PLANO PLURIANUAL DE ATIVIDADES

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1 PLANO PLURIANUAL DE ATIVIDADES

2 Índice I- INTRODUÇÃO... 2 II- ORGANIZAÇÃO CONCETUAL... 5 III- LINHAS ORIENTADORAS... 7 IV- PLANIFICAÇÃO... 9 ÁREA 1 - Coordenação e articulação pedagógica... 9 ÁREA 2 Dinâmica ÁREA 3 Função social e comunitária ANEXO Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 1

3 I- INTRODUÇÃO A Escola tem por missão promover os valores de uma sã convivência, do bem comum, da dimensão humana do trabalho, da entreajuda e da cooperação, num processo educativo sistémico e transversal, adaptado ao meio envolvente e respetivas necessidades, bem como aos atores que nela interagem. ( ) Assume-se este Agrupamento de Escolas como um espaço mobilizador, gerando consensos e estabelecendo metas comuns, num clima relacional que enfatiza a valorização das capacidades e competências de todos e o enriquecimento do seu perfil pessoal, académico e profissional. ( ) Preconiza-se o envolvimento da comunidade educativa em todas as vertentes da concretização do Projeto Educativo do Agrupamento, assumindo particular relevo o conhecimento profundo da instituição, a definição de linhas orientadoras para a melhoria da sua eficácia e a avaliação da ação desenvolvida. ( ) No horizonte do Agrupamento de Escolas de Mortágua delinear-se-á a base da sua orientação estratégica: Formar cidadãos autónomos, responsáveis e intervenientes na vida comunitária: - desenvolver atividades propostas pela comunidade educativa ou sugeridas por entidades exteriores à escola; - estabelecer protocolos e parcerias; - promover visitas de estudo a locais de interesse ambiental, histórico, cultural, desportivo e económico. Criar uma cultura de participação ativa no tratamento de problemáticas de interesse local: - desenvolver projetos de cooperação de âmbito local, nacional ou internacional; - promover o empreendedorismo; - intensificar a relação com a comunidade envolvente. Valorizar o papel desempenhado pela comunidade no desenvolvimento de competências científicas, técnicas e pessoais: - participar no crescimento dos alunos, no respeito por si e pelos outros; Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 2

4 - reforçar o impacto que a formação dos alunos tem na sua vida pessoal, social e profissional; - fomentar o desenvolvimento de competências potenciadoras de sucesso, no prosseguimento de estudos e na vida profissional. in P.E.A. do A.E.M Ancorado no Projeto Educativo do Agrupamento , e visando concretizar as ações suscetíveis de lhe dar expressão, no respeito pela filosofia que lhe subjaz, surge o Plano Pluri de Atividades (Decreto-Lei n.º 137/2012, de 2 de julho) para o mesmo período, documento que orienta e define a operacionalização das suas linhas estratégicas. Formula, também, o essencial da organização da dinâmica do A.E.M. e estabelece os pontos-chave para a construção do P.A.A., que, ano após ano, se revestirá de uma especificidade inconfundível, assente na peculiaridade do meio em que se insere. Nesta perspetiva, importa ter em conta as Finalidades e os Domínios do P.E.A. do A.E.M.: FINALIDADES 1- Promover o sucesso educativo pela implementação de práticas de qualidade. 2- Participar no processo de construção de percursos de desenvolvimento autónomo. 3- Fomentar uma cultura organizacional de confiança, compromisso e responsabilidade pessoal e profissional. 4- Dar resposta aos desafios de inovação científica, pedagógica, técnica e tecnológica. 5- Garantir a consolidação de uma cultura de autorregulação potenciadora de práticas de melhoria. DOMÍNIOS A- Resultados; B- Prestação do serviço educativo; C- Organização e gestão ; D- Liderança; E- Capacidade de autorregulação e melhoria do Agrupamento. Importante se torna, igualmente, vincular este P.P.A. às características diferenciadoras do meio em que se insere Floresta e Água e à imagem que, entre outras, se sobrepõe do A.E.M. Escola Voluntária. Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 3

5 Se, por um lado, é urgente educar e consciencializar para as questões da Defesa do Ambiente e fomentar uma Cidadania Participativa na construção da Mudança, que seja suporte do Desenvolvimento Sustentável; por outro lado, é essencial consolidar boas práticas e enraizar os Valores da dimensão humana e social do Indivíduo, que o tornam, ao lado do Outro, base de sustentação de uma sociedade justa, equitativa, solidária e tolerante. ENTRE VERDES PAISAGENS E ÁGUAS CRISTALINAS, DAMO-NOS E FICAMOS MAIS RICOS. Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 4

6 II- ORGANIZAÇÃO CONCETUAL O P.P.A. do A.E.M. obedece a uma lógica organizativa que prevê a inclusão de toda a dinâmica levada a cabo no seu seio. Preconiza-se a integração de todos os processos que enquadram a ação educativa, elencados em três Áreas, por sua vez, especificadas em três Subáreas, tal como se apresenta: Área 1 Coordenação e articulação pedagógica Objetivos: Consolidar práticas e metodologias pedagógicas que valorizam a interdisciplinaridade. : Investir em dinâmicas de trabalho partilhado e colaborativo. Subárea 1: Conceção e planificação da ação educativa Subárea 2: Monitorização da ação planificada Subárea 3: Avaliação de processos e dinâmicas Área 2 Dinâmica Objetivos: Contribuir para o desenvolvimento integral e social de cada aluno. : Participar na construção do seu perfil pessoal e social. Subárea 1: Formação académica e cultural Subárea 2: Formação pessoal e social Subárea 3: Prevenção, acompanhamento e orientação Área 3 Função social e comunitária Objetivos: Desenvolver a responsabilidade social e comunitária. : Colaborar na busca de respostas concretas às necessidades da sociedade. Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 5

7 Subárea 1: Dinamização cultural Subárea 2: Intervenção cívica/ voluntariado Subárea 3: Projetos e inovação Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 6

8 III- LINHAS ORIENTADORAS Na qualidade de documento que rege a elaboração do P.A.A., o P.P.A. define um conjunto de diretrizes, orientadoras das opções e das propostas a serem apresentadas. Tendo em consideração que as atividades a realizar com os alunos/ pelos alunos se afiguram como complemento à formação preconizada pelos Programas das várias disciplinas, necessário se torna balizar os limites das possibilidades de ocupação de tempo, a fim de evitar desequilíbrios e eventuais faltas de tempo para o que se entende como essencial. Assim: - a paragem de aulas para realização de atividades exige a articulação de 3 disciplinas, no mínimo; - as atividades do Desporto Escolar/ das provas nacionais só poderão implicar paragem de aulas se contarem com o envolvimento efetivo de mais de 1/3 da turma; - para cada aluno, só poderá ser considerada a ida a 1 peça de teatro por ano; - a aprovação de outras propostas de idas ao teatro dependerá da indicação do seu caráter rotativo (ex.: º Ano; º Ano; ); - para cada aluno, só poderá ser considerada 1 visita de estudo por ano: a seleção das propostas privilegiará as que previrem um maior n.º de articulações; - a adesão a propostas extemporâneas será condicionada: pelo interesse formativo e pedagógico que apresentem; pela oportunidade; pela antecedência com que são feitas; pela possibilidade que abram de articulação de saberes. - as propostas a apresentar devem indicar a possível rotatividade/ caráter / bi/ das atividades; - a calendarização das atividades deve ser feita considerando o equilíbrio desejável por todos os dias da semana e, na medida do possível, indicar o dia da semana ; Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 7

9 - dependendo da área ou subárea em que se integram as atividades, estas devem dar cumprimento aos objetivos definidos, não havendo lugar à definição de outros; - as propostas de atividades devem especificar o seu caráter (concurso/ comemoração/ exposição/ ), sobretudo quando a designação da atividade não permitir uma fácil identificação; - o anexo 1 serve de suporte à recolha de propostas das diferentes estruturas. Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 8

10 IV- PLANIFICAÇÃO ÁREA 1 - Coordenação e articulação pedagógica OBJETIVOS: Consolidar práticas e metodologias pedagógicas que valorizam a interdisciplinaridade. Investir em dinâmicas de trabalho partilhado e colaborativo. 1 Conceção e planificação da ação educativa Reuniões da Direção Direção Direção,C,D,E Reuniões do C. Pedagógico Reuniões de Depart. Reuniões de Presidente do C. Pedagógico Coordenadores de Depart. Subcoordenadores C. Pedagógico disciplinares disciplinares,c,d,e,c,d,e,c,d,e Reuniões de CDT C.C. C.,C,D,E Reuniões de DT C.,C,D,E Reuniões de articulação pedagógica Sessões de TC Educadores Profs. Titulares ; Docentes A.E.C. Conselho de Docentes; C.; E. Básico Profs. Titulares Educadores; Titulares; E. Básico,C,D,E,C,D,E C. Geral; C. Pedagógico; diferentes estruturas C. Geral; Direção; diferentes estruturas C. P.; curriculares C. P.; ; outros / Departs. C. P.; D.T; C. Turma C.C.; C. Turma C. P.; Departs.; ; C.; C.C. C. Pedagógico; Departs.; ; C.; C.C.; ; P.D.E.A.V. Calendarização Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 9

11 ÁREA 1 - Coordenação e articulação pedagógica OBJETIVOS: Consolidar práticas e metodologias pedagógicas que valorizam a interdisciplinaridade. Investir em dinâmicas de trabalho partilhado e colaborativo. Calendarização 1 Conceção e planificação da ação educativa (concl.) Reuniões de Docentes; C. de Turma Reuniões da Equipa das Educadores; Profs. Titulares; Professora Bibliotecária Educadores; Titulares; Equipa das S.P.O. Psicóloga Educadores; Titulares; ; E.E. Reuniões de Reuniões da Assembleia de Delegados de Turma Coordenadora Técnica; Encarregada Operacional Representante dos alunos no C. Pedagógico Assistentes Técnicos; Assistentes Operacionais Delegados de Turma,C,D,E,C,D,E 1,2,3,C 2,3 B,C 3,5 C,E C. P.; Departs.; ; C.; C.C.; S.P.O.; P.D.E.A.V.; Técnicos do C.R.I. C. Pedagógico; ; ; C.; C.C.D.T Coordenadora Interconcelhia da R. C. Pedagógico; ; ; C.; C.C.; Ass. A.P.E.E.M.; P.E.S.; P.D.E.A.V. Direção; C. Pedagógico Direção; C. Pedagógico Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 10

12 ÁREA 1 - Coordenação e articulação pedagógica OBJETIVOS: Consolidar práticas e metodologias pedagógicas que valorizam a interdisciplinaridade. Investir em dinâmicas de trabalho partilhado e colaborativo. Calendarização 2 - Monitorização da ação planificada Reuniões da Direção Direção Direção,C,D,E Reuniões do C. Pedagógico Reuniões de Depart. Reuniões de Presidente do C. Pedagógico Coordenadores de Depart. Subcoordenadores C. Pedagógico,C,D,E disciplinares disciplinares,c,d,e,c,d,e Reuniões de C. C.C. C.,C,D,E Reuniões de C.,C,D,E Sessões de T.C. Reuniões de Docentes; C. de Turma Educadores Profs. Titulares C. Docentes; Docentes A.E.C. C.; Básico Educadores; Titulares; Básico Educadores; Profs. Titulares;,C,D,E,C,D,E C. Geral; C. P.; diferentes estruturas C. Geral; Direção; diferentes estruturas C.P.; curriculares C.P.; ; / Departs. C.P.; D.T; C. Turma C.C.; C. Turma C.P.; Departs.; ; C.; C.C. C. P.; Departs.; ; C.; C.C.; S.P.O.; P.D.E.A.V.; Técnicos do C.R.I. Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 11

13 ÁREA 1 - Coordenação e articulação pedagógica OBJETIVOS: Consolidar práticas e metodologias pedagógicas que valorizam a interdisciplinaridade. Investir em dinâmicas de trabalho partilhado e colaborativo. Domínios do PEA 2 - Monitorização da ação planificada (concl.) Reuniões da Equipa das Professora Bibliotecária Equipa das,c,d,e S.P.O. Psicóloga Educadores; Profs. Titulares; ; E.E. A.I.A. Reuniões de Reuniões da A. de Delegados de Turma Coordenador e Equipa A.I.A. Coordenadora Técnica; Encarregada Operacional Representante dos alunos no C. Pedagógico,C,D,E Equipa A.I.A.,C,D,E Assistentes Técnicos; Assistentes Operacionais Delegados de Turma 2,3,5 B,C,D,E,C,D,E Articulações previstas C.P.; Departs.; ; C.; C.C.D.T Coordenadora Interconcelhia R. C.P.; Departs.; ; C.; C.C. C. Geral; C.P.; diferentes estruturas; alunos Direção; C. Pedagógico Direção; C. Pedagógico Calendarização Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 12

14 ÁREA 1 - Coordenação e articulação pedagógica OBJETIVOS: Consolidar práticas e metodologias pedagógicas que valorizam a interdisciplinaridade. Investir em dinâmicas de trabalho partilhado e colaborativo. Subárea 3 Avaliação de processos e dinâmicas Tipologia de atividades Dinamizadores Destinatários Finalidades/ Domínios do PEA Reuniões da Direção Direção Direção,C,D,E Reuniões do C. Pedagógico Reuniões de Depart. Presidente do C. Pedagógico Coordenadores de Depart. C. Pedagógico,C,D,E disciplinares Reuniões de Subcoordenadores disciplinares,c,d,e,c,d,e Reuniões de C. C.C. C.,C,D,E Reuniões de C.,C,D,E Sessões de T.C. Educadores Educadores; Profs. Profs. Titulares Titulares;,C,D,E Básico Reuniões de Docentes; C. de Turma Conselho de Docentes; Docentes A.E.C.; C.; Básico Educadores; Titulares;,C,D,E C. Geral; C.P.; diferentes estruturas C. Geral; Direção; diferentes estruturas C. P.; curriculares C. P.; ; outros / C. P.; D.T; C. Turma C.C.; C. Turma C.P.; Departs.; ; C.; C.C. C. P.; Departs.; ; C.; C.C.; S.P.O.; P.D.E.A.V.; Técnicos do C.R.I. Calendarização Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 13

15 ÁREA 1 - Coordenação e articulação pedagógica OBJETIVOS: Consolidar práticas e metodologias pedagógicas que valorizam a interdisciplinaridade. Investir em dinâmicas de trabalho partilhado e colaborativo. 3 Avaliação de processos e dinâmicas (concl.) Reuniões da Equipa das Professora Bibliotecária S.P.O. Psicóloga Educadores; Titulares; ; E.E. A.I.A. Reuniões de Reuniões da A. de Delegados de Turma Coordenador Equipa A.I.A. Equipa Coordenadora Técnica; Encarregada Operacional Representante Alunos no C.P. Equipa das,c,d,e,c,d,e Equipa A.I.A.,C,D,E Assistentes Técnicos; Assistentes Operacionais Delegados de Turma,C,D,E,C,D,E Articulações previstas C.P.; ; ; C.; C.C.D.T Coordenadora Interconcelhia da R. C.P.; ; ; C.; C.C. C. Geral; C. Pedagógico; diferentes estruturas Direção; C. Pedagógico Direção; C. Pedagógico Calendarização Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 14

16 ÁREA 2 Dinâmica OBJETIVOS: Contribuir para o desenvolvimento integral e social de cada aluno. Participar na construção do seu perfil pessoal e social. 1 Formação académica e cultural Comemoração de datas emblemáticas Jornal do Agrupamento Campeonatos/ Ações de formação Aulas de campo/ Aulas abertas/ Visitas de estudo P.E.S. C.A.T.L. Clube de Jornalismo ; S.P.O. P.D.E.A.V. Alunos / educativa Alunos Alunos 1,2 Alunos Ass. Estudantes A.P.E.E.M. ; S.P.O.; C.A.T.L. Ass. Estudantes Ass. A.P.E.E.M. ; / Departs. ; C. Calendarização/ periodicidade / bi 2 números / bi Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 15

17 ÁREA 2 Dinâmica OBJETIVOS: Contribuir para o desenvolvimento integral e social de cada aluno. Participar na construção do seu perfil pessoal e social. 1 Formação académica e cultural (cont.) Palestras/ Conferências/ Mesas redondas/ Debates/ Sessões/ Workshops Visitas a exposições Semanas / Dias temáticos Teatro/ Visionamento de filmes P.E.S. S.P.O. P.D.E.A.V. S.P.O. P.D.E.A.V. ; Departs. S.P.O. P.D.E.A.V. P.E.S. comunidade Alunos comunidade Alunos C. C. ; Departs. C. Calendarização/ periodicidade / bi / bi / bi / bi Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 16

18 ÁREA 2 Dinâmica OBJETIVOS: Contribuir para o desenvolvimento integral e social de cada aluno. Participar na construção do seu perfil pessoal e social. 1 Formação académica e cultural (concl.) Abordagem diferenciada de aspetos culturais/ civilizacionais Provas nacionais/ regionais/ distritais Formação do utilizador/ Aquisição de fundo documental Formação do utilizador em TIC Desporto Escolar Equipa Equipa comunidade Alunos comunidade 2 B ; Departs. Calendarização/ periodicidade / bi / bi / Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 17

19 ÁREA 2 Dinâmica OBJETIVOS: Contribuir para o desenvolvimento integral e social de cada aluno. Participar na construção do seu perfil pessoal e social. 2 Formação pessoal e social Receção Direção Alunos P.D. Exposições temáticas Jornal do Agrupamento S.P.O. P.D.E.A.V. Clube de Jornalismo comunidade / educativa / educativa 3 C,D 1,2 Cf. P.E. Sexualidade Alunos 1,2 Ações de formação A.P.E.E.M. CFAE-PB Alunos Calendarização/ periodicidade C. Pedagógico Início do ano Ass. Estudantes A.P.E.E.M. / bi 2 números / bi Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 18

20 ÁREA 2 Dinâmica OBJETIVOS: Contribuir para o desenvolvimento integral e social de cada aluno. Participar na construção do seu perfil pessoal e social. 2 Formação pessoal e social (cont.) Visitas de estudo Palestras/ Conferências/ Mesas redondas/ Debates/ Sessões/ Workshops Comemoração de datas emblemáticas Semanas / Dias temáticos S.P.O. P.D.E.A.V. P.E.S. S.P.O. P.D.E.A.V. ; Departs. P.E.S. C.A.T.L. ; Departs. S.P.O. P.D.E.A.V. Alunos comunidade Alunos comunidade ; C. C. Ass. Estudantes A.P.E.E.M. Calendarização/ periodicidade / bi / bi / bi Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 19

21 ÁREA 2 Dinâmica OBJETIVOS: Contribuir para o desenvolvimento integral e social de cada aluno. Participar na construção do seu perfil pessoal e social. 2 Formação pessoal e social (cont.) Teatro/ Visionamento de filmes Aulas de campo/ Aulas abertas/ Placares informativos P. Aprender para Crescer P.E.S. P.E.S. Educação Especial Alunos Alunos comunidade Alunos (D-L 3 CEI) ; C. 1,2, C. Entidades/ empresas Calendarização/ periodicidade / bi Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 20

22 ÁREA 2 Dinâmica OBJETIVOS: Contribuir para o desenvolvimento integral e social de cada aluno. Participar na construção do seu perfil pessoal e social. 2 Formação pessoal e social (concl.) Clubes/ Jogos/ Dinâmicas de grupo Ass. Estudantes C.A.T.L. P. E. Saúde Equipa P.E.S. Campanhas de angariação de fundos Prémios de Mérito Formação do utilizador/ Aquisição de fundo documental P.E.S. Direção A.P.E.E.M. Personalidades de Mortágua Equipa / educativa 1,2 2 B 1,2 Alunos 1,2,3 comunidade,c C. ; Departs. C. Equipa de Saúde Escolar C. Autarquia Direção / Autarquia P.N. Leitura Calendarização/ periodicidade / bi / bi Anual Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 21

23 ÁREA 2 Dinâmica OBJETIVOS: Contribuir para o desenvolvimento integral e social de cada aluno. Participar na construção do seu perfil pessoal e social. Cf. P.E. Sexualidade C.T Alunos 1,2 3- Prevenção, acompanhamento e orientação Ações de formação P.E. Saúde A.P.E.E.M Equipa de Saúde Escolar C.P.C.J. Alunos E.E. Cf. P. E. Saúde/ G.A.A. Equipa P.E.S. Cf. S.P.O./ P.D.E.A.V. S.P.O. P.D.E.A.V. 2 B 2 B Alunos P.E. Saúde ; Departs. Equipa de Saúde Escolar C.; Equipa de Saúde Escolar C.P.C.J. S.P.O. Direção C. Pedagógico ; C.; Educação Especial; C.P.C.J. Calendarização/ periodicidade / bi Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 22

24 ÁREA 2 Dinâmica OBJETIVOS: Contribuir para o desenvolvimento integral e social de cada aluno. Participar na construção do seu perfil pessoal e social. 3- Prevenção, acompanhamento e orientação (concl.) Palestras/ Conferências/ Mesas redondas/ Debates/ Sessões P. Aprender para Crescer Cf. Educação Especial P.E.S. S.P.O. P.D.E.A.V. Educação Especial Educação Especial Alunos Alunos (D-L 3 CEI) Alunos (D-L 3)/ 1,2 1,2 C. C.P.C.J. C. Entidades/ empresas C. S.P.O. Calendarização/ periodicidade / bi Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 23

25 ÁREA 3 Função social e comunitária OBJETIVOS: Desenvolver a responsabilidade social e comunitária. Colaborar na busca de respostas concretas às necessidades da sociedade. 1- Dinamização cultural Receção Direção Alunos P.D. Jornal do Agrupamento Clubes/ Oficinas/ Núcleos Exposições/ Concursos Torneios/ Jogos/ Iniciativas Clube de Jornalismo /Depart. Ass. Estudantes A.P.E.E.M. Profs. D. Escolar Ass. Estudantes C.A.T.L. / educativa / educativa 3 C,D 1,2 1,2 1,2 Calendarização/ periodicidade C. Pedagógico Início do ano ; C.A.T.L.; S.P.O. C. C. C. 2 números /bi / bi / bi Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 24

26 ÁREA 3 Função social e comunitária OBJETIVOS: Desenvolver a responsabilidade social e comunitária. Colaborar na busca de respostas concretas às necessidades da sociedade. 1- Dinamização cultural (concl.) Desporto Escolar Comemoração de datas festivas/ Festas/ Convívios Prémios de Mérito Cf. P. Profs. Desporto Escolar Direção P.D. Ass. Estudantes Direção A.P.E.E.M. Personalidades destacadas de Mortágua Equipa Alunos 1,2 1,2 Alunos 1,2,3 comunidade / educativa,c Direção C. Pedagógico Clubes Autarquia B. Municipal Mortágua Rede Concelhia de Bibliotecas Municípios da área envolvente Calendarização/ periodicidade / bi Anual Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 25

27 ÁREA 3 Função social e comunitária OBJETIVOS: Desenvolver a responsabilidade social e comunitária. Colaborar na busca de respostas concretas às necessidades da sociedade. 2- Intervenção cívica/ voluntariado Campanhas de angariação de fundos Participação em iniciativas/ projetos G.A.F. Corrida solidária P.E.S. Pais Alunos Ass. Estudantes A.P.E.E.M. C. M. Mortágua ou entidades proponentes / educativa / educativa Alunos Famílias carenciadas / educativa 2 B 2 B 2 B 2 B C. ; Departs. C.C.; C. Ass. Estudantes A.P.E.E.M. Direção C. Pedagógico C.C.; C. C. Pedagógico C.C. C. Calendarização Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 26

28 ÁREA 3 Função social e comunitária OBJETIVOS: Desenvolver a responsabilidade social e comunitária. Colaborar na busca de respostas concretas às necessidades da sociedade. 3- Projetos e inovação P. Da Escola, Psicóloga do Projeto Plano de Formação CFAE-PB P.D. Parcerias F. Cf. P. E. Saúde/ G.A.A. Direção Diretores de Cursos Profissionais Coordenadora do P.E.S. Equipa P.E.S. Equipa de Saúde Escolar Alunos Alunos dos Cursos Profissionais,C,C,D,E 1,2,3,4,C 2 B C. Pedagógico C.C./ C. S.P.O. Direção C. Pedagógico C.C./C. Empresas/ entidades parceiras C.; Equipa de Saúde Escolar C.P.C.J. S.P.O. Calendarização Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 27

29 ÁREA 3 Função social e comunitária OBJETIVOS: Desenvolver a responsabilidade social e comunitária. Colaborar na busca de respostas concretas às necessidades da sociedade. Calendarização Cf. P.E. Sexualidade Alunos 1,2 P.E. Saúde Equipa de Saúde Escolar 3- Projetos e inovação P. Aprender para Crescer Educação Especial P. Eco-Escolas Direção Coordenadora do Programa Conselho Eco- -Escolas P.D. Alunos Alunos (D-L 3 CEI) comunidade / Famílias 1,2 C. Entidades/ empresas Técnicos do C.R.I. Direção C. C. M. Mortágua A.P.E.E.M. Autarquia A.B.A.E. Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 28

30 ÁREA 3 Função social e comunitária OBJETIVOS: Desenvolver a responsabilidade social e comunitária. Colaborar na busca de respostas concretas às necessidades da sociedade. Sub-área Tipologia de atividades Dinamizadores Destinatários Finalidades/ 3- Projetos e inovação P. Heróis da Fruta Educadoras do 1º CEB Alunos do Pré-Escolar e do 1º CEB Desafios SeguraNet Alunos 2 Cf. P. Professora Bibliotecária Equipa comunidade / educativa 2 B B P.E.S. Ass. Portuguesa Contra Obesidade Infantil T.I.C. B. Municipal Mortágua Rede Concelhia de Bibliotecas Municípios da área envolvente Calendarização / bi Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 29

31 ANEXO 1 Ano Letivo 201 / 201 Propostas para o PLANO ANUAL DE ATIVIDADES Departamento / Clube / Núcleo:.... ÁREA SUB- ÁREA ATIVIDADES DINAMIZADORES ARTICULAÇÃO PREVISTA DESTINATÁRIOS CALENDARIZAÇÃO/ PERIODICIDADE DURAÇÃO PREVISTA PARAGEM DE AULAS 1 1,3 2 1,2 3 1,2 1 1,3 2 1,2 3 1, Festa de Natal 1 bloco Sim Visita de estudo a 1 dia Sim 1 1,3 2 1,2,3 3 1,2 Comemoração do Dia da Alimentação 1 dia Não O Plano Pluri de Atividades foi aprovado em reunião do Conselho Geral, de 09 de dezembro de Plano Pluri de Atividades Agrupamento de Escolas de Mortágua 30