Pós-graduação lato sensu.

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1 MBA Desenvolvimento e Gestão de Pessoas Pós-graduação lato sensu 1

2 MBA Desenvolvimento e Gestão de Pessoas Curso de Especialização Pós-Graduação lato sensu PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU ESPECIALIZAÇÃO MBA DESENVOLVIMENTO E GESTÃO DE PESSOAS APRESENTAÇÃO O MBA Desenvolvimento e Gestão de Pessoas objetiva oferecer informações capazes de capacitar profissionais sobre vários temas concernentes a esse ramo da administração, tanto no seu aspecto teórico, quanto prático, possuindo, portanto, a meta de facilitar a rotina dos operadores e aplicadores de gestão de pessoas Ministrado por professores qualificados, especialistas mestres e doutores, que atuam ou atuaram na respectiva área, vem este curso preencher lacuna na área acadêmica, qual seja dirigir-se a um público alvo específico Inclui disciplinas de suma importância para o desempenho do profissional de gestão de pessoas A globalização de mercados é a nova vertente das sociedades modernas e, por tal razão, o gestor não pode se esquivar do estudo das disciplinas em apreço OBJETIVO GERAL Fornecer, aos participantes, subsídios para expandir e aprofundar conhecimentos técnicos indispensáveis as suas atividades de desenvolvimento de pessoas, a fim de capacitá-los para enfrentar as céleres mudanças no cenário nacional e internacional, fornecendo instrumental apto a inseri-los numa sociedade globalizada e detentora de múltiplas alternativas PÚBLICO-ALVO Profissionais, com formação superior plena em qualquer área, mas, em especial, aqueles que utilizem ou pretendam utilizar conhecimentos relacionados com a gestão de pessoas Destina-se, portanto, não só àqueles que já operam nestas áreas, mas também, àqueles que vislumbram aprimoramento e conhecimento numa área que está se descortinando no mercado 2

3 As transformações e as novas regulamentações do mercado, criaram novas perspectivas e alternativas profissionais, uma vez que todo um aparelhamento empresarial vem sendo criado para dar suporte ao novo sistema implementado pela gestão de pessoas Destina-se, também, àqueles profissionais do setor privado que irão, de algum modo, se relacionar com as causas decorrentes do desenvolvimento e gestão de pessoas Demonstra-se, portanto, o enorme leque de alternativas que o presente curso pode proporcionar aos profissionais que desejam ou necessitam de conhecimento técnico e prático em áreas emergentes e, praticamente, inexploradas, mas, desde já, bastante cobiçadas pelo mercado METODOLOGIA A metodologia empregada no desenvolvimento das temáticas a serem abordadas nas disciplinas que compõem o programa se fará, por intermédio de aulas expositivas, embora privilegiando a participação ativa dos pósgraduandos, apresentação de seminários realizados em grupo e trabalhos individuais, tendo por base o material e os temas expostos em classe, bem como análise jurisprudencial, administrativa ou judicial, que torna efetivo o conteúdo ministrado em sala de aula CARGA HORÁRIA 435 de 50 minutos DURAÇÃO DO CURSO 21 meses AGENDA DE AULAS Curso realizado em módulos com um encontro mensal em finais de semana, sendo Quarta-feira de 18h às 23h, Quinta-feira de 18h às 23h, Sexta-feira de 18h às 23h, Sábado de 8h às 14h APROVEITAMENTO As disciplinas serão avaliadas por meio de provas, trabalhos e seminários, dentre outros métodos de avaliação individual e em grupo CORPO DOCENTE E COORDENAÇÃO ACADÊMICA As aulas serão ministradas por professores da FGV altamente qualificados, renomados nas suas áreas de especialização e com ampla experiência, que 3

4 além de possuírem sólida formação acadêmica, exercem atividades profissionais correlatas às disciplinas SELEÇÃO O processo de seleção já esta em andamento, obedecendo às seguintes etapas Entrevista; Análise da ficha de inscrição, considerando formação acadêmica, trajetória profissional e atividade atual Tem por objetivo formar um grupo homogêneo com diversidade de experiência CERTIFICAÇÃO RECONHIDA PELO MEC Ao longo do curso o aluno deverá fazer um Trabalho de Conclusão de Curso, conforme as novas exigências da legislação educacional, Resolução CNE/CES/MEC no 1 de 3 de Abril de 2001 Atendidos todos os requisitos do curso, o aluno que tiver o aproveitamento mínimo exigido 7,0 ( Sete ) em cada disciplina inclusive o TCC e freqüência mínima obrigatória 75%, terá direito ao certificado de Pós-Graduação Lato- Sensu a nível de especialização, com 435 MBA em Desenvolvimento e Gestão de Pessoas, emitido pela Fundação Getulio Vargas Programa do Curso 4

5 Atração e Seleção de Pessoas24 Capacitação e Desenvolvimento de Pessoas24 Cargos, Carreiras e Remuneração24 Consultoria em Gestão de Pessoas24 Desenvolvimento de Equipes24 Gestão de Desempenho24 Gestão Estratégica de Pessoas24 Gestão por Competência e Gestão do Conhecimento24 Liderança e Motivação24 Modelos de Gestão24 Administração de Conflitos e Negociação12 Comunicação e Relacionamento Interpessoal12 Criatividade e Inovação12 Cultura Organizacional em Ambiente de Mudanças12 Elaboração e Gerenciamento de Projetos36 Ética Empresarial e Responsabilidade Social24 Fundamentos de Finanças e Contabilidade Gerencial12 Fundamentos de Marketing, Endomarketing e Marketing de Relacionamento24 Jogo de Negócios24 Processo Decisório12 Relações de Trabalho e Legislação Trabalhista12 Metodologia do TCC PIDEPE (Projeto integrado de desenvolvimento de pessoas) O PIDEPE é um projeto de negócio, onde os participantes devem criar ou reformular uma Unidade de Negócio dentro de uma forma, sendo necessária e importante que esta proposta seja baseada em empresas reais A finalidade desse projeto é fazer com que o aluno aprenda a desenvolver projetos de melhorias ou de criação de uma nova unidade de negócio como se 5

6 ele estivesse frente a solicitações reais Esse projeto visa integrar as várias disciplinas apresentadas ao longo do curso de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas Nesse projeto terão de ser apresentados a visão e a missão do negócio; a descrição da unidade de negócio, análise de ambiência externa e interna; definição do cenário otimista, pessimista e realista; a filosofia corporativa; a definição da arquitetura organizacional; a definição do modelo de gestão de competências; as ações estratégicas; além da indicação da bibliografia utilizada Informações sobre o Curso Curso MBA em Gestão de Pessoas Coordenador Ana Ligia Nunes Finamor Acadêmico Ementas das Disciplinas Disciplina COMUNICAÇÃO E RELACIONAMENTO INTERPESSOAL A natureza e o processo da comunicação A escuta Comunicação verbal e não verbal As barreiras físicas e interpessoais Os conflitos interpessoais e de grupo A importância da comunicação no desenvolvimento das habilidades necessárias ao sucesso pessoal e profissional As relações interpessoais entre os indivíduos Tensão pessoal e no emprego Assertividade e as relações em grupo Exercícios vivenciais para Integração dos participantes Autor a Ano Argyris, Chris et Alii Comunicação Eficaz na Empresa Rio de janeiro, Campus, 1999Bennis, Warren A invenção de uma vida Rio de Janeiro Campus, 1996Dinsmore, Paul C Poder e Influência Gerencial Rio de Janeiro Copo,

7 Disciplina CULTURA ORGANIZACIONAL EM AMBIENTE DE MUDANÇAS O clima e a cultura organizacional Diagnósticos Como gerenciar o clima e a cultura de uma organização O exercício do poder como expressão cultural Tipos de comprometimento Como mudar uma organização A mudança organizacional e a mudança da estrutura e da estratégia organizacional Fases de um processo de mudança e o impacto na cultura organizacional Implicações para a gestão de R H Autor a Ano Tomei, Patrícia A, Braunstein, ML- Cultura Organizacional e Privatização A dimensão human, Ed Makron Books, 1993 básicos relevantes Disciplina ELABORAÇÃO E GERENCIAMENTO DE PROJETOS Gerenciamento de projetos definição e conceitos Projetos X ações de melhoria Principais alvos em projetos Fases, integração e desdobramento Principais envolvidos/interessados Áreas de concentração de conhecimentos Seleção de projetos métodos e técnicas Elaboração de projetos Autor a 7

8 Ano Disciplina JOGO DE NEGÓCIOS Alinhamento da Gestão de Recursos Humanos aos negócios empresariais Autor a Ano Disciplina ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS E NEGOCIAÇÃO O conflito na empresa Formas de abordar conflitos Negociação como instrumento de gestão de recursos humanos Características de um bom gerente negociador Ambientes de negociação - principais tipos e abordagens de negociação Processo, planejamento e preparação Estratégias e táticas de negociação Modelo de partes em negociação Autor a Ano Disciplina PROCESSO DECISÓRIO Natureza da decisão, decisões estratégicas, fluxos de informação Modelos para tomada de decisão Fatores intervenientes no processo decisório 8

9 Aspectos políticos, técnicos e psicológicos Intuição na tomada de decisão Decisão negociada Autor a Ano Disciplina GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS Desafios e características Análise do ambiente em suas dimensões externa e interna Cenários O alinhamento estratégico da gestão de Pessoas às estratégias organizacionais Visão, missão, objetivos, estratégias, políticas, diretrizes, planos de ação, estrutura e processos de gestão de pessoas orientados para o comprometimento com o negócio da organização Implementação e avaliação dos resultados da gestão estratégica de pessoas Autor a Ano Disciplina MODELOS DE GESTÃO Perspectiva Estrutural A Administração Científica A escola Clássica A Teoria da burocracia e a Teoria da decisão Perspectiva Humana 9

10 centrada na liderança A escola das relações humanas A escola dinâmica de grupos e Gestão Perspectiva Integrativa Escola sócio técnica Teoria dos sistemas e Teoria da Contingência Perspectiva estratégica Gestão estratégica Autor a Ano Disciplina GESTÃO POR COMPETÊNCIA E GESTÃO DO CONHECIMENTO Geração, mapeamento, distribuição, compartilhamento e mensuração do conhecimento Gerenciamento do conhecimento organizacional e preservação da memória técnica das organizações Metodologias de mensuração de ativos intangíveis Modelo de gestão de competências Competências organizacionais e individuais Mapeamento e descrição de competências Certificação de competências A gestão de pessoas por competência Autor a Ano Disciplina GESTÃO DE DESEMPENHO Estratégias de gestão do desempenho funcional, setorial e organizacional 10

11 desempenho de desempenho Gestão de desempenho e potencial Modelos de gestão de desempenho Utilização do balanced scorecard Vantagens e limitações da gestão de Construção de um sistema integrado de gestão Etapas do planejamento Aplicação dos instrumentos Apuração dos dados Análise e administração dos resultados Autor a Ano Autor a Ano Disciplina CARGOS, CARREIRAS E REMUNERAÇÃO Delineamento e descrição de cargos Estrutura de carreiras Sistemas tradicionais de remuneração Remuneração estratégica Remuneração funcional Remuneração por competências Remuneração variável Principais tipos de incentivos e benefícios Benefícios flexíveis Participação acionária Previdência complementar Participação nos lucros e resultados 11

12 Disciplina LIDERANÇA E MOTIVAÇÃO Motivação como energia intrínseca ao indivíduo As principais teorias sobre motivação Frustração O significado do trabalho como fator motivacional Como provocar motivação nas pessoas O que é liderança Abordagens sobre liderança A relação entre motivação e liderança Competências da liderança Capacidades requeridas O processo de comunicação O autoconhecimento e o autodesenvolvimento Autor a Ano Disciplina DESENVOLVIMENTO DE EQUIPES Equipes de trabalho Competências, potencialidade, interesses, motivações e características pessoais dos membros da equipe Formação e desenvolvimento de uma equipe de trabalho A comunicação eficaz para o sucesso do trabalho em equipe Plano de ação para melhoria do desempenho do líder de sua equipe Pesquisa e diagnóstico do clima organizacional Gestão do clima organizacional Autor a 12

13 Ano seleção dados Disciplina ATRAÇÃO E SELEÇÃO DE PESSOAS Mercado de trabalho Análise da demanda e da oferta A importância da oferta interna Estratégias e fontes de captação Métodos e técnicas de recrutamento e seleção Papel do selecionador Colocação e recolocação de pessoal Orientação profissional e gestão de carreira Avaliação e resultado da captação e da Seleção por competências Montagem e desenvolvimento de banco de Autor a Ano Disciplina CAPACITAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS Estratégias de capacitação e desenvolvimento de pessoas Gerenciamento de necessidades de capacitação e desenvolvimento Elaboração, execução e avaliação de programas de capacitação e desenvolvimento Sistemas corporativos de educação à distância Formação e desenvolvimento das universidades corporativas Capacitação e desenvolvimento por competência Autor 13

14 a Ano Disciplina CONSULTORIA EM GESTÃO DE PESSOAS Consultoria Organizacional Modelos e processos de intervenção organizacional Habilidade de consultoria Construção da relação consultor-cliente Perfil de competências e consultoria Modelos de diagnóstico Instrumentos e ferramentas de consultoria Construção de relatórios Consultoria interna de gestão de pessoas O papel do consultor Autor a Ano Disciplina FUNDAMENTOS DE MARKETING, ENDOMARKETING E MARKETING DE RELACIONAMENTO O papel de marketing nas organizações Planejamento e desenvolvimento das estratégias de marketing Análise dos mercados consumidores e organizacionais Comportamento do consumidor Endomarketing A era da valorização do relacionamento Características das gerencias do relacionamento Autor 14

15 a Ano Disciplina CRIATIVIDADE E INOVAÇÃO A relevância da criatividade e inovação Senso comum e teorias sobre a criatividade Definições de criatividade, inovação e o sistema criativo Dinâmica do pensamento O processo criativo Características individuais e influências sociais relacionadas à manifestação criativa no ambiente de trabalho e o clima que favorece o comportamento criativo A implantação de idéias novas nas empresas e as resistências à mudança Empreendedores internos e técnicas para estimular a criatividade Autor a Ano Disciplina QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO Conceitos, Histórico, Visões e Modelos Cultura Organizacional, Responsabilidade Social e QVT Contextualização da Gestão de Pessoas e Programas de Qualidade de Vida no Trabalho Produtividade e Qualidade de Vida no Trabalho Fatores que dificultam a implantação de Programas de QVT 15

16 Autor a Ano Autor a Ano Disciplina METODOLOGIA DE PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO A pesquisa científica e sua aplicabilidade na empresa A ética na pesquisa Métodos e Técnicas de Pesquisa Identificação e uso das fontes de informação Aplicação das normas da ABNT Planejamento da produção do conhecimento Apresentação de trabalhos científicos Elaboração do projeto de TCC 16