Multiplicando valores E.E.Oswaldo Aranha

Transcrição

1 Multiplicando valores E.E.Oswaldo Aranha Professor(es) Apresentador(es): Conceição Rebucci Manno Sheila Jane Sulzbeck Realização:

2 Foco do Projeto A eletiva Multiplicando valores propõe aos alunos a oportunidade de desenvolverem um grafitismo ou ampliação de uma imagem, pintada na parede de um Valor Moral, utilizando a ampliação de uma imagem. A ampliação utiliza da matemática para multiplicar a medida e chegar ao tamanho desejado da imagem que será produzida na parede. Neste projeto também serão trabalhados os valores morais necessários para desenvolver alunos autônomos, solidários e competentes.

3 Contexto de Aplicação Escola de Ensino Integral desde 2014, ainda em fase de adaptação na nova metodologia de ensino, procurando desenvolver alunos autônomos, solidários e competentes. A escola tem 279 alunos do Ensino Fundamental dos anos finais, de condição socioeconômica média-baixa. De um modo geral, os alunos são muito dependentes e necessitam do nosso auxilio, com muita dificuldade em Matemática e na utilização de réguas, esquadros e compasso. Participaram da Eletiva: Alunos do 6º ano ao 9º ano do ensino fundamental. Aproximadamente 40 alunos. Ano/mês de aplicação Duas aulas semanais durante um semestre. Agosto a Novembro de 2015

4 Justificativa Considerando a importância e a excelência dos 4 Pilares da Educação (Aprender a Conhecer, Aprender a Fazer, Aprender a Conviver e Aprender a Ser), aliados ao foco e à concentração, esta Eletiva vem proporcionar ao aluno a oportunidade de ele ser o protagonista na criação de uma imagem ampliada de um Valor Moral, que vai servir de mensagem para replicar as boas atitudes que precisamos ter para uma escola e país melhores. O aluno é corresponsável pelo espaço em que vivemos.

5 Objetivo Enriquecer, ampliar, diversificar os conteúdos da Base Nacional Comum ou de parte deles por meio de estudos focalizados na matemática, na ampliação, multiplicação associada às Artes, no desenho, na pintura, leitura, compreensão e interpretação de textos que abordam a temática dos Valores Morais, integrados ao currículo da base nacional comum e da filosofia da Escola de Ensino Integral, principalmente na Transdisciplinaridade, favorecendo o desenvolvimento da autonomia e o aprendizado da cooperação e da participação social. Possibilitar ao aluno a oportunidade de ser o protagonista na produção de um produto e usar da replicabilidade do conhecimento da matemática e dos Valores Morais. desenvolver a concentração, focar na autonomia, na sensibilidade e na capacidade de criatividade do aluno. Produzir uma imagem de um Valor Moral, com a técnica de ampliação,

6 Desenvolvimento/ Metodologia Assistir a um vídeo explicativo do processo de ampliação. Leitura e discussão de textos sobre os Valores Morais e a partir destes textos, os alunos produziram um desenho, para ser ampliado e pintado na parede. Exercícios de ampliação, diminuição de imagens com diferentes graus de dificuldade. Cada grupo de 3 alunos escolheu um desenho e fez sua ampliação numa tela de pintura. Exercícios de ampliação e redução de uma imagem (multiplicação e divisão), desenvolvidos, de início individualmente, para aprendizado da técnica de ampliação e posteriormente, em grupo, na produção do painel.

7 Recursos Utilizados Computador; Data show; Material de papelaria diverso; Máquina fotográfica; Tinta; Pincel; Régua; Revistas; Fotocópias.

8 Registros Eletiva2BimMultVal2Bim2015.wmv

9 Resultados Participação positiva dos alunos nas leituras compartilhadas de textos com um fundo moral. Os alunos responderam o questionário do texto e apresentaram para o grupo, num circulo de conversa, os Valores morais por eles levantados.

10 Conclusões Percebemos que os alunos tinham muita dificuldade para traçar as retas, fazer o quadriculado e copiar e ampliar a figura. Devido às dificuldades, no lugar da pintura na parede foi feita numa tela, que foi exposta na Culminância da eletiva e serão expostas pelos corredores da escola. Se fôssemos pintar na parede, não conseguiríamos terminar o trabalho, pois tínhamos pouco tempo. Verificamos a necessidade de trabalhar com régua e ampliação e diminuição de uma imagem.

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