AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PINHAL DE FRADES ESCOLA BÁSICA CARLOS RIBEIRO CONSELHO DE CICLOS. 14 de março. Ano letivo 2011/2012

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1 AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE PINHAL DE FRADES ESCOLA BÁSICA CARLOS RIBEIRO CONSELHO DE CICLOS 14 de março Ano letivo 2011/2012

2 Ordem de Trabalhos: 1. Informações 2. Preparação dos conselhos de turma de avaliação de final de período 3. Outros Assuntos

3 1. Informações: Provas finais e exames nacionais: As provas finais de 6º ano e os exames de 9ºano de Língua Portuguesa e Matemática realizam-se: 6º ano - nos dias 19 e 22 de junho, respetivamente; 9º ano nos dias 18 e 21 de junho, respetivamente. A prova de PLNM (6º e 9º ano ) realiza-se no dia 18 de junho. Atualização dos documentos de identificação - 6º e 9º ano: Serviços administrativos (SE) efetuaram o levantamento das situações em que os alunos têm os documentos caducados, ou com a validade a terminar brevemente. Há que efetuar reconhecimento das situações e nas reuniões com EE solicitar a entrega de cópia do documento de identificação atualizado nos SE o mais breve possível.

4 ALUNOS COM N.E.E. Verificaram-se alterações às normas para a realização dos exames e provas finais para os alunos com n.e.e. Devem ser cumpridas as indicações constantes no documento orientador para os alunos com n.e.e. (consultar doc. Síntese) Exames a nível de escola: Apenas, em casos excecionais, os alunos cegos, com baixa visão, surdos severos ou profundos ou com limitações motoras severas. Em 2011/2012, excecionalmente, para os alunos do 3º ciclo com n.e.e. de carácter permanente do domínio cognitivo e com necessidades especiais de saúde decorrentes de situações clínicas graves. Os alunos com PEI podem usufruir de adaptações nas condições de realização de exame, embora tenham de realizar as provas nacionais.

5 Em CT devem ser analisadas as situações dos alunos com PEI. Registar em ata as condições especiais que devem usufruir. Deve ser formalizado o pedido através do preenchimento do requerimento específico para o efeito, pelo DT e docente da Educação Especial, Anexo I-EB, de acordo com a Norma 01/EB/2012 e indicações constantes no Doc. orientador para os alunos com n.e.e., e entregue na Direção até ao dia 16 de abril. Alunos com dislexia preenchimento dos documentos FICHA A e FICHA B. Os requerimentos só serão assinados pelo Encarregado de Educação após homologação da Diretora; Será enviada cópia dos requerimentos para o JNE; Os alunos que não apresentem necessidades educativas que exijam intervenção da Educação Especial, mas que tenham no seu processo individual relatório pedagógico podem, também, usufruir de condições especiais de realização de exames, sob proposta do conselho de turma Verificar historial e preenchimento do Anexo I-EB estes alunos realizam os exames nacionais.

6 Deve ser efetuado em ata registo do nível de proficiência dos alunos com PLNM em que vão realizar as provas finais de 6º ano e os exames nacionais de 9º ano. Alunos com PIT e que não cumpram o seu plano individual de trabalho ficam impedidos e automaticamente excluidos da realização dos exames nacionais de 9º ano, ou das provas finais de 6º ano, consoante os casos. Oportunamente, após a publicação do Regulamento de Exames do Ensino Básico e da Norma 2/EB/2012, serão divulgadas, junto dos alunos, as normas/procedimentos de realização das provas de exame.

7 2. Preparação dos conselhos de turma de avaliação de final de período. Perfil Educacional: - O preenchimento das ACND e oferta de escola, é opcional. Disciplinas de organização semestral: - A avaliação é descritiva - registada em documento próprio - Os docentes das disciplinas de organização semestral deverão preencher o perfil apenas para os alunos do 2º semestre) (Se necessário, rever documento orientador sobre a avaliação destas áreas curriculares).

8 Planos de Recuperação / Acompanhamento: Relatórios de Avaliação dos Planos de Acompanhamento/Recuperação: - Deverão ser assinalados os recursos mobilizados e as modalidades adotadas para cada aluno (documento no PCT). -Em relação aos Planos de Acompanhamento e de Recuperação, deverá registar-se a data de implementação de cada Plano e nas disciplinas envolvidas deverá ser assinalada a superação das dificuldades diagnosticadas (ST - Superou totalmente; SP Superou parcialmente; NS Não superou). Atenção: Neste momento do ano letivo não é possível a elaboração de novos Planos de Recuperação.

9 Quadros de Mérito e de Excelência Deve ser preenchida a proposta dos alunos para os Quadros de Mérito e/ou Excelência (documento no PCT). Avaliação da participação dos alunos de QM na atividades Chá com Beijinhos - 7º ano (final do 2º período) Eu, poeta 8º ano 25 de abril 9º ano (Equipa do projeto QME Clara Sousa, Florbela Santiago e Biblioteca Paulo Rodrigues)

10 Plano Individual de Trabalho: Deverá proceder-se à avaliação do cumprimento dos PIT aplicados e que tenham sido implementados num espaço de tempo de pelo menos um mês (no documento próprio); Deverá registar-se, em ata, o balanço do cumprimento dos PIT que não tenham ainda um mês de aplicação; A situação de retenção dos alunos ficará para análise nos conselhos de turma de avaliação de final do ano letivo. Não deverá, para já, ser dada indicação de retenção aos respetivos Encarregados de Educação.

11 Avaliação do Aproveitamento Global da Turma /Ata Nova terminologia: - Insuficiente quando a percentagem de alunos sem níveis inferiores a 3 é inferior a 50% - Suficiente quando a percentagem de alunos sem níveis inferiores a 3 se situa entre 50% e 59% - Bom quando se verifica, cumulativamente, que: a) a percentagem de alunos sem níveis inferiores a 3 se situa entre 60% e 79% b) a percentagem de alunos com média igual ou superior a 4 é superior a 20% (Se não se verificarem, cumulativamente, as duas situações, mas apenas uma delas, a menção a atribuir é Suficiente).

12 Avaliação do Aproveitamento Global da Turma / Ata Nova terminologia: - Muito Bom quando se verifica, cumulativamente, que: a) a percentagem de alunos sem níveis inferiores a 3 é superior a 80% b) a percentagem de alunos com média igual ou superior a 4 é superior a 40% (Se não se verificarem, cumulativamente, as duas situações, mas apenas uma delas, a menção a atribuir é Bom). Este cálculo será efetuado automaticamente no separador referente à Qualidade de Sucesso com o preenchimento do perfil educacional no PCT

13 Avaliação do Comportamento Global da Turma / Ata Nova terminologia: - Insatisfatório - Satisfatório - Bom - Muito Bom

14 Documentos necessários para o CT: Grelhas de avaliação de desempenhos das Áreas Curriculares (folhas do Perfil) Perfil Educacional Final - resultado da avaliação de desempenhos das várias Áreas Curriculares e oferta de escola (documento existente no PCT). Ata (Folha de Rosto) Pauta Registos de avaliação individual (proceder às apreciações globais no programa alunos antes de imprimir) Planos de Acompanhamento/Recuperação (avaliação dos planos e preenchimento dos relatórios de avaliação) Relatórios de avaliação das Aulas de Apoio Educativo Propostas para frequência de AAE (situações excecionais).

15 Ficha estatística (documento em PCT) Programas Educativos Individuais Relatório de avaliação dos PR/PA (documento em PCT) Grelha de propostas de alunos para Quadro de Mérito e/ou de Excelência (documento em PCT) Relatório de registo de ocorrências deverá registar-se o somatório das ocorrências do 1º e 2º períodos (documento em PCT) Fichas individuais de autoavaliação (o seu preenchimento deverá ser feito pelos alunos durante a última semana de aulas do segundo período proceder ao levantamento na reprografia a partir de 16 de março.

16 Entrega de documentos: Nos serviços administrativos: Folha de rosto de ata Na Direção, até 24 horas após CT: Ata e folha de rosto Perfil Educacional Pauta Planos ( PR, PA ) e respetiva avaliação Relatório de avaliação dos Planos ( PR, PA ) Avaliação Intermédia de PEI Avaliação das aulas de apoio educativo Grelha de proposta para o Quadro de Mérito e/ou de Excelência Proposta para AAE Ficha Estatística Na reprografia: Registos de Avaliação Individual Fichas de Informação de ET, EM, OI 7º e 8º anos

17 Reuniões com os EE: Decorrerão nos dias 16, 17 e 18 de abril a partir das 17:15 horas. A sua marcação deve ser feita, na grelha afixada na Sala de Professores, selecionando uma das salas disponíveis para cada dia. Dela devem dar conhecimento aos E.E. (via caderneta) até 23 de março. No PBX, deverão ser recolhidos os documentos com as informações relativas às Provas Finais de 6º ano e aos Exames Nacionais de 9º ano. A grelha de registo de presenças de EE vai sofrer uma alteração passará a ter mais 2 colunas para que sejam registadas as presenças nas duas semanas a seguir à reunião.

18 3. Outros assuntos Encaminhamento de alunos para CEF (cursos de educação e formação) disponibilizada informação 9º ano Mostra de Cursos e Profissões EPED Entre 7 e 11 de Maio Monte da Caparica Inscrições - enviar até 17 de abril Até 13 abril nº de interessados, prof. acompanhantes e horário pretendido Na sequência dos dados solicitados pelos inspetores, no âmbito da avaliação externa, deve ser efetuado o levantamento nominal dos alunos que tem PC e NET em casa. Estes dados devem ser entregues na Direção, o mais rápido possível, pois têm de ser enviados na exportação para a MISI, no final do período.

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