aniversário, certidão de nascimento, idade, etc. 2. Construção de uma linha de tempo com os aniversários da turma explorando os meses do ano, podendo aproveitar para fazer um gráfico de barras; listar os municípios onde as crianças nasceram e explorar o conceito de munícipio cidade / estado, podendo explorar oralmente os substantivos pátrios quem nasce em Farroupilha é farroupilhense, quem nasce em Caxias do Sul é caxiense... Essa atividade pode ser acompanhada da localização no mapa das localidades. Na área de Arte, a história pode ser exploradas através de: 1. Confecção do chapeuzinho em forma de cone para a festa da turma; 2. Exploração de sólidos geométricos usando caixas e embalagens diversas a profe pode forrar as caixas com os alunos com papéis brancos e após propor a decoração das estruturas com aplicação de releitura de obras de um artista como Romero Brito. Essas criações podem ser expostas em forma de móbiles na escola. Na Informática pode ser realizada ações de apoio a sala de aula como: 1. Jogos On line sobre formas geométricas; 2. Explorar o Google Maps localizando os municípios onde as crianças nasceram; 3. Jogos on line com o tema de festa de aniversário. Em Italiano: 1. Explorar vocabulário relacionado a festa de aniversário e a música do Parabéns.

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5 Pacto pela Educação Farroupilha - Sequência Didática : O ANIVERSÁRIO DO SEU ALFABETO JUCELI POLA Professora Alfabetizadora Segundo Ano E.M.E.F. Ilza Molina Martins Atividades de compreensão sobre o livro - O aniversário do Seu Alfabeto 1. Responda as questões: a) Qual é o título da história que você viu? b) Quem é o autor da história? c) Quem recebeu o convite para a festa do seu alfabeto? d) Que foi que convidou as letras para o aniversário do seu alfabeto? 2. Complete conforme as informações do convite para o aniversário do seu alfabeto: a) Data: b) Local: c) Horário: d) Traje: 3.Como era o presente que as letras escolheram para presentear o Seu Alfabeto? _ 3. Pinte a resposta correta: a) Recepcionar é o mesmo que:

6 Receber as pessoas Xingar as pessoas Ir embora b) Quem recepcionou as pessoas no aniversario do seu alfabeto foi: Seu alfabeto A esposa do alfabeto As vogais c) As letras contratadas para serem seguranças foram: As vogais Os RR e SS As letras K, Y e W d) Quem caiu com a cara no bolo foi: As letras P e B A letra M A letra K f) Quem ajudou a limpar o rosto do M foram: As letras H e I As letras Q e K As letras P e B 4. Reflexões orais sem registro escrito para compreender as separação dos RR e SS. a) Por que os irmãos RR e SS brigaram na festa? b) Por que o M disse que só andaria na frente do P e B? c) Por que a esposa do Seu Alfabeto chamou a Dona Delegada Separação em Sílaba? d) Por que os gêmeos ficaram em sílabas separadas? 5. Agora vamos escrever o presente que cada letra deu ao seu alfabeto: A: N: B: O: C: P: D: Q: E: RR: F: SS: G: T:

7 H: U: I: V: J: X: L: Z: M: 6. Pinte a letra inicial de cada palavra. Depois coloque-as em ordem alfabética: mapa violeta camisa - sapato boné relógio 7. Vamos ajudar a Dona Delegada Separação em Sílabas a separar as sílabas das palavras abaixo. Lembre-se de que as letras gêmeas devem ficar separadas: a) carro: d) sucesso: b) pássaro: e) carrossel: c) passado: f) travesseiro: 8. Imagine que você também foi convidado para a festa do Seu Alfabeto. Desenhe o que você daria de presente para ele:

8 9. Imagine que você faria uma festa para seu aniversário. Então faça uma lista das pessoas que você convidaria para a festa:

9 10. Tarefa para casa Com a ajuda de sua família faça uma lista de A a Z de presentes que você poderia dar caso você fosse convidado para uma festa de aniversário. Tanto faz se o aniversariante for menina ou menino. A: B: C: D: Etc. 11. Produção de convite com auxílio da professora: Vamos fazer uma festa dos aniversariantes do 1º semestre das turmas de 2º ano. A profe Juceli pegou a listagem dos alunos da turma 22 assim cada um de nós fará o convite para um colega da outra sala e depois trocaremos os convites. Para facilitar vamos seguir a ordem alfabética. Vamos escrever no convite: Convidado Motivo: Horário: Local: Data: Remetente Após com papéis coloridos vamos confeccionar um envelope e decorar.

10 Para: Motivo: Data: Horário: Local: De: Atividades de matemática utilizando o tema festa de aniversário referente ao livro trabalhado. 1. Em festa de aniversário não pode faltar algumas enfeites e guloseimas. Ligue cada desenho ao seu sólido geométrico.

11 cubo

12 2.Observe as bandejas com as guloseimas da festa. a) Pinte de vermelho a bandeja que tem mais comida. b) Pinte de verde a bandeja que tem menos comida. c) Se 5 convidados pegarem para cada um uma guloseima de cada bandeja, quanto sobrará em cada bandeja? Registre a resposta no quadradinho ao lado de cada bandeja.

13 3. Veja o quadro dos numerais abaixo e encontre o número que está escondido atrás de cada desenho: 4. Ajude a menina a colocar os balões dos números na ordem crescente: Ordem crescente: O balão do número menor é o e do número maior é o.

14 SUGESTÕES DE ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES Artes: - Confecção do chapeuzinho de aniversário em forma de cone para a festa. - Exploração de sólidos geométricos usando caixas e embalagens diversas a profe pode forrar as caixas com os alunos com papéis brancos e após propor a decoração das estruturas com aplicação de releitura de obras de um artista como Romero Brito. Essas criações podem ser expostas em forma de móbiles na escola. História e Geografia: - Trabalhar a história de cada criança: data de aniversário, nome, certidão de nascimento, idade, etc. - Construir uma linha de tempo com os aniversários da turma explorando os meses do ano, podendo aproveitar para fazer um gráfico de barras; listar os municípios onde as crianças nasceram e explorar o conceito de munícipio cidade / estado, podendo explorar oralmente os substantivos pátrios quem nasce em Farroupilha é farroupilhense, quem nasce em Caxias do Sul é caxiense... Essa atividade pode ser acompanhada da localização no mapa das localidades. Informática: -Jogos On line sobre formas geométricas -Explorar o Google Maps localizando os municípios onde as crianças nasceram -Jogos on line com o tema de festa de aniversário Culinária: - Confeccionar com os alunos um bolo para a comemoração, podendo explorar o gênero receita bem com as unidades de medida. Italiano: - Explorar vocabulário relacionado a festa de aniversário e a música do Parabéns. Links com o livro on line: