8º REVISA CAESP EXATAS
|
|
|
- Kevin Ferreira
- 6 Há anos
- Visualizações:
Transcrição
1 8º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 9 A Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 14/06/2019 MATEMÁTICA/ÁLGEBRA Observação: apresente sempre todos os cálculos necessários em todos os exercícios. Seu Revisa deve estar completo! 01 As áreas dos dois retângulos desenhados a seguir são iguais. Dessa forma, qual o valor de m? 02 O retângulo ABCD, de lados medindo x + 2 e x + 3, foi decomposto em um quadrado e três retângulos, como indicado na figura. a) Escreva, na forma fatorada, a expressão algébrica que representa a área do retângulo ABCD. b) Escreva as expressões que representam as áreas do quadrado branco e dos três retângulos cinzas que compõem o retângulo ABCD. c) Calcule a soma das quatro expressões que você obteve no item b e, em seguida, fatore essa soma. 03 Resolva, em R, cada uma das equações a seguir. a) 4x 2 20x + 25 = 0 b) 3x 2 = 0 c) 2x 2 4 = 0 d) 6x 2 + 5x = 0 e) x 2 7x = 0
2 DESENHO GEOMÉTRICO 04 São dados um ponto P, uma reta t e uma distância r. Construir uma circunferência de raio r, passando pelo ponto P e tendo centro sobre a reta t.
3 REVISA DE ARTE 9 ANO Nome: Professor(a): Francine Morini Miranda Turma: Data: / / 1- Pesquise sobre o teatro Grego e depois cole imagens ou desenhe duas máscaras.
4 REVISA CAESP 4 ESPANHOL 2º BIMESTRE Nome: Turma: 9º ano Prof.(ª): Ticiana Montemezzo Data: 11/06/2019 FAÇA A TRADUÇÃO DO TEXTO PARA O PORTUGUÊS Fábula de la rana sobre el ánimo Un grupo de ranas viajaba por el bosque y, de repente, dos de ellas cayeron en un hoyo profundo. Todas las demás ranas se reunieron alrededor el hoyo. Cuando vieron cuan hondo era el hoyo, le dijeron a las dos ranas en el fondo que para efectos prácticos, se debían dar por muertas ya que no saldrían. Las dos ranas no hicieron caso a los comentarios de sus amigas y siguieron tratando de saltar fuera del hoyo con todas sus fuerzas. Las otras seguían insistiendo que sus esfuerzos serían inútiles. Finalmente, una de las ranas puso atención a lo que las demás decían y se rindió. Ella se desplomó y murió. La otra rana continuó saltando tan fuerte como le era posible. Una vez más, la multitud de ranas le gritaba y le hacían señas para que dejara de sufrir y que simplemente se dispusiera a morir, ya que no tenía caso seguir luchando. Pero la rana saltaba cada vez con más fuerzas hasta que finalmente logró salir del hoyo. Cuando salió las otras ranas le dijeron: nos da gusto que hayas logrado salir, a pesar de lo que te gritamos. La rana les explicó que era sorda, y que pensó que las demás la estaban animando a esforzarse más y salir del hoyo. Moraleja: 1. La palabra tiene poder de vida y muerte. Una palabra de aliento compartida a alguien que se siente desanimado puede ayudar a levantarlo. 2. Una palabra destructiva dicha a alguien que se encuentre desanimado puede ser lo que acabe por destruirlo. Tengamos cuidado con lo que decimos. 3. Una persona especial es la que se da tiempo para animar a otros.
5 REVISA 8 DE FÍSICA Nome: N o Turma: 9º ano Professora: Bárbara Gabriela Data: / /2019
6 Identifique o tipo de reflexão das imagens a baixo e explique a diferença entre elas:. Observe a imagem e responda: a) Durante um eclipse, o Sol se comporta como uma fonte luminosa pontual ou extensa?. b) Em que lugar da Terra as pessoas não veem o eclipse parcial ou total do Sol? c) Qual a diferença entre sombra e penumbra?.
7 Revisa 4- Caesp Exatas - Geometria- 2 Bimestre Nome: Professora: Helena Turma: 9 Data: / / 1) Qual é o perímetro de um retângulo em que um dos lados mede 14 cm e a diagonal mede 50 cm? 2) Na figura a seguir, são desenhados triângulos retângulos a partir de um triângulo retângulo isósceles ABC, de catetos 1 cm. Qual o comprimento, em cm, do segmento AJ? 3) Um paralelepípedo tem 9 m, 12 m e 8 m de comprimento, largura e altura, respectivamente. Sabe- se que a medida de sua diagonal é igual á medida do lado de um quadrado cuja diagonal mede em metros: ( ) 17 ( ) ( ) 17 ( ) 17²
8 4) Um quadrado e um triângulo equilátero têm o mesmo perímetro. Sabendo que a altura do triângulo é cm, calcule a diagonal do quadrado. 5) Assinale a alternativa que contem a expressão da diagonal do cubo em função de sua aresta de medida a: ( ) a ( ) a ( ) ( ) 3a 6) Qual a medida da diagonal do bloco retangular abaixo? a) 277,18 cm b) 175,18 cm c) 187,18 cm d) 188,18 cm e) 177,18 cm BOM ESTUDO!!
9 REVISA CAESP EXATAS NOME: N O 04 TURMA: Prof.(ª): _Mauricio Data: / /
10
11
8º REVISA CAESP EXATAS
8º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 8 A Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 14/06/2019 MATEMÁTICA/ÁLGEBRA 01 Fatore completamente as expressões, colocando o fator comum em evidência.
7º REVISA CAESP EXATAS
7º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 9 A Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 31/05/2019 MATEMÁTICA/ÁLGEBRA Observação: apresente sempre todos os cálculos necessários em todos os exercícios.
9º REVISA CAESP EXATAS
9º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 9 A Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 08/08/2019 MATEMÁTICA/ÁLGEBRA Observação: apresente sempre todos os cálculos necessários em todos os exercícios.
REVISA CAESP EXATAS NOME: N O 02 TURMA: Prof.(ª): _Mauricio Data: / /
REVISA CAESP EXATAS NOME: N O 02 TURMA: Prof.(ª): _Mauricio Data: / / REVISA DE ARTE 9 ANO Nome: Professor(a): Francine Morini Miranda Turma: Data: / / 1- Faça um pesquisa sobre Ritmos Brasileiros, depois
7º REVISA CAESP EXATAS
7º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 8 A Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 30/05/2019 MATEMÁTICA/ÁLGEBRA 01 (Saresp, adaptada) Para saber quais eram os tipos de revistas esportivas
REVISA DE ARTE 7 ANO. Professor(a): Francine Morini Miranda. 1- Pesquise intervenções urbanas na sua cidade e depois desenhe.
REVISA DE ARTE 7 ANO Nome: Professor(a): Francine Morini Miranda Turma: Data: / / 1- Pesquise intervenções urbanas na sua cidade e depois desenhe. 1º REVISA DE CIÊNCIAS DO 3º BIMESTRE Nome: N o Turma:
8º REVISA CAESP EXATAS
8º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 7 B Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 17/06/2019 MATEMÁTICA 01 (Gave/Portugal, adaptada) A tia de Luciana deu-lhe dinheiro como presente de
Professor(a): Francine Morini Miranda
REVISA DE ARTE 6 ANO Nome: Professor(a): Francine Morini Miranda Turma: Data: / / 1- Faça uma pesquisa sobre o corpo humano na Pré história. 2- Desenhe e pinte uma escultura Pré História: REVISA 4 DE CIÊNCIAS
3º REVISA CAESP EXATAS
3º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 7 A Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 01/04/2019 MATEMÁTICA 01 (Saresp) Leia a notícia a seguir. Uma onda de frio já causou 46 mortes nos últimos
REVISA DE ARTE 8 ANO. Professor(a): Francine Morini Miranda. 1- Pesquise sobre Música na Arte e depois desenhe ou cole imagens sobre o assunto:
REVISA DE ARTE 8 ANO Nome: Professor(a): Francine Morini Miranda Turma: Data: / / 1- Pesquise sobre Música na Arte e depois desenhe ou cole imagens sobre o assunto: REVISA CAESP 1 DE LÍNGUA ESPANHOLA 3º
7º REVISA CAESP EXATAS
7º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 7 A Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 03/06/2019 MATEMÁTICA 01 Para uma gincana da escola, a diretora encomendou camisetas coloridas de acordo
Professor(a): Francine Morini Miranda. a) Aquarela. b) Guache. c) Nanquin. d) Tinta Acrilica
REVISA DE ARTE 8 ANO Nome: Professor(a): Francine Morini Miranda Turma: Data: / / 1- Com base nos tipos de tinta responda: a) Aquarela b) Guache c) Nanquin d) Tinta Acrilica 2- Faça um desenho aplicando
3º REVISA CAESP EXATAS
3º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 8 A Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 28/03/2019 MATEMÁTICA/ÁLGEBRA 01 Considere as expressões algébricas: A = 3x 3 + 2x 2 2x + 5; B = 2x 3
singular Exercícios-Paralelepípedo
singular Prof. Liana Turma: C17-27 Lista mínima de exercícios para revisão das unidades 1,2 e : Poliedros Exercícios-Prismas 1. Determine a área da base, a área lateral, a área total e o volume de um prisma
Matemática. Geometria plana
Matemática Geometria plana 01.Os valores que podem representar os lados de um triângulo obtusângulo são a) 1 cm, 2 cm e 3 cm. b) 2 cm, 3 cm e 4 cm. c) 3 cm, 4 cm e 5 cm. d) 4 cm, 5 cm e 6 cm. e) 5 cm,
Material de aula. Régua Compasso Par de esquadros (30 e 45 ) Borracha Lápis ou lapiseira Papel sulfite ou caderno de desenho
Desenho Técnico Material de aula Régua Compasso Par de esquadros (30 e 45 ) Borracha Lápis ou lapiseira Papel sulfite ou caderno de desenho Geometria Conversão de unidades Polígonos e sólidos Escala Desenho
1º REVISA CAESP EXATAS
1º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 8 A Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 22/02/2019 MATEMÁTICA/ÁLGEBRA 01 Dê um exemplo de pesquisa para cada situação apresentada a seguir. Observação:
Roteiro de Estudos - RECUPERAÇÃO FINAL
Roteiro de Estudos - RECUPERAÇÃO FINAL Nome completo: nº Disciplina: Geometria Ano: 9 Data: / / Professor: André Moreira Instruções Gerais: 1) Leia atentamente as questões. Confira sempre os resultados
a) b) c) x 3 x 2- O perímetro de um quadrado é 20 cm. Determine sua diagonal.
1- Calcule x nos triângulos abaixo: a) b) c) 12 13 x 3 x x 5 13 2- O perímetro de um quadrado é 20 cm. Determine sua diagonal. 4 3- A diagonal de um quadrado tem 7 2 cm. Determine o perímetro do quadrado.
Exercício 2. Na figura abaixo, determine as medidas de x e y,
OBMEP na Escola 2017 Polo CPII Campus Niterói Professor Fábio Vinícius Lista de Exercícios do Encontro 1 da 2ª semana do Ciclo 5 Nível 3 Geometria Conteúdo: Teorema de Tales, Semelhança de triângulos,
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO - DEMAT 3 a Lista de Exercícios
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO - DEMAT 3 a Lista de Exercícios 1. Um triângulo isósceles tem base medindo 8cm e lados iguais com medidas de 5cm. Qual é a área do triângulo? 2. Em um triângulo retângulo,
Geometria Gilberto Gualberto 9º 21/12/2016 ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO FINAL. Geometria - 9 Ano- Prof Gilberto Gualberto
Geometria Gilberto Gualberto 9º 1/1/016 ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO FINAL Geometria - 9 Ano- Prof Gilberto Gualberto 1. Uma folha de papel retangular foi dobrada como mostra a figura abaixo. De acordo com as
REVISA DE ARTE 6 ANO. Professor(a): Francine Morini Miranda. 1- Faça um desenho cego utilizando tinta guache.
REVISA DE ARTE 6 ANO Nome: Professor(a): Francine Morini Miranda Turma: Data: / / 1- Faça um desenho cego utilizando tinta guache. REVISA 3 DE CIÊNCIAS Nome: N o Turma: 6º ano Professora: Bárbara Gabriela
EXERCÍCOS DE REVISÃO TREINANDO PARA AS PROVAS 2º. BIMESTRE 8o. ANO
EXERCÍCOS DE REVISÃO TREINANDO PARA AS PROVAS 2º. BIMESTRE 8o. ANO 1. Fatore completamente as expressões algébricas: a) Fator Comum: I) bc b 2 = II) 4x 6ax 2 12x = b) Agrupamento: I) ax+bx + ay + by =
2º REVISA CAESP EXATAS
2º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 8 A Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 15/03/2019 01 Complete a tabela a seguir: MATEMÁTICA/ÁLGEBRA Monômio Coeficiente Numérico Parte Literal
COLÉGIO RESSURREIÇÃO NOSSA SENHORA Data: 23/02/2016 Disciplina: Matemática Teorema de Tales
COLÉGIO RESSURREIÇÃO NOSSA SENHORA Data: 23/02/2016 Disciplina: Matemática Teorema de Tales Período: 1 o Bimestre Série/Turma: 1 a série EM Professor(a): Cleubim Valor: Nota: Aluno(a): Razão e Proporção
a) 64. b) 32. c) 16. d) 8. e) 4.
GEOMETRIA PLANA 1 1) (UFRGS) Observe com atenção o retângulo ABCD, na figura abaixo. Considerando as relações existentes entre as sua dimensões e a diagonal, a área desse retângulo será igual a ) (UFRGS)
COLÉGIO MARQUES RODRIGUES - SIMULADO
COLÉGIO MRQUES RODRIGUES - SIMULDO PROFESSOR HENRIQUE LEL DISCIPLIN MTEMÁTIC SIMULDO: P6 Estrada da Água Branca, 2551 Realengo RJ Tel: (21) 3462-7520 www.colegiomr.com.br LUNO TURM 901 Questão 1 Um feixe
9 0 Fund. II Disciplina Professora Natureza Trimestre/Ano Data Valor Roteiro de estudo Matemática Vânia e exercícios de revisão
Nome Nº Ano Ensino Turma 9 0 Fund. II Disciplina Professora Natureza Trimestre/Ano Data Valor Roteiro de estudo Matemática Vânia e exercícios de revisão 0 /016 0 a 05/08/016 5,0 Introdução Querido(a) aluno(a),
Exercícios de Revisão 1º Ano Ensino Médio Prof. Osmar
Exercícios de Revisão 1º no Ensino Médio Prof. Osmar 1.- Sendo = { x Z / 0 x 2 } e = { y Z / 0 x 5}. esboce o gráfico da função f : tal que y = 2 x + 1 e dê seu conjunto imagem. 2.- No gráfico abaixo de
EXERCICIOS - ÁREAS E ÂNGULOS:
EXERCICIOS - ÁREAS E ÂNGULOS: 32 - Sabendo-se que um ângulo externo de um triângulo retângulo mede 287, quais os valores dos ângulos internos deste? 37 - Assinale qual dos polígonos abaixo possui todos
3º TRI - MATEMATICA - LISTA MARAVILHA 20/10/16 Ensino Fundamental 9º ano A-B-C-D Profº Marcelo
3º TRI - MATEMATICA - LISTA MARAVILHA 20/10/16 Ensino Fundamental 9º ano A-B-C-D Profº Marcelo LISTA DE ESTUDO.. Áreas 1. Calcule a área da região mais escura. 2. Um quadrado tem área de 25 cm 2. O que
Nome N. Turma. Geometria (8º Ano Revisões) Compilação de Exercícios do Banco de Itens
A G R U P A M E N T O D E E S C O L A S 172 303 MÃES D ÁGUA SEDE - Escola Básica e Secundária Mães d Água Nome N. Turma Geometria (8º Ano Revisões) Compilação de Exercícios do Banco de Itens 1 1. Quais
Colégio Adventista Portão EIEFM MATEMÁTICA Geometria Espacial 2º Ano APROFUNDAMENTO/REFORÇO
Colégio Adventista Portão EIEFM MATEMÁTICA Geometria Espacial 2º Ano APROFUNDAMENTO/REFORÇO Professor: Hermes Jardim Disciplina: Matemática Lista 1 1º Bimestre 2012 Aluno(a): Número: Turma: 1) Resolva
Nome: N o Turma: 8 A Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 16/05/2019 MATEMÁTICA/ÁLGEBRA
6º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 8 A Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 16/05/2019 01 Simplifique as expressões: a) (x2. x. y 5 ) 4 x 3 y 2 sendo x e y não nulos = b) 3 n : 3
Professor(a): Francine Morini Miranda. 1- Faça um pesquisa sobre a arte popular, depois desenhe ou cole imagens sobre o assunto na parte a baixo.
REVISA DE ARTE 8 ANO Nome: Professor(a): Francine Morini Miranda Turma: Data: / / 1- Faça um pesquisa sobre a arte popular, depois desenhe ou cole imagens sobre o assunto na parte a baixo. REVISA CAESP
Professor(a): Francine Morini Miranda. 1- Qual o esporte que mais te interessa? Você pratica algum esporte? Se sim qual?
REVISA DE ARTE 6 ANO Nome: Professor(a): Francine Morini Miranda Turma: Data: / / 1- Qual o esporte que mais te interessa? Você pratica algum esporte? Se sim qual? 2- Recorte e cole nesse espaço pessoas
Colégio XIX de Março Educação do jeito que deve ser
Aluno(a): Nº Ano: 9º Turma: Data: 19/08/2017 Nota: Professor(a): Cláudia e Gustavo Valor da Prova: 40 pontos Orientações gerais: 1) Número de questões desta prova: 15 2) Valor das questões: Abertas (5):
C O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O
C O L É G I O F R A N C O - B R A S I L E I R O Nome: N.º: Turma: Professor: IRAN MARCELINO Ano: ª Data: / / 014 CONTEÚDO: LISTA DE RECUPERAÇÃO (MATEMÁTICA ) Equação modular Inequação modular Áreas de
EXERCÍCIOS DE REVISÃO ENSINO MÉDIO 4º. BIMESTRE
EXERCÍCIOS DE REVISÃO ENSINO MÉDIO 4º. BIMESTRE 1ª. SÉRIE Exercícios de PA e PG 1. Determinar o 61º termo da PA ( 9,13,17,21,...) Resp. 249 2. Determinar a razão da PA ( a 1,a 2, a 3,...) em que o primeiro
Revisional 3 Bim - MARCELO
6º Ano Revisional 3 Bim - MARCELO 1) Represente no papel quatro pontos distintos e, por eles, determine dois segmentos de reta distintos. 2) Observe os segmentos de reta na figura. Escreva quantos são
Projeto Jovem Nota 10 Áreas de Figuras Planas Lista 4 Professor Marco Costa
1 Projeto Jovem Nota 10 1. (Ufscar 2001) Considere o triângulo de vértices A, B, C, representado a seguir. a) Dê a expressão da altura h em função de c (comprimento do lado AB) e do ângulo A (formado pelos
1 Curso Eduardo Chaves-www.eduardochaves.com
1 Curso Eduardo Chaves-www.eduardochaves.com Lista de exercícios de equação do 2º grau, biquadrada e equações irracionais, para estudar para prova do 2º bimestre. 1) Resolva as seguintes equações do 2º
3º TRIMESTRE DE 2016
COLÉGIO MILITAR DO RIO E JANEIRO LISTA DE EXERCÍCIOS COMPLEMENTARES GEOMETRIA ESPACIAL º ANO DO ENSINO MÉDIO Equipe: Prof. Cap Boente, Prof Magda, Prof Fernando e Prof Zamboti 3º TRIMESTRE DE 06 PRISMAS
Ano / Turma: N.º: Data: - - Caderno 1. (É permitido o uso de calculadora.)
Proposta de teste de avaliação [outubro 018] Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - Caderno 1 (É permitido o uso de calculadora.) O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas
Ficha de Trabalho: Exames e Testes intermédios do 9º ano: Teorema de Pitágoras, áreas e volumes
Ficha de Trabalho: Exames e Testes intermédios do 9º ano: Teorema de Pitágoras, áreas e volumes 1. Considera a figura ao lado, onde: [ABFG] é um quadrado de área 36; [BCDE] é um quadrado de área 64; F
PRISMAS E PIRÂMIDES 1. DEFINIÇÕES (PRISMAS) MATEMÁTICA. Prisma oblíquo: as arestas laterais são oblíquas aos planos das bases.
PRISMAS E PIRÂMIDES. DEFINIÇÕES (PRISMAS) Chama-se prisma todo poliedro convexo composto por duas faces (bases) que são polígonos congruentes contidos em planos paralelos e as demais faces (faces laterais)
Questão 1. Questão 2. Lista de Exercícios - 9º ano - Matemática - 3º trimestre Aluno: Série: Turma: Data:
Lista de Exercícios - 9º ano - Matemática - 3º trimestre Aluno: Série: Turma: Data: Questão 1 Demonstre que, em um triângulo equilátero de lado l, a área é dada por. Questão 2 Faça o que se pede nos itens
3ª Ficha de Trabalho
SOL SUNÁRI LRTO SMPIO 3ª icha de Trabalho MTMÁTI - 10º no 01/013 1ª. Parte : ( Questões Múltiplas ) 1. O perímetro do retângulo é igual a: ( ) 0 8 ( ) 10 8 ( ) 5 3 10 ( ) 100 15 15 75. diagonal de um quadrado
01- Assunto: Equação do 2º grau. Se do quadrado de um número real positivo x subtrairmos 4 unidades, vamos obter o número 140. Qual é o número x?
EXERCÍCIO COMPLEMENTARES - MATEMÁTICA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL - ª ETAPA ============================================================================================== 01- Assunto: Equação do º grau.
Professor(a): Francine Morini Miranda. 1- Pesquise os Patrimônios Históricos de Foz do Iguaçu e escreva um pouco sobre eles:
REVISA DE ARTE 7 ANO Nome: Professor(a): Francine Morini Miranda Turma: Data: / / 1- Pesquise os Patrimônios Históricos de Foz do Iguaçu e escreva um pouco sobre eles: 2- Desenhe e pinte o Patrimônio que
Professor(a): Francine Morini Miranda. 1- Pesquise os Patrimônios Históricos de Foz do Iguaçu e escreva um pouco sobre eles:
REVISA DE ARTE 7 ANO Nome: Professor(a): Francine Morini Miranda Turma: Data: / / 1- Pesquise os Patrimônios Históricos de Foz do Iguaçu e escreva um pouco sobre eles: 2- Desenhe e pinte o Patrimônio que
Plano de Recuperação Final EF2
Professores: Tammy, Sandra, Figo, Laendle, Pupo. Série: 9º ANO Objetivo: Proporcionar ao aluno a oportunidade de rever os conteúdos trabalhados durante o ano nos quais apresentou dificuldade e que servirão
MATEMÁTICA LISTA DE PRISMAS
NOME: MÊS: SÉRIE:: 1 a TURMA: ENSINO: MÉDIO LISTA DE PRISMAS MATEMÁTICA 1) Observe o prisma regular hexagonal ilustrado na figura a seguir. A medida da aresta da base é 6 cm e a medida da altura é 10 cm.
TESTE DE MATEMÁTICA 9.º ano
Nome: Nº: Turma: Duração: 90 minutos Classificação: 1. Do plantel de uma determinada equipa de futebol fazem parte quatro defesas centrais: o André, o Bernardo, o Custódio e o Daniel. Num treino, é necessário
Formação continuada em Matemática Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ Matemática 2º ano 2º Bimestre de 2014 Plano de Trabalho
Formação continuada em Matemática Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ Matemática 2º ano 2º Bimestre de 2014 Plano de Trabalho Geometria Espacial Prismas e Cilindros Tarefa 2 Cursista: Maria Candida Pereira
POLÍGONOS REGULARES. Segmento: ENSINO MÉDIO. Tipo de Atividade: LISTA DE EXERCÍCIOS. 06/2017 Turma: 2 A
Segmento: ENSINO MÉDIO Disciplina: GEOMETRIA Tipo de Atividade: LISTA DE EXERCÍCIOS Prof. Marcelo 06/017 Turma: A POLÍGONOS REGULARES 1) Considere um quadrado com 3 cm de lado, inscrito em um círculo.
Lista de Recuperação Bimestral de Matemática 2
Lista de Recuperação Bimestral de Matemática NOME Nº SÉRIE: DATA / /01 BIMESTRE PROFESSOR : Denis Rocha DISCIPLINA : Matemática VISTO COORDENAÇÃO INSTRUÇÕES EM Visto: 1) Preencha seu nome número e série
EXERCÍCIOS DE REVISÃO ENSINO MÉDIO 4º. BIMESTRE
EXERCÍCIOS DE REVISÃO ENSINO MÉDIO 4º. BIMESTRE 1ª. SÉRIE Exercícios de PA e PG 1. Determinar o 61º termo da PA ( 9,13,17,21,...) Resp. 249 2. Determinar a razão da PA ( a 1,a 2, a 3,...) em que o primeiro
As cotações dos itens de cada caderno encontram-se no final do respetivo caderno.
Nome: Ano / Turma: N.º: Data: - - O teste é constituído por dois cadernos (Caderno 1 e Caderno ). Utiliza apenas caneta ou esferográfica, de tinta azul ou preta. É permitido o uso de calculadora no Caderno
REVISÃO UNIOESTE 2016 MATEMÁTICA GUSTAVO
REVISÃO UNIOESTE 01 MATEMÁTICA GUSTAVO 1 Considere a figura: Uma empresa produz tampas circulares de alumínio para tanques cilíndricos a partir de chapas quadradas de metros de lado, conforme a figura
EPUFABC Geometria I Profa. Natália Rodrigues. Lista 3 Aulas 7, 8, 9, 10.
EPUFABC Geometria I Profa. Natália Rodrigues Lista 3 Aulas 7, 8, 9, 10. 1) Sabendo que a, b e c são paralelas, resolva: A. B. C D a b 2) No desenho Ao lado, as frentes para a rua A dos quarteirões I e
Lista 3 com respostas
Lista 3 com respostas Professora Nataliia Goloshchapova MAT0105-1 semestre de 2019 Exercício 1. Sendo que w = ( u v) ( u + v), determine o ângulo entre os vetores u e v, sabendo que u = v = w = 1 e u v
COLÉGIO CARDEALARCOVERDE REDE REDE DIOCESANA DE EDUCAÇÃO
Série: 9ºANO Turma: Disciplina: GEOMETRIA Professor: Mozart William EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO II SEMESTRE 1) Num triângulo retângulo, a razão entre as projeções dos catetos sobre a hipotenusa é 16 9. Sabendo
BANCO DE QUESTÕES - GEOMETRIA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
PROFESSOR: EQUIPE DE MATEMÁTICA BANCO DE QUESTÕES - GEOMETRIA - 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================ 01- Para medir a largura de um lago,
Conteúdos Exame Final e Avaliação Especial 2017
Componente Curricular: Matemática Série/Ano: 9º ANO Turma: 19 A, B, C, D Professora: Lisiane Murlick Bertoluci Conteúdos Exame Final e Avaliação Especial 017 1. Geometria: área de Figuras, Volume, Capacidade..
Geometria. Nome: N.ª: Ano: Turma: POLÍGONOS = POLI (muitos) + GONOS (ângulos)
MATEMÁTICA 3º CICLO FICHA 16 Geometria regular inscrito numa circunferência Nome: N.ª: Ano: Turma: Data: / / 20 POLÍGONOS = POLI (muitos) + GONOS (ângulos) é uma figura plana limitada por segmentos de
1. Calcular x e y sabendo-se que (1, 2, x,...) e (12, y, 4,...) são grandezas inversamente proporcionais.
Nome: nº Professor(a): Série: 1ª EM. Turma: Data: / /2013 Sem limite para crescer Bateria de Exercícios de Matemática II 1º Trimestre 1. Calcular x e y sabendo-se que (1, 2, x,...) e (12, y, 4,...) são
Proposta de teste de avaliação 2 Matemática 9
Proposta de teste de avaliação Matemática 9 Nome da Escola Ano letivo 0-0 Matemática 9.º ano Nome do Aluno Turma N.º Data Professor - - 0 Na resolução dos itens da parte A, podes utilizar a calculadora.
ALUNO (A): TURMA: CURSO: DATA: / / LISTA DE EXERCÍCIO Nº 2 GEOMETRIA PLANA (Quadriláteros e Áreas de Figuras Planas)
DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA PROFª VALÉRIA NAVARRO ALUNO (A): TURMA: CURSO: DATA: / / LISTA DE EXERCÍCIO Nº GEOMETRIA PLANA (Quadriláteros e Áreas de Figuras Planas) 1. (G1 - cftrj 014) Na figura abaixo,
CONCURSO DE ADMISSÃO AO COLÉGIO MILITAR DO RECIFE - 99 / 00 PROVA DE CIÊNCIAS EXATAS DA. 1 a é equivalente a a
13 1 a PARTE - MATEMÁTICA MÚLTIPLA ESCOLHA ESCOLHA A ÚNICA RESPOSTA CERTA, ASSINALANDO-A COM X NOS PARÊNTESES À ESQUERDA Item 01. Se a R e a 0, a expressão: 1 a é equivalente a a a.( ) 1 b.( ) c.( ) a
3º ANO DO ENSINO MÉDIO. 1.- Quais são os coeficientes angulares das retas r e s? 60º 105º. 0 x x. a) Escreva uma equação geral da reta r.
EXERCÍCIOS DE REVISÃO 3º BIMESTRE GEOMETRIA ANALÍTICA 3º ANO DO ENSINO MÉDIO 1.- Quais são os coeficientes angulares das retas r e s? s 60º 105º r 2.- Considere a figura a seguir: 0 x r 2 A C -2 0 2 5
Módulo Geometria Espacial II - volumes e áreas de prismas e pirâmides. Volumes e o Princípio de Cavalieri. 3 ano/e.m.
Módulo Geometria Espacial II - volumes e áreas de prismas e pirâmides Volumes e o Princípio de Cavalieri. 3 ano/e.m. Volumes e o Princípio de Cavalieri. Geometria Espacial II - volumes e áreas de prismas
Área das figuras planas
AS ESPOSTAS ESTÃO NO FINAL DOS EXECÍCIOS. ) Calcule as áreas dos retângulos de base b e altura h nos seguintes casos: a) b = cm e h = 7cm b) b =,dm e h = dm c) b = m e h = m d) b =,m e h =,m ) Determine:
1) Nas figuras, a // b // c, calcule o valor de x. a) b) c) d) e) e)
1) Nas figuras, a // b // c, calcule o valor de x. a) b) c) d) e) e) 2) Determine x e y, sendo r, s, t e u retas paralelas. a) b) c) d) 3) Determine x e y, sendo r, s e t retas paralelas. 4) Uma reta paralela
Geometria Plana 1 (UEM-2013) Em um dia, em uma determinada região plana, o Sol nasce às 7 horas e se põe às 19 horas. Um observador, nessa região, deseja comparar a altura de determinados objetos com o
Revisional 1º Bim - MARCELO
6º Ano Revisional 1º Bim - MARCELO 1) O que você te lembra (ponto, reta e plano) quando obrserva: a) uma cabeça de alfinete; b) um poste; c) um grão de areia; d) o encontro entre duas paredes; e) a capa
PREPARATÓRIO PROFMAT/ AULA 8 Geometria
PREPARATÓRIO PROFMAT/ AULA 8 Geometria QUESTÕES DISCURSIVAS Questão 1. (PROFMAT-2012) As figuras a seguir mostram duas circunferências distintas, com centros C 1 e C 2 que se intersectam nos pontos A e
1ª Avaliação. 1) Obtenha a fórmula que define a função linear f, sabendo que (3) 7 f =.
1ª Avaliação 1) Obtenha a fórmula que define a função linear f, sabendo que (3) 7 f. ) Determine o domínio da função abaio. f ( ) 3 3 8 9 + 14 3) Determine o domínio da função abaio. f ( ) 1 ( 3)( ) 4)
VESTIBULAR UFPE UFRPE / ª ETAPA
VSTIULR UFP UFRP / 1999 2ª TP NOM O LUNO: SOL: SÉRI: TURM: MTMÁTI 2 01. O triângulo da ilustração abaixo é isósceles ( = ) e = = (isto é,, trissectam ): nalise as afirmações: 0-0) Os ângulos, e são congruentes.
QUESTÃO 03 (OBMEP) Os quadrados abaixo tem todos o mesmo tamanho. Em qual deles a região sombreada tem a maior área?
/ /017 QUESTÃO 01 A parte sombreada da malha quadriculada representa um terreno de propriedade do senhor Josias. Ele quer construir algumas casas nesse terreno. Considere que cada quadrícula da malha equivale
Escola Secundária com 3º Ciclo D. Dinis Curso Profissional de Técnico de Informática de Gestão Teste Diagnóstico do módulo A1
Nome: Nº 10º IG 1ª Parte 1. Qual é o perímetro da estrela representada na figura ao lado, sabendo que é formada por quatro circunferências, cada uma com 5 cm de raio, um quadrado e quatro triângulos equiláteros?
EXERCÍCOS DE REVISÃO - 1º ANO ENSINO MÉDIO
EXERÍOS DE REVISÃO - 1º NO ENSINO MÉDIO 1.- Para a função definida por f(x) = - 2x 2 + x + 1, determine as coordenadas do vértice e decida se ele representa um ponto de máximo ou de mínimo, explicando
Recursos para Estudo / Atividades
COLÉGIO NOSSA SENHORA DA PIEDADE Programa de Recuperação Paralela 2ª Etapa 2012 Disciplina: Matemática Ano: 2012 Professor (a): Ana Cristina Turma: 2 o FG/TI Caro aluno, você está recebendo o conteúdo
3 O ANO EM. Lista de Recuperação tri2. Matemática II RAPHAEL LIMA
3 O ANO EM Matemática II RAPHAEL LIMA Lista de Recuperação tri2 1. Uma indústria de cerâmica localizada no município de São Miguel do Guamá no estado do Pará fabrica tijolos de argila (barro) destinados
GEOMETRIA PLANA. 1) (UFRGS) Na figura abaixo, o vértice A do retângulo OABC está a 6 cm do vértice C. O raio do círculo mede
GEOMETRI PLN 1) (UFRGS) Na figura abaixo, o vértice do retângulo O está a 6 cm do vértice. O raio do círculo mede O (a) 5 cm (b) 6 cm (c) 8 cm (d) 9 cm (e) 10 cm ) (UFRGS) Na figura abaixo, é o centro
COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental II 9º ANO Profº: RONALDO VILAS BOAS COSTA Disciplina: GEOMETRIA 9 B 25 C
COLÉGIO SHALOM Ensino Fundamental II 9º ANO Profº: RONALDO VILAS BOAS COSTA Disciplina: GEOMETRIA TRABALHO Data: /1/018 Nota: Estudante :. No. 1) O valor de no triângulo retângulo abaio é: a) 10. b) 1.
COLÉGIO SHALOM 8 ANO Professora: Bethânia Rodrigues 65 Geometria. Aluno(a):. Nº.
COLÉGIO SHALOM 8 ANO Professora: Bethânia Rodrigues 65 Geometria Aluno(a):. Nº. Trabalho De Recuperação final E a receita é uma só: fazer as pazes com você mesmo, diminuir a expectativa e entender que
1º REVISA CAESP EXATAS
1º REVISA CAESP EXATAS Nome: N o Turma: 7 A Prof.(ª): Debora Daiana Klering Wiest Data de Entrega: 25/02/2019 Leia o infográfico para responder às questões 1 e 2. MATEMÁTICA 01 (Fatec) Admita que, em 2013,
Conteúdos Exame Final
Componente Curricular: Matemática Série/Ano: 6º ANO Professora Fernanda S. Hamerski Conteúdos Exame Final. Frações * Comparação de frações e representação por desenho * Operações com frações (adição, subtração,
GGM Geometria Básica - UFF Lista 4 Profa. Lhaylla Crissaff. 1. Encontre a área de um losango qualquer em função de suas diagonais. = k 2.
1. Encontre a área de um losango qualquer em função de suas diagonais. 2. Se dois triângulos ABC e DEF são semelhantes com razão de semelhança k, mostre que A ABC A DEF = k 2. 3. Na figura 1, ABCD e EF
Curso de Professores do Ensino Básico Variante de Português, História e Ciências Sociais. Disciplina: Matemática Data: Ficha de trabalho: 15
Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação Curso de Professores do Ensino Básico Variante de Português, História e Ciências Sociais Conteúdos: grandezas e medidas 1. Resolva cada um
