SubGQ_UC - Subsistema para a Garantia da Qualidade das Unidades Curriculares

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1 Universidade de Aveiro SubGQ_UC - Subsistema para a Garantia da Qualidade das Unidades Curriculares Fase D Análise Comparativa Síntese dos Resultados 1.º Semestre 09/10 a 1º Semestre 12/13 CPAQP Ana Branquinho Fernando Costa João Miguel Dias Tatiana Pinhal Setembro 2013

2 Índice Geral Nota Introdutória... 4 Análise global Participação dos estudantes 5 2. Participação dos docentes 6 3. Participação das comissões de curso 7 4. Unidades curriculares em observação 7 5. Sucesso escolar Funcionamento global - UC Funcionamento global - docentes 13 Anotações Finais Página 2 de 14

3 Índice de Gráficos Gráfico 1 Nível de participação dos estudantes 5 Gráfico 2 Nível de envolvimento dos estudantes 5 Gráfico 3 Nível de participação dos docentes e docentes responsáveis 6 Gráfico 4 Número de relatórios do corpo docente 6 Gráfico 5 Participação das comissões de curso 7 Gráfico 6 Número unidades curriculares 7 Gráfico 7 Situações relevantes PMO e Planos de melhoria efetuados 8 Gráfico 8 Situações relevantes por UC elegíveis 9 Gráfico 9 Situações relevantes PMO IP: por critérios de classificação 10 Gráfico 10 Número de registos nos relatórios de discência 11 Gráfico 11 Sucesso escolar 11 Gráfico 12 Funcionamento global 1.º Semestre 12 Gráfico 13 Funcionamento global 2.º Semestre 12 Gráfico 14 Avaliação global do desempenho docente 1.º Semestre 13 Gráfico 15 Avaliação global do desempenho docente 2.º Semestre 13 Página 3 de 14

4 Nota Introdutória Na sequência dos relatórios já divulgados, a CPAQP atualiza-os introduzindo a síntese dos resultados relativos ao 1.º semestre do ano letivo 2012/2013. Mantém-se uma estrutura mais gráfica, cuja explicação remete para o detalhe disponível, tanto quanto possível, nos relatórios específicos de cada uma das edições anteriores do SGQ Dependendo das variáveis em análise, poderá ser oportuno comparar semestres homólogos ou a sua variação contínua no período de tempo em causa. Os dados apresentados neste documento reportam-se a uma análise global da UA enquanto que os Relatórios Subsistema para a Garantia da Qualidade das Unidades Curriculares dizem respeito a uma análise por Unidade Orgânica (UO). Página 4 de 14

5 Análise global 1. PARTICIPAÇÃO DOS ESTUDANTES Gráfico 1 Nível de participação dos estudantes Gráfico 2 Nível de envolvimento dos estudantes Página 5 de 14

6 2. PARTICIPAÇÃO DOS DOCENTES Gráfico 3 Nível de participação dos docentes e docentes responsáveis Número de relatórios preenchidos, de acordo com os níveis de participação: Gráfico 4 Número de relatórios do corpo docente Página 6 de 14

7 3. PARTICIPAÇÃO DAS COMISSÕES DE CURSO Gráfico 5 Participação das comissões de curso 4. UNIDADES CURRICULARES EM OBSERVAÇÃO Gráfico 6 Número unidades curriculares Página 7 de 14

8 Evolução do número de SR-PMO e Planos de Melhoria efetuados º Sem 09/10 1.º Sem 10/11 1.º Sem 11/12 1.º Sem 12/13 2.º Sem 09/10 2.º Sem 10/11 2.º Sem 11/12 SR- PMO nas UC SR- PMO (Inqueritos Pedagógicos) SR - PMO Relatórios de Discência) PMO Preenchidos PMO Voluntários Gráfico 7 Situações relevantes PMO e Planos de melhoria efetuados Página 8 de 14

9 1.º Sem 09/10 : 720 UC elegíveis 2.º Sem 09/10 : 723 UC elegíveis 71% 29% 13% 16% 73% 27% 16% 11% 1.º Sem 10/11 : 822 UC elegíveis 2.º Sem 10/11 : 780 UC elegíveis 79% 21% 12% 9% 86% 14% 9% 5% 1.º Sem 11/12 : 842 UC elegíveis 2.º Sem 11/12 : 783 UC elegíveis 87% 13% 8% 5% 85% 15% 9% 6% 1.º Sem 12/13 : 850 UC elegíveis Em situação normal SR- PMO (dos IP) 5% 87% 13% 8% SR - PMO (dos RDis) Gráfico 8 Situações relevantes por UC elegíveis Página 9 de 14

10 Origem dos PMO IP com base nos critérios de classificação 1. 1.º Sem 09/10:SR-PMO (dos IP) 8% 1% 1% 0% 2.º Sem 09/10:SR-PMO (dos IP) 2% 18% 90% 63% 10% 7% 1.º Sem 10/11:SR-PMO (dos IP) 4% 19% 2.º Sem 10/11:SR-PMO (dos IP) 3% 20% 58% 11% 8% 56% 12% 9% 1.º Sem 11/12:SR-PMO (dos IP) 2.º Sem 11/12:SR-PMO (dos IP) 1% 24% 8% 17% 48% 12% 15% 58% 11% 6% 1.º Sem 12/13:SR-PMO (dos IP) 1% 15% 5% 2% CC1 CC2 CC3 CC4 CC5 77% Gráfico 9 Situações relevantes PMO IP: por critérios de classificação 1 Houve um ajustamento nos critérios de classificação a partir do 2.º semestre 09/10 Documento Geral do SGQ e SubGQ_UC - Fase D - Supervisão - 1º semestre 2009/2010. Página 10 de 14

11 Gráfico 10 Número de registos nos relatórios de discência 5. SUCESSO ESCOLAR Gráfico 11 Sucesso escolar Página 11 de 14

12 6. FUNCIONAMENTO GLOBAL - UC 7,5 Evolução do funcionamento global das UC 7,0 6,5 6,0 5,5 5,0 cs dao dbio dcspt de deca decivil degei dem demac deti dlc dmat dq esan essua estga fis geo isca 1.º Sem 09/10 1.º Sem 10/11 1.º Sem 11/12 1.º Sem 12/13 Gráfico 12 Funcionamento global 1.º Semestre 7,5 Evolução do funcionamento global das UC 7,0 6,5 6,0 5,5 5,0 cs dao dbio dcspt de deca decivil degei dem demac deti dlc dmat dq esan essua estga fis geo isca 2.º Sem 09/10 2.º Sem 10/11 2.º Sem 11/12 Gráfico 13 Funcionamento global 2.º Semestre Página 12 de 14

13 7. FUNCIONAMENTO GLOBAL - DOCENTES Avaliação global do desempenho do docente 7,6 7,4 7,2 7,0 6,8 6,6 6,4 6,2 6,0 cs dao dbio dcspt de deca decivil degei dem demac deti dlc dmat dq esan essua estga fis geo isca 1.º Sem 09/10 1.º Sem 10/11 1.º Sem 11/12 1.º Sem 12/13 Gráfico 14 Avaliação global do desempenho docente 1.º Semestre Avaliação global do desempenho do docente 7,6 7,4 7,2 7,0 6,8 6,6 6,4 6,2 6,0 cs dao dbio dcspt de deca decivil degei dem demac deti dlc dmat dq esan essua estga fis geo isca 2.º Sem 09/10 2.º Sem 10/11 2.º Sem 11/12 Gráfico 15 Avaliação global do desempenho docente 2.º Semestre Página 13 de 14

14 Anotações Finais Este é um documento síntese, complementar aos cinco relatórios do SGQ já publicados, cuja leitura deve ser atenta, em particular quanto às recomendações e notas conclusivas. O processo de melhoria contínua deve estar sempre presente, no quadro do modelo de organização pedagógica do Processo de Bolonha e, também agora, por via dos processos de avaliação no âmbito da A3ES. Página 14 de 14