Programa do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão de Pessoas
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- Fernanda Faro César
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1 Programa do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão de Pessoas Apresentação O programa de Pós-graduação Lato Sensu em Gestão de Pessoas tem por objetivo o fornecimento de instrumental que possibilite ao candidato o aprofundamento dos conhecimentos teóricos e práticos nas diferentes áreas do campo de administração de recursos humanos. Como necessidade de empresas competitivas e de equipes baseadas no desenvolvimento de performance diferenciada, o curso traz uma abordagem prática na gestão de talentos, motivação e desenvolvimento do capital intelectual. Observa-se a renovação do modelo de gestão estratégica de pessoas como um diferencial competitivo nas organizações, assim como a necessidade de gestores preparados e atualizados com as modernas práticas de gestão de competências indiviuais e organizacionais. A gestão da mudança é associada à construção e à renovação dos recursos e competências que gerarão vantagem competitiva, sendo esta a atual essência da função da gestão de pessoas. Nesta obra o autor refaz esse caminho teórico ao aprofundando-se nos temas e questões que atualmente constituem a essência desta tradicional função gerencial. Ultrapassando uma visão tradicional da função gerencial, o curso busca discutir a evolução dos conceitos, teorias e críticas em gestão estratégica de pessoas na busca de resultados diferenciados a partir dos talentos da organização. Objetivos do curso Propiciar aos profissionais graduados nas mais diversas áreas, instrumental metodológico para tomada de decisões, solução de problemas e pronta intervenção nas organizações na área de gestão de pessoas. Metodologia das aulas O curso é organizando em módulos presenciais, interligados entre si em uma perspectiva transdisciplinar e integradora da área de especialidade. Composto por aulas teórico-expositivas e práticas, com utilização de estudos de caso, resolução de exercícios, palestras com profissionais de renome no mercado e simulações, focando-se no processo de aprendizagem coletivo. As disciplinas são presenciais e uma disciplina online, com o uso da ferramenta Blackboard, com as atividades acompanhadas por um docente-tutor, de destaque na área da disciplina, para orientar sobre conteúdos, atividades e avaliações. O objetivo é estimular o aluno a construir conhecimento, habilidades e maturidade para a tomada de decisão no ambiente profissional. Avaliação A avaliação será em formato de Prova ou Trabalho, a critério do docente, com nota mínima de aprovação 7,0. Aluno com nota inferior, deverá cursar novamente a disciplina.
2 A frequência mínima é de 75% em cada uma das disciplinas do curso. Aluno com frequência menor que o definido, será automaticamente reprovado e deverá cursar novamente a disciplina. Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) constitui-se em um Artigo Científico elaborado a partir do conhecimento adquirido nas disciplinas cursadas durante o programa. Vinculado à disciplina Projeto Aplicado, é um estudo dirigido orientado por professor qualificado, propiciando o desenvolvimento de um produto final para obtenção do certificado da Pós-graduação Lato Sensu. A nota mínima de aprovação é 7,0. Estrutura do Curso e Duração do Programa O curso tem duração média de 12 a 14 meses, com mais 3 meses para elaboração e entrega do trabalho de conclusão de curso, perfazendo o mínimo de 432 horas-aula de atividades teóricas e práticas. Dias e Horários das Aulas As aulas ocorrem às terças e quintas, das 19h às 22:50h Módulos e Disciplinas O curso é composto por 3 módulos interdependentes, com as disciplinas: Módulo: Núcleo 72 horas/aula Desenvolvimento Gerencial e Liderança Responsabilidade Social e Governança Corporativa (online) Projeto Aplicado (TCC) Módulo: Integrador 90 horas/aula Estratégia Empresarial Ambiente Macroeconômico Business Game (Simulador) Módulo: Específico 270 horas/aula Coaching e Gestão de Pessoas Seleção e Retenção de Talentos Negociação Modelos de Remuneração Gestão de Mudanças e Cultura Organizacional Clima Organizacional e Qualidade de Vida no Trabalho Métricas Estratégicas de Gestão de Pessoas Comunicação Organizacional Gestão Financeira Educação Corporativa 24 h/a 24 h/a 24 h/a 20 h/a 20 h/a 20 h/a
3 das Disciplinas A seguir, um detalhamento com a ementa de cada disciplina do curso. Desenvolvimento Gerencial e Liderança Carga horária: 24 horas-aula A disciplina objetiva a familiarização do participante com o universo da Administração, apresentando e discutindo modelos empresariais, a evolução das organizações e construindo uma base sólida para nortear a ação do gestor nos dias atuais. Aspectos abordados: Paradigmas da administração. Modelos de gestão. Estruturas e modelos empresariais. Ambiente e cultura organizacional. Ética empresarial. Tomada de decisão gerencial. Liderança nas organizações. Diversidade cultural. Gestão de mudanças. Análise de problemas. Modelos de planejamento e fixação de metas. Learning organizations. Responsabilidade Social e Governança Corporativa Carga horária: 24 horas-aula Apresenta os conceitos gerais de Governança Corporativa, sua importância para o mercado de capitais e as boas práticas de Governança Corporativa no Brasil. Também aborda a Lei Sarbanes- Oxley e explica o funcionamento dos órgãos sociais: assembleia geral, conselho de administração, diretoria estatutária e conselho fiscal. Projeto Aplicado Carga horária: 24 horas-aula Como trabalho de conclusão de curso, o aluno desenvolverá um projeto individual, no qual serão aplicados conceitos e técnicas desenvolvidos ao longo do programa. Estratégia Empresarial Carga horária: 30 horas-aula A disciplina objetiva apresentar os mecanismos de planejamento e funcionamento da gestão estratégica, aprimorando nos participantes a habilidade de analisar e compreender estratégias eficazes das empresas inseridas em mercados dinâmicos e competitivos. Aspectos abordados: Gerenciamento estratégico e competição. O processo do gerenciamento estratégico. Análise do ambiente competitivo. Análise do ambiente interno. Vantagem competitiva e escopo competitivo. Cadeia de valor. Tipos de estratégias. Dinâmica competitiva. Aquisições e reestruturação. Estratégias cooperativas. Estratégia internacional e globalização. Ambiente Macroeconômico Carga horária: 30 horas-aula A disciplina apresenta as principais variáveis e os modelos macroeconômicos mais importantes para o processo de tomada de decisões empresariais no ambiente nacional e internacional.
4 Aspectos abordados: Economia brasileira. Variáveis macroeconômicas. Contas públicas, inflação, regimes cambiais, balanço de pagamento; Demanda e Renda agregados macroeconômicos, oferta agregada e demanda agregada; Política Fiscal e Monetária; Setor Externo. Business Game Carga horária: 30 horas-aula Software especializado em simulação da Gestão Empresarial baseado em: Estratégia e Diagnóstico organizacional, Planejamento e simulação orçamentária, tomada de decisão e controle. Coaching e Gestão de Pessoas Carga horária: 30 horas-aula A disciplina tem por objetivo apresentar os Cenários Externos e sua influência na Gestão de Pessoas. Análise do Ambiente Externo e Ambiente Interno. Modelos atuais de Gestão de Pessoas. Gestão de Pessoas por Competências: Seleção por Competências, Remuneração Estratégica e Planos Corporativos de Capacitação. Capacitar o aluno a examinar modelos de gestão de pessoas, para que possa identificar atuações compatíveis com a necessidade de crescimento das organizações. Fornecer conhecimentos sobre Coaching. Seleção e Retenção de Talentos Carga horária: 30 horas-aula Conceitos de Recrutamento e Seleção de Pessoas. Técnicas para Seleção de Pessoas. Acompanhamento de Programas de Integração no ambiente de trabalho e Período de Experiência Funcional. Análise periódica do Turn Over nas organizações. Identificação e Retenção de Talentos. Modelos para retenção do conhecimento organizacional. Modelos de gestão por competências. Negociação Carga horária: 30 horas-aula A disciplina visa trabalhar habilidades necessárias para o desenvolvimento de estratégias eficazes em negociação, bem como habilidades em comunicação e persuasão. Objetiva-se também identificar fatores que dificultam a comunicação durante negociações; identificar os estilos interpessoais diversos e saber relacionar-se adequadamente com cada um deles; reconhecer fontes de conflito e reverter situações críticas; compreender os sistemas de forças no processo da negociação. Aspectos abordados: Comunicação interpessoal; aspectos emocionais envolvidos; estilos de negociação; percepção; assertividade; etapas do processo de negociação; simulações; alternativas; campo de forças: posições e interesses; gestão de conflitos e planejamento da negociação.
5 Modelos de Remuneração Carga horária: 30 horas-aula : Elaboração de Plano de Cargos e Salários. Tipos e sistemas de remuneração (sistemas tradicionais de remuneração, remuneração estratégica, remuneração funcional, remuneração variável e remuneração por competências). Avaliação de desempenho e remuneração variável. Princípios de Legislação Trabalhista para profissionais de RH. Principais tipos de incentivos e benefícios. Participação acionária. Participação nos lucros e resultados. Previdência complementar. Gestão de Mudanças e Cultura Organizacional Carga horária: 30 horas-aula A disciplina aborda a cultura organizacional e seus componentes do desenvolvimento organizacional considerando as mudanças culturais históricas ocorridas e as tendências futuras. A dinâmica da mudança e gerenciar através de um método de gestão de mudanças organizacionais que gera confiança e reciprocidade nas relações de trabalho. Clima Organizacional e Qualidade de Vida no Trabalho Carga horária: 20 horas-aula A disciplina tem por objetivo provocar reflexões sobre a criação do clima de uma organização, como se adequar, como mantê-lo; Cultura de uma empresa baseado na felicidade; Estratégia de gerenciamento da energia e não do tempo; Autoconhecimento e busca de realização pessoal e profissional; Nas condições em que as experiência e tarefas são vividas pelos indivíduos nas organizações, de forma a assegurar a melhoria da qualidade de vida, das relações e o alcance de melhores condições para realização do trabalho. Métricas Estratégicas de Gestão de Pessoas Carga horária: 20 horas-aula A disciplina tem por objetivo é analisar o significado e importância da avaliação de desempenho e suas interfaces com os interesses organizacionais e individuais. São trabalhos conteúdos associados aos modelos de gestão de desempenho (funcional, setorial e organizacional). Principais indicadores de desempenho. O desempenho de indivíduos/grupos equipados orientado para resultados. Utilização do Balanced Scorecard na Gestão de Pessoas. Construção de um sistema integrado de gestão de desempenho. Vantagens e limitações da gestão de desempenho. Comunicação Organizacional Carga horária: 20 horas-aula A disciplina tem por objetivo abordar aspectos Contextualizar a Comunicação Empresarial na Sociedade da Informação e seus impactos para a gestão eficiente de processos e pessoas. A natureza do processo da comunicação nas organizações. Canais e barreiras à comunicação organizacional. Comunicação e as relações interpessoais. Assertividade e as relações em grupo. Percepção e tomada de decisão. Como dar e receber feedback. Endomarketing e motivação.
6 Gestão Financeira Carga horária: 30 horas-aula A disciplina tem por objetivo abordar aspectos básicos de finanças (juros compostos, taxas de juros e séries de pagamentos), contabilidade básica (Demonstrativo de Resultados, Fluxo de Caixa, Balanço Patrimonial) e Orçamento Empresarial. O objetivo é capacitar o aluno no entendimento do impacto econômico-financeiro na utilização das ferramentas de Gestão. Educação Corporativa Carga horária: 30 horas-aula Além dos conceitos essenciais sobre treinamento, desenvolvimento e educação corporativa, a disciplina contextualiza a importância do capital intelectual para o ambiente competitivo. Mecanismos de Avaliação e Retorno sobre Investimento em Programas de Treinamento. Universidades Corporativas. Metodologias aplicadas a programas de educação corporativa. Jogos, Dinâmicas e Técnicas Vivenciais nas Organizações. Tecnologias aplicadas e projetos de E- learning.
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