SIMULADO DO TESTE DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS
|
|
- Luiz Fernando de Carvalho Alencastre
- 8 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 SIMULADO DO TESTE DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PROPOSTA Este simulado é um material de apoio para você se preparar para o Teste de Resolução de Problemas, com o objetivo de: 1. Compartilhar dicas e normas importantes sobre o teste. 2. Dar sugestões e apontar estratégias que possam ajudá-lo (a) a responder o teste de forma mais efetiva. 3. Proporcionar prática de questões similares ao teste original. CARACTERÍSTICAS DO TESTE DE RESOLIÇÃO DE PROBLEMAS Existem três tipos de questões que requerem pensamento crítico e habilidade analítica: Número de questões Análise de gráficos e tabelas 23 Interpretação de texto 16 Problemas matemáticos 11 Total 50 Você terá 65 minutos para responder 50 questões. Você poderá utilizar a calculadora, apesar de não ser necessário, e deverá usar lápis e borracha caso necessite apagar uma resposta. Cada pergunta possui 5 alternativas (A, B, C, D ou E) e você deverá escolher apenas UMA, a resposta mais correta. Você não poderá escrever uma resposta que não esteja entre essas alternativas. Durante o teste original, você marcará suas respostas em uma folha de respostas especial separada da de questões. Se você marcar mais de uma resposta em uma questão, esta questão será anulada. Caso você mude uma resposta, é importante que você apague a primeira resposta para que não pareça que você marcou duas alternativas. PONTUAÇÃO Você deve tentar alcançar a maior pontuação possível. Cada resposta correta equivale a um ponto. Respostas incorretas não serão contabilizadas e nem retirados pontos. FORMS/PST_Pra2.doc rbs 1 Revised: 1/8/97
2 DICAS PARA VOCÊ OBTER OS MELHORES RESULTADOS Pesquisas recentes indicaram que as seguintes práticas ajudam a obter melhores resultados no Teste de Resolução de Problemas, incluindo aquilo que você deve fazer e o que você não deve. Práticas que você deve fazer para alcançar um melhor desempenho no Teste de Resolução de Problemas: Determine claramente a natureza da questão antes de olhar para as alternativas de respostas. Trabalhe com precisão e o mais rápido possível: não perca tempo numa pergunta que você possui dificuldades. Elimine as respostas que você considera erradas e escolha uma daquelas que restarem. Marque uma resposta para todas as questões, mesmo que seja uma suposição. Após completar o teste, use o tempo restante para rever as respostas. Práticas que você não deve fazer ao responder o Teste de Resolução de Problemas: Não leia o teste inteiro antes de começar a trabalhar. Não perca tempo verificando questões que você já respondeu a não ser que já tenha terminado todas as questões. Não perca tempo considerando uma resposta que não está entre as cinco alternativas da questão. 2
3 QUESTÕES PRÁTICAS Este é um exemplo de uma questão com a resposta correta e como deve ser preenchida na folha de respostas: EXEMPLO 1. Um caminhão viaja a uma velocidade de 80 km/h. Qual a distância ele percorrerá em 30 minutos? A. 80 km B. 240 km C. 40 km D. 30 km E. Nenhuma das alternativas acima FOLHA DE RESPOSTA 1. A B C D E EXPLICAÇÃO DO EXEMPLO 30 minutos é metade de uma hora, assim um caminhão que percorrer 80 km/h viajará 40 km em meia hora. A resposta C é marcada para indicar a resposta correta. Agora, você terá 25 questões para praticar. Tente responder todas as questões em 30 minutos. Tente conseguir a melhor pontuação possível, praticando as dicas sugeridas. Quando você estiver pronto (a), vá para a próxima página e responda o simulado o mais rápido que você puder. Escreva abaixo o horário de início do teste. Quando terminar, escreva o horário abaixo e determine o tempo total utilizado. Isto dará uma base para você verificar se está trabalhando na rapidez necessária para realizar o teste original com eficiência. Horário de Início: Horário de Término: Tempo Total: Compare com 30 minutos 3
4 SIMULADO Marque suas questões na folha de resposta anexa. TABELA 1 QUANTIDADE DE RENDIMENTOS EM ALGUMAS INDÚSTRIAS (Em bilhões de dólares) INDÚSTRIA ANO 1 ANO 2 ANO 3 ANO 4 ANO 5 Agricultura Comunicação Construção Financeira Manufatura Transporte Qual indústria obteve o maior rendimento em dólares do Ano 1 ao Ano 2? A. Agricultura. 4. Qual indústria teve a menor porcentagem de mudança do ano 1 ao ano 4? A. Agricultura. 2. Qual indústria obteve o menor aumento em dólares do Ano 1 ao Ano 5? A. Agricultura. 5. Para qual indústria houve rendimento menos constante durante o período compartilhado pela tabela? A. Agricultura. 3. Qual indústria teve o maior aumento em porcentagem do Ano 3 ao Ano 4? A. Agricultura. VÁ PARA A PRÓXIMA PÁGINA. 4
5 TABELA 1 (REPETIDA) QUANTIDADE DE RENDIMENTOS EM ALGUMAS INDÚSTRIAS (Em bilhões de dólares) INDÚSTRIA ANO 1 ANO 2 ANO 3 ANO 4 ANO 5 Agricultura Comunicação Construção Financeira Manufatura Transporte Se a indústria de transporte continuasse com a mesma tendência, seu rendimento para o Ano 6 seria próximo a: A. 42 bilhões de dólares. B. 44 bilhões de dólares. C. 46 bilhões de dólares. D. 48 bilhões de dólares. E. 50 bilhões de dólares. 7. Em qual das seguintes alternativas houve um rendimento por volta da metade entre a primeira e a segunda indústria mencionadas abaixo? A. Agricultura, Financeira. B. Comunicação, Agricultura. C. Construção, Financeira. D. Finanças, Manufatura. E. Transporte, Comunicação. 8. Quantas vezes uma indústria obteve um ganho igual ou acima de 10% em relação ao ano anterior? A B C D E Em qual dos seguintes grupos, os três tipos de indústrias aumentaram seus respectivos rendimentos em quase um terço do Ano 1 para o Ano 2? A. Agricultura; Comunicação; Transportes. B. Agricultura; Comunicação; Construção. C. Comunicação; Construção; Transportes. D. Construção; Financeira, Transportes. E. Comunicação; Construção; Financeira. 11. Quantas indústrias tiveram uma taxa de crescimento de no mínimo 20% do Ano 1 ao Ano 3? A. 1. B. 2. C. 3. D. 4. E Entre as seguintes indústrias, o maior aumento percentual de rendimento foi: A. Agricultura entre Ano 3 e Ano 4. B. Comunicação entre Ano 2 e Ano 3. C. Construção entre Ano 1 e Ano 2. D. Financeira entre Ano 4 e Ano 5. E. Manufatura entre Ano 3 e Ano O tipo de indústria que mostrou uma taxa de crescimento mais estável durante este período foi: A. Comunicação. VÁ PARA A PRÓXIMA PÁGINA. 5
6 Leia o texto abaixo e depois responda às questões na próxima página. Provavelmente você terá que ler parte do texto novamente enquanto responde às questões. 1 Um departamento pessoal deveria 2 primeiro pensar em si como um 3 grupo de pesquisa. A pesquisa que eu 4 estou pensando é um questionamento de 5 técnicas de administração de pessoas, uma re- 6 examinação de procedimentos aceitáveis. 7 Procurando fatos e 8 antecipando desenvolvimentos futuros. 9 Pensando em seu trabalho e 10 explorando novos caminhos para levá-lo 11 a cabo. 12 Segundo, o departamento pessoal 13 deveria equipar-se com 14 conhecimento e experiência que irá 15 capacitá-lo a aconselhar a alta gerência 16 em políticas de pessoas e, quando 17 apropriado, chamar a atenção da gerência 18 para as implicações das relações 19 com os empregados em contemplar certos 20 cursos de ações. 21 Terceiro, as pessoas do departamento pessoal deveriam 22 trabalhar perto da gerência 23 no desenvolvimento de alinhamentos e proce- 24 dimentos que irão ajudar as pessoas de 25 operações a desempenhar suas responsabilidades 26 na área de relações com o empregado. 27 Estes alinhamentos colocarão 28 as habilidades especializadas que as pessoas 29 do departamento de pessoal têm a disposição da 30 gerência sem remover o 31 contato essencial do dia-dia que eles 32 devem ter com suas pessoas. 33 Finalmente, o departamento pessoal 34 deve desenvolver uma função de revisão ou 35 pesquisa. Estão sendo 36 administradas corretamente as políticas 37 e programas? Existem problemas particulares 38 que fazem necessárias 39 modificações? Os programas 40 estão alcançando aquilo para 41 o que foram propostos? 42 É necessário fazer mudanças 43 para reforçá-los? Estas são algumas das perguntas 44 Mais importantes que um departamento de revisão 45 pode ajudar a responder. 6
7 13. Qual das funções abaixo o departamento de pessoal descrito no texto parecem ser mais parecidas? A. Pesquisa e Assessoria. B. Pesquisa e Revisão. C. Assessoria e Revisão. D. Procedimento e Revisão. E. Pesquisa e Procedimento. 17. Na linha 27, a função da sentença começar com Estes alinhamentos é: A. Explicar um argumento. B. Enfatizar o ponto. C. Indicar uma analogia. D. Adicionar detalhes. E. Apresentar evidências. 14. "eles" na linha 31 se refere claramente a: A. departamento pessoal" na linha B. alta gerência" na linha 15. C. alinhamentos e procedimentos" na linha D. pessoas do departamento pessoal" nas linhas E. gerência na linha As questões feitas no último parágrafo devem ser respondidas primeiramente através de: A. prever possibilidades de desenvolvimento. B. efetivar a comunicação com os empregados. C. avaliação crítica. D. aplicação consciente das políticas. E. condição de flexibilidade em discursos. 16. Por que o autor se refere ao contato do dia-a-dia na linha 31 como essencial? A. É necessário para buscar os fatos e antecipar desenvolvimento. B. É importante para aconselhar a alta gerência. C. É a base para desenvolver alinhamentos e procedimentos. D. Isto é básico para saber se as políticas e os programa são administrados adequadamente. E. O autor não diz claramente o por quê. 18. Abaixo todas as alternativas são claramente indicadas pelo autor como importantes para o departamento pessoal ser efetivo, exceto: A. Olhar para frente para ver o que será necessário no futuro. B. Buscar novas e melhores formas de manejar assuntos pessoais. C. Dar conselhos para a alta gerência em assuntos relacionados com políticas de administração de pessoas. D. Ter contato dia-a-dia com pessoas de diversos departamentos. E. Buscar formas de fazer o trabalho mais efetivo. 19. O pronto principal do primeiro parágrafo é que os membros do departamento pessoal devem: A. Pensar sobre seu trabalho, assim eles se tornam mais produtivos possível. B. Ter um certo tipo de orientação em seu trabalho. C. Gerar fatos ao invés de confiar em premonições. D. Re-examinar técnicas pessoais e procedimentos. E. Enfatizar a antecipação de futuros desenvolvimentos. VÁ PARA A PRÓXIMA PÁGINA. 7
8 20. O preço normal de vendas de uma caixa de sabonetes é de $ Durante uma oferta especial, o preço foi reduzido 10%. Este preço de oferta era 20% maior que o custo da produção da caixa de sabonetes. Quanto custou a produção da caixa de sabonetes? A. $9,00. B. $8,00. C. $7,50. D. $7,00. E. $6, Uma figura em uma página foi reduzida em uma copiadora para 60% de seu tamanho original, e esta cópia foi depois reduzida para 20%. Qual o percentual do tamanho original da figura ficou a copia final? A. 12. B. 20. C. 40. D. 48. E Em um departamento, 15% das mulheres e 25% dos homens estão trabalhando em um projeto. 60% do departamento é feminino. Qual a porcentagem do departamento está trabalhando no projeto? 24. Uma mistura é composta por líquidos x, y e z em uma proporção de 5:2:1. Quantos litros de mistura podem ser feitos com 25 litros de x, 20 litros de y e 8 litros de z? A. 25. B. 40. C. 80. D. 53. E Um produto que tem o custo de produção de 60 centavos por unidade está sendo vendido numa média de unidades por mês. Depois que o produto foi melhorado, as vendas aumentaram para uma média de de unidades por mês. Entretanto, o novo produto custou 5% a mais para ser produzido. Se o preço do fabricante era de 75 centavos por unidade, qual era o ganho por mês com o novo produto? A. $ B. $ C. $ D. $ E. Não é possível responder com as informações proporcionadas. A. 12. B. 19. C. 40. D. 48. E. Não é possível responder com as informações proporcionadas. 23. O custo total de cinco itens para consertar um carro foi de $195. A revisão do carburador custou o dobro da sintonização. Os freios custaram um terço da revisão do carburador, e o alinhamento e o balanceamento dos pneus custaram cada um, um terço a mais que a sintonização. Quanto custou a sintonização? A. $30. B. $45. C. $60. D. $90. E. Não é possível responder com as informações proporcionadas. 8
9 FOLHA DE RESPOSTA SIMULADO DO TESTE DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS 1. A B C D E 14. A B C D E 2. A B C D E 15. A B C D E 3. A B C D E 16. A B C D E 4. A B C D E 17. A B C D E 5. A B C D E 18. A B C D E 6. A B C D E 19. A B C D E 7. A B C D E 20. A B C D E 8. A B C D E 21. A B C D E 9. A B C D E 22. A B C D E 10. A B C D E 23. A B C D E 11. A B C D E 24. A B C D E 12. A B C D E 25. A B C D E 13. A B C D E 9
10 RESPOSTAS SIMULADO DO TESTE DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS 1. A B C D E 14. A B C D E 2. A B C D E 15. A B C D E 3. A B C D E 16. A B C D E 4. A B C D E 17. A B C D E 5. A B C D E 18. A B C D E 6. A B C D E 19. A B C D E 7. A B C D E 20. A B C D E 8. A B C D E 21. A B C D E 9. A B C D E 22. A B C D E 10. A B C D E 23. A B C D E 11. A B C D E 24. A B C D E 12. A B C D E 25. A B C D E 13. A B C D E 10
Projeto da Disciplina Parte1: Estudo de Viabilidade. Um Estudo de Viabilidade
Projeto da Disciplina Parte1: Estudo de Viabilidade ENTREGA: 09/04/09 Professor: Carlos José Maria Olguin Um Estudo de Viabilidade Você deve fazer um estudo de viabilidade para um projeto de sistema de
Leia maisA SEGUIR ALGUMAS DICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO CIENTÍFICO
A SEGUIR ALGUMAS DICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO CIENTÍFICO DESENVOLVENDO UM PROJETO 1. Pense em um tema de seu interesse ou um problema que você gostaria de resolver. 2. Obtenha um caderno
Leia maisEnergia Eólica. Atividade de Aprendizagem 3. Eixo(s) temático(s) Ciência e tecnologia / vida e ambiente
Energia Eólica Eixo(s) temático(s) Ciência e tecnologia / vida e ambiente Tema Eletricidade / usos da energia / uso dos recursos naturais Conteúdos Energia eólica / obtenção de energia e problemas ambientais
Leia maisEsse produto é um produto composto e tem subprodutos
Indústria - Cadastro de produtos O módulo indústria permite controlar a produção dos produtos fabricados pela empresa. É possível criar um produto final e definir as matérias-primas que fazem parte de
Leia maisINTERPRETANDO A GEOMETRIA DE RODAS DE UM CARRO: UMA EXPERIÊNCIA COM MODELAGEM MATEMÁTICA
INTERPRETANDO A GEOMETRIA DE RODAS DE UM CARRO: UMA EXPERIÊNCIA COM MODELAGEM MATEMÁTICA Marcos Leomar Calson Mestrando em Educação em Ciências e Matemática, PUCRS Helena Noronha Cury Doutora em Educação
Leia maisDETALHES IMPORTANTES PARA ATINGIR A BOA COMUNICAÇÃO
Página 1 de 7 INDICE Nenhuma entrada de sumário foi encontrada. Página 2 de 7 Autor: Alkíndar de Oliveira (alkindar@terra.com.br) Dentre outros atributos, o exercício da oratória exige o conhecimento e
Leia mais6. Pronunciamento Técnico CPC 23 Políticas Contábeis, Mudança de Estimativa e Retificação de Erro
TÍTULO : PLANO CONTÁBIL DAS INSTITUIÇÕES DO SISTEMA FINANCEIRO NACIONAL - COSIF 1 6. Pronunciamento Técnico CPC 23 Políticas Contábeis, Mudança de Estimativa e Retificação de Erro 1. Aplicação 1- As instituições
Leia maisIdentificação do projeto
Seção 1 Identificação do projeto ESTUDO BÍBLICO Respondendo a uma necessidade Leia Neemias 1 Neemias era um judeu exilado em uma terra alheia. Alguns dos judeus haviam regressado para Judá depois que os
Leia maisCotagem de dimensões básicas
Cotagem de dimensões básicas Introdução Observe as vistas ortográficas a seguir. Com toda certeza, você já sabe interpretar as formas da peça representada neste desenho. E, você já deve ser capaz de imaginar
Leia mais5 Considerações finais
5 Considerações finais 5.1. Conclusões A presente dissertação teve o objetivo principal de investigar a visão dos alunos que se formam em Administração sobre RSC e o seu ensino. Para alcançar esse objetivo,
Leia maisEquacionando problemas
Reforço escolar M ate mática Equacionando problemas Dinâmica 2 1º Série 2º Bimestre DISCIPLINA Ano CAMPO CONCEITO Matemática Ensino Médio 1ª Campo Algébrico Simbólico Função polinomial do 1 grau Aluno
Leia mais1. Introdução. Avaliação de Usabilidade Página 1
1. Introdução Avaliação de Usabilidade Página 1 Os procedimentos da Avaliação Heurística correspondem às quatro fases abaixo e no final é apresentado como resultado, uma lista de problemas de usabilidade,
Leia maisEscolher um programa de cuidados infantis
Escolher um programa de cuidados infantis A escolha de um programa de cuidados infantis é uma opção muito pessoal para cada família. O melhor programa é aquele que mais tem a ver com a personalidade, gostos,
Leia maisORIENTAÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DO QUESTIONÁRIO POR MEIO DA WEB
ORIENTAÇÕES PARA O PREENCHIMENTO DO QUESTIONÁRIO POR MEIO DA WEB 1 Com finalidade de auxiliar nas respostas às perguntas formuladas ou de esclarecer alguma dúvida sobre questões que não foram expressas
Leia mais7 Conclusões e caminhos futuros
7 Conclusões e caminhos futuros Esta pesquisa teve como objetivo estudar a interação em um fórum de discussão online de um curso híbrido de formação de professores de inglês, com ensino presencial e a
Leia maisQ-Acadêmico. Módulo CIEE - Estágio. Revisão 01
Q-Acadêmico Módulo CIEE - Estágio Revisão 01 SUMÁRIO 1. VISÃO GERAL DO MÓDULO... 2 1.1 PRÉ-REQUISITOS... 2 2. ORDEM DE CADASTROS PARA UTILIZAÇÃO DO MÓDULO CIEE... 3 2.1 CADASTRANDO EMPRESAS... 3 2.1.1
Leia maisTEXTO 7: DELINEAMENTOS PRÉ-EXPERIMENTAIS 1
1 Laboratório de Psicologia Experimental Departamento de Psicologia UFSJ Disciplina: Método de Pesquisa Quantitativa Professora: Marina Bandeira TEXTO 7: DELINEAMENTOS PRÉ-EXPERIMENTAIS 1 Autores: Selltiz
Leia mais5 Instrução e integração
SEÇÃO 5 Instrução e integração no meio de trabalho Quando um novo funcionário entra para uma organização, é importante que ele receba um bom apoio para entender sua função e a organização. Instrução é
Leia maisCARTILHA SOBRE DIREITO À APOSENTADORIA ESPECIAL APÓS A DECISÃO DO STF NO MANDADO DE INJUNÇÃO Nº 880 ORIENTAÇÕES DA ASSESSORIA JURIDICA DA FENASPS
CARTILHA SOBRE DIREITO À APOSENTADORIA ESPECIAL APÓS A DECISÃO DO STF NO MANDADO DE INJUNÇÃO Nº 880 ORIENTAÇÕES DA ASSESSORIA JURIDICA DA FENASPS 1. Que entidades conseguiram no Supremo Tribunal Federal
Leia maisCOMO TER TEMPO PARA COMEÇAR MINHA TRANSIÇÃO DE CARREIRA?
COMO TER TEMPO PARA COMEÇAR MINHA TRANSIÇÃO DE CARREIRA? Um guia de exercícios para você organizar sua vida atual e começar a construir sua vida dos sonhos Existem muitas pessoas que gostariam de fazer
Leia maisResolução da Assembleia da República n.º 64/98 Convenção n.º 162 da Organização Internacional do Trabalho, sobre a segurança na utilização do amianto.
Resolução da Assembleia da República n.º 64/98 Convenção n.º 162 da Organização Internacional do Trabalho, sobre a segurança na utilização do amianto. Aprova, para ratificação, a Convenção n.º 162 da Organização
Leia maisWorkshop de Conhecimentos sobre Pele
Workshop de Conhecimentos sobre Pele Objetivos Após concluir o treinamento você será capaz de compartilhar com suas clientes: Como funciona a pele. Características de cada tipo de pele. Como classificar
Leia maisSeminário de Avaliação Econômica de Projetos Sociais
Seminário de Avaliação Econômica de Projetos Sociais Elaine Toldo Pazello FEA-RP / USP Rio de Janeiro, 24/10/2007 Objetivo contextualizar as avaliações que serão apresentadas a seguir elas foram efetuadas
Leia maisCOMO REDIGIR ARTIGOS CIENTÍFICOS. Profa. EnimarJ. Wendhausen
COMO REDIGIR ARTIGOS CIENTÍFICOS Profa. EnimarJ. Wendhausen Objetivo do capítulo Contribuir para que o discente, seguindo as etapas apresentadas no texto, tenha condições de redigir um texto em conformidade
Leia maisSISTEMA BRENA DE AUTOMAÇÃO COMERCIAL
SISTEMA BRENA DE AUTOMAÇÃO COMERCIAL VERSÃO 359 U N I P A C K NOTA FISCAL ELETRÔNICA CONTENDO ITENS COM CFOP S DISTINTOS RIO DE JANEIRO 25 DE JULHO DE 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO... 03 2- MOTIVAÇÃO... 03
Leia maisPlanejamento Financeiro Feminino
Planejamento Financeiro Feminino Sophia Mind A Sophia Mind Pesquisa e Inteligência de Mercado é a empresa do grupo de comunicação feminina Bolsa de Mulher voltada para pesquisa e inteligência de mercado.
Leia maisBrasil avança em duas áreas da Matemática
PISA 2003 - BRASIL O Brasil mostrou alguns avanços na segunda edição do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa). Foi o que mais cresceu em duas das áreas avaliadas da Matemática, melhorou
Leia maisMatemática para Concursos - Provas Gabaritadas. André Luiz Brandão
Matemática para Concursos - Provas Gabaritadas André Luiz Brandão CopyMarket.com Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida sem a autorização da Editora. Título:
Leia maisO Sr. ÁTILA LIRA (PSB-OI) pronuncia o seguinte. discurso: Senhor Presidente, Senhoras e Senhores. Deputados, estamos no período em que se comemoram os
O Sr. ÁTILA LIRA (PSB-OI) pronuncia o seguinte discurso: Senhor Presidente, Senhoras e Senhores Deputados, estamos no período em que se comemoram os vinte anos de promulgação da Constituição Cidadã de
Leia maisMANUAL DA SECRETARIA
MANUAL DA SECRETARIA Conteúdo Tela de acesso... 2 Liberação de acesso ao sistema... 3 Funcionários... 3 Secretaria... 5 Tutores... 7 Autores... 8 Configuração dos cursos da Instituição de Ensino... 9 Novo
Leia maisComo identificar, vender e comercializar com os prospectos de pequenas empresas Parte 3/3
Como identificar, vender e comercializar com os prospectos de pequenas empresas Parte 3/3 A pequena empresa é um mercado massivo em importante crescimento, que alcançou uma maturidade em termos de oportunidade
Leia maisBem-vindo ao tópico sobre administração de listas de preços.
Bem-vindo ao tópico sobre administração de listas de preços. Nesse tópico, você aprenderá a administrar listas de preços no SAP Business One. Sua empresa atualiza múltiplas listas de preços para fornecer
Leia maisIntrodução Já acessou rede social Acessam semanalmente Acessam diariamente USA Brasil Argentina México
O século XIX ficou conhecido como o século europeu; o XX, como o americano. O século XXI será lembrado como o Século das Mulheres. (Tsvi Bisk, Center for Strategic Futurist Thinking, 2008) A Sophia Mind,
Leia maisCOMO MINIMIZAR AS DÍVIDAS DE UM IMÓVEL ARREMATADO
PROLEILOES.COM COMO MINIMIZAR AS DÍVIDAS DE UM IMÓVEL ARREMATADO PROCESSOS QUE PODEM FAZER COM QUE VOCÊ CONSIGA QUITAR DÍVIDAS PENDENTES DE UM ÍMOVEL ARREMATADO EM LEILÃO, PAGANDO MENOS QUE O SEU VALOR
Leia maisAventuras de Matemática Ensino Médio
Aventuras de Matemática Ensino Médio Orientações ao Professor 1. Ficha descritiva Nome e número da missão: 4 Novo ataque inimigo! Patente que poderá ser alcançada: Subagente Bônus mínimo para ser considerada
Leia maisRisco de projeto é um evento ou condição incerta que, se ocorrer, tem um efeito positivo ou um negativo no objetivo de um projeto.
Risco de projeto é um evento ou condição incerta que, se ocorrer, tem um efeito positivo ou um negativo no objetivo de um projeto. Um risco tem uma causa e, se ocorre, uma conseqüência. Se um ou outro
Leia maisDESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS Marineusa Gazzetta *
DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS MATEMÁTICAS Marineusa Gazzetta * RESUMO: Neste texto apresento algumas considerações sobre as competências e habilidades matemáticas a serem desenvolvidas no Ensino Fundamental,
Leia mais! Revisão de conceitos importantes! Fluxo com VRG diluído! Fluxo com VRG no final do contrato! Comparação com outras alternativas de financiamento
CAVALCANTE & COMO MONTAR O FLUXO DE CAIXA EM! Revisão de conceitos importantes! Fluxo com VRG diluído! Fluxo com VRG no final do contrato! Comparação com outras alternativas de financiamento Autores: Francisco
Leia maisEscola Bilíngüe. O texto que se segue pretende descrever a escola bilíngüe com base nas
Escola Bilíngüe É uma escola unique Diana Mandelert Diana Cerdeira Apresentação O texto que se segue pretende descrever a escola bilíngüe com base nas informações obtidas na página da escola na Internet,
Leia maisSessão Saber profundo Contribuição dos xs (http://www.midomenech.com.br/artigos.asp)
Sessão Saber profundo Contribuição dos xs (http://www.midomenech.com.br/artigos.asp) Carlos H. Domenech e Patrícia Fonseca Em 0 palavras ou menos Durante a etapa Analisar do DMAIC o Belt usualmente deseja
Leia maisB. Descreva, de maneira similar ao texto acima, as outras forças que você indicou no diagrama.
FORÇAS I. Identificando forças Duas pessoas tentam mover um grande bloco. O bloco, contudo, não se move. Cristiano empurra o bloco. Márcia puxa uma corda que por sua vez está ligada ao bloco. esboço que
Leia maisMódulo 8 Estudos de Caso 5 e 6
Módulo 8 Estudos de Caso 5 e 6 Estudo de Caso 5 Restaurante Comida Mineira O restaurante Comida Mineira pretende implantar um sistema de gestão ambiental. O restaurante pode ser dividido para nosso estudo
Leia maisElaboração e aplicação de questionários
Universidade Federal da Paraíba Departamento de Estatística Curso de Bacharelado em Estatística Elaboração e aplicação de questionários Prof. Hemílio Fernandes Campos Coêlho Departamento de Estatística
Leia maisO Planejamento Participativo
O Planejamento Participativo Textos de um livro em preparação, a ser publicado em breve pela Ed. Vozes e que, provavelmente, se chamará Soluções de Planejamento para uma Visão Estratégica. Autor: Danilo
Leia maisManual do Módulo de PC Online
do Módulo de PC Online Agilis Conteúdo Introdução... 4 Acesso à Funcionalidade... 5 1. Internet Explorer 6.x... 7 2. Internet Explorer 7.x... 9 3. Netscape Navigator 7.x... 10 4. Netscape Navigator 7.2x...
Leia maisDistintos convidados e demais pessoas nesta sala, é uma grande honra
A PROIBIÇÃO DA DESPEDIDA ARBITRÁRIA NAS LEGISLAÇÕES NACIONAIS: UMA PERSPECTIVA DE DIREITO COMPARADO * Halton Cheadle ** Distintos convidados e demais pessoas nesta sala, é uma grande honra para mim estar
Leia maisSua Tríplice de um Curso de Sucesso
Sua Tríplice de um Curso de Sucesso Um guia para identificar a sua grande idéia para um curso on-line Todo curso on-line de sucesso começa como uma idéia... Existem muitas formas de se identificar idéias
Leia maisCOMO CALCULAR A PERFORMANCE DOS FUNDOS DE INVESTIMENTOS - PARTE I
COMO CALCULAR A PERFORMANCE DOS FUNDOS DE INVESTIMENTOS - PARTE I O que é o Índice de Sharpe? Como calcular o Índice de Sharpe? Revisão do conceito de risco. O desvio-padrão como medida de risco. Autor:
Leia maisIFRS TESTE DE RECUPERABILIDADE CPC 01 / IAS 36
IFRS TESTE DE RECUPERABILIDADE CPC 01 / IAS 36 1 Visão geral O CPC 01 é a norma que trata do impairment de ativos ou, em outras palavras, da redução ao valor recuperável de ativos. Impairment ocorre quando
Leia maisTutorial 7 Fóruns no Moodle
Tutorial 7 Fóruns no Moodle O Fórum é uma atividade do Moodle que permite uma comunicação assíncrona entre os participantes de uma comunidade virtual. A comunicação assíncrona estabelecida em fóruns acontece
Leia maisCADERNOS DE INFORMÁTICA Nº 1. Fundamentos de Informática I - Word 2010. Sumário
CADERNO DE INFORMÁTICA FACITA Faculdade de Itápolis Aplicativos Editores de Texto WORD 2007/2010 Sumário Editor de texto... 3 Iniciando Microsoft Word... 4 Fichários:... 4 Atalhos... 5 Área de Trabalho:
Leia mais3 Método 3.1. Entrevistas iniciais
3 Método 3.1. Entrevistas iniciais Os primeiros passos para elaboração do questionário foram entrevistas semiestruturadas feitas pelo telefone com o objetivo de descobrir o tempo máximo de lembrança das
Leia maisO que a Postura Consultiva tem a ver com Você
O que a Postura Consultiva tem a ver com Você Marcelo Egéa M* O que é postura consultiva Criar e sustentar uma marca é um trabalho que exige o máximo de todos na empresa. Alguns têm contato direto com
Leia maisADMINISTRAÇÃO I. Família Pai, mãe, filhos. Criar condições para a perpetuação da espécie
1 INTRODUÇÃO 1.1 ORGANIZAÇÃO E PROCESSOS A administração está diretamente ligada às organizações e aos processos existentes nas mesmas. Portanto, para a melhor compreensão da Administração e sua importância
Leia maisNORMA BRASILEIRA DE CONTABILIDADE NBC TSC 4410, DE 30 DE AGOSTO DE 2013
NORMA BRASILEIRA DE CONTABILIDADE NBC TSC 4410, DE 30 DE AGOSTO DE 2013 Dispõe sobre trabalho de compilação de informações contábeis. O CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE, no exercício de suas atribuições
Leia maisX Encontro Nacional de Educação Matemática Educação Matemática, Cultura e Diversidade Salvador BA, 7 a 9 de Julho de 2010
GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR EM MATEMÁTICA RELATO DE EXPERIÊNCIA NO PROGRAMA GESTAR II Sidnei Luís da Silva Escola Municipal Vereador Benedito Batista Congatem - MG sidneiluisdasilva@yahoo.com.br Camila
Leia mais4. Tarefa 16 Introdução ao Ruído. Objetivo: Método: Capacitações: Módulo Necessário: Análise de PCM e de links 53-170
4. Tarefa 16 Introdução ao Ruído Objetivo: Método: Ao final desta Tarefa você: Estará familiarizado com o conceito de ruído. Será capaz de descrever o efeito do Ruído em um sistema de comunicações digitais.
Leia maisSessão 2: Gestão da Asma Sintomática. Melhorar o controlo da asma na comunidade.]
Sessão 2: Gestão da Asma Sintomática Melhorar o controlo da asma na comunidade.] PROFESSOR VAN DER MOLEN: Que importância tem para os seus doentes que a sua asma esteja controlada? DR RUSSELL: É muito
Leia maisConfigurando a emissão de boletos no sistema
Configurando a emissão de boletos no sistema Entre nossos sistemas, o GIM, o GECOB, o GEM, o TRA-FRETAMENTO e os 15 sistemas da linha 4U (GE-COMERCIO 4U, GEPAD 4U, GE-INFO 4U, etc ) possuem funções para
Leia maisConectar diferentes pesquisas na internet por um menu
Conectar diferentes pesquisas na internet por um menu Pré requisitos: Elaboração de questionário Formulário multimídia Publicação na internet Uso de senhas na Web Visualização condicionada ao perfil A
Leia maisP4-MPS.BR - Prova de Conhecimento do Processo de Aquisição do MPS.BR
Data: 6 de Dezembro de 2011 Horário: 13:00 às 17:00 horas (hora de Brasília) Nome: e-mail: Nota: INSTRUÇÕES Você deve responder a todas as questões. O total máximo de pontos da prova é de 100 pontos (100%),
Leia maisPlano de Continuidade de Negócios
Plano de Continuidade de Negócios Objetivo Contingenciar situações e incidentes de segurança que não puderam ser evitados. Deve ser eficaz como um pára-quedas reserva o é em um momento de falha do principal,
Leia mais4. Pronunciamento Técnico CPC 05 Divulgação de Partes Relacionadas
TÍTULO : PLANO CONTÁBIL DAS INSTITUIÇÕES DO SISTEMA FINANCEIRO NACIONAL - COSIF 1 4. Pronunciamento Técnico CPC 05 Divulgação de Partes Relacionadas 1. Aplicação 1 - As instituições financeiras, as demais
Leia maisResolução da lista de exercícios de casos de uso
Resolução da lista de exercícios de casos de uso 1. Explique quando são criados e utilizados os diagramas de casos de uso no processo de desenvolvimento incremental e iterativo. Na fase de concepção se
Leia maisComo estimar peso vivo de novilhas quando a balança não está disponível? Métodos indiretos: fita torácica e hipômetro
Como estimar peso vivo de novilhas quando a balança não está disponível? Métodos indiretos: fita torácica e hipômetro Introdução O principal objetivo nos sistemas de criação de novilhas leiteiras é conseguir
Leia maisPOR QUE UM PROBLEMA EM MEU MOTOR MUITAS VEZES AFETA O FUNCIONAMENTO DA MINHA TRANSMISSÃO AUTOMÁTICA?
POR QUE UM PROBLEMA EM MEU MOTOR MUITAS VEZES AFETA O FUNCIONAMENTO DA MINHA TRANSMISSÃO AUTOMÁTICA? De repente, minha transmissão não está mais funcionando direito... E eu acabei de revisá-la estes dias!
Leia maisCurrículo: sua peça de marketing pessoal
Currículo: sua peça de marketing pessoal http://br.groups.yahoo.com/group/vagasbahia Se o ditado a primeira impressão é a que fica é realmente verdadeiro, elaborar um currículo detalhado e objetivo é essencial
Leia maisManual de Utilização do Sistema Protocolo
Manual de Utilização do Sistema Protocolo Setembro/2013. Introdução: Leia o manual Leia com atenção este manual e guarda-o para futuras consultas Lendo o manual, você conseguirá obter o rendimento máximo
Leia maisORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA N.4/2014 PROCEDIMENTO DE OBSERVAÇÃO DE AULA
Faculdade Adventista da Bahia Assessoria Pedagógica BR-101, km 197, Capoeiruçu Caixa Postal 18 Cachoeira BA CEP: 44.300-000 Brasil e-mail: selcr25@gmail.com ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA N.4/2014 PROCEDIMENTO
Leia maisQUALIFICAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE PESSOAL EM CORROSÃO E PROTEÇÃO
ABRACO 00 de 0 OBJETIVO Esta norma estabelece a sistemática adotada pela Associação Brasileira de Corrosão ABRACO para o funcionamento do Sistema Nacional de Qualificação e Certificação em Corrosão e Proteção.
Leia maisPapo com a Especialista
Papo com a Especialista Silvie Cristina (Facebook) - Que expectativas posso ter com relação à inclusão da minha filha portadora da Síndrome de Down na Educação Infantil em escola pública? Quando colocamos
Leia mais02 de Fevereiro de 2010
Pontifícia Universidade Católica do Paraná Transferência Externa Medicina 1º Semestre 2010 02 de Fevereiro de 2010 1ª FASE CONHECIMENTOS GERAIS N.º DO CARTÃO NOME (LETRA DE FORMA) ASSINATURA INFORMAÇÕES
Leia mais5 DICAS DE GESTÃO EM TEMPOS DE CRISE. Um guia prático com 5 dicas primordiais de como ser um bom gestor durante um período de crise.
5 DICAS DE GESTÃO EM TEMPOS DE CRISE Um guia prático com 5 dicas primordiais de como ser um bom gestor durante um período de crise. INTRODUÇÃO Gerir uma empresa não é uma tarefa fácil, mas em tempos de
Leia maisOs valores máximo e mínimo, portanto, são obtidos a partir da aplicação do desvio padrão sobre o valor médio obtido.
Avaliação de Terrenos A rotina de avaliação de terrenos apresentada neste site leva em conta os critérios da Avaliação Expedita, ou seja, sem o rigor da avaliação de imóveis feito por técnico credenciado
Leia mais1 Introdução. 2 Material
TUTORIAL Criação de Engrenagens em Acrílico Autor: Luís Fernando Patsko Nível: Intermediário Criação: 18/01/2006 Última versão: 18/12/2006 PdP Pesquisa e Desenvolvimento de Produtos http://www.maxwellbohr.com.br
Leia maisDGAJ/DF. Curso em E-learning
Curso em E-learning Introdução O que é estudar a distância O estudo à distância é uma forma diferente de aprender. Para que uma pessoa possa estudar à distância, necessita desenvolver algumas habilidades
Leia maisRecomendada. A coleção apresenta eficiência e adequação. Ciências adequados a cada faixa etária, além de
Recomendada Por quê? A coleção apresenta eficiência e adequação metodológica, com os principais temas relacionados a Ciências adequados a cada faixa etária, além de conceitos em geral corretos. Constitui
Leia maisRedação Dr. Maurício de Freitas Lima. Edição ACS - Assessoria de Comunicação Social Maria Isabel Marques - MTB 16.996
2 Redação Dr. Maurício de Freitas Lima Edição ACS - Assessoria de Comunicação Social Maria Isabel Marques - MTB 16.996 Produção e Projeto Gráfico Designer Gráfico: Patricia Lopes da Silva Edição - Outubro/2012
Leia maisDensímetro de posto de gasolina
Densímetro de posto de gasolina Eixo(s) temático(s) Ciência e tecnologia Tema Materiais: propriedades Conteúdos Densidade, misturas homogêneas e empuxo Usos / objetivos Introdução ou aprofundamento do
Leia mais1. INTRODUÇÃO. Espero que faça um bom proveito do conteúdo e que, de alguma forma, este e-book facilite a sua decisão de adquirir um planejamento.
1. INTRODUÇÃO Muitas pessoas ficam em dúvida sobre o que considerar na hora de contratar um planejamento de estudos. Esta é uma dificuldade aceitável, tendo em vista que existem opções no mercado que não
Leia maisNome: Data. Prof: Manoel Amaurício. p p% de C é C. 100 exemplo 1: 14% = 0,14 20% = 0,2 2% = 0,02
M A T E M Á T I C A PROPORÇÕES Nome: Data Prof: Manoel Amaurício P O R C E N T A G E M p p% de C é C. 100 exemplo 1: 14% = 0,14 20% = 0,2 2% = 0,02 Após um aumento de p% sobre C passamos a ter 100 p C.
Leia mais24 de maio de 2002 OBJETO DA ANÁLISE NO ÂMBITO DA PRIMEIRA RODADA
METODOLOGIA PARA A ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO DAS DISPOSIÇÕES DA CONVENÇÃO INTERAMERICANA CONTRA A CORRUPÇÃO QUE FORAM SELECIONADAS NO ÂMBITO DA PRIMEIRA RODADA [1]/ INTRODUÇÃO 24 de maio de 2002 O Documento
Leia maisRedação Avaliação Seletiva 9º ano - 2013-2014 Preparatório para as boas Escolas Públicas
Redação Avaliação Seletiva 9º ano - 2013-2014 1 Questão 1 (1,5 pontos) Qual é a medida do menor ângulo formado pelos ponteiros de um relógio quando ele marca 12 horas e 30 minutos? Às 12h 30min o ponteiro
Leia maisNão. A Sabesprev tem dinheiro em caixa suficiente para garantir o pagamento aos beneficiários pelos próximos anos. O que existe é um déficit atuarial.
PRINCIPAIS DÚVIDAS SOBRE O SABESPREV MAIS. 1. A Sabesprev está em dificuldades financeiras? Não. A Sabesprev tem dinheiro em caixa suficiente para garantir o pagamento aos beneficiários pelos próximos
Leia mais3 Metodologia 3.1. Tipo de pesquisa
3 Metodologia 3.1. Tipo de pesquisa Escolher o tipo de pesquisa a ser utilizado é um passo fundamental para se chegar a conclusões claras e responder os objetivos do trabalho. Como existem vários tipos
Leia maisCopyright Proibida Reprodução. Prof. Éder Clementino dos Santos
NOÇÕES DE OHSAS 18001:2007 CONCEITOS ELEMENTARES SISTEMA DE GESTÃO DE SSO OHSAS 18001:2007? FERRAMENTA ELEMENTAR CICLO DE PDCA (OHSAS 18001:2007) 4.6 ANÁLISE CRÍTICA 4.3 PLANEJAMENTO A P C D 4.5 VERIFICAÇÃO
Leia maisGasolina ou Álcool. Série Matemática na Escola
Gasolina ou Álcool Série Matemática na Escola Objetivos 1. Apresentar aplicações de Sistemas de Equações Lineares no balanceamento de reações químicas. Gasolina ou Álcool Série Matemática na Escola Conteúdos
Leia maisInício Rápido para o Templo
Início Rápido para o Templo O FamilySearch.org facilita realizar as ordenanças do templo por seus antepassados. Todo o processo tem apenas alguns passos simples: 1. Descobrir antepassados que precisam
Leia maisA) A C) I E) U B) E. segundos? D) O. E) Fizeram. Canguru Matemático. Todos os direitos reservados.
Canguru Matemático sem fronteiras 2008 Destinatários: alunos dos 10º e 11º anos de Escolaridade Duração: 1h30min Não podes usar calculadora. Há apenas uma resposta correcta em cada questão. Inicialmente
Leia maisOs gráficos estão na vida
Os gráficos estão na vida A UUL AL A Nas Aulas 8, 9 e 28 deste curso você já se familiarizou com o estudo de gráficos. A Aula 8 introduziu essa importante ferramenta da Matemática. A Aula 9 foi dedicada
Leia maisAdministração de Pessoas
Administração de Pessoas MÓDULO 5: ADMINISTRAÇÃO DE RECURSOS HUMANOS 5.1 Conceito de ARH Sem as pessoas e sem as organizações não haveria ARH (Administração de Recursos Humanos). A administração de pessoas
Leia maisIAS 38 Ativos Intangíveis
2011 Sumário Técnico IAS 38 Ativos Intangíveis emitido até 1 Janeiro 2011. Inclui os IFRSs com data de vigência a paritr de 1º de janeiro de 2011, porém não inclui os IFRSs que serão substituídos. Este
Leia maisModos de vida no município de Paraty - Ponta Negra
Modos de vida no município de Paraty - Ponta Negra Resultados gerais Dezembro 2010 Projeto Community-based resource management and food security in coastal Brazil (Universidade Estadual de Campinas/UNICAMP)
Leia maisMODELO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO
MODELO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FORMATAÇÃO GERAL DO TEXTO Margens: o Superior e esquerda: 3,0 cm o Inferior e direita: 2,5 cm. Papel A4- cor branca Fonte para itens: Arial tamanho 12 com
Leia maisUNIÃO EDUCACIONAL DO NORTE UNINORTE AUTOR (ES) AUTOR (ES) TÍTULO DO PROJETO
UNIÃO EDUCACIONAL DO NORTE UNINORTE AUTOR (ES) AUTOR (ES) TÍTULO DO PROJETO RIO BRANCO Ano AUTOR (ES) AUTOR (ES) TÍTULO DO PROJETO Pré-Projeto de Pesquisa apresentado como exigência no processo de seleção
Leia maisAPLICAÇÃO EM EDUCAÇÃO ALGUMAS INCONSISTÊNCIAS GERADORAS DE PERCENTUAIS ABAIXO DOS 25%.
APLICAÇÃO EM EDUCAÇÃO ALGUMAS INCONSISTÊNCIAS GERADORAS DE PERCENTUAIS ABAIXO DOS 25%. Considerando o elevado número de municípios que foram alertados em função da aplicação em Educação em percentual inferior
Leia maisSEGURANÇA HOSPITALAR
SEGURANÇA HOSPITALAR Brasil, abril 2014. ESTUDO CONCEITUAL. Depois da leitura de muitos artigos sobre o tema de Segurança do Paciente e perceber o viés técnico das posições, gostaríamos de mostrar um modelo
Leia maisQuando vemos o mundo de forma diferente, nosso mundo fica diferente.
BOLETIM TÉCNICO JULHO 2015 Quando vemos o mundo de forma diferente, nosso mundo fica diferente. Segundo a Psicologia atual ajudada pela compreensão do mundo real que nos trouxe a Física moderna, nós, seres
Leia maisTrabalho 7 Fila de prioridade usando heap para simulação de atendimento
Trabalho 7 Fila de prioridade usando heap para simulação de atendimento Data: 21/10/2013 até meia-noite Dúvidas até: 09/10/2013 Faq disponível em: http://www2.icmc.usp.br/~mello/trabalho07.html A estrutura
Leia mais