INDICAÇÕES º ANO AxBxC
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- Gonçalo Esteves Zagalo
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1 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL ORAÇÃO DO DIA: Ave Maria / CANÇÃO DO DIA: Amigo ô, ô / HORA DAS NOVIDADES: Apresentação do paradidático Uma joaninha diferente / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Oralização do nome dos personagens da História em Estudo / LÍNGUA PORTUGUESA: Apresentação e estudo da letra L l com uso de ficha didática/ Leitura de frases no quadro/ Oralização de palavras com a letra em estudo / Autoditado / Tarefa págs. 36 e 37 do Livro de Português / ENSINO RELIGIOSO: Houve estudo do texto complementar: Páscoa é a Ressurreição de Jesus! e atividade de classe no caderno de Ens. Religioso. / MATEMÁTICA: Estudo sobre adição: a ideia de juntar com auxílio de tirinhas coloridas/ responder págs.38 e 39 do livro/ Apresentação da sequência numérica de 150 a 169 trabalhando os vizinhos / INFORMÁTICA: Fizemos uso do programa GCompris com jogo da memória para aguçar a memória e aprimorar coordenação motora / ATIVIDADES EXTRAS: JUDÔ BALLET - NATAÇÃO / CASA: Leitura e cópia das palavras do item "Leia" pág. 36 do Livro de Português no Caderno de Caligrafia / Tarefa impressa / Responder atividade impressa de Ens. Religioso / OBS:. Trazer na próxima aula, material da pág. 31 do livro de Informática. dig/irs 1º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL ORAÇÃO DO DIA: Ave Maria / CANÇÃO DO DIA: Amigo ô, ô / HORA DAS NOVIDADES: Apresentação do paradidático Uma joaninha diferente / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Oralização do nome dos personagens da História em Estudo / LÍNGUA PORTUGUESA: Apresentação e estudo da letra L l com uso de ficha didática/ Leitura de frases no quadro/ Oralização de palavras com a letra em estudo / Autoditado / Tarefa págs. 36 e 37 do Livro de Português / MATEMÁTICA: Estudo sobre adição: a ideia de juntar com auxílio de tirinhas coloridas/ responder págs.38 e 39 do livro/ Apresentação da sequência numérica de 150 a 169 trabalhando os vizinhos. / INFORMÁTICA: Fizemos uso do programa GCompris com jogo da memória para aguçar a memória e aprimorar coordenação motora. / ENSINO RELIGIOSO: Houve estudo do texto complementar: Páscoa é a Ressurreição de Jesus! e atividade de classe no caderno de Ens. Religioso / ATIVIDADES EXTRAS: JUDÔ BALLET - NATAÇÃO / CASA: Leitura e cópia das palavras do item "Leia" pág. 36 do Livro de Português no Caderno de Caligrafia / Tarefa impressa / Responder atividade impressa de Ens. Religioso. / OBS:. Trazer na próxima aula, material da pág. 31 do livro de Informática. dig/irs 1º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL ORAÇÃO DO DIA: Ave Maria / CANÇÃO DO DIA: Amigo ô, ô / HORA DAS NOVIDADES: Apresentação do paradidático Uma joaninha diferente / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Oralização do nome dos personagens da História em Estudo / LÍNGUA PORTUGUESA: Apresentação e estudo da letra L l com uso de ficha didática/ Leitura de frases no quadro/ Oralização de palavras com a letra em estudo / Autoditado / Tarefa págs. 36 e 37 do Livro de Português / MATEMÁTICA: Estudo sobre adição: a ideia de juntar com auxílio de tirinhas coloridas/ responder págs.38 e 39 do livro/ Apresentação da sequência numérica de 150 a 169 trabalhando os vizinhos. / ENSINO RELIGIOSO: Houve estudo do texto complementar: Páscoa é a Ressurreição de Jesus! e atividade de classe no caderno de Ens. Religioso / ATIVIDADES EXTRAS: JUDÔ BALLET - NATAÇÃO / CASA: Leitura e cópia das palavras do item "Leia" pág. 36 do Livro de Português no Caderno de Caligrafia / Tarefa impressa / Responder atividade impressa de Ens. Religioso. dig//irs
2 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 2º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL GEOGRAFIA: Houve estudo sobre Localização de objetos e pessoas - págs.14 e 15 do livro, através de dinâmica e audição da música Desengonçada para fixação do conteúdo / Responder tarefa - págs. 16 e 17 do livro. REDAÇÃO: Confeccionar um dos cartões apresentados nas págs. 21 e 22 do livro / Responder tarefa - pág. 17 do livro. INGLÊS: Houve revisão dos vocabulários da Unit 2 - Brown s family e cópia da atividade no caderno / Estudar o vocabulário da Unit 2 - Brown s family e responder HISTÓRIA: Estudar o conteúdo da pág.12 do livro / Responder os itens da pág.13 do mesmo. conteúdo - págs.14 e 16 do livro / Responder tarefa - págs. 14 e 16 do livro. 2º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL INTERP. TEXTUAL: Houve leitura e discussão de história em quadrinhos pág. 58 do livro / Responder tarefa págs. 59 e 60 (itens 5 e 6) do livro Linguagens. conteúdo - págs.14 e 16 do livro / Responder tarefa - págs. 14 e 16 do livro. CIÊNCIAS: Houve autocorreção das págs. 3 a 6 do Caderno de Atividades e estudo de ciclo vital das plantas - pags. 12 e 13 e resolução de atividades no livro / Tarefa: Produzir no caderno de desenho as etapas de germinação de uma planta. REDAÇÃO: Houve revisão de tipos de balões / Responder tarefa no caderno. INGLÊS: Houve revisão dos vocabulários da Unit 2 - Brown s family e cópia da atividade no caderno / Estudar o vocabulário da Unit 2 - Brown s family e responder 2º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL INTERP. TEXTUAL: Houve leitura e discussão de história em quadrinhos pág. 58 do livro / Responder tarefa págs. 59 e 60 (itens 5 e 6) do livro Linguagens. conteúdo - págs.14 e 16 do livro / Responder tarefa - págs. 14 e 16 do livro. CIÊNCIAS: Houve autocorreção das págs. 3 a 6 do Caderno de Atividades e estudo de ciclo vital das plantas - pags. 12 e 13 e resolução de atividades no livro / Tarefa: Produzir no caderno de desenho as etapas de germinação de uma planta. REDAÇÃO: Houve revisão de tipos de balões / Responder tarefa no caderno. INGLÊS: Houve revisão dos vocabulários da Unit 2 - Brown s family e cópia da atividade no caderno / Estudar o vocabulário da Unit 2 - Brown s family e responder
3 ] º ANO AxBxC 3º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL dúvida de como fazer, siga as instruções da página 60 do livro de linguagens e após faça a leitura das página 20 a INFORMÁTICA: Continuamos explorando Power Point/ Estudar e responder pág. 30 do livro. trabalhado a sequência numérica de a 1.700/ Estudar e copiar no caderno a sequência numérica citada de 2 em 2/ Responder tarefa - págs 120 e 121 do livro. REDAÇÃO: Houve leitura compartilhada do Paradidático Laís, a fofinha e Narração-Complementação de frases a partir da interpretação de cenas - pág 31 / Responder tarefa pág. 31 do livro de Redação e Criação. CIÊNCIAS: Foi explanado o conteúdo: O Ciclo da Água - págs. 90 a 93 do livro/ Responder tarefa pág. 36 do Caderno de Atividades que acompanha o livro. / OBS: Trazer na próxima aula (31/03/16) a bata do laboratório. - 3º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL dúvida de como fazer, siga as instruções da pág. 60 do livro de Linguagens e após faça a leitura das págs. 20 a trabalhado a sequência numérica de a / Estudar e copiar no caderno a sequência numérica citada de 2 em 2/ Responder tarefa - págs. 120 e 121 do livro. INGLÊS: Houve estudo das cores / Estudar o vocabulário Unit 2 Grandma and grandpa are online e responder tarefa - pág. 25 do livro REDAÇÃO: Houve leitura compartilhada do Paradidático: Laís, a fofinha e Narração complementação de frases a partir da interpretação de cenas - pág. 31/ Responder tarefa- pág. 31 do livro de Redação e Criação. CIÊNCIAS: Foi explanado o conteúdo: O Ciclo da Água - págs. 90 a 93 do livro/ Responder tarefa pág. 36 do Caderno de Atividades que acompanha o livro / OBS: Trazer na próxima aula (31/03/16) a bata do laboratório. 3º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL dúvida de como fazer, siga as instruções da pág. 60 do livro de Linguagens e após faça a leitura das págs. 20 a INGLÊS: Rever o vocabulário da Unit 2 Grandma and grandpa are online / Responder tarefa - págs. 29,30 e 31 do livro. trabalhado a sequência numérica de a / Estudar e copiar no caderno a sequência numérica citada de 2 em 2/ Responder págs 120 e 121 do livro. REDAÇÃO: Houve leitura compartilhada do Paradidático Laís, a fofinha e Narração-Complementação de frases a partir da interpretação de cenas - pág 31 / Responder tarefa pág 31 do livro de Redação e Criação. CIÊNCIAS: Foi explanado o conteúdo: O Ciclo da Água - págs. 90 a 93 do livro / Responder tarefa - pág. 36 do Caderno de Atividades que acompanha o livro / OBS: Trazer na próxima aula (31/03/16) a bata do laboratório.
4 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 4º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL INGLÊS: Houve estudo - To Be Present Tense-Forma afirmativa - pág. 28 do livro e atividade da pág. 29 / Responder tarefa no caderno. INTERP. TEXTUAL: Houve estudo do gênero textual Entrevista - págs. 137 a 141 do livro / Responder as págs. 142 a 144 (até questão 3) e iniciar a leitura do seu paradidático Peter Pan - págs. 10 a 13. GRAMÁTICA: Estudar revisando os conteúdos Sinais gráficos - págs. 60 a 62; 66 e 67 da Gramática / Responder tarefa - págs. 63 a 65, 67 e 68 da mesma. MATEMÁTICA: Estudar revisando Subtração com números naturais - págs. 66 a 69 do livro / Responder tarefa - págs. 70 a 73 do livro e págs. 14 e 15 do Atividades Complementares. 4º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL HISTÓRIA: Houve leitura e discussão do o item Curiosidades das págs. 59 a 61 do livro / Responder as questões 08 e 09 da pág. 65 do livro. GEOGRAFIA: Houve explicação do cap. 4- Brasileiros de todas as cores - págs. 46 a 48 do livro / Responder tarefa - págs. 49 a 51 (até questão 3). CIÊNCIAS: Houve estudo sobre a cadeia alimentar - págs. 30 e 31 / Responder tarefa pág. 32 do livro. ARTE: Houve estudo sobre mobiliário escolar págs. 28, 30 e 32 / Responder tarefa págs. 27 e 31 do livro. FILOSOFIA: Houve autocorreção; leitura do texto: A importância de ser você mesmo pág. 22 do livro / 4º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL INGLÊS: Houve estudo - To Be Present Tense-Forma afirmativa - pág. 28 do livro e atividade da pág. 29 / Responder tarefa no caderno. MATEMÁTICA: Estudar revisando Subtração com números naturais - págs. 66 a 69 do livro/responder tarefa - págs. 70 a 73 do livro e págs. 14 e 15 do Caderno de Atividades. GRAMÁTICA: Estudar revisando os conteúdos Sinais gráficos - págs. 60 a 62; 66 e 67 da Gramática / Responder tarefa - págs. 63 a 65, 67 e 68 da mesma. INTERP. TEXTUAL: Houve continuação de estudo do gênero textual Entrevista - págs. 144 e 145 do livro / Responder as págs. 146 a 147 (até questão 8) e 148 e 149. Do livro /Ler as págs. 26 a 29 do paradidático Peter Pan..
5 INDICAÇÕES º ANO AxBxC 5º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL MATEMÁTICA: Estudar revisando Adição e subtração com números naturais - págs. 51 e 52 do livro / Responder tarefa - págs. 53 e 54 do mesmo. HISTÓRIA: Houve estudo dos conteúdos Um governo de regências e Cabanagem - págs. 60 a 63 do livro / Responder a pág. 63 do livro e pág. 16 do Lição de Casa. INGLÊS: Houve autocorreção das págs. 28 e 29 do livro e uso do vocabulário e dos adjetivos das págs. 30 e 31 / INTERP. TEXTUAL: Foi realizada a correção das págs. 144 a 147, houve a explicação sobre o gênero texto teatral e orientação para a atividade Agora é sua vez págs. 159 a 161 do livro / Responder págs. 157 a 159 e fazer a proposta das págs. 159 a 160, para ser entregue dia em papel almaço A4 pautado. 5º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL INTERP. TEXTUAL: Foi realizada a correção das págs. 144 a 147, houve a explicação sobre o gênero texto teatral e orientação para a atividade Agora é sua vez págs. 159 a 161 do livro / Responder págs. 157 a 159 e fazer a proposta das págs. 159 a 160, para ser entregue dia em papel almaço A4 pautado. INGLÊS: Houve autocorreção das págs. 28 e 29 do livro e uso do vocabulário e dos adjetivos das págs. 30 e 31 / MATEMÁTICA: Estudar revisando Adição e subtração com números naturais - págs. 51 e 52 do livro / Responder tarefa - págs. 53 e 54 do mesmo. REDAÇÃO: Houve autocorreção e estudo sobre os tipos de variedades lingüísticas págs. 39 e 41 / Realizar a atividade das págs. 42 a 45 do livro. ARTE: Houve autocorreção; Olho vivo - pág. 27 / Baú de curiosidades - pág. 28 do livro / Pictogramas Atuais - pág. 29 / Responder tarefa pág. 30 do livro. - 5º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL GRAMÁTICA: Houve revisão do assunto sílaba tônica e explicação sobre artigo / Responder tarefa - págs. 33 a 35 e 80 e 81 da Gramática. GEOGRAFIA: Houve explicação do assunto Governo do Brasil - págs. 34 e 35 / Responder tarefa - págs. 35 e 37 do livro. INGLÊS: Houve autocorreção das págs. 28 e 29 do livro e uso do vocabulário e dos adjetivos das págs. 30 e 31 / MATEMÁTICA: Estudar revisando Adição e subtração com números naturais - págs. 51 e 52 / Responder tarefa - págs. 53 e 54 do livro. CIÊNCIAS: Houve estudo das células - págs. 34 e 35 do livro / Responder tarefa no caderno. -
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL vontade de fortalecidos para que nossos objetivos Oralização das palavras de bingo/ LÍNGUA PORTUGUESA: Apresentação e estudo da letra Zz e seu grupo
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL ORAÇÃO DO DIA: Pai Nosso / CANÇÃO DO DIA: Bom dia! / HORA DAS NOVIDADES: Observação de cenas em cartaz / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Elaboração de texto
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL Oralização de frases / LÍNGUA PORTUGUESA: 76 a 78 da Gramática / CIÊNCIAS: Estudo sobre Um bom cardápio através de conversa e observação de imagens/
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL João parte do dia. / INGLÊS: Rever o vocabulário In the classroom - págs. 24 e 25 do livro e cópia no caderno. / LÍNGUA PORTUGUESA: Exercitação
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL CLASSE: Atividade de acolhimento com paradidáticos infantis / ORAÇÃO DO DIA: Ave Maria / CANÇÃO DO DIA: Deus é bom pra mim / HORA DAS NOVIDADES:
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL ORAÇÃO DO DIA: Pai Nosso / CANÇÃO DO DIA: Bom dia! / elaboração de frases / LÍNGUA PORTUGUESA:Estudo das Págs.183 e 184 da Gramática / ENSINO RELIGIOSO:
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL NOVIDADES: Produção de frases a partir de cena / TÉCNICA DE REDAÇÃO: Oralização das frases sobre a cena / FILOSOFIA: Trabalhando o tema Educação
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL 119, 120 a 124 do livro texto / INGLÊS: Houve apresentação do vocabulário Unit 8: The Park - págs. 64 e 65 do livro e responder as págs. 66 e 67
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL ORAÇÃO DO DIA: Ave Maria / CANÇÃO DO DIA: Deus é bom pra mim / HORA DAS NOVIDADES: Pingue-pongue de palavras iniciadas com as letras s,t / TÉCNICA
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL caderno de caligrafia / Leitura coletiva e individual / ENSINO RELIGIOSO: Houve estudo da página 48, Jeitos de confiar. Texto complementar: História
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL Bom dia! / HORA DAS NOVIDADES: Feira do Conhecimento LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão dos conteúdos estudados / Ditado de frases / Revisão sobre verbos
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL ORAÇÃO DO DIA: Credo / CANÇÃO DO DIA: Bom dia! / 299 do livro de História e Geografia / INGLÊS: Houve leitura do paradidático Bob, the frog / LÍNGUA
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL ORAÇÃO DO DIA: Ave Maria / CANÇÃO DO DIA: O amor de Deus é maravilhoso / HORA DAS NOVIDADES: Brincadeira da caixa-surpresa com frases envolvendo
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL DIA: Bom dia / HORA DAS NOVIDADES: História da 1º ANO B / ENS. FUNDAMENTAL DIA: Bom dia / HORA DAS NOVIDADES: História da 1º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL força Exercitação das sílabas gue-gui / gua-guo-guão através de 139 a 142 do Caderno de Atividade de Português / HISTÓRIA E GEOGRAFIA: Revisão sobre
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL ARTE: Leitura de texto instrucional / Confecção de brinquedos com materiais reciclados / Págs. 63 e 64 do livro / INGLÊS: Rever o vocabulário Unit
INDICAÇÕES DE RECUPERAÇÃO º ANO AxBxC
INDICAÇÕES DE RECUPERAÇÃO 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL pares e ímpares. / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão do Leitura coletiva do texto Bichos uma história em quadrinhos pág. 07 do livro Interpretação
INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC
INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL sua fé. Não deixe de meditar sobre o significado dessa data na TÉCNICA DE REDAÇÃO: Oralização dos numerais / LÍNGUA PORTUGUESA: Exercitação da letra
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL Págs. 112 a 115 do livro de História e Geografia. / INGLÊS: Revisão do vocabulário Unit 6: Science classe págs. 48 e 49, cópia no caderno e atividade
INDICAÇÕES º ANO AxBxC
INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL estudados / INGLÊS: / Revisão dos conteúdos e aplicação da avaliação de Inglês. / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão dos conteúdos estudados / Aplicação
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INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL INGLÊS: Houve revisão do vocabulário Unit 7: The Street - págs. 56 e 57 do livro e cópia no caderno / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão sobre tipos de
INDICAÇÕES º ANO AxBxC
INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO Axbxc / ENS. FUNDAMENTAL 1º ANO axbxc / ENS. FUNDAMENTAL 1º ANO axbxc / ENS. FUNDAMENTAL INDICAÇÕES 2016-2º ANO AxBxC 2º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL CIÊNCIAS: Houve explanação
INDICAÇÕES º ANO AxBxC
INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO Axb / ENS. FUNDAMENTAL CASA: Tarefa impressa. 1º ANO axb / ENS. FUNDAMENTAL CASA: Tarefa impressa. 1º ANO C / ENS. FUNDAMENTAL INFORMÁTICA: Trabalhos usando o programa
INDICAÇÕES 2016-2º ANO AxBxC
INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO A / ENS. FUNDAMENTAL INGLÊS: Introdução do vocabulário The House - págs. 16 e 17 do livro de / LÍNGUA PORTUGUESA: Revisão das letras do Bb ao Jj e seus pedacinhos através
PLANO SEMANAL DE 22 A 26 DE AGOSTO PRÉ-ESCOLA I PLANO SEMANAL DE 22 A 26 DE AGOSTO PRÉ-ESCOLA I
PLANO SEMANAL DE 22 A 26 DE AGOSTO PRÉ-ESCOLA I Matemática (2): Introdução do numeral 13. (Caderno de Atividades pag 181). Português (2): Projeto de Leitura O Canguru Arthur. Matemática (2): Identificar
Conteúdos das Avaliações de 28 de fevereiro a 07 de março de ºbimestre Disciplina Dia Conteúdo
6ºA Conteúdos das Avaliações de 28 de fevereiro a 07 de março de 2013 1ºbimestre Matemática 01/03 Sistema numérico Romano e Egípcio. (Pág. 5 até 12) Operações com números naturais. (Pág. 13 até 18) Inglês
INDICAÇÕES º ANO AxBxC
INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO AXBXC / ENS. FUNDAMENTAL HOUVE AVALIAÇÕES DE ENSINO RELIGIOSO E HISTÓRIA x 1º ANO AXBXC / ENS. FUNDAMENTAL HOUVE AVALIAÇÕES DE ENSINO RELIGIOSO E HISTÓRIA x 1º ANO axbxc
direções e formas. PLANO SEMANAL PRÉ-ESCOLA I PLANO SEMANAL PRÉ-ESCOLA I
PLANO SEMANAL PRÉ-ESCOLA I Matemática (2): Introdução do Numeral 11. (Livro Didático pag 70). Português (2): Introdução das consoantes: K e k. (Livro Didático pag 70) Matemática (2): Trabalhar o Cheio/Vazio.
PLANO SEMANAL DE 15 A 19 DE AGOSTO PRÉ-ESCOLA I PLANO SEMANAL DE 15 A 19 DE AGOSTO PRÉ-ESCOLA I
PLANO SEMANAL DE 15 A 19 DE AGOSTO PRÉ-ESCOLA I Matemática (2): Trabalhar o Dentro/Fora. (Caderno de Atividades pag 142). Português (2): Atividades no Livro Didático pag 84 à 87. (Trabalhando as consoantes
direção. Ciências: As plantas. (Caderno de Atividade pag 201).
PLANO SEMANAL DE 05 A 09 DE SETEMBRO PRÉ-ESCOLA I Matemática (2): Trabalhando Leve/pesado. (Livro Didático pag 91). Português (2): Identificar as consoantes Q/q. Matemática (2): Identificar o leve/pesado.
INDICAÇÕES º ANO AxBxC
INDICAÇÕES 2016-1º ANO AxBxC 1º ANO AXBXC / ENS. FUNDAMENTAL avaliação de Educ. Física / : Revisão dos PORTUGUESA: Revisão dos conteúdos / x 1º ANO AXBXC / ENS. FUNDAMENTAL avaliação de Educ. Física /
RECADOS IMPORTANTES: HORÁRIO DAS AULAS: 13h30min às 17h40min.
PLANO SEMANAL DE 30 DE MAIO A 03 DE JUNHO PRÉ-ESCOLA I PLANO SEMANAL DE 30 DE MAIO A 03 DE JUNHO PRÉ-ESCOLA I Arte: Música. Português (2): Coordenação Motora (Atividade na folha). Matemática (2): Trabalhar
PLANO SEMANAL DE 29 DE AGOSTO A 02 DE SETEMBRO PRÉ-ESCOLA I PLANO SEMANAL DE 29 DE AGOSTO A 02 DE SETEMBRO PRÉ-ESCOLA I
PLANO SEMANAL DE 29 DE AGOSTO A 02 DE SETEMBRO PRÉ-ESCOLA I Matemática (2): Trabalhar o numeral 14. (Livro Didático pag 86). Português (2): Trabalhando as consoantes P/p. (Atividade no Livro de Caligrafia
TAREFAS DE CASA - ENS. FUNDAMENTAL I- 5 ANO A/B
TAREFAS DE CASA - ENS. FUNDAMENTAL I- 5 ANO A/B 5 ANO A MATÉRIAS ATIVIDADES PARA CASA 1º Horário Ed. Física 2º Horário Geografia 3º Horário Ciências Ler o texto das páginas 39 à 41. 4º Horário Português
PLANO SEMANAL DE 26 À 30 DE SETEMBRO. PRÉ-ESCOLA I PLANO SEMANAL DE 26 À 30 DE SETEMBRO. PRÉ-ESCOLA I
PLANO SEMANAL DE 26 À 30 DE SETEMBRO. PRÉ-ESCOLA I Matemática (2): Atividade de revisão. Português (2): Atividade Avaliativa - Linguagem. Conteúdo: Coordenação motora; Consoantes K, L, M, N, P, Q, R. Leitura
8ª Série Datas de Provas e Trabalhos 3º Trimestre. Turma 81
8ª Série Datas de Provas e s 3º Trimestre Turma 81 Filosofia 24/09 Elaboração do Vídeo no Laboratório de Informática. Conclusão da Entrevista (mais informações na área de Estudos Curta Justiça T.81 e 82)
INDICAÇÕES 2015-1º ANO AxBxC
INDICAÇÕES 2015-1º ANO AxBxC 1º Ano A Ens. Fundamental 1º Ano B Ens. Fundamental uma CLASSE: Atividade de acolhimento com músicas / ORAÇÃO DO DIA: Pai Nosso / CANÇÃO DO DIA: O amor de Deus é INFORMÁTICA
mais cedo e o motivo para tal solicitação. Não será permitida a saída do aluno sem este aviso prévio.
PLANO SEMANAL DE 14 A 18 DE MARÇO PRÉ-ESCOLA I Arte: Biblioteca. Português (2): Vogal e minúscula. Matemática (2): Trabalhar o numeral 3 Ciências: Diferentes Famílias. Inglês: Atividades sobre os membros
RECADOS IMPORTANTES: HORÁRIO DAS AULAS: 13h30min às 17h40min.
PLANO SEMANAL DE 22 A 26 DE FEVEREIRO PRÉ-ESCOLA I Arte: Pintura Livre (caderno de desenho). Português (2): Coordenação motora. (Atividade no livro de Caligrafia e na Ciências: Certidão de Nascimento.
CONTEÚDOS: DISTRIBUIÇÃO DE PONTOS: CONTEÚDOS PROVÁVEIS DA 1ª ETAPA/2013 DICAS DE ESTUDO. DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: Luciane
CONTEÚDOS PROVÁVEIS DA 1ª ETAPA/2013 DICAS DE ESTUDO DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: Luciane Características do gênero receita. Ordem alfabética.. Consulta ao dicionário. Separação em silabas.
8ª Série Datas de Provas e Trabalhos 3º Trimestre. Turma 81. Filosofia Data Atividade Conteúdo Postado. Língua Inglesa Data Atividade Conteúdo Postado
8ª Série Datas de Provas e Trabalhos 3º Trimestre Turma 81 Filosofia 24/09 Elaboração do Conclusão da Entrevista (mais informações na área Vídeo no Laboratório de Informática. de Estudos Curta Justiça
INDICAÇÕES 2014-1º ANO AxBxC
INDICAÇÕES 2014-1º ANO AxBxC 1º Ano A Ens. Fundamental 1º Ano B Ens. Fundamental brincadeira / MATEMÁTICA: Continuação do estudo sobre o Sistema Monetário trabalhando as cédulas - págs. 221 a 223 do livro
direções e formas. Ciências: Meio Ambiente. (Livro Didático - pag 82).
PLANO SEMANAL DE 8 A 12 DE AGOSTO PRÉ-ESCOLA I Matemática (2): Introdução do numeral 12.( Livro Didático - pag 82). Português (2): Identificar as consoantes L/l. (Caderno de - pag 85 à 87). Matemática
CONTEÚDOS DA 1ª VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM* 1ª UNIDADE (2015) - 6º ANO A/B/C
PORTUGUÊS 1ª UNIDADE (2015) - 6º ANO A/B/C Interpretação Textual págs. 14 à 20 e 34 à 37 Linguagem ação e interação-págs 24 à 27 As variedades linguísticas págs. 41 à 48 REDAÇÃO O conto maravilhoso Narrador
R$25,00, pagamento até o dia 19 de maio. Todos os alunos deverão trazer sua lancheira e lanche individual. A cantina não funcionará esse dia.
PLANO SEMANAL DE 16 A 20 DE MAIO PRÉ-ESCOLA I Arte: Filme Português (2): Trabalhar a letra D Maiúscula (Livro pags, 52 e 53 ). Matemática (2): Trabalhar o mesmo sentido. ( Livro Didático pag 53). Ciências:
DICAS DE ESTUDO CONTEÚDOS PROVÁVEIS DA 1ª ETAPA/2012 DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: JULIANA PEREIRA
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Semanário de Língua Portuguesa Professor Cláudio Ferreira. 6 ano A 3º BIMESTRE
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INSTRUMENTO AVALIATIVO
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2º Ano - C 2º Ano - B 2º Ano - A 1ª e 4ª e 2º ano A Manhã - 12/05/2016 - Quinta-feira Continuação: Adição; Nós e a tabuada; Págs.8 a 10; Vamos trabalhar, págs.145 e 146; Comparando textos; Págs.138 a 141;
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TAREFAS ANTECIPADAS 6ºA - 10 a 12 de fevereiro Ciências Trazer jaleco para irmos ao laboratório Matemática pg 15 ( exercício 1), pg 17( exercícios 5 e 6). TRAZER O LIVRO E O CADERNO EM TODAS AS AULAS.
INDICAÇÕES 2014-1º ANO AxBxC
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EQUIPE PEDAGÓGICA DE 6 o AO 8 o ANO ROTEIRO DAS VERIFICAÇÕES BIMESTRAIS 6 o Ano
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INDICAÇÕES º ANO AxBxC
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Calendário o e 2 o Ensino Médio
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